Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Estrategias pedaggicas para el desarrollo del pensamiento.

Sistema de Gestin de la Calidad

Fecha: Octubre de 2010 Versin 1.0 Pgina 1 de 6

SEMANA 3: TE N! AS PA"A E# $ESA""%##% $E# PENSAM!ENT% &Parte '(. )*!A $E AP"EN$!+A,E -

'. !$ENT!.! A !/N $E #A )*0A $E AP"EN$!+A,E Nom1re del Pro2ecto: Estrategias Pedaggicas para el Desarrollo del Pensamiento .ase del Pro2ecto: Actividad de Pro2ecto ompetencia: "es3ltados de Aprendizaje

$3racin en 4oras 56 4oras $3racin en 4oras

Orientar procesos formativos en Interpretar argumentaciones la metodologa a distancia con relacionadas con estrategias base en los planes de estudio. pedaggicas y pensamiento completo para integrarlas en procesos educativos. -. P"ESENTA !%N

$3racin en 4oras de la actividad 10 horas

Con el desarrollo de la presente gua, el aprendiz podr evidenciar la apropiacin de los contenidos de la unidad 3, relacionados con el proyecto de aula, a travs de la una propuesta prctica.

3. %N% !M!ENT%S P"E7!%S Identi icar conoci!ientos previos, co!o estrategia para la activacin cognitiva y con el propsito de articular signi icativa!ente la nueva in or!acin. "oseer conoci!ientos en in or!tica #sica y !ane$o de las nuevas tecnologas de la in or!acin y la co!unicacin %IC &e re'uiere 'ue el aprendiz en or!acin e(plore los !ateriales y docu!entos de apoyo de la )nidad *os.
*esarrollo de la )nidad 1+, en su totalidad, as co!o ha#er realizado la lectura del !aterial de estudio de la unidad actual 3.

ener acces! direct! " #ers!nal a un c!m#utad!r c!n acces! a $nternet. %n&i a tra&'s de la #lata(!rma.

5. A T!7!$A$ES 8 EST"ATE)!AS $E AP"EN$!+A,E

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A T!7!$A$ $E AP"EN$!+A,E : .%"% TEMAT! % -spacio para el oro te!tico de la se!ana 3 %cnicas "ara -l *esarroll *el "ensa!iento ."arte 1/ *espus de leer el !aterial de la se!ana 3 te invito a re le(ionar y responder la siguiente pregunta. 0enciona 3 venta$as y desventa$as generales del pensa!iento sist!ico y lateral 1ecuerda revisar las participaciones de tus co!pa2eros y dar tu punto de vista. "ara participar: clic so#re el no!#re del oro y a2adir secuencia. 3!#iente.s/ re'uerido: Curso Ctedra 4irtual de estrategias pedaggicas para el desarrollo del pensa!iento en la "lata or!a 5lac6#oard., 0en7 del curso: 8oro de discusin . 8oro %e!tico )nidad %res / 0aterial .es/ re'uerido: ( Descripcin del material de consulta y su ubicacin), -$e!plo: *escargar !aterial 'ue se encuentra en la opcin !ateriales se!ana 3 y docu!entos de apoyo se!ana 3.

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SEMANA 3: TE N! AS PA"A E# $ESA""%##% $E# PENSAM!ENT% &Parte '(. )*!A $E AP"EN$!+A,E -

A T!7!$A$ $E AP"EN$!+A,E : A T!7!$A$ *escripcin: 9o!#re de la actividad : -&%13%-:I3& "-*3:;:IC3& "313 -< *-&311;<<; *-< "-9&30I-9%; Instruccin paso a paso: -l aprendiz de#e desarrollar la !etodologa de un proyecto de 3ula, 'ue sea aplicado en su ca!po la#oral de docente. *e#e seguir el siguiente or!ato:
1. Modelo elaborado por: 2. Nivel Educativo / curso: 3. Modalidad:

4. Objetivo(s) de aprendizaje: '. (ecursos did$cticos: )laneaci*n del pro+ecto: , )roble"a inicial

. !e"a(s) del curso #ue aprender$ con esta t%cnica &prendizaje

a. !-tulo del pro+ecto: b. !ipo de pro+ecto: c. No"bre de los responsables del pro+ecto: , , .estinatarios del pro+ecto: /oluci*n a. 0usti1icaci*n:

b. Etapas del proyecto

, Evaluaci*n

3!#iente.s/ re'uerido: Curso Ctedra 4irtual de estrategias pedaggicas para el desarrollo del pensa!iento en la "lata or!a 5lac6#oard. 0en7 del curso: 3ctividades 0aterial .es/ re'uerido: *escargar !aterial de estudio la unidad 3.

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A T!7!$A$ $E AP"EN$!+A,E : E7A#*A !%N *escripcin: envo gua de aprendiza$e desarrollada. 3!#iente.s/ re'uerido: Curso Ctedra 4irtual de 3nlisis en las estrategias pedaggicas para el desarrollo del pensa!iento en la "lata or!a 5lac6#oard. 0en7 del curso: 3ctividades 0aterial .es/ re'uerido: !aterial de estudio )nidad %res

9. E7!$EN !AS 8 E7A#*A !%N

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Prod3cto entrega1le: 8;1; "articipar en el 8oro %e!tico de la )nidad %res y contestar lo enunciado 3C%I4I*3*: *ocu!ento en =ord, con un !(i!o de 3 ho$as, letra 3rial, ta!a2o 1,, color negro, espacio 1,> lneas. -43<)3CI;9 *esarrollar la evaluacin on+line .orma de entrega: 8;1; Ingresar al oro %e!tico de la )nidad %res y contestar lo enunciado 3C%I4I*3*: -$e!plo: ,!cument! ad$untado y enviado por el enlace del curso su!inistrado en la carpeta 3ctividades )nidad %res , por -nlace ver?co!pletar actividad. -43<)3CI;9 Ingresar al enlace de la prue#a 'ue se encuentra en el !en7 del curso 3ctividades )nidad %res. riterios de Eval3acin:
-l aprendiz desarrolla las actividades, evidenciando el !ane$o del te!a relacionado con los proyectos de 3ula y la i!portancia de este en los procesos de or!acin.

:. ;!;#!%)"A.!A ontenidos de los materiales semana 3. %NT"%# $E# $% *MENT%

Nom1re 3utores Mar<a Teresa %spina S3arez

argo %utora 4irtual

$ependencia Centro de Industria y de la Construccin. 1egional %oli!a

.ec4a 9ovie!#re de ,010

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