Escuela La Dama Blanca D-483 Talcahuano Departamento UTP

DISTRIBUCION ANUAL DE UNIDADES; CONTENIDOS Y EVALUACIONES 2014 Asignatura: Msica. N de horas semanales: MES MARZO 2 Nivel: NB1 Profesor responsable: Curso: Segundo Segundo bsico. CONTENIDOS (CMO )
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la msica escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.

UNIDAD (Nombre) UNIDAD Reforzamiento Rondas Infantiles.

EVALUACIONES (Instrumento a utilizar) Autoevaluacin y coevaluacin

ABRIL

UNIDAD N1 Crear e interpretar

Registro auditivo y visual.

MAYO

UNIDAD N1 Crear e interpretar

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.

Registro auditivo y visual.

JUNIO

UNIDAD N1 Crear e interpretar

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.

Registro auditivo y visual.

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JULIO

UNIDAD N2 Escuchar y apreciar

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas. Escuchar msica en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo nfasis en: Tradicin escrita (docta), piezas instrumentales y/o vocales de corta duracin (por ejemplo, danzas medievales, seleccin del " Cuaderno de A.M. Bach", seleccin del ballet "Cascanueces" de P.I. Tchaikowsky); Tradicin oral (folclor, msica de pueblos originarios), canciones, rondas, bailes y versos rtmicos; Popular (jazz, rock, fusin, etctera) poniendo nfasis en msica infantil (por ejemplo, canciones como "La Elefanta Fresia" y msica de pelculas como "El Libro de la Selva" y "El Rey Len"). Escuchar apreciativamente al menos 20 msicas variadas de corta duracin al ao Cantar al unsono y tocar instrumentos de percusin convencionales y no convencionales.

Registro anecdtico

AGOSTO

UNIDAD N2 Escuchar y apreciar

Registro anecdtico

UNIDAD N2 Escuchar y apreciar SEPTIEMBRE

Registro anecdtico

OCTUBRE

UNIDAD N3 Interpretar

Registro auditivo y visual.

NOVIEMBRE

UNIDAD N4 Reflexionar y contextualizar

Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la comunidad.

Pautas de evaluacin

DICIEMBRE

UNIDAD N4 Reflexionar y contextualizar

. Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la comunidad.

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