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TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 3 Nombre de curso: Temáticas revisadas: GUIA DE ACTIVIDADES:
Estimado estudiante: se espera que a través de esta actividad proceso de transferencia de los temas de la tercera unidad. Esta actividad es de carácter grupal. PREGUNTAS TIPO ABIERTA Por favor realice los procedimientos correspondientes para solucionar los siguientes ejercicios: se realice el

100411 – Cálculo Integral UNIDAD No. 3

Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 1 o 2 realice los siguientes 5 ejercicios:

1. El Ingresar al link Ingresar al link http://www.youtube.com/watch?v=Q1nRFIYlYbU
y copiar la integral con su solución del video del profesor Julio Ríos
2. El área total bajo la curva de la siguiente función abscisas y los puntos

f (x ) = x 2 + 1 ,

el eje de las

x1 = − 2

y

x2 = 2

es:

3. El volumen del solido de revolución generado cuando la región limitada por las graficas de las ecuaciones y = x y
2

y = 4 ,gira alrededor del eje Y, es:
1 y = x2 + 2 3

4. La longitud de la línea generada por la función

(

)

3 2

desde

x = 0 hasta x = 3 es:

5. Un resorte tiene una longitud natural de 8 pulgadas. Si una fuerza de 20 libras estira el resorte 0.5 de pulgada. El trabajo realizado al estirar el resorte de 8 pulgadas a 11 pulgadas, es:
Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD

La ecuación que mide el caudal de un rio. La cantidad de agua que pasa por el rio en un año es: Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 5 o 6 realice los siguientes 5 ejercicios: Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . Donde f ( x ) está en está dada por f ( x ) = 3 + 2 cos⎜ y seg ⎝ 6⎠ 3 x en meses.youtube. Hallar el PE.com/watch?v=faYMhd82jjg&feature=youtu. se obtiene un volumen de: 7. m ⎛ πx ⎞ ⎟ . el EC y el EP de S ( x ) = x y D ( x ) = −x +4 3 8. El Ingresar al link Ingresar al link http://www. El área generada por la función f (x ) = x entre x1 = − a y x1 = a es: 10. en función de los meses del año. Al girar la figura de color naranja. alrededor del eje Y.2 Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 3 o 4 realice los siguientes 5 ejercicios: 6.be y copiar la integral con su solución del video del profesor Julio Ríos 9.

Tenemos un resorte de 40 centímetros de longitud en posición natural. Si conocemos la función f ( x ) = 2700 x + 900 si 0 ≤ x ≤ 5 . Dadas las funciones demanda S ( x ) = 26 + x . Al girar la figura alrededor del eje Y se obtiene un volumen de: 14. Durante los cinco primeros años que un producto se coloca a la venta en el mercado la función f ( x ) describe la razón de ventas cuando pasaron x desde que el producto se presento al mercado por primera vez.3 11.4q 2 y la función oferta es Calcule el excedente del productor EP Y el excedente del consumidor EC 12. 13. El trabajo necesario para estirarlo 10 centímetros más de su posición natural es: 15. Al aplicarle una fuerza de 40 dinas el resorte se estira un centímetro. Calcule las ventas totales durante los primeros cuatro años. el excedente del consumidor en el punto de equilibrio es: x2 D ( x ) = 50 − 2 y oferta Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . Si la función demanda es S (q ) = 42q D(q ) = 1000 − 0.

La aceleración en el primer segundo es 17.000 cuya ecuación de la demanda está dada por D ( x ) = ( x + 10 ) .4 Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 7 o 8 realice los siguientes 5 ejercicios: 16. La función desplazamiento es en metros y d (t ) = 2 t 3 + 6 t 2 + t + 5 donde d está dada t en segundos. el excedente del productor D ( x ) = 12 − 4 x y oferta en el punto de equilibrio es: 20. esta dado por la expresión Q EC = ∫ D (x )dx 0 − QP 2 . Dadas las funciones demanda S ( x ) = 2 x + 6 . El área limitada por la función xy = 46 . Un objeto se mueve con movimiento rectilíneo de tal modo que su velocidad en el instante t es v t = t − 2t metros por segundo. el eje X y las líneas x =5 y x = 20 es: 18. El desplazamiento del objeto durante los tres primeros segundos y la ecuación para su cálculo son: 2 () 19. El excedente del consumidor de un producto a un precio de $10. Después de producir 1200 licuadoras. una empresa determina que su planta de ensamblado está siguiendo una curva de aprendizaje de la forma Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . es: Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 9 o 0 realice los siguientes 5 ejercicios: 21. El excedente del consumidor de un producto para un nivel de venta a un precio P de Q artículos.

es: Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . El excedente del consumidor y el excedente del productor en el punto de equilibrio son: D( x ) = − x + 7 S (x ) = x + 3 . Su punto de equilibrio se encuentra en las coordenadas: 2 24. 2 x − 0 . 23. la superficie limitada por las graficas x = y2 y y = x 2 .5 El número de horas – hombre requerido en el ensamblado de 3300 licuadoras adicionales es: A( x ) = 22 x −0. 22. El volumen del solido generado al girar alrededor del eje X. demanda de un producto está dada por la función El excedente del consumidor (EC) para unas ventas de 500 unidades es: 25. Dadas las funciones demanda D (x ) = ( x − 4 ) y oferta S (x ) = x 2 + x − 2 . La D ( x ) = 1000 − 0 . Las funciones oferta y demanda están dadas por respectivamente.16 . 0003 x 2 .

1. Referencias Formato del archivo: 1. para ello el estudiante debe hacer CLICK en responder dentro del tema que creará su tutor en el FORO para subir el trabajo colaborativo No. ni enviados al correo personal del tutor. ni extemporáneos. El taller correctamente solucionado vale 15 puntos según “Fines del trabajo” de la RUBRICA. Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . Se debe enviar un archivo único a través del FORO diseñado por el tutor. El archivo debe tener el nombre por ejemplo: Colaborativo 3 grupo 01 Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo colaborativo. 2.6 Especificaciones de entrega de la tarea grupal: 1. Desarrollo de la actividad (PROCEDIMIENTO PARA CADA PUNTO). No se recibirán trabajos individuales. 2.

la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado (Puntos = 0. el procedimiento presenta falencias (Puntos = 6) Aunque presenta referencias. estas no se articulan adecuadamente con el trabajo. (Puntos=8) Aunque el documento presenta una estructura base. (Puntos = 0) 15 Referencias 1 Total de puntos disponibles 34 Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD .5) No hay errores de ortografía y el documento no presenta una conclusión.5) Valoración alta El estudiante participó de manera pertinente con la actividad (Puntos = 16) Máximo Puntaje El estudiante Nunca participó del trabajo de Participación equipo dentro del individual del grupo asignado.7 RUBRICAS DE EVALUACIÓN ACT 12. los procedimientos son claros y adecuados. (Puntos = 1) Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado. No se hace uso de citas y referencias. Unidad 3. (Puntos = 0. estudiante en el (Puntos = 0) grupo de trabajo El grupo de trabajo no tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes (Puntos = 0) 16 Estructura del informe El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 1) 1 Redacción y ortografía El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos = 0) La redacción es excelente. (Puntos = 0. (Puntos = 15) El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 1) 1 El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas Fines del trabajo planteados de la actividad. (Puntos = 0) Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias.5) Aunque se resuelven los problemas propuestos. Item Evaluado Valoración Baja Valoración media El estudiante participo del trabajo de equipo dentro del grupo pero sus aportaciones no son suficientes.