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Buenos Aires Gobierno de la Ciudad ESCUELA NORMAL SUPERIOR N 5 Gral.

Don Martn Miguel de Gemes Evaluacin integradora de Lengua Literatura de ! a"o #$ $do Lee atentamente las consignas y resuelve la siguiente evaluacin con letra clara, proli a y redaccin coherente! "tili#a $ol%gra&o o pluma de tinta para resolver las consignas! 'elee y controla tus respuestas antes de entregar! cuatri%e&tre $'!( Nombre/s Apellido/s Fecha 1.- Lee con atencin las siguientes fuentes documentales. Fuente N1 I%)re&ione& de un in%igrante euro)eo reci*n llegado en lo& a"o& 5'+ Aquella era una Argentina bullanguera, m s bien !r"s!era, #$on lo que tira a la basura una %amilia argentina &i&iran dos %amilias euro!eas# de$a 'er"n ( en esto tena ra)"n. A$ostumbrados los inmigrantes a $om!rar !or $ien gramos o *asta !or gramos en aquellos a+os de la !ostguerra, sor!renda la abundan$ia. ,l !eso mnimo de la $om!ra -!ara la mante$a, el queso de rallar, el .am"n/ era de un $uarto de 0ilo ( de un 0ilo !ara la $arne. 1a gran !arrillada, el asado, im!resionaba al euro!eo 2anni Blengino. Ms all del ocano. 3A,1. Buenos Aires. 1445 Fuente N6 ,Para -ue cada argentino &e)a lo -ue tiene -ue .acer/ ,$onoma %amiliar 3onsumir menos7 1a regla debe ser a*orrar, no derro$*ar. ,$onomi)ar en las $om!ras, adquirir lo ne$esario, $onsumir lo im!res$indible. No derro$*ar alimentos que llenan los $a.ones de basuras. No abusar en la $om!ra de &estuario. ,%e$tuar las $om!ras donde los !re$ios son menores, $omo $oo!erati&as, mutuales ( !ro&eeduras gremiales ( so$iales. Dese$*ar !re.ui$ios ( $on$urrir a %erias ( !ro&eeduras en &e) de *a$erse traer las mer$aderas a domi$ilio, a ma(or !re$io. No ser #rasta$ueros# ( !agar lo que !idan, sino &igilar que no le roben denun$iando en $ada $aso al $omer$iante ines$ru!uloso. ,&itar gastos su!er%luos, a8n $uando %ueran a !la)os. 1imitar la $on$urren$ia al *i!"dromo, los $abarets ( salas de .uego a lo que !ermitan los medios, des!u9s de *aber satis%e$*o las ne$esidades esen$iales :uan D. 'er"n. Pern anuncia el Plan Econmico de 1952 y los precios de la cosecha. ;ubse$retara de <n%orma$iones de la 'residen$ia de la Na$i"n. Buenos Aires, 1= de %ebrero de 14>6 1.1.- Luego de la lectura de los dos documentos histricos indic: a- onte!to histrico argentino de cada uno de ellos. b- "ensiones sociales# econmicas o pol$ticas %ue sub&acen en las fuentes. c- 'elacin con la situacin internacional

2. La siguiente es una imagen %ue ilustra la incorporacin de los traba(adores a la )ida pol$tica en el per$odo peronista de 1*+,-1*--:

a. /encione los distintos mecanismos de participacin pol$tica a tra)0s de los cuales se e!pres la clase traba(adora# teniendo en cuenta el nue)o marco constitucional de ampliacin democrtica. b. 1i usted fuese uno de los traba(adores %ue acude al acto de la 2" %ue se muestra en la fotograf$a# 3%u0 argumentos emplear$a para e!plicar el moti)o de su adhesin al peronismo4

0uego de role& <maginen que son los !ersona.es que se !ro!onen ( des$riban la situa$i"n que se les !ide7
3.

,s se!tiembre del #>> ( un gol!e militar derro$a el segundo gobierno !eronista. 3uenta $on el a!o(o de la ma(ora de los miembros de las 1uer2a& Ar%ada&, la burgue&3a agraria4 la burgue&3a indu&trial, gran !arte de la cla&e %edia, los )artido& )ol3tico& o)o&itore& ( la Igle&ia Catlica.

Con&igna7 ?e!resenten do& de los se$tores so$iales men$ionados ( e@!liquen !or qu9 a!o(an un gol!e de ,stado. En la usti&icacin (ue ela$oren) * +ncluyan todos los hechos socio*histricos relevantes (ue recuerden y (ue puedan enri(uecer la respuesta $rindada! * ,e&iendan los intereses pol%ticos y econmicos de acuerdo a los roles (ue tienen (ue personi&icar!
+.- "omando como base el te!to de 5 asa tomada6 escrita por 7ulio ort8ar & el anlisis sobre el 19 de octubre de 1*+- reali8ado por :aniel 7ames# elabora un te!to en primera persona como si hubieras )i)ido en esa fecha & hubieses protagoni8ado dicho suceso eligiendo una de las siguientes posibilidades: - personificar un/a obrero/a peronista. -encarnar al due;o de una (o&er$a ubicada en el centro de la ciudad de 5La <lata6.