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TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 3 Nombre de curso: Temáticas revisadas: GUIA DE ACTIVIDADES:
Estimado estudiante: se espera que a través de esta actividad proceso de transferencia de los temas de la tercera unidad. Esta actividad es de carácter grupal. PREGUNTAS TIPO ABIERTA Por favor realice los procedimientos correspondientes para solucionar los siguientes ejercicios: se realice el

100411 – Cálculo Integral UNIDAD No. 3

Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 1 o 2 realice los siguientes 5 ejercicios:

1. El Ingresar al link Ingresar al link http://www.youtube.com/watch?v=Q1nRFIYlYbU
y copiar la integral con su solución del video del profesor Julio Ríos
2. El área total bajo la curva de la siguiente función abscisas y los puntos

f (x ) = x 2 + 1 ,

el eje de las

x1 = − 2

y

x2 = 2

es:

3. El volumen del solido de revolución generado cuando la región limitada por las graficas de las ecuaciones y = x y
2

y = 4 ,gira alrededor del eje Y, es:
1 y = x2 + 2 3

4. La longitud de la línea generada por la función

(

)

3 2

desde

x = 0 hasta x = 3 es:

5. Un resorte tiene una longitud natural de 8 pulgadas. Si una fuerza de 20 libras estira el resorte 0.5 de pulgada. El trabajo realizado al estirar el resorte de 8 pulgadas a 11 pulgadas, es:
Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD

El área generada por la función f (x ) = x entre x1 = − a y x1 = a es: 10. alrededor del eje Y. Hallar el PE. Al girar la figura de color naranja. La ecuación que mide el caudal de un rio.be y copiar la integral con su solución del video del profesor Julio Ríos 9.youtube. La cantidad de agua que pasa por el rio en un año es: Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 5 o 6 realice los siguientes 5 ejercicios: Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . El Ingresar al link Ingresar al link http://www. se obtiene un volumen de: 7. en función de los meses del año. Donde f ( x ) está en está dada por f ( x ) = 3 + 2 cos⎜ y seg ⎝ 6⎠ 3 x en meses. el EC y el EP de S ( x ) = x y D ( x ) = −x +4 3 8. m ⎛ πx ⎞ ⎟ .com/watch?v=faYMhd82jjg&feature=youtu.2 Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 3 o 4 realice los siguientes 5 ejercicios: 6.

Al girar la figura alrededor del eje Y se obtiene un volumen de: 14. Si la función demanda es S (q ) = 42q D(q ) = 1000 − 0. Durante los cinco primeros años que un producto se coloca a la venta en el mercado la función f ( x ) describe la razón de ventas cuando pasaron x desde que el producto se presento al mercado por primera vez. Dadas las funciones demanda S ( x ) = 26 + x . Calcule las ventas totales durante los primeros cuatro años. El trabajo necesario para estirarlo 10 centímetros más de su posición natural es: 15.4q 2 y la función oferta es Calcule el excedente del productor EP Y el excedente del consumidor EC 12.3 11. Al aplicarle una fuerza de 40 dinas el resorte se estira un centímetro. Tenemos un resorte de 40 centímetros de longitud en posición natural. Si conocemos la función f ( x ) = 2700 x + 900 si 0 ≤ x ≤ 5 . el excedente del consumidor en el punto de equilibrio es: x2 D ( x ) = 50 − 2 y oferta Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . 13.

000 cuya ecuación de la demanda está dada por D ( x ) = ( x + 10 ) . El desplazamiento del objeto durante los tres primeros segundos y la ecuación para su cálculo son: 2 () 19. una empresa determina que su planta de ensamblado está siguiendo una curva de aprendizaje de la forma Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . es: Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 9 o 0 realice los siguientes 5 ejercicios: 21. El excedente del consumidor de un producto para un nivel de venta a un precio P de Q artículos. La función desplazamiento es en metros y d (t ) = 2 t 3 + 6 t 2 + t + 5 donde d está dada t en segundos. esta dado por la expresión Q EC = ∫ D (x )dx 0 − QP 2 . El excedente del consumidor de un producto a un precio de $10. El área limitada por la función xy = 46 .4 Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 7 o 8 realice los siguientes 5 ejercicios: 16. el excedente del productor D ( x ) = 12 − 4 x y oferta en el punto de equilibrio es: 20. La aceleración en el primer segundo es 17. el eje X y las líneas x =5 y x = 20 es: 18. Dadas las funciones demanda S ( x ) = 2 x + 6 . Un objeto se mueve con movimiento rectilíneo de tal modo que su velocidad en el instante t es v t = t − 2t metros por segundo. Después de producir 1200 licuadoras.

0003 x 2 . Las funciones oferta y demanda están dadas por respectivamente.16 .5 El número de horas – hombre requerido en el ensamblado de 3300 licuadoras adicionales es: A( x ) = 22 x −0. demanda de un producto está dada por la función El excedente del consumidor (EC) para unas ventas de 500 unidades es: 25. es: Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . 23. El excedente del consumidor y el excedente del productor en el punto de equilibrio son: D( x ) = − x + 7 S (x ) = x + 3 . la superficie limitada por las graficas x = y2 y y = x 2 . 22. Su punto de equilibrio se encuentra en las coordenadas: 2 24. Dadas las funciones demanda D (x ) = ( x − 4 ) y oferta S (x ) = x 2 + x − 2 . El volumen del solido generado al girar alrededor del eje X. La D ( x ) = 1000 − 0 . 2 x − 0 .

El taller correctamente solucionado vale 15 puntos según “Fines del trabajo” de la RUBRICA. 2. para ello el estudiante debe hacer CLICK en responder dentro del tema que creará su tutor en el FORO para subir el trabajo colaborativo No. No se recibirán trabajos individuales. 1. Desarrollo de la actividad (PROCEDIMIENTO PARA CADA PUNTO). 2. ni extemporáneos. Referencias Formato del archivo: 1.6 Especificaciones de entrega de la tarea grupal: 1. Se debe enviar un archivo único a través del FORO diseñado por el tutor. El archivo debe tener el nombre por ejemplo: Colaborativo 3 grupo 01 Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo colaborativo. ni enviados al correo personal del tutor. Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD .

No se hace uso de citas y referencias. (Puntos = 0. (Puntos = 15) El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 1) 1 El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas Fines del trabajo planteados de la actividad. el procedimiento presenta falencias (Puntos = 6) Aunque presenta referencias.7 RUBRICAS DE EVALUACIÓN ACT 12. (Puntos = 0) Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias. Unidad 3. estudiante en el (Puntos = 0) grupo de trabajo El grupo de trabajo no tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes (Puntos = 0) 16 Estructura del informe El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 1) 1 Redacción y ortografía El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos = 0) La redacción es excelente. (Puntos = 0. la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado (Puntos = 0. (Puntos = 1) Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado.5) Valoración alta El estudiante participó de manera pertinente con la actividad (Puntos = 16) Máximo Puntaje El estudiante Nunca participó del trabajo de Participación equipo dentro del individual del grupo asignado.5) No hay errores de ortografía y el documento no presenta una conclusión. estas no se articulan adecuadamente con el trabajo. los procedimientos son claros y adecuados. Item Evaluado Valoración Baja Valoración media El estudiante participo del trabajo de equipo dentro del grupo pero sus aportaciones no son suficientes.5) Aunque se resuelven los problemas propuestos. (Puntos=8) Aunque el documento presenta una estructura base. (Puntos = 0) 15 Referencias 1 Total de puntos disponibles 34 Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD .

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