EL CASO DE JOSE

Se acercan las vacaciones de verano y con ellos, los controles finales. José es un chico muy trabajador, todos los días hace sus deberes y estudia mucho, pero a veces, no consigue todo lo que se propone. Hace poco le dieron un control de conocimiento del medio y sacó un , !qué poco le faltó". José regreso a su casa cabi#bajo y sin ganas de comer, y eso, a pesar de que en mate sacó un $. %stas &ltimas semanas, Jose se encontraba muy nervioso, y le ha costado m's de lo normal centrarse y organi#arse en sus estudios. (o &nico que se le pasaba por la cabe#a eran los )dichosos* e+'menes a los que tenía que enfrentarse. Jose pensaba que iban a ser muy difíciles, tanto, que no iba a entender ni los enunciados, como si estuvieran escritos en otro idioma. , eso, que en el &ltimo control de lengua, en el que había un te+to enorme, sacó un -. (o peor es el inglés, )no hay por donde cogerlo*, piensa Jose constantemente. .i siquiera lo intenta porque dice que le cuesta )demasiado*. (os resultados en inglés no son muy buenos, y el día que recoge un control suspenso, lo guarda en su carpeta, suspira y piensa que no sirve para nada. %l trimestre pasado, aprobó todo menos inglés. (e costó mucho trabajo sacar buenas notas en lengua y matem'ticas, pero lo consiguió. %n casa, recibió un premio por su esfuer#o, y al menos, eso logró arrancar una sonrisa de Jose. /0rees que los pensamientos de Jose son realistas1 2amos a anali#arlos.

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