Está en la página 1de 21

Matemticas - Unidad 2 (Potencias y Races)

PARA CONSTRUIR EL COCHE, LOS INGENIEROS DE FERNANDO ALONSO TIENEN QUE HACER MUCHOS CLCULOS DE POTENCIAS Y RACES CUADRADAS

UNA BOMBILLA TIENE UNA POTENCIA DE 40 WATIOS

SABAS QUE UN CABALLO DE VAPOR DE UN COCHE EQUIVALE A 735 WATIOS DE POTENCIA?

SE ESTIMA QUE ESA ES LA POTENCIA CON QUE UN CABALLO TIRARA DEL COCHE. IMAGINATE UN COCHE DE 150 CABALLOS!

SABES PARA QU SIRVEN LAS POTENCIAS?

Y LAS RACES? Pon ejemplos.

VAMOS A ESTUDIAR:

Producto de factores iguales

2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2

VAMOS A ESTUDIAR:

Elementos de las potencias

BASE Y EXPONENTE

VAMOS A ESTUDIAR:

Potencias de Base 10

10

FERNANDO ALONSO: UN DIEZ (BASE) TIENE COMO EXPONENTE CINCO (LOS DEDOS DE LA MANO)

VAMOS A ESTUDIAR:

Descomposicin polinmica 3 2

2300 = 2x10 + 3x10

COMO LA LONGITUD DE LAS DIFERENTES PARTES DE UN CIRTUITO

VAMOS A ESTUDIAR:

Races cuadradas

COMO EL LADO DEL ESPACIO INTERIOR QUE HAY EN ALGUNOS CIRTUITOS CON CUADRADOS

ORGANIZA LO QUE VAS A APRENDER:

Haz tu planning de la Unidad


CON LA AYUDA DE TU LIBRO DE TEXTO REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA en tu cuenta de MIND42.com

DESPUS, POR GRUPOS DE 3-4 DEBERIS NOMBRAR RESPONSABLE PORTAVOZ-EXPLORADOR PRINCIPAL DE CADA EPGRAFE

REFLEXIN:

La importancia de la organizacin
CUANDO FERNANDO ALONSO LLEGA AL BOXES TODOS LOS OPERARIOS TIENEN ORGANIZADA PERFECTAMENTE SU TAREA DE MODO QUE EL TIEMPO SE APROVECHA AL MXIMO PARA REALIZAR EL MAYOR NMERO DE TAREAS POSIBLES SIN CAUSAR PERJUICIO NI PRDIDA DE TIEMPO AL PILOTO.

ENLACE A VDEO DE TRABAJO EN EQUIPO EN BOXES http://www.youtube.com/watch?v=G8MxcBXwHjk&feature =endscreen&NR=1

REFLEXIN:

Ahora nos organizamos nosotros


NOMBRAR EN CADA EQUIPO: PORTAVOZ Y ESPECIALISTA EN PRODUCTOS DE FACTORES IGUALES. ESPECIALISTA EN POTENCIAS DE BASE 10 Y DESCOMPOSICIN. ESPECIALISTA EN RACES CUADRADAS. ENLACE A VDEO DE TRABAJO EN EQUIPO EN BOXES http://www.youtube.com/watch?v=G8MxcBXwHjk&feature =endscreen&NR=1

Segn el rol que tengas dentro de tu equipo, recopila de Internet (el profesor explicar en qu consiste tu tarea y propondr en la siguiente diapositiva fuentes de informacin):
PORTAVOZ Y ESPECIALISTA EN PRODUCTOS DE FACTORES IGUALES. Imagina que debes explicar a los compaeros qu es un producto de factores iguales. Pon al menos dos ejemplos utilizando los datos de frmula 1 que puedes obtener en las fuentes de informacin facilitadas en la siguiente diapositiva. ESPECIALISTA EN POTENCIAS DE BASE 10 Y DESCOMPOSICIN. Descompn la distancia de 3 circuitos de Frmula 1 en potencias de base 10. ESPECIALISTA EN RACES CUADRADAS. Si el circuito de Monza fuera cuadrado tendra 2.097.428 metros cuadrados. Cul sera la longitud del lado de tal circuito? Con la longitud de otro circuito profesional forma t un cuadrado y pon t otro ejemplo de rea y su raz cuadrada.

FUENTES DE INFORMACIN: Especficas de Frmula 1: http://www.formula1.com/ http://www.formulaf1.es/ http://www.f1aldia.com/ http://www.fernandoalonso.com/ Diarios deportivos: http://www.marca.com/ http://www.as.com/ http://www.mundodeportivo.com/ http://www.sport.es/es/ Caractarsticas y todos los datos de todos los circuitos: http://circf1.blogspot.com.es/

Ha sido fcil o difcil encontrar ejemplos? Qu estrategias has utilizado para buscarlos? Crees que lo que has aprendido te ayudar a entender mejor el tema?

REFLEXIONES

UNA VEZ ACABADO, DEPOSITA EL RESULTADO DE TUS INVESTIGACIONES EN LA CARPETA VIRTUAL DE TU EQUIPO DE TRABAJO: (direccin web indicada a cada equipo por el profesor) TODOS LOS RESULTADOS SE EXPONDRN EN EL AULA VIRTUAL

LAS CUALIDADES DE FERNANDO ALONSO En este enlace:


http://www.youtube.com/watch?v=P0xNQmhOf-4

Podrs ver cmo fue uno de los mejores adelantamientos de la historia realizado por Fernando Alonso a Webber. Despus de verlo, contesta: Qu cualidades hay que tener para ser un buen piloto?

Y CULES DE ESAS CUALIDADES TAMBIN NECESITA UN / UNA BUEN ESTUDIANTE? TE HAS PARADO A PENSAR CMO SERAN TUS ESTUDIOS SI T BUSCARAS APLICAR ESAS MISMAS CUALIDADES?

Anotar en la pizarra

QU HAS APRENDIDO EN ESTA UNIDAD?


Imagina que alguien te pregunta que qu has aprendido en esta unidad. Contstale en el documento que encontrars en el siguiente enlace: AQU ENLACE A DOCUMENTO DE GOOGLE DOCS (EXAMEN-CUESTIONARIO) a travs de un formulario de GOOGLE DOCS de 10 preguntas y ejercicios sobre el tema. Se obtendr una nota complementaria a la que el tutor/a realiza

REFLEXIONES FINALES

- Qu cosas has aprendido en tu investigacin personal en Internet? - Qu cosas has aprendido en grupo tanto de tu grupo reducido como del grupo de clase-? - Qu es lo que ms te ha gustado de lo que has aprendido? - Qu crees que es lo que ms te va a servir de todo lo que has aprendido?