CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE MATEMATICA PRIMER CICLO

COMPETENCIA NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES Resuelve problemas con nmeros reales y polinomios; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico. CAPACIDADES Razonamiento y Demostraci n Compara y ordena nmeros naturales, enteros y racionales. Estima el resultado de operaciones con nmeros naturales. Interpreta criterios de divisibilidad. Identi ica relaciones de proporcionalidad directa e inversa en situaciones de conte!to real. Identi ica la variable dependiente e independiente de una relacin en situaciones de diverso conte!to. "rans orma racciones en decimales y viceversa. Realiza y veri ica operaciones utilizando la calculadora, para re le!ionar sobre conceptos y para descubrir propiedades. Establece relaciones entre magnitudes directa e inversamente proporcionales. Com!nicaci n Matem"tica Interpreta el signi icado de nmeros naturales, enteros y racionales en diversas situaciones y conte!tos. #escribe y utiliza reglas de correspondencia. Identi ica patrones num$ricos, los generaliza y simboliza. %atematiza situaciones de conte!to real, utilizando los nmeros naturales, enteros o racionales y sus propiedades. Representa de diversas ormas la dependencia uncional entre variables& verbal, tablas, gr icos, etc. Reso#!ci n $e Pro%#emas Resuelve problemas 'ue implican clculos en e!presiones num$ricas con nmeros naturales, enteros o racionales. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja 'ue involucran nmeros naturales y sus operaciones bsicas. Resuelve problemas 'ue re'uieran de los criterios de divisibilidad de los nmeros. Resuelve problemas de traduccin simple y compleja 'ue involucran ecuaciones lineales con una incgnita. Calcula el valor num$rico de e!presiones algebraicas. #etermina el dominio y rango de unciones elementales. CONOCIMIENTOS Sistemas n!m&ricos Representacin, orden y operaciones con nmeros naturales. Representacin, orden y operaciones con nmeros enteros. #ivisibilidad, propiedades de nmeros primos y compuestos. Representacin, orden y operaciones con nmeros racionales. (peraciones con racciones y decimales. '#(e%ra )atrones num$ricos. Ecuaciones lineales con una incgnita. *alor num$rico de e!presiones algebraicas. F!nciones +ocin de dependencia, uncin, variables dependientes e independientes. Representacin tabular y gr ica de unciones. #ominio y rango de unciones lineales. )roporcionalidad directa e inversa. Re#aciones # (icas y con)!ntos +ocin de conjunto. #eterminacin de conjuntos. Relaciones y operaciones entre conjuntos. ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

COMPETENCIA

*EOMETR+A Y MEDIDA Com,etencia Resuelve problemas 'ue relacionan iguras planas y slidos geom$tricos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

CAPACIDADES Resuelve problemas de traduccin simple y compleja de proporcionalidad directa e inversa. Resuelve problemas con las relaciones y operaciones entre conjuntos. Resuelve problemas de conte!to real y matemtico 'ue implican la organizacin de datos utilizando conjuntos. Razonamiento y $emostraci n Clasi ica pol.gonos de acuerdo a sus caracter.sticas. Identi ica las propiedades de slidos geom$tricos como& cubos, prismas rectos y cilindros rectos. Identi ica iguras con simetr.a a!ial y simetr.a puntual. ,plica traslaciones a iguras geom$tricas planas en el plano cartesiano. ,plica rotaciones a slidos geom$tricos en las coordenadas cartesianas de tres dimensiones. Com!nicaci n matem"tica 1ra ica el desarrollo de diversos cuerpos geom$tricos. %atematiza situaciones reales utilizando las unidades de longitud, masa y capacidad del sistema m$trico decimal. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Calcula el per.metro y rea de iguras poligonales. Estima o calcula e!actamente el rea de iguras planas utilizando diversos m$todos. Resuelve problemas de conte!to matemtico 'ue involucran segmentos y ngulos. Resuelve problemas de conte!to matemtico 'ue involucra el clculo de ngulos internos y e!ternos de un pol.gono. Resuelve problemas de conversin de unidades de longitud, masa y capacidad en el sistema m$trico decimal. Resuelve problemas de construccin y medicin de ngulos y segmentos. Resuelve problemas de optimizacin de trayectos 'ue involucran el desarrollo de slidos geom$tricos. Resuelve problemas 'ue implican el clculo de las reas lateral y

CONOCIMIENTOS #iagramas de clasi icacin y organizacin de in ormacin cuantitativa /*enn, Carroll, cuadros num$ricos, etc.0

ACTITUDES

*eometr-a ,#ana )ol.gonos. )er.metros y reas de iguras poligonales. 2ngulos internos y e!ternos de un pol.gono. +ocin de rea. Me$i$a Conversin de unidades de longitud, masa y capacidad en el sistema m$trico decimal. Construccin y medicin de ngulos y segmentos. Trans.ormaciones 3istema rectangular de coordenadas. 3imetr.a& simetr.a a!ial, simetr.a puntual. (peraciones de traslacin y rotacin de iguras geom$tricas en el plano cartesiano. *eometr-a $e# es,acio Cubo, prisma y cilindro. 2reas lateral y total del cubo, prisma y cilindro.

%uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

total del cubo, prisma y cilindro.

COMPETENCIA ESTAD+STICA Y PRO/A/ILIDADES Com,etencia Resuelve problemas 'ue re'uieren de las cone!iones de datos estad.sticos y probabil.sticos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n ,plica el principio aditivo y el principio multiplicativo para realizar conteos. 4ormula ejemplos de e!perimentos aleatorios y determin.sticos. Com!nicaci n matem"tica (rganiza la in ormacin mediante gr icos de barras, pictogramas y tablas de recuencias absolutas. Elabora tablas de recuencias absolutas utilizando escalas e intervalos con datos no agrupados. Representa eventos en diagramas de rbol para contar y listar. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue involucra el clculo de promedios aritm$tico, simple y ponderado; mediana y moda en datos num$ricos no agrupados. Resuelve problemas 'ue re'uieran del clculo del espacio de un determinado suceso. Identi ica ejemplos de e!perimentos aleatorios y determin.sticos en situaciones reales. Calcula e!perimentalmente la probabilidad de eventos e'uiprobables.

CONOCIMIENTOS Esta$-stica 1r ico de barras, pictogramas y tablas de recuencias absolutas. Escalas e intervalos con datos no agrupados. )romedios& aritm$tico, simple y ponderado; mediana y moda en datos num$ricos no agrupados. Azar 3ucesos y espacio de sucesos. E!perimento determin.stico y aleatorio en situaciones reales. )robabilidad de eventos e'uiprobables. Com%inatoria )rincipio aditivo y principio multiplicativo para la realizacin de conteos. 1r ica de rboles para contar y listar.

ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

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CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE MATEMATICA SE*UNDO CICLO

COMPETENCIA NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES Resuelve problemas con nmeros reales y polinomios; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico. CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n Compara y ordena nmeros racionales. Realiza y veri ica operaciones utilizando la calculadora, para re le!ionar sobre conceptos y para descubrir propiedades. Reduce e!presiones algebraicas utilizando la teor.a de e!ponentes. #etermina el dominio y rango de una uncin. Establece relaciones entre la proporcionalidad directa y la uncin lineal. 4ormula modelos de enmenos del mundo real con unciones lineales. Com!nicaci n matem"tica Interpreta el signi icado de nmeros naturales, enteros y racionales en diversas situaciones y conte!tos. Representa mediante lenguaje algebraico enunciados verbales de diversos conte!tos. Representa de diversas ormas la dependencia uncional entre variables& verbal, tablas, gr icos, etc. Representa relaciones y unciones a partir de tablas, gr icos y e!presiones simblicas. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue involucra clculos de potenciacin y radicacin en e!presiones con nmeros. Resuelve problemas de conte!to real y matemtico 'ue implican la organizacin de datos a partir de in erencias deductivas. Resuelve problemas 'ue involucran nmeros naturales, enteros, racionales, y sus operaciones bsicas. Calcula la adicin, multiplicacin y divisin de polinomios. Reduce e!presiones algebraicas actorizando por el m$todo del actor comn. Resuelve problemas 'ue involucran ecuaciones lineales con una incgnita. CONOCIMIENTOS Sistemas n!m&ricos Representacin, orden, densidad y operaciones con nmeros racionales. )otenciacin con e!ponentes enteros. Radicacin e!acta. '#(e%ra *ariable y simbolizacin de enunciados verbales mediante el lenguaje algebraico. "eor.a bsica de e!ponentes. Reduccin de t$rminos semejantes. (peraciones de adicin, multiplicacin y divisin de polinomios. 4actorizacin de e!presiones algebraicas. F!nciones 4uncin lineal. 4uncin lineal a .n. #ominio y rango de una uncin lineal. %odelos lineales. Representacin verbal, tabular y gr ica de unciones lineales. )roporcionalidad directa e inversa. Re#aciones # (icas y con)!ntos Enunciado y proposicin. Conectivos lgicos. ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

 Resuelve problemas 'ue involucran unciones lineales, a ines lineales y segmentados. Resuelve problemas 'ue involucran la relacin de proporcionalidad directa e inversa

Cuadros y es'uemas de organizacin de relaciones lgicas.

COMPETENCIA *EOMETR+A Y MEDIDA Com,etencia Resuelve problemas 'ue relacionan iguras planas y slidos geom$tricos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n Establece relaciones de paralelismo y perpendicularidad entre rectas y segmentos. #e ine pol.gonos regulares e irregulares. ,plica traslaciones a iguras geom$tricas planas. ,plica rotaciones a iguras geom$tricas planas. ,plica re le!iones a iguras geom$tricas planas. ,plica composiciones de trans ormaciones a iguras geom$tricas planas. Com!nicaci n matem"tica Representa la traslacin, rotacin y re le!in de iguras geom$tricas planas respecto a un eje de simetr.a. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas de conte!to matemtico 'ue involucra el clculo de ngulos ormados por una recta secante a dos paralelas. Resuelve problemas 'ue implican el clculo sistemtico o con rmulas del per.metro o del rea de iguras geom$tricas planas. Resuelve problemas 'ue involucran suma de ngulos interiores y e!teriores de un tringulo. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de la circun erencia de un c.rculo. Resuelve problemas 'ue involucran el uso de las propiedades, l.neas notables de un c.rculo o el clculo de su rea. Resuelve problemas de conversin de unidades cbicas en el sistema m$trico decimal. Resuelve problemas 'ue implican la medida de ngulos entre dos rectas en el espacio, la medida de ngulos diedros y las propiedades de la pirmide y el cono. Resuelve problemas 'ue implican el clculo del rea lateral y total

CONOCIMIENTOS *eometr-a ,#ana Rectas paralelas y perpendiculares. 2ngulos ormados por una recta secante a dos paralelas. 3uma de los ngulos interiores y e!teriores de un tringulo. )er.metros y reas de iguras geom$tricas planas. :ongitud de la circun erencia y rea del c.rculo. :.neas notables de un c.rculo. Me$i$a 2ngulos opuestos por el v$rtice y ngulos adyacentes. Conversin de unidades cbicas en el sistema m$trico decimal. %edida de ngulos entre dos rectas en el espacio y medida de ngulos diedros. *eometr-a $e# es,acio )untos, rectas y planos en el espacio. )irmide y cono. 2reas lateral y total de la pirmide y del cono. )ol.gonos regulares e irregulares. :.neas notables. Trans.ormaciones 3istema rectangular de coordenadas.

ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

de la pirmide y del cono. Resuelve problemas 'ue implican el clculo de l.neas notables de un pol.gono regular /lado, apotema0.

"raslacin, rotacin y re le!in de iguras geom$tricas planas respecto a un eje de simetr.a. Composicin de trans ormaciones. CONOCIMIENTOS Esta$-stica "ablas de recuencias absolutas, relativas y acumuladas con datos num$ricos no agrupados y agrupados. )ol.gonos de recuencias. Recorrido, amplitud e intervalos de datos agrupados. #iagramas circulares y diagramas lineales. %edia, mediana y moda. Azar E!perimento determin.stico y e!perimento aleatorio. )robabilidad de sucesos e'uiprobables. Regla de :aplace. Com%inatoria Combinatoria elemental& permutaciones, variaciones y combinaciones. Composicin de principios de conteo. ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

COMPETENCIA ESTAD+STICA Y PRO/A/ILIDADES Com,etencia Resuelve problemas 'ue re'uieren de las cone!iones de datos estad.sticos y probabil.sticos; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n Establece relaciones entre la media, mediana y moda. Com!nicaci n matem"tica Elabora tablas de recuencias absolutas, relativas y acumuladas con datos num$ricos no agrupados y agrupados. (rganiza in ormacin mediante gr icas de pol.gonos de recuencias. 4ormula ejemplos de e!perimento determin.stico y e!perimento aleatorio. 1ra ica e interpreta diagramas circulares y diagramas lineales. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue implican el clculo de recorrido, amplitud e intervalos en datos agrupados. Resuelve problemas 'ue re'uieran del clculo de probabilidad de sucesos e'uiprobables mediante la regla de :aplace. Resuelve problemas 'ue involucran permutaciones, variaciones y combinaciones. Resuelve problemas 'ue involucran la composicin de principios de conteo.

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CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE MATEMATICA TERCER CICLO

COMPETENCIA NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES Resuelve problemas de programacin lineal y unciones; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico. CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n ;usti ica mediante diversas demostraciones 'ue el sistema de los nmeros racionales y reales es denso. #e ine un nmero real mediante e!presiones decimales. Compara y ordena nmeros racionales. #ivide polinomios mediante la aplicacin del m$todo clsico y el de Ru ini. <tiliza el teorema del residuo. ,plica e icientemente productos y cocientes notables para realizar e!presiones algebraicas. 4actoriza e!presiones algebraicas. Identi ica el dominio y rango de unciones cuadrticas, valor absoluto y ra.z cuadrada. Elabora modelos de enmenos del mundo real con unciones. Identi ica productos y cocientes notables en e!presiones algebraicas. Com!nicaci n matem"tica Reconoce y utiliza di erentes ormas de representacin de los nmeros reales. Interpreta y representa e!presiones con valor absoluto. Representa unciones cuadrticas, valor absoluto y ra.z cuadrada en tablas, gr icas o mediante e!presiones anal.ticas. Establece, analiza y comunica relaciones y representaciones matemticas en la solucin de un problema. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Identi ica el CIC:( de e!presiones algebraicas. Resuelve problemas 'ue involucran nmeros naturales y sus operaciones bsicas. CONOCIMIENTOS Sistemas n!m&ricos Representacin, orden, operaciones con nmeros reales. Radicacin con nmeros reales. Intervalos. Representacin y operaciones. *alor absoluto. '#(e%ra CIC:( de e!presiones algebraicas. %$todo clsico y Ru ini para la divisin de polinomios. "eorema del residuo. )roductos y cocientes notables. Ecuaciones cuadrticas. %odelos cuadrticos. 4actorizacin de e!presiones algebraicas. F!nciones #ominio y rango de unciones cuadrticas. 1r ica de unciones cuadrticas. %odelacin de enmenos del mundo real con unciones. ,nlisis de unciones cuadrticas completando cuadrados. #ominio y rango de las unciones, valor absoluto y ra.z cuadrada. 1r ica de las unciones, valor absoluto, ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

 Resuelve problemas aplicando operaciones bsicas con conjuntos. Resuelve problemas de conte!to real y matemtico 'ue implican la organizacin de datos a partir de in erencias deductivas. Resuelve problemas 'ue implican la uncin cuadrtica.

cuadrtica y ra.z cuadrada. Re#aciones # (icas y con)!ntos Enunciado y proposicin. Conectivos lgicos. "ablas de verdad. Cuadros y es'uemas de organizacin de relaciones lgicas CONOCIMIENTOS *eometr-a ,#ana 2rea de regiones poligonales y relacin entre el rea y el per.metro de iguras planas. Relaciones de las medidas de lados y ngulos en los tringulos issceles y e'uiltero. Congruencia y semejanza de tringulos. Relacin entre los ngulos ormados por dos rectas paralelas y una tercera 'ue las corta. =isectrices de un tringulo. Conve!idad y dilataciones de iguras geom$tricas. Me$i$a 3istemas radial y se!agesimal de medida de ngulos. *eometr-a $e# es,acio *olumen de poliedros& cilindro, cubo y pirmide. prisma, ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

COMPETENCIA *EOMETR+A Y MEDIDA Resuelve problemas 'ue re'uieren de razones trigonom$tricas, super icies de revolucin y elementos de 1eometr.a ,nal.tica; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n ,plica dilataciones a iguras geom$tricas planas. ,plica estrategias de conversin de la medida de ngulos en los sistemas radial y se!agesimal. Identi ica y calcula razones trigonom$tricas en un tringulo rectngulo. #emuestra identidades trigonom$tricas elementales. E!plica mediante ejemplos el concepto de conve!idad. Com!nicaci n matem"tica Interpreta el signi icado de las razones trigonom$tricas en un tringulo rectngulo. 4ormula ejemplos de medicin de ngulos en los sistemas radial y se!agesimal. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas geom$tricos 'ue involucran el clculo de reas de regiones poligonales, as. como, la relacin entre el rea y el per.metro. Resuelve problemas 'ue involucran la congruencia y semejanza de tringulos. Resuelve problemas 'ue involucran ngulos de elevacin y depresin. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de volmenes de poliedros& prisma, cilindro, cubo y pirmide.

Tri(onometr-a Razones trigonom$tricas en un tringulo rectngulo. 2ngulos de elevacin y depresin. Identidades trigonom$tricas

elementales.

COMPETENCIA ESTAD+STICA Y PRO/A/ILIDADES Resuelve problemas de traduccin simple y compleja 'ue re'uieren el clculo de probabilidad condicional y recursividad; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n 4ormula ejemplos de variables discretas y variables continuas. Interpreta la asimetr.a de las medidas de tendencia central. Com!nicaci n matem"tica Elabora -istogramas de recuencias absolutas. 1ra ica e interpreta operaciones con sucesos. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de medidas de tendencia central. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de medidas de dispersin& varianza, desviaciones media y estndar. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de marca de clase. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo del espacio muestral de un suceso. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de la recuencia de un suceso. Resuelve problemas 'ue involucra clculos de la probabilidad de combinaciones de sucesos. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de la probabilidad de un suceso mediante diagramas de rbol. Resuelve problemas 'ue involucran permutaciones.

CONOCIMIENTOS Esta$-stica *ariables discretas y variables continuas. %arca de clase. >istograma de recuencias absolutas. ,simetr.a de las medidas de tendencia central. %edidas de dispersin& varianza, desviaciones media y estndar. Azar Espacio muestral. 3ucesos. 4recuencia de un suceso. 4recuencia relativa y recuencia absoluta. (peraciones con sucesos. )robabilidad en diagramas de rbol. Com%inatoria )ermutaciones con repeticin. #istribuciones. )ermutaciones circulares.

ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

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CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE MATEMATICA CUARTO CICLO

COMPETENCIA NMERO, RELACIONES Y FUNCIONES Resuelve problemas de programacin lineal y unciones; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico. CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n #emuestra propiedades de los nmeros reales utilizando los a!iomas correspondientes. Establece la relacin entre la lgica y los conjuntos. Identi ica el periodo y la amplitud de unciones sinusoidales y cosenoidales. "rans orma e!presiones algebraicas mediante el uso de la teor.a avanzada de e!ponentes. Com!nicaci n matem"tica Interpreta el signi icado de las unciones trigonom$tricas. 1ra ica unciones trigonom$tricas diversas. E!plica mediante ejemplos la densidad y la completitud de los nmeros reales. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue involucran el uso de estrategias de clculo para trans ormar e!presiones con racciones algebraicas. Resuelve problemas de conte!to real y matemtico 'ue implican la organizacin de datos utilizando conjuntos. Resuelve problemas de conte!to real y matemtico 'ue implican la organizacin de datos a partir del uso de cuanti icadores. Resuelven problemas 'ue implican clculos con e!presiones num$ricas con nmeros naturales, enteros o racionales. Resuelve problemas 'ue involucran progresiones aritm$ticas y CONOCIMIENTOS Sistemas n!m&ricos Construccin a!iomtica de los nmeros reales. #ensidad y completitud de los nmeros reales. (peraciones. )rogresiones aritm$ticas y geom$tricas. Inter$s simple y compuesto. %odelos inancieros. '#(e%ra "rans ormacin de e!presiones 'ue involucran racciones algebraicas. Inecuaciones lineales y cuadrticas con una incgnita. "eor.a avanzada de e!ponentes. 3istema de ecuaciones lineales con dos y tres incgnitas. Ecuaciones e!ponenciales y logar.tmicas. F!nciones 4unciones trigonom$tricas. )eriodo y amplitud de sinusoidales y cosenoidales. ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

unciones

geom$tricas. Resuelve problemas re eridos a inter$s simple y compuesto en conte!tos comerciales o inancieros. Resuelve problemas 'ue implican sistemas de ecuaciones con dos y tres incgnitas. Resuelve inecuaciones lineales y cuadrticas con una incgnita. Resuelve ecuaciones e!ponenciales y logar.tmicas.

%odelos con unciones trigonom$tricas. Re#aciones # (icas y con)!ntos (peraciones bsicas con conjuntos. Relacin entre la lgica y los conjuntos. )roposiciones lgicas compuestas. "ablas de verdad. Cuanti icadores& E!istencial y universal

COMPETENCIA *EOMETR+A Y MEDIDA Resuelve problemas 'ue re'uieren de razones trigonom$tricas, super icies de revolucin y elementos de 1eometr.a ,nal.tica; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n #emuestra el teorema de )itgoras. #emuestra identidades trigonom$tricas. Com!nicaci n matem"tica Interpreta el signi icado de la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue involucran el :ema de "ales y la semejanza de tringulos. Resuelve problemas 'ue implican el clculo de elementos geom$tricos mediante las relaciones m$tricas en el tringulo rectngulo. Resuelve problemas 'ue implican el clculo de las ecuaciones de la recta y el ngulo entre rectas. Resuelve problemas 'ue involucran las relaciones m$tricas en el tringulo rectngulo. Resuelve problemas 'ue involucran el uso del "eorema de )itgoras. Resuelve problemas 'ue implican el clculo de regiones poligonales ormadas por una circun erencia inscrita o circunscrita en un pol.gono.

CONOCIMIENTOS *eometr-a ,#ana 3emejanza de tringulos y :ema de "ales. Relaciones m$tricas en el tringulo rectngulo. "eorema de )itgoras. 2rea de regiones ormadas por una circun erencia inscrita o circunscrita en un pol.gono. #istancia entre dos puntos en el plano cartesiano. Me$i$a %edida de las diagonales y la suma de las medidas de los ngulos internos de un pol.gono. *eometr-a $e# es,acio 2rea de la super icie de la es era. *olumen de la es era. 2rea lateral y volumen de un tronco de prisma. Tri(onometr-a

ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

 Resuelve problemas 'ue involucran la medida de las diagonales y la suma de las medidas de los ngulos internos de un pol.gono. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo del volumen y el rea de la super icie de la es era un tronco de prisma.

Resolucin de tringulos rectngulos. Identidades trigonom$tricas. *eometr-a Ana#-tica #istancia entre dos puntos en el plano cartesiano. Ecuaciones de la recta& punto?pendiente, ordenada en el origen y ecuacin general. )osiciones relativas de dos rectas& rectas paralelas y rectas perpendiculares. 2ngulo entre dos rectas.

COMPETENCIA ESTAD+STICA Y PRO/A/ILIDADES Resuelve problemas de traduccin simple y compleja 'ue re'uieren el clculo de probabilidad condicional y recursividad; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico

CAPACIDADES Razonamiento y $emostraci n Establece relaciones entre poblacin y muestra. Elabora muestras mediante las t$cnicas de muestreo aleatorio simple y muestreo no aleatorio. Interpreta variables estad.sticas y sus relaciones en muestreos. Interpreta cuartiles, deciles, percentiles en un estudio estad.stico. Com!nicaci n matem"tica Interpreta el signi icado de coe iciente de variacin. (rganiza in ormacin de pe'ue@as investigaciones estad.sticas 'ue impli'uen muestreo. %atematiza situaciones reales utilizando operaciones con eventos. Reso#!ci n $e ,ro%#emas Resuelve problemas 'ue re'uieran del coe iciente de variacin. Resuelve problemas 'ue re'uieran de ecuaciones de recursividad. Resuelve problemas 'ue involucran procesos de recursin. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de la probabilidad de eventos compuestos. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de probabilidad condicional. Resuelve problemas 'ue involucran el clculo de la probabilidad de eventos independientes.

CONOCIMIENTOS Esta$-stica Coe iciente de variacin. %edidas de posicin de datos agrupados y datos no agrupados& cuartiles, deciles, percentiles. Relacin entre poblacin y muestra. %uestreo aleatorio simple y muestreo no aleatorio. Investigaciones estad.sticas 'ue impli'uen muestreo. Azar (peraciones con eventos. )robabilidad de eventos compuestos. )robabilidad condicional. )robabilidad de eventos independientes. Com%inatoria +ocin de proceso recursivo. #educcin de rmulas recursivas. Ecuaciones de recursividad

ACTITUDES %uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos. %uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados. "oma la iniciativa para ormular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas. ,cta con -onestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos estad.sticos. *alora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso ormativo.

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