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CORPORACION EDUCACIONAL BOSQUES DEL MAULE

COLEGIO BOSQUES DE GAIA


FINANCIAMIENTO COMPARTIDO
ASIGNATURA: NATURALEZA
PROFESORA: ROSA URRUTIA GARCIA.

Los ecosistemas CIENCIAS DE LA VIDA C1


NOMBRE: _______________________________________________________________
CURSO: 4 BASICO FECHA: _____/ 03 / 2013
Lee el siguiente texto:
Las ranas respiran y beben a travs de la piel; por lo tanto, siempre deben mantener la piel hmeda. Si la piel se les
seca demasiado, pueden asfixiarse. En consecuencia, las ranas generalmente se encuentran cerca de las cinagas y
otros cuerpos de agua. Las ranas tienen una funcin importante en muchos ecosistemas porque son tanto predadores
como presas. Por ejemplo, las ranas comen insectos. Esto permite controlar la poblacin de insectos de un rea. Las
ranas tambin son una fuente de alimentacin de otros animales como la garza.
1.-Cul es la razn por la cual las ranas viven cerca de las cinagas o lagunas?
A)
B)
C)
D)

Porque su piel debe estar hmeda sino se pueden asfixiarse.


Porque le gusta vivir cerca del agua para nadar.
Porque no puede volar y se un ave.
Porque le gusta tomar sol y luego refrescarse.

Observa la imagen:

2.-Si la garza abandonara el lago, qu sucedera con las ranas que viven all?
A)
B)
C)
D)

Podran comer ms tranquilas porque ya no serian presas.


Aumentara la cantidad de ranas y tambin de insectos.
Aumentaran cantidad de ranas y disminuirn los insectos.
No pasara nada todo sera igual.

3.-De qu manera las ranas podran interactuar con las plantas?


A)
B)
C)
D)

La rana se podra usar las plantas para esconderse de las garzas.


La rana podra comer plantas y alimentarse de ellas.
Las plantas le serviran de alimento.
La rana podra hacer una casita de plantas.

4.-La rana chilena es el anfibio ms grande de Chile y se esconde entre las plantas, se alimenta de animales vivos y
en movimiento.

5.-De acuerdo a su tipo de alimentacin la rana se clasifica como un animal:


A) Carnvoro.
B) Omnvoro.
C) Herbvoro.

D) Terrestre

6.-Muchas aves tienen el plumaje de colores muy parecido al lugar donde viven.
El color del plumaje les permite:
A)
B)
C)
D)

Volar para desplazarse.


Mantener el calor del cuerpo.
Abrigar a los huevos en el nido.
Evitar ser vistas por sus depredadores.

7.-Algunos cactus que crecen en regiones muy secas tienen races alargadas y superficiales, como las del dibujo.

Esta caracterstica les sirve al cactus para:


A) Captar ms calor.
B) Mantenerse fresco.
C) Aprovechar el calor del da.
D) Absorber la escasa agua disponible.
8.-Por qu un mueco mvil es un elemento sin vida?
A)
B)
C)
D)

Porque no cambia, no se mueve por sus propios medio y no tiene cras.


Porque no come, habla y no se mueve.
Porque no nace del vientre de una madre.
Porque no camina y no cocina.

9.-Tres cosa sin vida con que interactan los pastos de los pantanales de marisma son:

A)
B)
C)
D)

Luz solar, suelo, aire y agua.


Plantas , agua , sol y animales
Luz solar, plantas y animales
Suelo, aire, agua y animales

10.-Cmo pueden interactuar las serpientes con los pastos en el ecosistema de un pantanal?

A)
B)
C)
D)

Pueden usar los pastos como refugio , para alimentarse de ellos


Pueden usar los pastos como alimento y poder esconderse de otras serpientes
Pueden usar los pastos como refugio, para esconderse de los depredadores o de las presas.
Pueden usar los pastos como camuflaje y poder comer frutas y verduras.

11.-Cmo pueden interactuar la garceta blanca y la tortuga?

A)
B)
C)
D)

La garcetas blanca juega con la tortuga


La tortuga se come a la garceta blanca
La garceta blanca se come a la tortuga.
La garceta blanca y la tortuga son amigas

12.-Pedro debe nombrar dos cosas cuyo habitad sea el suelo.


Cul de todas las alternativas es la correcta.?
A)
B)
C)
D)

Lombriz y topo.
Culebra y mariposa.
Sapo y lombriz.
Topo y gaviota.

13.- En que se diferencia una poblacin de una comunidad.?

Poblacin

comunidad

A) La poblacin son animales de distintas especies que vive en el mismo lugar y una comunidad son una especies
iguales poblaciones que viven en el mismo lugar
B) La poblacin son animales de una misma especie que vive en el mismo lugar y una comunidad son todas la
poblaciones que viven en el mismo lugar:
C) La poblacin son una sola especie que vive en un lugar determinado y la comunidad son varios animales que se
juntas para comer
D) Poblacin y comunidad es lo mismo
14.-Qu necesitan todos los animales para poder crecer?
A)
B)
C)
D)

Aire, agua, alimento, refugio y un espacio para vivir,.


Una mam que los quiera y cuide.
Solo aire.
Aire, agua y lluvia.

15.-Qu pasara si demasiados animales trataran de vivir en la misma zona o lugar?


A) Quizs no habra alimento suficiente para todos.
B) Habra mucha gente cazando animales.
C) Habra mucho alimento para todos
D) .Se les hara muy difcil caminar.

16.- Qu parte del cuerpo le ayuda a una lombriz a moverse a travs de la tierra buscando alimento?

A) Sus msculos fuertes.


B) Sus huesos fuertes.
C) Sus patas.
D) Sus articulaciones.
17.- Qu parte del cuerpo usara la lombriz para comer hojas y tierra?
A) Su cuerpo.
B) Su boca.
C) Sus patas
D) Sus dientes
18.-El pjaro carpintero hace hoyos en los arboles con el pico. Los hoyos le permiten buscar insectos o gusanos. El
tordo tiene el pico largo y angosto para atrapar y sacar lombrices del suelo
En que se parece el pico del pjaro carpintero al pico del tordo?

A) Los dos picos sirven para desenterrar alimento.


B) Se parecen por que los dos comen lombrices
C) Los dos son aves que vuelan
D) Los dos picos muy largos y puntiagudos.
19.- Los ecosistemas pueden cambiar con el paso del tiempo. Cuando una parte de un ecosistema cambia, otras
partes tambin se ven afectadas. Por ejemplo, una erupcin volcnica puede daar los rboles de un bosque donde
viven los pudes.
.- Qu consecuencias podra traer esto a los pudes?
A) Podran no encontrar alimento y su poblacin podra desaparecer.
B) Se arrancan de la erupcin hacia los bosques.
C) Podran quemarse todos los pudes y desaparecer del mundo entero.
D) Podran encontrar mucho alimento despus de la erupcin.
20.- Si los pudes comenzaran disminuir que pasara con los animales que se alimentan de ellos?
A)
B)
C)
D)

Habra menos comida y su poblacin comenzaran a desaparecer por falta de alimento.


Tendra que comenzar a comer plantas para no morirse.
Habra ms comida para los otros animales y menos para los carnvoros.
Tendran que comenzar a comerse entre ellos y salvarse el que pueda.

21.-Los saltamontes son insectos herbvoros y muchos de ellos son verdes, adems viven en lugares donde hay
abundante pasto.

De qu manera el tener el cuerpo de color verde ayuda a los saltamontes a sobrevivir.?


A.
B.
C.
D.

Le permite encontrar a otros saltamontes.


Le permite mantener una temperatura adecuada.
Permite que los saltamontes elaboren su propio alimento.
Permite que los saltamontes sean difciles de ver cuando estn en

22.- Observa esta imagen del lagarto cornudo.

Qu parte de su cuerpo lo protegen de sus depredadores :?


A) Las pas y los cuernos.
B) Las garras y la cola.
C) Las pas y su cara.
D) La lengua y sus ojos.
23.- Observa la imagen.

Por qu razn el zorro rtico cambia de color la piel durante las estaciones.?
A) Para protegerse de sus depredadores.
B) Para poder estar del tono con las estaciones.
C) Porque le gusta cambiar de color para verse ms bonito.
D) Porque le gusta esconderse de sus amigos.

24.- En la siguiente cadena alimentaria. Preguntas 24, 25 y 26

Quin es el consumidor primario?


A) Serpiente
B) Conejo.
C) guila.
D) Planta.
25.- Quin es el productor .?
A) guila.
B) planta.
C) Conejo.
D) Serpiente.
26.- Cules animales de la cadena alimentaria son los consumidores .?
A) Planta, conejo, guila.
B) Conejo, serpiente, guila.

C) Serpiente, guila planta.


D) Conejo, plantas guila.
27.-Cul de las frases sobre la cadena alimenticia de arriba es correcta?

A) Los ratones de campo comen saltamontes y hierba.


B) Los saltamontes comen hierba y ratones de campo.
C) Las serpientes comen ratones de campo.
D) Las serpientes comen hierba.

28.- La definicin de Bisfera corresponde a:


A)
B)
C)
D)

un conjunto de organismos de una misma especie que habitan en un mismo espacio y tiempo.
un conjunto de poblaciones que interactan en un lugar determinado.
un conjunto de interacciones entre un conjunto de especies y su medio abitico.
un conjunto de ecosistemas de la Tierra..

29.- De qu manera puede protegerse la araa cangrejo de sus enemigos?


A.) Puede usar el camuflaje que la ayuda a mimetizarse con el entorno.
B) Puede esconderse en una cueva y as no ser pillada.
C) Hacer una tela de araa y luego arrancar
D) No se protege porque no tiene proteccin.
30.-Cmo se transfiere la energa del Sol entre las plantas, los herbvoros y los carnvoros?
A) Las plantas se comen a, los herbvoros reciben energa de los carnvoros y los
Herbvoros reciben energa al comerse entre ellos
B) Las plantas reciben energa del Sol, los herbvoros reciben energa de las plantas que comen y los carnvoros
reciben energa al comer herbvoros y otros carnvoros.
C) Los consumidores carnvoros se comen a las plantas y reciben energa del Sol y los herbvoros reciben energa de
los carnvoros y todos reciben energa al comerse unos a otros.
D) No se transfiere ninguna energa.
31.-Dnde comienza el flujo de materia en un ecosistema?
A) Comienza solo con los animales que comen lo que los humanos le dan
B) Comienza solo en los animales entre los herbvoros y carnvoros que usan la energa del Sol.
C) Comienza solo con los descomponedores que utilizan la energa del sol para tener energa.
D) Comienza casi siempre comienza en las plantas que producen su propio alimento usando la energa
de la luz solar.
32.-Qu podra evitar que una planta produzca su propio alimento?
A) La falta de luz solar podra evitar que una planta produzca su propio alimento.
B) La falta de cario y dedicacin. Podra evitar que se produzca su alimento.
C) La falta de aire limpio y puro podra evitar que produzca su alimento.
D) La falta de un bosque para producir su alimento.
33.- Qu tipo de consumidor es un lince?
A) Herbvoro.
B) Omnvoro.
C) Carnvoro.
D) Descomponedor.

34.- En qu se parecen y en qu se diferencian un oso y una trucha?


A) Ambos comen otros animales. Pero el oso tambin come plantas y la trucha no.
B) Ambos comen a otros animales y el oso y la trucha tambin.
C) Ambos comen plantas .Pero el oso camina y la trucha nada
D) Ambos comen de todo .Pero la trucha come plantas y el oso no.
.
35.- Si el lince se come un herbvoro, recibe el lince toda la energa que el herbvoro recibi al comer las plantas?
A) No. El herbvoro ya us parte de la energa o se liber como calor.
B) Si El herbvoro le entrego toda la energa y luego se muri
C) No el herbvoro se consumi toda la materia o energa de la planta
D) Si porque el herbvoro no consume plantas
36.-Qu se transfiere cuando los animales comen plantas?
A) Gases
B) Materia.
C) Salud
D) Aire

37.- Cmo podra afectar un desastre natural, como un incendio forestal, a la poblacin?
A) El desastre podra reducir el alimento disponible y el espacio donde vivir, disminuyendo
la poblacin .
B) El desastre hace huir a todos los animales y quedan solo las plantas
C) El desastre hace llegar los bomberos apara que apague el incendio salvando los animales
D) El desastre destruye todo las plantas del mundo, muriendo muchos animales tambin
38.- Cmo sus alas ayudan al cndor a sobrevivir en el aire?
A) Las alas le permiten poder caminar
B) Las alas le permiten esconderse.
C) Las alas le permiten poder capturar alimento.
D) Las alas le permiten desplazarse.
Observa a la imagen y responde:

39.- Cul es un ser vivo.?


A) La pelota.
B) El hueso.
C) El perro.
D) ninguno.
40.-Qu partes de medio ambiente se ven afectadas por el calor del Sol.
A) El aire de la Tierra.
B) El agua.
C) El suelo
D) Todas son correctas.
41.- Observa la imagen: estos flamencos que cohabitan ( viven) con otros animales en un ecosistema.

Qu podra ocurrirle a un polluelo de flamenco del Parque Nacional Lauca si se secara el agua del ecosistema:?
A) Podran vivir si se van volando a otro lugar
B) No podran vivir porque se les secan las plumas
C) No podran sobrevivir del ecosistema porque viven del agua.

D) Podran irse a otro lugar volando y buscar otras aguas


42.- Cmo crees que los polluelos de flamencos interactan con los insectos de este ecosistema.
A) Porque cohabitan el mismo ecosistema.
B) Porque son amigos y viven en el mismo lugar
C) Porque cada uno vive en su lugar
D) Porque a ellos les gusta vivir en ese lugar
43.- Qu proporciona el rbol a los organismos?
A) El rbol proporciona alimento y refugio a los organismos.
B) El rbol proporciona sombra y nidos
C) El rbol proporciona nidos y animales
D) El rbol proporciona hojas y frutas
44.-Observa la imagen de la isla Surtsey

El primer signo que el pescador vio fue humo que sala del mar a lo largo de la costa sur de Islandia. Era un barco en
llamas? No, era Surtsey, una isla volcnica que naca en ese momento, el 15 de noviembre de 1963.
Al principio, Surtsey era rida. En poco tiempo, la vida comenz a colonizar la nueva tierra. Los insectos llegaron
primero. Luego se establecieron musgos y lquenes, y ms tarde lo hicieron plantas ms complejas. Las aves
anidaron en la isla y otras que migraban se detuvieron all. Las focas disfrutaban el Sol en sus costas. En la
actualidad, la isla es una reserva natural y ha sido declarada Patrimonio de la Humanidad.
Cmo llegaron las plantas a Surtsey?
A) Esparcidas por el viento, por los pjaros que llegaron al lugar.
B) Las plantaron las personas, que llegaban a ese lugar.
C) Llegaron gente a vivir y fueron plantado muchos rboles.
D) Estaba ah solo crecieron rpido.