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I. EL ORIGINAL
PRESENTACIN DENOMINAMOS ORIGINAL AL TEXTO EN ESPAOL escrito a mquina o mediante computadora de la obra que habr de publicarse, trtese de un texto concebido en esa lengua o de una traduccin. La adecuada presentacin del original facilitar y agilizar la produccin, evitar confusiones y disminuir el riesgo de cometer errores, tanto de captura como de interpretacin.

Indicaciones generales El autor o traductor deber entregar siempre un ejemplar impreso de su trabajo (original), aun cuando lo haya realizado en computadora (y en este caso, tambin entregar el disquet respectivo), pues este original ser la base sobre la cual realizar su trabajo el editor y sus colaboradores. El original se presentar en hojas tamao carta, impresas por una sola cara no se aceptarn copias al carbn ni fotocopias, a las cuales llamamos cuartillas. Una cuartilla corresponde a una hoja impresa con 30 lneas (a doble espacio, para facilitar la escritura de las correcciones que surjan durante la revisin o correccin de estilo) de 60 golpes cada una (= 1 800 caracteres). Las cuartillas debern presentarse escritas en maysculas y minsculas y no slo en maysculas como algunos autores acostumbran. La foliacin del original debe ser consecutiva, de la primera a
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la ltima cuartilla; es decir, no se empezar la foliacin en cada parte o captulo. Para una mayor claridad en las correcciones y el marcado es deseable que el original est lo ms limpio posible, sin tachaduras, borrones o enmendaduras confusas. Asimismo, la estructura de la obra debe ser clara, haciendo las distinciones pertinentes entre las diferentes partes, captulos, secciones o subsecciones que la componen; esta tarea se facilitar, tanto para el propio autor o traductor como para el editor, con la inclusin de un ndice que muestre el orden del material. Cuando la obra est conformada por partes, el ttulo de stas deber ir en una cuartilla que preceda al captulo inicial de las mismas. Cada captulo comenzar en cuartilla aparte. Los prrafos deben ir sangrados, excepto los que sigan a un ttulo o cabeza, sea de captulo o intermedia. Las llamadas a notas se colocarn despus de la puntuacin y a manera de exponente (voladitos, en la jerga tipogrca); ejemplo:
Arnaldo Crdova, en su libro La ideologa de la Revolucin mexicana,1 seala que las exigencias locales se combinan nacionalmente con el nico tipo de gobierno que no slo poda convivir con ellas, sino, adems, promoverlas y garantizarlas; un gobierno que se debiera a las autonomas locales y que slo con base en ellas pudiera subsistir.

Por otra parte, la numeracin de las notas debe iniciarse en cada captulo. Los trminos o frases completas que se desee vayan en cursivas, itlicas o bastardillas, debern subrayarse, como se muestra en el ejemplo.

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Citas y transcripciones Hacemos aqu la distincin entre cita y transcripcin para facilitar el marcado. Se considera cita a la reproduccin de dichos o escritos que no exceden cinco lneas, las cuales irn entre comillas dentro del mismo texto. Llamamos transcripcin a las citas ms largas, las que debern sacarse del texto, sangrando todas las lneas y separando el bloque formado por stas con un blanco antes y despus; ejemplo:
La Fontaine da esta primera respuesta: Nada enseo. Observo. No es culpa ma que la realidad sea triste. Imposible en un autor de fbulas, esta frase es de un autor de novelas cortas. Es imposible escribir fbulas sin dar lecciones de moral. Prestemos a La Fontaine otro argumento para su defensa: Mis fbulas no ensean la moral, sino la sabidura. Si es cierto que la moral es un conjunto de preceptos simples y transparentes aunque siempre abstractos y alejados de la vida, la sabidura, ntimamente relacionada con la vida diaria, es una mezcla impura de inteligencia, sagacidad, experiencia milenaria, coraje lcido y clculos a corto plazo; en suma, un compromiso entre el alma y la cruda realidad. Cierto, La Fontaine no habra podido echar mano de este argumento porque, nacido un siglo antes de Kant, no conoca
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Si el autor omite parte del texto citado, se sealar con puntos suspensivos entre corchetes [], restringiendo el uso de parntesis para las omisiones hechas por el autor citado (); as, ser clara para el lector la diferencia entre unas y otras. Es deseable que las citas o transcripciones escritas originalmente en espaol sean compulsadas con la fuente respectiva, sobre todo en el caso de traducciones; pues si bien el autor ha trasladado a su idioma lo citado, en una obra no se debe presentar la traduccin de una traduccin de textos redactados originalmente en espaol. Por ello es indispensable la exacta y detallada referencia bibliogrca, cuyas normas de presentacin se tratan en el apartado Material de referencia de este captulo.

Nmeros Los nmeros del uno al nueve en el texto se escribirn con letra; a partir del 10, con arbigos. (Vanse excepciones en Normas del FCE.) Las cantidades con miles o millones se indican con un blanco espacio no (230 000, 345 789 124, etc.) y no con coma o punto. Asimismo, los decimales deben llevar punto (56.67, 3.50, etc.) y no coma; los decimales que empiecen con punto (.34) se escriben con cero y punto: 0.34. (Vase el apartado Nmeros de las Normas del FCE, p. 57.) Abreviaturas En el cuerpo del texto deben evitarse las abreviaturas, que slo se utilizarn en las notas y chas bibliogrcas (vase el apartado Material de referencia de este captulo). Sin embargo, hay palabras como etctera (etc.) o las que indican pesos y medidas que deben abreviarse en el texto, excepto cuando aparezcan al nal de prrafo, en cuyo caso se desatarn.
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Cabe recordar que las abreviaturas de pesos y medidas no llevan punto ni tienen plural: cm, km, k, m, etc. Asimismo, para la palabra nmero se preere nm. a No., abreviatura usual en textos en ingls. Otra forma de abreviar trminos aun cuando no se trata propiamente de abreviaturas es el uso de siglas, acrnimos, etc. Se llama siglas tanto a la letra o letras iniciales que sirven para abreviar una o ms palabras como al conjunto de estas iniciales. Las siglas se escriben con maysculas y sin punto ni espacio entre letras: ONU, UNESCO, UNAM, FCE, etc. Algunas siglas se forman con maysculas y minsculas; estas ltimas corresponden generalmente a nexos gramaticales: STyPS, UVyD, etc. En todo caso, en la grafa de las siglas se respetar la forma usada por la institucin o entidad cuyo nombre les dio origen. Por otra parte, las palabras formadas con una o ms letras iniciales de un grupo de vocablos (acrnimos) se escriben as: Conasupo, Pemex, Conaculta. A las palabras que dan nombre a mquinas o aparatos, o que designan un concepto tcnico, mdico o cientco se les llaman siglnimos, y comnmente se escriben con minsculas: lser (light amplication by stimulated emission of radiation), ovni (objeto volador no identicado), sida (sndrome de inmunodeciencia adquirida), etc.; y criptnimos al conjunto de letras iniciales con que se abrevia el nombre de una persona (JFK, LEA, etc.) y que se escribe sin puntos ni espacios entre las letras. Material de referencia Lista de abreviaturas La lista de abreviaturas usadas en la obra, referidas sobre todo a colecciones, archivos documentales o revistas especializadas consultados, debe aparecer despus de la dedicatoria y los agradeAbreviaturas | Glosario | ndice | | 17

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cimientos, y antes del cuerpo de la obra. Se escribir a dos columnas, ubicando a la izquierda las siglas o abreviaturas y a la derecha su signicado; ejemplo:
ABREVIATURAS ARCHIVOS
AGI AGN AGN-HJ

Archivo General de Indias, Sevilla. Archivo General de la Nacin, Mxico. Archivo General de la Nacin, Mxico, Hospital de Jess

AH-INAH

Archivo Histrico, Instituto Nacional de Antropologa e Historia, Mxico.

BNP

Bibliothque Nationale, Pars. PUBLICACIONES

AC ATl CDI DA ENE HMP HTCh LT MT OM

Anales de Cuauhtitlan Anales de Tlatelolco Coleccin de documentos ... de Indias Descripcin del Arzobispado de Mxico Epistolario de Nueva Espaa Historia de los mexicanos por sus pinturas Historia tolteca-chichimeca Libro de las tasaciones Matrcula de tributos Origen de los mexicanos

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Notas y bibliografa Aun cuando las notas se colocarn al pie de la pgina, en el manuscrito debern ir al nal de cada captulo, numeradas consecutivamente en cada uno (vase la seccin Original en disquet, en este mismo captulo). Existen dos tipos de notas, las explicativas o de comentario y las bibliogrcas. Estas ltimas merecen especial atencin: la presentacin de las notas bibliogrcas sigue las mismas normas que rigen las de la bibliografa, si bien en aqullas es incorrecto presentar los datos empezando por el apellido del autor. Se comienza siempre por el nombre; as, en la nota se escribir, por ejemplo: Norberto Bobbio y Michelangelo Bovero, Sociedad y Estado en la losofa moderna; pero en la bibliografa se dir: Bobbio, Norberto, y Michelangelo Bovero, Sociedad y Estado en la losofa moderna. Es importante ofrecer al lector el mayor nmero de datos posible a n de que pueda localizar las obras mencionadas. En las referencias bibliogrcas extranjeras deben traducirse todos los datos o comentarios, as como los topnimos: Gttingen es Gotinga, New York es Nueva York, London es Londres, Marseille es Marsella, etctera. Debe encerrarse entre corchetes cualquier dato que se aada a la cha y que no gure en el original o fuente bibliogrca. El orden de los datos, separados por coma (,), debe ser el siguiente: Apellido y nombre del autor. Si se trata de dos o ms autores, el orden de sus nombres slo se invierte en el primero; es decir, los dems aparecern con su nombre y apellidos. Los nombres de que slo se mencionen las iniciales debern llevar punto y espacio entre ellas:

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Hufbauer, G. C., y Jeffrey J. Schott, North American Free Trade: Issues and Recomendations, Institute for International Economics, Washington, 1992.

Si el autor es una corporacin, organizacin o institucin, el nombre de sta aparecer con ese carcter. Si slo se menciona el ttulo de una obra, la referencia se iniciar con l, manteniendo el mismo orden alfabtico en ambos casos. Si en la obra no hay autor, sino coordinador, compilador, etc., el nombre de ste es el que dar entrada a la cha, indicando entre parntesis el dato correspondiente: Hernndez Chvez, Alicia (coord.). Cuando en una bibliografa se mencionen ms de dos obras del mismo autor, se consignarn una a una en orden cronolgico, sustituyendo, a partir de la segunda mencin, el nombre con una raya (que ser de dos cuadratines cuando se componga la tipografa). En las notas, la segunda mencin de una misma obra se indica as: Andrs Santamara, op. cit., p. 23. Si en la obra se consignan dos o ms obras del mismo autor: Andrs Santamara, Diccionario de incorrecciones, op. cit., p. 23. Si la nota hace referencia a la misma obra de la nota inmediata anterior, pero a otra pgina: Ibidem, p. 56; o Ib., p. 56; si los datos son exactamente los mismos: Idem o Id. Ejemplo:
1 2 3

Andrs Santamara, op. cit., p. 23. Ibidem, p. 56. Idem.

Ttulo y subttulo de la obra. Se deben mencionar completos y subrayados, lo cual indica que tipogrcamente aparecern en
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cursivas. Todo tipo de publicacin lleva el ttulo en cursivas, es decir, ha de subrayarse en el original. Los ttulos de tesis siguen esta misma regla. Si se trata del captulo o el artculo de alguna publicacin peridica, su ttulo se pondr entre comillas:
Nez-Corn, Francisco Javier, La estructura de la corteza terrestre: aplicacin de mtodos ssmicos, en Servando de la Cruz-Reyna (comp.), Ciencias de la tierra hoy,
UNAM-FCE,

Mxico, 1994, pp. 22-40 (Ediciones


XX).

Cientcas Universitarias, Las Ciencias en el Siglo

Tournier, Michel, Barbazul o el secreto del cuento, La Gaceta, nm. 251 (FCE, Mxico, noviembre de 1991), pp. 10-12.

Como se observa en los dos ejemplos anteriores, cuando se trata del trabajo de un libro, a la cha bibliogrca le preceder la preposicin en; pero si se trata de una colaboracin en publicacin peridica, la preposicin se omite. Nmero de volmenes y/o nmero del volumen referido. Este dato se ubica despus del ttulo slo cuando se trata de libros:
Paz, Octavio, Mxico en la obra de Octavio Paz, t. II. Generaciones y semblanzas, edicin de Octavio Paz y Luis Mario Schneider, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1991, 696 pp. (Letras Mexicanas).
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Cuando se trata de publicaciones peridicas, los datos se ordenan de la siguiente manera: Autor Ttulo del artculo entre comillas Ttulo de la publicacin subrayado Nmeros de tomo y de publicacin Pie de imprenta entre parntesis Pginas en las que se encuentra dicho artculo.
Pea, Rodolfo F., El comunicado de la CIDH, La Jornada, ao XII, nm. 4276 (Mxico, 1 de agosto de 1996), p. 5.

Nmero de edicin. Slo se indica a partir de la segunda y se expresa con nmero ordinal abreviado y la abreviatura ed.
Crossman, R. H. S., Biografa del Estado moderno, 4 . ed., Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1986, 352 pp. (Coleccin Popular, 63).

Nombre del traductor, prologuista, presentador, etc. Estos nombres deben aparecer en el orden normal, es decir, nombre y apellidos, con la especicacin correspondiente.
Sucre, Antonio Jos de, De mi propia mano, 2 . ed., seleccin y prlogo de J. L. Salcedo-Bastardo, cronologa de Ins Mercedes Quintero Montiel y Andrs Eloy Romero, prlogo de Leopoldo Zea; Biblioteca Ayacucho-FCE, Mxico, 1995, 492 pp. (Tierra Firme).

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Pie de imprenta. Nombre de la editorial, lugar y fecha. El nombre de la editorial se consigna sin hacer mencin de datos de tipo comercial (S. A., S. L., etctera). Como ya se ha indicado antes, el nombre del lugar debe traducirse al espaol; si es poco conocido o se trata de un topnimo de igual grafa que otro de pas distinto, se aade el nombre del pas, entre parntesis si gura en el original y entre corchetes si no aparece. La fecha debe corresponder a la de la edicin que se menciona; si no aparece en la pgina legal o en la portadilla, pero s en el colofn, se consigna entre corchetes. Nmero de pginas. Se indican tanto las foliadas con nmeros arbigos como las numeradas con romanos, en el orden en que aparezcan: XXXIII, 356 pp. En las notas slo se especica el nmero de pgina a que se hace referencia. Nombre y nmero de la coleccin. Estos datos se mencionan al nal de la referencia, entre parntesis; primero se hace constar el nombre de la coleccin y, separado con una coma, el nmero de sta. Si la coleccin tiene a su vez diferentes series, se mencionan ambas, separadas con coma si no hay nmero de coleccin, y con punto y coma si lo hay. Como se advierte, las bibliografas se presentan a prrafo francs, es decir, sangrando todas las lneas menos la primera. Si un mismo autor aparece en obras en que ste colabora, stas seguirn a las individuales. Por inuencia de las ediciones anglosajonas se ha extendido el uso de presentar bibliografas que empiezan con el ao de edicin, al que sigue el nombre del autor conservando el orden alfabtico general, o que colocan la fecha despus del nombre, entre parntesis. Aunque esta presentacin no es incorrecta, el
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FCE preere la ya descrita lneas arriba, y slo en casos extremos que la obra se encuentre ya en tipografa o por otra exigencia se emplear la forma anglosajona. Otro tipo de bibliografa es la comentada, en que si bien se conserva el orden de los datos, vara la presentacin. En este caso se utiliza el prrafo comn (sangrada slo la primera lnea) y los datos propiamente editoriales van entre parntesis; es decir, slo quedan fuera de stos el nombre del autor y el ttulo de la obra. Por lo general, este tipo de bibliografas se ordenan separando la correspondiente a cada captulo.

Cronologas, glosarios e ndices Estos tres apartados se sitan al nal de la obra excepto el ndice general que, como ya se indic, se elabora primero para que sirva de gua en la estructuracin de la misma, pues en l se indicarn clara y jerrquicamente las distintas divisiones. Cronologa Se presenta a dos columnas; una menor (izquierda), que corresponde a las fechas; y otra mayor (derecha), donde se consignan los sucesos relevantes que se quiere destacar.
CRONOLOGA 1522 1523 1524-1525 Primera incursin castellana sobre Colima, al mando de Juan Rodrguez de Villafuerte. Conquista de Colima. Fundacin de la Villa de Colima, tal vez el 25 de julio. Francisco Corts y el gran Colima. Conquista de los pueblos de Amula, pueblos de valos y expedicin hasta el Ro Santiago Ixcuintla.
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Glosarios o vocabulario Se agrega generalmente a obras especializadas de carcter tcnico, dialectal, etc. Se ordena por orden alfabtico, a prrafo francs. Para distinguir cada entrada la cual ir en minsculas, salvo que se trate de un nombre propio, se subrayar el trmino que se ha de denir, para su fcil localizacin en el marcado. Para separar la entrada de la denicin se usarn dos puntos. ndices El ndice general debe contener todas las divisiones y subdivisiones de la obra, de acuerdo con su orden de aparicin. Los ndices onomstico, de nombres y analtico (vase el nal de este apartado) se presentan tambin alfabticamente y a prrafo francs. Aun cuando los folios que se consignen correspondern a las cuartillas del original, es conveniente contar con este tipo de ndices desde el principio, pues una vez compuesto y formado el texto la localizacin de los diferentes nombres o conceptos ser ms rpida. Al igual que en el glosario, se utilizan minsculas excepto en nombres propios y se ponen dos puntos despus de la entrada. Cuando haya subentradas (ms comunes en los ndices analticos), irn corridas, despus de punto y coma y en orden alfabtico:

neurosis: denicin: 176; edpica: 232-233, 240, 250; su etiologa en la mujer: 210; Jung sobre: 158, 176; modelo freudiano: 214; en pobres y ricos: 321; de transferencia: 233

Slo se usar guin entre folios cuando el tema o concepto referido se trate o analice desde la primera pgina consignada
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hasta la segunda. Cuando lo sea en varias pginas seguidas, pero sin continuidad, deben consignarse todos los folios:
psicoterapia: concepto de limitacin: 146-156; criterios operacionales: 56-78; deniciones: 23-24; diagnstico: 100-105, 128, 129, 130

La frase de remisin a otra entrada se subrayar. Si se remite a una nota, al folio correspondiente seguir la abreviatura n:
patologa: 23, 53, 208, 211n; vase tambin psicopatologa

Algunas veces, el ndice analtico y el onomstico se mezclan en uno solo, en cuyo caso se titular como el primero. Por ltimo, es importante distinguir entre ndice onomstico e ndice de nombres: en aqul se consignan slo nombres de personas; en ste, adems, topnimos, ttulos, etctera.

Material grco A excepcin de los cuadros, el material grco se presenta por separado, foliado, indicando tanto en el texto como en el material mismo su ubicacin.

Cuadros De manera general, los dividiremos en tres partes: cabeza o ttulo del cuadro, cabecitas o titulillos de las columnas, y cuerpo del cuadro; adems, con frecuencia lleva notas.
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Cabeza o ttulo del cuadro ste debe ir precedido por la palabra cuadro y el nmero que indica el orden de aparicin. La numeracin se compone por el nmero en romanos del captulo al que pertenece el cuadro, y en arbigos el orden en el mismo; en cada captulo comenzar la numeracin arbiga. Si los cuadros pertenecen a una introduccin, apndice u otra parte de la obra que no vaya numerada, slo llevarn arbigos, de manera consecutiva en cada parte. El ttulo deber subrayarse. Cabecitas o titulillos de columnas Tambin van subrayados, sin cortar palabra e indicando claramente la separacin entre columnas. Si las cabecitas se dividen y subdividen, se usarn rayas (plecas o letes en la jerga tipogrca) con la longitud necesaria para delimitar las columnas que abarcan. Cuerpo del cuadro El texto de cada bloque se escribir a prrafo francs, alineando horizontalmente cada uno con la primera lnea y dejando un blanco entre bloque y bloque. Cuando se trate de cifras, stas se harn en lo que tipogrcamente se llama a guarismo; es decir, alineando las unidades con las unidades, las decenas con las decenas, etctera. Notas Las llamadas de las notas se hacen con letras voladitas, o asteriscos si stos no aparecen como llamadas en el texto, y las notas se sitan al pie del cuadro. El orden sucesivo ser: ttulos y, de izquierda a derecha, columnas. Ejemplo:

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Cuadro I.2. Ingresos, egresos y dcit o supervit scal. Valores estimados y efectivos, 1926-1932 (millones de pesos)

Ao

Ingresos

Egresos

Supervit o dcit
Estimadosa Efectivos

Estimadosa Efectivos Estimadosa Efectivos

1926 1927 1928 1929 1930 1931 1932


a

317 308 290 288 294 300 210

309 295 300 322 289 256 212

304 287 290 288 294 299 215

325 310 288 276 279 226 212

13 21 0 0 0 1 -5

-16 -15 12 46 10 30 0

Las cifras estimadas se obtienen de la Secretara de Hacienda y

Crdito Pblico, La hacienda pblica de Mxico a travs de los informes presidenciales, Mxico, 1963, vol. II; para 1925, p. 55; 1927, p. 84; 1928, p. 91; y 1937, p. 219. Fuente: Enrique Crdenas, La industrializacin mexicana durante la gran depresin, El Colegio de Mxico, 1987, p. 90.

Grcas, mapas e ilustraciones Las grcas y los mapas se numeran igual que los cuadros: con romanos, segn el captulo al que pertenezcan, y arbigos, de acuerdo con su orden sucesivo. De igual forma, si no pertenecen
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a ningn captulo numerado, slo se utilizan los arbigos, pero en este caso, para la numeracin consecutiva se considera la obra en su conjunto. La cabeza o ttulo de las grcas sigue las mismas indicaciones que las del cuadro:
Grca IV.1. Exportaciones e importaciones de mercancas, 1939-1940 Mapa II.3. Ubicacin del municipio Juan Cuamatzi en el estado de Tlaxcala

Las ilustraciones o guras pueden ir numeradas o no, pero se debe indicar claramente su ubicacin. Si se desea, pueden numerarse en forma progresiva en toda la obra, con arbigos, siguiendo las indicaciones ya sealadas en las cabezas de cuadros y grcas, pero como pie de grabado.
Figura 15. Procedimiento de impresin con matrices en relieve

Las fotografas, dibujos o grabados que se vayan a reproducir deben cubrir los requisitos indispensables para ello: bien contrastadas y afocadas en el caso de fotografas, y de trazos bien denidos en el de dibujos y grcas. Adems, cuando sea necesario, debe tenerse la autorizacin para reproducirse. Es conveniente adjuntar a cada mapa y grca una lista de las leyendas que llevarn. ORIGINAL EN DISQUET Cada vez es ms comn que el autor o traductor prepare su original en computadora, lo que debiera simplicar el trabajo del formador y del editor. Sin embargo, la mayora de las veces no
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sucede as, pues, en el afn por presentar su obra como un libro ya terminado o por seguir elmente la diagramacin de la edicin original cuando se trata de traducciones, los autores y traductores utilizan una serie de cdigos que, ms que simplicar, hacen pesado y tardado el trabajo de edicin, ya que antes de empezarlo es necesario limpiar el texto. As, se deber evitar el uso de tabuladores para sangrar o centrar lneas, o los efectos sobre los caracteres: tachados, ahuecados, sombreados, etc. Slo se utilizarn las herramientas ms simples con que cuentan los procesadores de palabras: formato de prrafo para sangras, justicacin, alineacin e interlnea, entre otros. Como ya se indic, aun cuando el original se haya preparado en computadora, se entregar una impresin completa y revisada de la obra, con las caractersticas ya mencionadas en la seccin correspondiente. Esta impresin debe coincidir con la versin capturada; si en el ltimo momento el autor o el traductor hizo cambios en aqulla o en sta, tales cambios se indicarn en ambas. Para el procesado de los archivos se usar alguno de los siguientes formatos: Word de Microsoft o Word Perfect. En caso de utilizar otro procesador de palabras, gurdense los archivos con el formato de uno de los anteriores; si esto no es posible, grbese en los siguientes formatos de texto: MacWrite, MacWrite Pro o Write Now. Si la obra tiene grcas, elabrense con el gracador de Excel de Microsoft y presntense en archivo aparte (independientemente de si se incluyeron en el archivo de texto). En caso de usar algn otro programa gracador no compatible con Excel, antense nombre y especicaciones completas del utilizado. Si se entregan ilustraciones, stas deben estar preferentemente en formato EPS o TIFF, o cualquier otro reconocible por Ilustrator o Photo Shop. Indquese, en cualquier caso, el formato usado.
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La captura del texto debe ser sencilla, evitando al mximo el uso de tabuladores o alguna otra caracterstica tipogrca o cdigo que cree basura al hacer la transferencia del formato original al formato con que se trabajar, o que origine mayor riesgo de error y ms tiempo de produccin del deseado.

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II. REVISIN, COTEJO Y MARCADO


LAS ETAPAS DE REVISIN Y MARCADO son particularmente importantes en la edicin de un libro, ya que en ellas se determinan y anotan los lineamientos denitivos en lo referente al contenido, las normas editoriales del Fondo y la formacin nal. La revisin tiene por objeto advertir errores que demeritan la calidad del texto y corregirlos con cuidado tal que no se alteren las ideas o el sentido que el autor propone o pretende. No se trata, pues, de una correccin de estilo, labor que si bien presupone una mejora del texto, tambin parece obligar a un cambio del mismo; conlleva el riesgo de afectar las ideas y expresin propias del autor y de que quien se encargue de la correccin se exceda a tal grado que el texto denitivo sea poco parecido al original. El marcado, por otra parte, seala las especicaciones tipogrcas precisas, adems de la aplicacin de las normas distintivas de la casa.

COTEJO DE TRADUCCIONES Indicaciones generales Lo primero que debe hacerse cuando se recibe una traduccin es vericar que se trate de la versin denitiva, pues en ocasiones existe ms de una, o el autor enva modicaciones a su texto inicial. Una vez conrmado lo anterior, el revisor puede iniciar el cotejo propiamente dicho. Cabe aclarar que no se trata de rehacer la traduccin: el traductor es responsable de su texto y, como tal, su nombre aparecer en las pginas preliminares de la obra. Esto se reAbreviaturas | Glosario | ndice | | 32

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eja en el hecho de que, para efectos de la ley, al traductor tambin se le considera autor. Si el texto exige muchos cambios, habr que noticarlo al departamento tcnico, en nuestro caso la Subgerencia de Produccin Editorial, y, de ser necesario, devolver la traduccin. La labor de cotejo consistir bsicamente en revisar que el contenido de ideas del original se reeje en forma dedigna en la versin traducida y que dicho contenido se exprese en una sintaxis castellana correcta. En esta etapa debe vigilarse con especial cuidado que no haya saltos respecto del original, y cotejarse la exactitud de todos los datos, tales como fechas y nombres propios de personas, instituciones, obras, etctera. A continuacin sealamos algunos de los detalles sintcticos, lxicos y de puntuacin que con ms frecuencia presentan problemas durante la revisin de textos traducidos, principalmente del ingls y del francs. Traduccin del ingls Uno de los problemas ms frecuentes en los textos traducidos del ingls es el abuso de la voz pasiva, la cual en la mayora de los casos deber cambiarse a la activa. Ejemplo:
Most of the chapters have been rewritten and expanded, one chapter has been dropped, and two new ones have been included, [La mayora de los captulos han sido reescritos y ampliados, uno ha sido desechado y han sido incluidos dos nuevos.]

lo que deber traducirse de la siguiente manera:


Casi todos los captulos se rescribieron y ampliaron, uno se desech y se incluyeron dos nuevos.

En algunos casos, la forma pasiva se puede sustituir por consAbreviaturas | Glosario | ndice | | 33

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trucciones como se vio, qued, etc., que aligeran el efecto de la voz pasiva:
The search for new ways of thinking about economic policy was spurred by the increasing uncertainties after 1925. [La bsqueda de nuevas maneras de pensar en materia de polticas econmicas se vio estimulada por la creciente incertidumbre a partir de 1925.]

Desde luego, la voz pasiva es perfectamente correcta en espaol en los casos que seala la gramtica: permite expresar el contenido de una oracin transitiva cuando no se puede, porque es desconocido, o no se quiere por cualquier razn, nombrar el sujeto de la accin; o cuando se pretende enfocar la accin sobre el complemento directo, dndole el papel preponderante de sujeto gramatical.1 Ejemplo: El ladrn fue arrestado minutos despus de haber cometido el robo. Deber evitarse el uso de gerundios en ttulos o subttulos del tipo: Running a Pilot Experiment (Llevando a cabo un experimento piloto); en este caso, es mejor traducir: Cmo llevar a cabo un experimento piloto. Oraciones como la siguiente: Redening U.S.-Mexican relations, tradzcanse como: Hacia una redenicin de las relaciones EUA-Mxico. Cabe mencionar igualmente que la palabra billions, cuando proviene del ingls de los Estados Unidos o forma parte de un texto que se edit en ese pas, no debe traducirse como billones, sino como miles de millones, su equivalente aritmtico en espaol. En nuestra lengua, un billn se dene como un milln de millones. De igual modo, un trilln, en un texto escrito en ingls estadunidense, equivale a un billn en esMara Moliner, Diccionario de uso del espaol, tomo II, Gredos, Madrid, 1991, p. 655.
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paol. En el ingls britnico los trminos se utilizan como en espaol. Rerindose a las dcadas, deben evitarse las formas los 70s o los aos 70s. En estos casos se escribir: los aos setenta, la dcada de los setenta, o la dcada de 1970. El orden de los signos de puntuacin que acompaan a una palabra entrecomillada es diferente en ingls: primero se escribe la coma, el punto, etc., y luego se cierran las comillas. Al cotejar la traduccin al espaol debe invertirse ese orden.
The remaining three riddles deal with the tipi house with its aps that wave invitingly, its sentinel pegs, and the mocassin essential for any purpose. [Las otras tres adivinanzas se reeren al tipi, con sus faldones que se mueven tentadoramente, a las estacas centinelas y a los mocasines, esenciales para todos los nes.]

Este caso se presenta tambin en las bibliografas, cuyo orden deber seguir el sealado en la seccin Notas y bibliografa del primer captulo:
Caso, Alfonso. 1965. Zapotec Writing and Calendar, HMAI 3:931-947. [Caso, Alfonso, Zapotec Writing and Calendar, HMAI, nm. 3, 1965, pp. 931-947.]

Las comillas con que se indican dilogos en ingls deben convertirse al sistema de rayas, ms comn en espaol. Ejemplos:
Ouch!, each one said as he was bitten What?, each one replied
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Ouch, said One Death What is it?; One Death? I am being bitten [Ay! dijo cada uno cuando lo picaron Qu hay? contest cada uno Ay! dijo Uno Muerte Qu hay, Uno Muerte? Me han picado.]

La raya no parenttica dash que suele utilizarse en ingls para introducir una precisin o una oracin conclusiva despus de una serie de frases, debe sustituirse por coma, punto y coma o dos puntos, segn convenga:
However, the demand and supply curves could intersect at a single price in which case there would be a unique competitive equilibrium. [Sin embargo, las curvas de demanda y oferta podran intersectarse, en cuyo caso habra un solo equilibrio competitivo.] Some experiments require other types of subjects experts in particular elds or just ordinary human beings. [Para algunos experimentos se necesitan otros tipos de sujetos: expertos en campos particulares o seres humanos comunes y corrientes.]

Evtense las construcciones del tipo: Las variables internas, o endgenas, incluyen; es mejor traducir: Entre las variables internas, o endgenas, se incluyen Muchas veces el ingls comienza una oracin con But, que en espaol no equivale a pero, sino ms bien a sin embargo, no obstante, empero, etctera:
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Policy is a certain reection of the political process and therefore must be embedded in the political process; ergo, it will surely and unquestionably be affected by political events. But, any number of policy studies have rated the medium over the message. [Las polticas son, hasta cierto punto, un reejo del proceso poltico y por ello deben considerarse dentro de ste; por lo tanto, se vern afectadas de modo seguro e incuestionable por los acontecimientos polticos. No obstante, muchos estudios sobre las polticas han concedido ms importancia al medio que al mensaje.]

Aun cuando muchos anglicismos ya hayan sido aceptados por la Academia, deber evitarse su empleo. A continuacin damos una breve lista de algunos de los anglicismos y falsos cognados que aparecen con mayor frecuencia en los originales, junto con algunas posibles traducciones. Cabe aclarar que, en cierto contexto, s pueden traducirse literalmente. Por ejemplo, actual, en una de sus acepciones (no la ms frecuente, por cierto), coincide con el trmino actual en espaol. Por ello no se debe caer en el otro extremo y traducir invariablemente esas palabras como aqu se sugiere. La traduccin correcta depender siempre del contexto. actual administration agency real, efectivo, actual gobierno, sexenio, rgimen (cuando se reere a periodo de gobierno) organismo, dependencia, organismos paraestatales (independent agencies) de la administracin estadunidense, ministerio. Agencia slo en el caso de la CIA. activo, audaz, dinmico, emprendedor; agresivo (cuando se reere a una persona inclinada a faltar al respeto) los Estados Unidos
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aggressive

America
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American The Americas army

asssume because of career claim commodity comprehensive compromise

consistent connection (in connection with) contemplate crime criterion deception demand discuss develop

estadunidense (no estadounidense). Amrica ejrcito (en espaol, armada es el conjunto de fuerzas navales de un Estado) suponer, presumir debido a, a causa de, en virtud de profesin, vida profesional pretensin, reclamo, ttulo (a algo), derecho; reclamar, demandar, exigir mercanca, bienes de consumo (suele oponerse a servicios) exhaustivo, amplio, completo, comprensivo arreglo, concesiones mutuas, frmula conciliatoria, solucin intermedia; llegar a un arreglo, comprometer consecuente, consistente (con with, compatible con) relacin, conexin (en relacin con) considerar, prever; estar contenido, explicado delincuencia norma, juicio, criterio engao exigencia; exigir, pedir, solicitar analizar, estudiar, tratar un asunto, comentar, discutir A veces puede traducirse por desarrollar, pero tiene innidad de traducciones al espaol: acrecentar, fo| 38

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development education emerge, emerging (y derivados) emphasis emphasize event eventual eventually evidence facilities faculty gures rm focus implement illustration impact irrelevant ofcer ofcial pattern
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mentar, cultivar, inventar, crear, idear, encontrar, urbanizar, aprovechar, redactar, etctera evolucin, crecimiento, adelanto, descubrimiento, urbanizacin formacin, instruccin, preparacin surgir, que surge, naciente, etctera insistencia, atencin especial, importancia, etctera destacar, poner de relieve, subrayar, recalcar, acentuar, hacer hincapi suceso, acontecimiento nal, consiguiente posteriormente, a la postre, con el tiempo, algn da prueba, pruebas documentales instalaciones, medios, servicios personal docente cifras, guras empresa, compaa abordar, tratar un tema, centrarse en l ejecutar, poner en marcha, llevar a cabo, realizar, cumplir, desarrollar ejemplo, ilustracin efecto, repercusin, consecuencia impertinente, improcedente, que no viene al caso, ajeno a la cuestin funcionario funcionario (especialmente el pblico), ocial (si se reere al ejrcito) pauta, modelo
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persuassion, persuade, persuassive policy policy makers politics practitioner pretend provision relevant report scheme scholar severe

staff status success topic

convencimiento, conviccin, persuasin, convencer, persuadir, convincente, persuasivo polticas, directrices, normas, principios, criterios responsables de las polticas poltica, la poltica (en sentido abstracto) profesional ngir, aparentar, alegar, armar; pretender, aspirar (a un trono) dotacin, provisin pertinente, que hace al caso, a la altura de los tiempos informe, comunicacin, memoria, parte, boletn, nota plan, proyecto, programa; esquema; ardid, designio especialista, estudioso, erudito, autoridad en la materia, sabio severo, riguroso (si se reere a personas); grave, cuantioso, fuerte, intenso (si se reere a cosas o fenmenos) equipo directivo, plana mayor o estado mayor estado, situacin, posicin, condicin jurdica, posicin social, rango xito tema, asunto (y no tpico, que en espaol signica lugar comn)

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Nota sobre el sistema universitario estadunidense. El sistema universitario estadunidense no coincide exactamente con el hispanoamericano, por lo que resulta complicado traducir los ttulos que concede cada uno. En lneas generales diremos que en aquel sistema se pueden obtener tres ttulos: Bachelor, Master y Philosophy Doctor. El primero no tiene equivalente en espaol pues se reere a los primeros aos de la carrera universitaria. Al estudiante que obtiene este ttulo se le llama Graduate. En consecuencia, Undergraduate es el estudiante que no ha obtenido el ttulo de Bachelor. Para efectos prcticos, generalmente puede traducirse como universitario. En cambio, los grados de Master y Philosophy Doctor (por cierto, este ltimo no se aplica nicamente al doctor en losofa) s tienen un equivalente aproximado. El primero corresponde al grado de maestro y el segundo al de doctor. Entre los profesores existen tres categoras: Assistant Professor, profesor auxiliar (que equivale aproximadamente a Lecturer en el sistema britnico), Associate Professor, profesor adjunto (equivalente aproximado de Reader en el sistema britnico) y Full Professor, profesor titular (Professor en el sistema britnico). En los Estados Unidos, College es una universidad que se centra en los estudios del primer ciclo. Traduccin del francs Como sucede con el ingls, aunque en menor medida, el francs tiende a utilizar ms la voz pasiva que el espaol. Tal como se coment respecto del ingls, esta construccin deber emplearse slo cuando sea necesario y cuando no se pueda remplazar por otra forma. En caso contrario, sustityase. Deber evitarse traducir literalmente la construccin Cest que (Fue que, Es que):

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Cest en 1977 que lon observe une pousse de la mortalit. [En 1977 se observa un aumento de la mortalidad.]

Sin embargo, a veces, al eliminar de la traduccin el Cest que , se pierde el hincapi del autor en la frase; en estos casos, se pueden utilizar las formas Fue cuando, Fue donde.
Cest au cours des anns 1984-1985 que les membres des trois autres annexes ont organis leurs systmes respectifs de rotation des eaux et des champs. [Fue durante los aos 1984 y 1985 cuando los miembros de los otros tres anexos organizaron sus sistemas respectivos de rotacin de las aguas y de los campos.]

Al traducir al espaol, muchas veces es innecesario el artculo indenido des:


Plus loin encore que le pays Caari, la valle riante de Quito na rsist et des colonies venues des cordillres mridionales y furent installes. [An ms lejos que el pas de Caari, el risueo vallecillo de Quito no resisti, y en l se instalaron colonias llegadas de las cordilleras meridionales.]

Lo mismo se aplica en la construccin un certain, que en espaol debe traducirse simplemente como cierto, como en Elle prouva alors une certaine crainte (Sinti entonces cierto temor). El francs tiende a comenzar las oraciones con un participio; debe tenerse cuidado de que esta construccin no se repita demasiado; para dar variedad al texto, en algunos casos puede invertirse el orden:
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Unie tardivement et par les victoires de la Prussie, la nation allemande est plus vaste que son tat. [La nacin alemana, unicada tardamente y debido a las victorias de Prusia, es ms vasta que su Estado.]

Al hacer enumeraciones, el francs propende a repetir la preposicin respectiva, lo que en espaol resulta innecesario:
Cela est n dun calcul des objectifs, des necesssits, des conditions, des intrts [Esto naci de un clculo de los objetivos, las necesidades, las condiciones, los intereses]

Debern evitarse las construcciones donde el gerundio se utiliza para calicar a un nombre. Respecto de los verbos que llevan el prejo re con el signicado de repeticin, slo debern traducirse literalmente aquellos que tengan un equivalente aceptado en espaol: renatre (renacer), rapparatre (reaparecer), refaire (rehacer). En cambio, en verbos como recommencer, reprendre o retracer, deber utilizarse un sinnimo o una perfrasis: volver a empezar, reanudar, trazar de nuevo Cuando se emplea tout con sentido genrico, no deber traducirse literalmente, sino como cualquier(a) o todos(as) los (as) En ocasiones el francs tiende a utilizar comas para separar los diversos complementos circunstanciales de la oracin. Para dar mayor uidez en espaol, a veces es conveniente invertir alguno de estos trminos para suprimir una o varias de estas comas:
Elle prend, au contraire, au l des ans, un caractre de plus en plus bureaucratique.

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[Al contrario, con el paso de los aos adopta un carcter cada vez ms burocrtico.]

En francs suele escribirse con mayscula inicial slo la primera palabra del nombre de una institucin: Centre national de la recherche scientique. En el texto en espaol debern escribirse con mayscula todas las palabras que forman el nombre: Centre National de la Recherche Scientique. Como en el caso del ingls, presentamos una lista de algunos de los galicismos que aparecen con mayor frecuencia, y posibles opciones de traduccin: accorder accder conceder llegar hasta, entrar en, tener acceso a (slo se debe traducir como acceder cuando sea sinnimo de aceptar, consentir) debido a siempre y cuando con motivo de dentro de, en en su opinin, para l, le pareca antes de que existiera comprobar debido a, en virtud de en cuanto, como inadvertido (no debe traducirse como desapercibido, que signica desprevenido, no preparado, no dispuesto) inuir en alguien (no inuenciar) desempear un papel, cumplir una funcin
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cause de condition que loccasion de lintrieur de mes (tes, ses, etc.) yeux avant la lettre constater en raison de en tant que inaperu

inuencer jouer un rle

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massacrer occasion

prcieux propos relance susceptible de

asesinar en masa ocasin (como en la premire occasion) u oportunidad (como en proter de loccasion) valioso, preciado palabras reactivacin (econmica por lo general) que puede (implica ms bien una capacidad pasiva)

Traduccin de nombres propios Trminos geogrcos Acerca de la escritura de nombres de pases, nos atendremos a lo que dicta la ONU y que est plasmado en Los nombres de los pases, de Guido Gmez de Silva, publicado por el Fondo de Cultura Econmica. Cuando para un nombre geogrco exista una forma espaola consagrada por la tradicin, se preferir sta sobre el nombre extranjero. As, se dir, por ejemplo, Burdeos y no Bordeaux, Tolosa y no Toulouse, Miln y no Milano, etctera. A continuacin presentamos una lista de nombres de pases o ciudades que suelen traducirse incorrectamente o que, sin razn, se dejan sin traducir. Aachen (al.) o Aix-la-Chapelle (fr.) Algeria (ingl.) o Algrie (fr.) Algiers (ingl.) o Alger (fr.) Antarctica (ingl.) Antwerp (ingl.) o Anvers (fr.)
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Aquisgrn Argelia Argel Antrtida Amberes


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Ble (fr.), Basel (ingl.) Bayern (al.) o Bavaria (ingl.) Brandenburg (al. e ingl.) Burma (ingl.) Frankfurt (al.) Frankfurt am Main Genve (fr.), Geneva (ingl.) Gnes (fr.) Gttingen (al.) Grenada (ingl.) The Hague (ingl.) sterreich (al.)

Basilea Baviera Brandeburgo Birmania, hoy Myanmar Francfort Francfort del Meno Ginebra Gnova Gotinga Granada La Haya Austria

Los nombres de los siguientes estados de la Unin Americana debern escribirse en espaol, a menos que formen parte del nombre propio de una institucin: Misisipi Misuri Nueva York Nuevo Mxico Nueva Jersey Carolina del Norte Carolina del Sur Dakota del Sur Pensilvania

Asimismo, ciudades que poseen un nombre consagrado en espaol, como Los ngeles, Nueva York, Nueva Orleans o Luisiana. Nombres de personas En general, deben respetarse los nombres propios de persona tal como se usan en su lengua original. No obstante, los nombres de los clsicos griegos y latinos, de familias reales europeas y los que la tradicin ya haya consagrado debern traducirse. As, por
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ejemplo, en un original no debe dejarse Anaximander, Antiochus, Properce, Graccus, sino Anaximandro, Antioco, Propercio, Graco. James I es Jacobo I de Inglaterra; Louis XIV es Luis XIV, etc.; Jules Verne es Julio Verne; Karl Marx es Carlos Marx; pero se escribir William Shakespeare y no Guillermo Shakespeare. Asimismo, el Fondo preere la grafa Maquiavelo sobre Macchiavelli. Se excepta Victor Hugo, que escribiremos a la francesa. En los nombres rusos la kh proveniente de la transliteracin inglesa o francesa se convertir en j, y la e nal de la transliteracin francesa se omitir: Sakharov = Sjarov; Staline = Stalin. Las y intermedia y nal se convertirn en i latina (Mayakovsky = Maiakovski) y la tch del francs, en ch (Tchaikovsky = Chaikovski).

Nombres de obras Los ttulos de libros deben citarse en la lengua en que se escribieron originalmente o, tratndose de obras clsicas o ampliamente conocidas, en espaol. Por ejemplo, no utilizar: En Civilization and Its Discontents, Sigmund Freud, sino En El malestar en la cultura, Sigmund Freud. Sin embargo, en el caso de obras recientes, an no traducidas o no conocidas en espaol, los ttulos se dejarn en la lengua original: En Les Guerres en chane, Raymond Aron. Cuando se citen obras en su lengua original se seguirn las reglas de escritura del idioma correspondiente. Por ejemplo, en ingls se dejarn en maysculas la primera letra y la inicial de las dems palabras, salvo preposiciones, conjunciones y artculos que tengan cuatro letras o menos. En francs la regla es la siguiente: se escribe con mayscula la letra inicial; adems, si sta es un artculo se pondr con mayscula tambin la palabra siguiente, y si a sta le sigue un adjetivo, tambin ste ir con mayscula: LEducation Sentimentale, Les Misrables.
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Nombres de instituciones Los nombres de instituciones en lengua extranjera se usarn en redondas: Bodleian Library, Massachusetts Institute of Technology, University of Chicago, The Smithsonian Institution.

LA REVISIN Indicaciones generales Con la revisin de un original se pretende subsanar los errores u omisiones ortogrcas y sintcticas que resten claridad o precisin al texto. Por supuesto, tratndose de creaciones literarias, el revisor slo tiene la facultad de enmendar errores obvios o faltas de ortografa agrantes, aunque, segn la naturaleza de la obra, incluso stas debern consultarse con el autor. Sin embargo, es vlido hacer a ste sugerencias de cambios que redunden en benecio de la obra. Por lo general, el autor lo agradece. Al revisar un original nos preocupamos por vericar consistencia de contenido, congruencia entre captulos, secciones, cuadros, notas, referencias cruzadas, bibliografa, etc., y coherencia del discurso. Nuestra premisa al hacerlo es tener respeto por quienes participan en la elaboracin completa del libro. As, lo primero que debe considerar el revisor del original es que el contenido y el estilo del libro son responsabilidad absoluta del autor o, en su caso, del traductor, razn de suyo suciente para no modicarlos signicativamente por supuesto, en todo libro siempre hay cambios, pero procuramos que sean pertinentes y no producto de un afn por corregir sin sentido. La revisin del original consiste en una lectura cuidadosa que obliga no slo a entender el contenido de la obra, sino a cerciorarse de que haya armona entre las partes que la componen. En
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otras palabras, es tarea del revisor evaluar el plan de la obra. Nada hay ms desagradable para el lector que descubrir la falta de coincidencia de las referencias con lo referido, o que un autor recomendado en el texto no aparece en la bibliografa, o que el ttulo de una seccin es diferente del que presenta el ndice. El revisor, por tanto, debe estar pendiente de que la lgica del discurso tenga continuidad en el texto de las notas; de que los ttulos y nmeros de las partes, los captulos, las secciones, etc., sean los que se mencionan en las referencias, los ndices y la bibliografa; de que haya uniformidad y coherencia en los datos bibliogrcos (por ejemplo, sera errneo que un autor diera fecha de 1830 a un libro escrito por un modernista) o de otra ndole citados a lo largo de la obra; de que, en las compilaciones hechas segn una determinada intencin, los artculos o fragmentos compilados obedezcan a dicha intencin; de que el texto sea congruente con las referencias, ndices, ilustraciones, mapas, cuadros, grcas, notas, apndices, bibliografa, etc. y otros pasajes del mismo texto. (Por supuesto, en la etapa de revisin todava no hay una foliacin denitiva, pero el revisor puede, y debe, sealar los pasajes que posteriormente ser necesario ajustar a la foliacin.) Queda claro, pues, que la revisin es una lectura tcnica, sistemtica, crtica. Cada revisor tiene su propia manera de llevar a cabo las anteriores tareas, pero es recomendable que al hacer la lectura elabore un censo de las partes de la obra, de los trminos extraos o difciles de uniformar si se trata de una traduccin, e incluso de las ideas centrales que se exponen, a n de que los tenga presentes conforme avance y no omita estar pendiente de su orden y uniformidad. Es recomendable tambin que lleve un ndice personal que lo ayude a vericar la correcta progresin de los nmeros y de los ttulos de todas las secciones y a corregir sus posibles saltos o repeticiones. Si bien estas labores adicionales podran parecer molestas y cansadas, al nal resultan invaluables para el reAbreviaturas | Glosario | ndice | | 49

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visor dedicado, quien se evitar buscar y regresar constantemente a las pginas ya ledas para disipar dudas y reanudar el curso de numeraciones y ttulos. Ahora bien, no es raro que el revisor sugiera modicaciones importantes; lo sensato es que cualesquier cambios radicales que estime necesarios, aun cuando sean adecuados, se expongan antes al autor o al editor a cargo de la obra, quien decidir su procedencia u omisin. Incluso, de tratarse de un texto deciente que ms que correccin necesite rescribirse, no corresponde al revisor realizarlo, sino al autor mismo. Cada quien tiene su cuota de responsabilidad y en el FCE no pensamos que el revisor sea el segundo autor, como suele decirse; tampoco deseamos que el autor deje en manos de terceros lo que l debe atender. Hacer as las cosas tambin nos permite manifestar reconocimiento y respeto por la labor precisa e importante del revisor. Asimismo, queda preservado el prestigio del FCE como casa que fomenta y dignica el proceso editorial. No obstante, la experiencia nos ha demostrado que lo anterior no es fcil de lograr, por muchas razones. Existen vicios en la revisin de original que entorpecen el proceso editorial. Valga hacer hincapi en lo indeseable de tales vicios, uno de ellos el automatismo: muchos revisores tienden a evitar cierto tipo de palabras o enunciados siempre que los encuentran en un texto. Se afanan, verbigracia, por eliminar los gerundios, los adverbios terminados en mente, la conjuncin que, neologismos, frases del habla verncula, etc. Algunos corrigen al gusto, o sea por la sola razn de que algo en el texto no les agrada, aunque sea correcto. El automatismo es la correccin que no va acompaada de una reexin acerca del contenido y la expresividad textual.

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Ortografa, sintaxis, puntuacin Es responsabilidad del revisor que no haya deciencias ortogrcas. Un revisor con mala ortografa, as posea conocimientos editoriales muy amplios, no puede encargarse de la supervisin de un libro. Es innecesario hablar aqu de las reglas ortogrcas, pues son ampliamente conocidas y deben ser del dominio de los revisores. Acaso s sea preciso observar que hay palabras de ortografa dudosa (por ejemplo, jaibol , futbol), de uso comn equivocado (por ejemplo, oir sin tilde, pnel con ella) y palabras con doble grafa (por ejemplo, cardiaco, cardaco; mesquite, mezquite), acerca de las cuales hablaremos en detalle ms adelante, en la seccin correspondiente a Normas del FCE. Slo sealaremos que habr que unicar criterios respecto de la grafa de estos trminos. Por su parte, puesto que la sintaxis, es decir, la coordinacin entre palabras y oraciones, es lo que da sentido al discurso, el revisor debe cuidar que sea la adecuada. Estructuras sintcticas sin concierto dan lugar a confusiones y tergiversaciones. A su vez, la alteracin equivocada de la sintaxis puede causar cambios de signicado o que se pierda informacin. As, el revisor debe estar atento a lo que el autor realmente quiere decir y respetarlo. La sintaxis slo ser modicada cuando el sentido sea ambiguo, poco claro, intrincado, redundante en perjuicio del texto. Recursos bsicos para una buena sintaxis son los signos de puntuacin. De nuevo, las normas generales para su uso son de amplia difusin y pueden encontrarse en diccionarios de la lengua espaola y publicaciones anes, por lo que tampoco ahondaremos en ellos. Pero es importante sealar que debe comprobarse que todo signo doble (comillas, admiraciones, interrogaciones, parntesis, rayas, corchetes, etc.) abran y cierren. Ahora bien, en cuanto a la sintaxis propiamente dicha, debemos hacer hincapi en que los parmetros para decidir cundo
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est bien redactado un texto son que tenga coherencia, que resulte lgico y que el mensaje o mensajes que contiene, cualesquiera que sean, aparezcan claros y precisos. Debe haber concordancia en tiempo, gnero y nmero entre las clusulas. Ninguna frase u oracin se ha de juzgar aisladamente, sino siempre en relacin con su contexto. El libro mismo indica su tono, intencin y expresividad, de modo que el revisor tiene que estar atento al conjunto de la obra y no debe interpretar pasajes por separado, lo cual podra ocasionar que cambie el estilo del autor y el signicado del texto. Todo escrito es una secuencia de ideas. La sintaxis, por tanto, debe estar en funcin de esas ideas, debe obedecer al orden y a la importancia de las ideas. El revisor verica, pues, que una idea sea consecuencia o extensin de la precedente. Esto vale para las oraciones dentro de un prrafo y de prrafo a prrafo: si bien cada prrafo es una unidad de pensamiento independiente, su relacin con los dems debe ser metdica, maniesta. Adems, todas las ideas deben vincularse con el tema principal o, al menos, con el tema inmediato que se expone. Vase el siguiente ejemplo: Todos los das ha granizado, ha llovido como nunca. As que ahora los campos estn anegados. La cosecha se ha perdido. Los caminos permanecen sin daos. Es evidente que la ltima parte queda fuera de tono y sentido y debe ser corregida para que haya congruencia con las precedentes. Como dijimos antes, cada idea tiene una funcin en relacin con las dems; en el pasaje citado, la primera oracin determina el sentido de las que la siguen; es la oracin dominante porque de ella se derivan las siguientes; si se le colocara en otro lugar, el sentido completo del pasaje quedara desordenado y el lector comn intuira una deciencia sintctica. No queremos decir con esto que slo hay una manera correcta de enunciar las cosas; al contrario, sobre todo en pasajes extensos, una cosa puede decirse de diferentes maneras, y es en la amplitud de opciones donde radica el estilo personal de un autor.
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Surge entonces el siguiente aspecto que ha de considerarse en la sintaxis: la expresividad y el uso particular del lenguaje que cada autor imprime en su escrito. A veces el afn del revisor por lograr una correccin celosa, minuciosa, absoluta, provoca que desaparezcan las seales caractersticas del autor. No es raro que el revisor se encuentre con aparentes incorrecciones lingsticas y sintcticas y quiera encauzarlas a su estado normal. Por ejemplo, si el revisor modica el siguiente pasaje: De costumbre, y aun en veces, no acostumbramos caminar, escribiendo: Por costumbre, y aun a veces, no acostumbramos caminar, no est considerando que la frase no es incorrecta y que por tanto su modicacin es ociosa; adems de que anula la voz del autor. Veamos otro ejemplo de peculiaridad estilstica; en la oracin: Hablar y ser escuchados, decir y ser entendidos, sentir y ser vistos queremos, en rigor, queremos debe hallarse al principio de la oracin, y aun es pertinente una versin como Lo que queremos es hablar y ser; sin embargo, la fuerza de expresin, el tono y la intencin quedan opacados signicativamente. El respeto por el estilo del autor es an ms obligatorio cuando se trata de textos de creacin narrativa, poesa, ensayo literario y cuando el autor es un conocedor incuestionable de la lengua. (De nuevo, ello no impide que el revisor sugiera mejoras en el texto, pero no debe atribuirse facultades para alterarlo arbitraria o radicalmente; como dijimos al principio, siempre debe exponer sus opiniones al autor o al editor a cargo; ste es un procedimiento sensato y que inspira conanza en el trabajo del revisor y le gana reconocimiento.) Concluiremos esta seccin haciendo hincapi de nuevo en lo conveniente de evitar vicios al revisar un original. La revisin no debe emprenderse con el prejuicio de que el texto est mal o de que hay que modicarlo forzosamente. As, han de evitarse obsesiones como eliminar todos los gerundios, los relativos que, los adverbios terminados en mente, los verbos muy recurrentes (como ser, estar, tener, haber), los localismos, los artculos y todos
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aquellos aspectos en que los revisores tienden mucho a jarse. La labor de revisin es, pues, una ponderacin de los aspectos estilsticos, gramaticales, ortogrcos, lgicos y estructurales del texto. El revisor tiene una cuota de responsabilidad tan importante como denida. Gerundios Es pertinente recordar que el gerundio es una forma verbal auxiliar, cuya sola existencia en nuestra lengua justica su uso. Sin embargo, es comn entre los correctores la tendencia a suprimirlo automticamente. Para ngel Rosenblat, del Instituto de Filologa Andrs Bello, slo vale la pena proscribir dos usos de este tiempo verbal, a cuya inuencia francesa se suman hoy la inglesa y la estadunidense: 1. Le envo dos cajas conteniendo libros, y 2. Ley aumentando todos los sueldos. Los gerundios como ardiendo e hirviendo se han convertido, ya desde el siglo XVII, con la venia de la Academia Espaola, en adjetivos: Una caldera hirviendo, Un horno ardiendo; o en complemento circunstancial: La mezcla se disuelve en agua hirviendo. Otros gerundios que tambin poseen valor adjetivo: Tena la vida pendiendo de un hilo, Estaba all, con todo el cuerpo sangrando. Otro uso muy censurado es el siguiente: Fue herido de bala, falleciendo despus, que arbitrariamente se cambia por Fue herido de bala, y falleci despus. Este gerundio de posterioridad ha sido criticado por varios gramticos, aun cuando grandes escritores lo utilicen, entre ellos Unamuno: Volvi a marcharse Augusto, encontrndose al poco rato en el paseo de la Alameda. Rosenblat aduce que expresiones de tiempo como al poco rato,
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o anlogas, aproximan las dos acciones de la oracin, dndoles valor asociativo y casi simultaneidad. Si se corrigiera la cita de Unamuno, suprimiendo el gerundio, sta quedara as: Volvi a marcharse Augusto, y se encontr al poco rato en el paseo de la Alameda, con lo que se estara sacricando la capacidad del gerundio de expresar un hecho real posterior al momento base sin romper la unidad. Esta cualidad puede considerarse una fecunda creacin lingstica del espaol documentada en centenares de obras literarias de los siglos XVII, XVIII y XIX, que no tuvieron ni el latn ni el griego, y que no poseen el francs, el italiano, el ingls o el alemn. Resumiendo, en el FCE slo se evitarn los dos usos del gerundio ya sealados al principio de este apartado; en los dems casos, se debe analizar con detenimiento si su uso es incorrecto antes de eliminarlos de manera automtica.

Hipercorreccin Vicio igualmente recurrente es la hipercorreccin. El revisor de original se atreve a modicar tanto el texto con correcciones innecesarias que el autor o el traductor no reconocen su propia obra. En toda hipercorreccin existe arbitrariedad y ociosidad: cambiar empieza por comienza; que por cual, o viceversa. La hipercorreccin tiene tantas causas como revisores haya; sin embargo, a menudo es producto de que el revisor comienza a leer con la premisa de que el texto est mal, lo cual lo lleva a suprimir, modicar o agregar palabras, frases y lneas enteras y aun datos. Asimismo, no pocos revisores desean justicar su trabajo mediante la saturacin de la pgina de marcas y enmendaduras, de modo que el editor piense que se ha efectuado un trabajo arduo, acertado y atento. La buena revisin no obliga a hacer numerosas y aparatosas correcciones; una pgina libre de correcciones pueAbreviaturas | Glosario | ndice | | 55

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de ser resultado de una buena revisin. Aunque suene increble, algunas personas llegan al extremo de tachar por entero palabras en un original slo para escribir encima las mismas y demostrar de esa manera que s hicieron su trabajo. NORMAS DEL FCE Abreviaturas Como ya se indic en el primer captulo, slo se utilizarn abreviaturas en las notas y en bibliografas. (Vase en el Apndice una lista de las abreviaturas bibliogrcas ms usadas.) En el texto se debe abreviar la palabra etctera (etc.) siempre, excepto a nal de prrafo; y los smbolos de pesos y medidas, los cuales, a diferencia de las abreviaturas, no llevan punto. Las siglas no llevan punto, pero s las iniciales de nombres propios, las que, adems, van separadas. (Vase el apartado Abreviaturas en el captulo I.) Maysculas y minsculas Se escriben con inicial mayscula la primera palabra de todo prrafo, la que sigue a punto y la del ttulo de una obra; los nombres propios y apellidos; los atributos divinos (el Supremo Hacedor, Dios, como creador del mundo); los sobrenombres (la Gera Rodrguez, el Coronelazo); los nombres de instituciones polticas, religiosas, sociales o jurdicas; los criptnimos; los nombres de colecciones, exposiciones, barcos, hoteles, restaurantes, teatros, etc. La palabra Estado, cuando es sinnimo de pas, nacin o cuerpo poltico. Los acontecimientos histricos (la Independencia, el Renacimiento) se escriben con inicial mayscula, pero si van acompaados de un adjetivo, ste ir en minscula (la Revolucin francesa, la Revolucin mexicana). Sin embargo, si el adjetivo denota,
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junto con el sustantivo, el periodo a que se hace referencia, ste deber ir tambin con mayscula (primera Guerra Mundial, Repblica Restaurada). Los puntos cardinales (norte, sur, este, oeste) van con minscula, a menos que se reeran a zonas geopolticas (el Occidente industrializado, el Oriente misterioso). Los astros o cuerpos celestes (Sol, Luna) se escriben con mayscula slo cuando se hace referencia a ellos como tales; en cualquier otro caso irn en minscula (A la luz de la luna, El sol sale para todos). Los nombres de cargos o ttulos van en minscula (licenciado, presidente, coronel, duque, rey). Ahora bien, en caso de duda, es preferible utilizar minscula, para evitar el excesivo uso de altas o maysculas.

Nmeros Como ya se haba anotado en el captulo anterior, en cuanto a los nmeros, se escribirn con letra las unidades, es decir del cero al nueve; del 10 en adelante, con guarismos. Sin embargo, para las cifras de millones se emplear la palabra millones, siguiendo la pauta antes indicada para las unidades; as, se escribir un milln, dos millones, nueve millones, etc., pero se usarn guarismos para las decenas y las centenas (10 millones, 43 millones, 560 millones, 132 000 millones); excepto cuando la cantidad no sea un mltiplo exacto, caso en que se anotar la cifra con guarismos (4 789 674 empadronados). Para separar los millares se utilizar un blanco no, por lo que si el autor o traductor han utilizado coma o punto para ello, stos debern ser eliminados. En textos literarios, as como en partes dialogadas trtese o no de obra literaria los nmeros se escribirn con letra. Los quebrados irn en letra, a menos que se trate de frmulas.
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Van con guarismos: los das del mes; los aos (las dcadas se escriben con letra y en singular: la dcada de los ochenta, los aos veinte) sin separar los miles; los nmeros que identiquen un texto legal; las pginas de una publicacin; las cifras con decimales (3.50 m); los porcentajes, que debern llevar su signo (%) unido al ltimo nmero; las fracciones de hora, separadas con dos puntos (13:45); los grados o minutos de latitud o de longitud; los grados de temperatura; las frmulas matemticas. Una frase nunca debe comenzar con un nmero; cuando no sea posible cambiarla, la cifra se escribir con todas sus letras. Asimismo, un prrafo no debe empezar con un nmero.

Nombres y palabras extranjeros Como ya se indic en la seccin Cotejo de traducciones, los nombres propios extranjeros mantienen su grafa original, excepto en los casos en que por la tradicin del uso se acepte su traduccin. Los neologismos o prstamos de otros idiomas deben sustituirse por sus correspondientes en espaol o, cuando ste no exista o su uso sea ms o menos frecuente, debe adaptarse a la grafa espaola (futbol, dsel, estrs, etctera).

Uniformidad en trminos con dos o ms grafas En palabras con igual fontica pero distinta grafa, siempre deben preferirse las grafas ms acordes con el genio de la lengua; as, entre c y z se optar por la c (zinc/cinc); entre s y x, por la s (misticar/mixticar). Doble vocal. Los trminos con doble vocal se simplican: restructurar, rescribir, remplazo, rembolso; de hecho, se pronuncian con una sola vocal. Sin embargo, se mantendr la grafa con
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doble vocal cuando la pronunciacin de sta sea clara en el habla comn (priista, reeleccin). En palabras compuestas cuyo primer elemento termina con -o y el segundo comienza con la misma letra, se simplica a una sola vocal (germanoccidental, claroscuro, centroriental, etc.), excepto en palabras compuestas que empiecen con auto-, micro-, pro-, co- y psico- (autoobservacin, microonda, prooccidental, cooperar, psicoorgnico, etctera). Doble consonante. En palabras que inicien cn-, gn-, mn-, ps y pt se mantiene la doble consonante (cneorceo, gnomo, mnemotecnia, psicologa, pteridoto); las que tienen -bs- y -st- enmedio se simplican en -s- (oscuro, posrevolucionario; en este ltimo caso, cuando a la partcula pos le sigue una vocal, se agregar la t: postoperatorio). Acentuacin. Las palabras terminadas en -iaco, -iaca y -sfera no se acentan (cardiaco, biosfera), a excepcin de atmsfera, cuyo uso con acento es generalizado. Por lo dems, algunas otras palabras (por ejemplo, periodo) cuya escritura admite dos grafas con y sin acento, se escribirn sin l.

Sobrenombres Los sobrenombres, al igual que los pseudnimos, irn con mayscula y redondas (la Gera Rodrguez, Juana la Loca, Felipe el Hermoso, el Greco, el Pensador Mexicano).

Parntesis, corchetes, rayas, menos y guiones Parntesis El parntesis se usa para encerrar oraciones aclaratorias o precisiones:
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Por lo dems, la mejor prueba de esto es el hecho de que est difundida la prctica (por lo menos desde la crtica de la escuela histrica en adelante) de llamar al derecho natural moderno derecho racional: para indicar que aquello que caracteriza el movimiento en su conjunto no es tanto el objeto (la naturaleza), sino la manera de tratarlo (la razn), no un principio ontolgico (que supondra una metafsica comn que de hecho jams existi), sino un principio metodolgico.

Los signos de puntuacin que correspondan a la oracin principal, cuando otra vaya entre parntesis, deben colocarse despus del cierre de stos; antes de parntesis slo pueden ir puntos suspensivos o punto cuando haya una abreviatura o cuando la oracin entre parntesis sea independiente de la principal, en cuyo caso deber iniciarse con mayscula y terminarse con punto dentro del parntesis:
Oro, oro, oro Se llama tuob, caona, nozay. Sus altezas lo tienen todo en casa. El rey del pas ha mandado hacer una estatua de oro puro tan grande como el Almirante. Dentro de diez das la traen. Lo ha dicho un provado suyo. (Pasan las noticias como en los luminosos.) Hay otra isla

Corchetes Los corchetes se usan para encerrar palabras, frases o datos comprendidos entre parntesis:
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Loeenstein en su instructivo artculo sobre el derecho en el Tercer Reich (Law in the Third Reich, publicado en la revista Yale Law Journal [1936, vol. 45, pp. 779-811]) calica esta ley de ejemplo nico

Tambin se utilizan en las citas y transcripciones para encerrar aclaraciones del autor que cita o para encerrar los puntos suspensivos que indican omisin de texto del autor transcrito; en obras de teatro, para encerrar lo que dicen aparte los personajes; en la copia de cdices o inscripciones, para encerrar palabras faltantes en el original; para encerrar acotaciones del traductor o editor. En estos ltimos casos, los signos de puntuacin del texto entre corchetes irn dentro de stos.

Rayas Llamamos raya () a lo que comnmente se denomina guin largo trmino que no se utiliza en el FCE, para diferenciarla del menos (raya de N: ) y el guin (-). La raya (de M: ) se usa en los dilogos, para indicar los prrafos de cada interlocutor. (Cuando a lo expresado por cada uno sigue texto explicativo, ste se inserta entre rayas si interrumpe la intervencin del personaje; pero si aqul se halla al nal de sta, se abre con raya y se cierra con punto:)
Y Lopitos aadi: Fjense: de Espaa. No ms gringas de Beverly Hills, medio ajadas a los treinta aos. Ahora s, la pura importazione, carissimi!
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Qu tal los chicos? pregunt Robles. De vuelta en Canad, con los dominicos respondi Pepe. Sara muy alicada. A Norma no le interesa la canasta?

Como se ve en el ejemplo, el texto entre rayas va unido a stas, y la puntuacin de lo expresado por el personaje va despus de la raya de cierre. El corrector debe tener mucho cuidado en la alternancia de los personajes, pues un mismo interlocutor no ha de aparecer hablando dos veces seguidas, introducidas ambas intervenciones con una raya; la solucin a este caso consiste en unir ambas intervenciones con punto y seguido, o, si el texto es muy largo, hacer un punto y aparte y comenzar el siguiente prrafo con las comillas de cierre (), indicadores de que contina hablando el mismo personaje. Las rayas se usan tambin para encerrar aclaraciones, acotaciones o precisiones, pero, a diferencia del parntesis, el signicado de lo encerrado se aparta levemente del de la oracin principal. Del mismo modo que en los dilogos, las rayas se unen al texto encerrado y la puntuacin de la oracin principal se coloca despus de la raya de cierre. En las citas se debe usar rayas, y no comas, para encerrar las acotaciones del autor que transcribe:

Para m hay indicios notorios nos dice Carbia que autorizan a pensar que es dicho clrigo quien, valindose de una superchera literaria, fragu el libro que se viene adjudicando a la pluma del hijo del Almirante.
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Menos El menos, o raya de N (), se usa adems de en las expresiones matemticas y para indicar el signo negativo o de menos en los sumarios, para separar los distintos temas o ttulos de los apartados del libro o captulo:
Los enfoques en el estudio del hombre.El hombre como resultado de la evolucin biolgica: el paso de lo orgnico a lo psicolgico y a lo social; los ancestros del hombre.El hombre como producto de la evolucin social.Las capacidades especcamente humanas.

Tambin se emplea en las enumeraciones (vase la seccin Enumeraciones o incisos en el apartado Marcado, en este mismo captulo); y en las transcripciones de actas o documentos similares.

Guiones El guin (-) sirve para unir las partes de trminos compuestos y para cortar palabras al nal de lnea. Se usa tambin al principio o nal de una slaba o grupo de slabas para indicar la omisin de algunas de stas en una palabra (-ismo; pre-); asimismo, suele utilizarse en los ndices analticos para sustituir el nombre de la entrada y, si se coloca entre dos cifras (34-45), para sustituir la preposicin a.

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Notas y voladitos Las notas van a prrafo comn; es decir, sangrada la primera lnea solamente. Los voladitos o llamadas de nota dentro del texto van siempre despus de los signos ortogrcos, unidos a stos, o a la palabra a la que siguen cuando no aparecen dichos signos. En las notas, se separan del texto que les sigue. La numeracin de notas se har de manera consecutiva y comenzndola en cada captulo. Cuando se trata de una nota del editor o del traductor, la indicacin respectiva se pone entre corchetes, despus del punto nal: [nota del T.], [nota del E.]. Las notas que corresponden al autor no requieren esta indicacin. Si en la nota aparece una transcripcin, sta se separar del texto, al igual que en el texto general, con bando de un cuadratn, pero sin espacios antes ni despus. En algunas traducciones es posible encontrar notas a una nota denominadas subnotas, en cuyo caso se eliminar la llamada a la subnota y el texto de sta se pondr entre parntesis (o, segn el caso, al nal de la nota, despus de punto y seguido) dentro del texto de la nota. Por norma, las notas se sitan al pie de la pgina (vase captulo I para su ubicacin en el original); sin embargo, si se trata de notas numerosas y extensas, stas se colocan al nal del captulo o de la obra. Notas bibliogrcas y bibliografa Vase en el captulo I la presentacin de stas, cuyas normas tambin se observarn al hacer la revisin.

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Citas y transcripciones Las citas que no excedan las cinco lneas van entre comillas, dentro del mismo texto. Las transcripciones, es decir, citas ms largas, debern sacarse del texto, sangrando todas las lneas y separando el bloque formado con un blanco antes y despus, para su fcil identicacin (vanse la seccin respectiva en el captulo I y la subseccin de Citas y transcripciones en el apartado Marcado de este captulo). Cuando aparezcan los datos bibliogrcos de las citas y transcripciones en el texto, debern ir al nal de las mismas, entre parntesis en el primer caso, y entre corchetes en el segundo:
En un himno antiguo la diosa Ciuacoatl-Quilaztli, asociada con las guilas y la guerra, aparece como Nuestra Madre, 13 guila, Seora de los de Chalma y como La que tiene su casa en Colhuacan. Durn la llama diosa de los de Xochimilco y patrona suya (1967, I, Ritos, cap. XIII, pp. 125-126), y describe su estatua y su templo con mucho detalle. Al lado derecho de la lmina (Cdice borbnico, p. 34) encontramos la representacin pictrica de la escena descrita por Sahagn: y cuando acertaban a sacarla [la lumbre nueva] y estaba ya hecha, luego incontinenti abran las entraas del cautivo y sacbanle el corazn y arrojbanlo en el fuego, atizndole con l, y todo el cuerpo se acababa en el fuego [Sahagn, p. 439].
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Remisiones Cuando en el texto se haga referencia a otra parte, captulo, seccin o subseccin, se debe tener cuidado en la correspondencia de los ttulos a los que se remite. Cuando slo se reera la pgina o cuartilla (referencias cruzadas), deber hacerse una indicacin al margen, para que el corrector de galeras lo tome en cuenta en su lectura y haga la correccin pertinente.

Revisin de original grco Las grcas y los mapas se numeran con romanos, segn el captulo al que pertenezcan, y arbigos, de acuerdo con su orden sucesivo en el mismo. En cada captulo comenzar la numeracin arbiga. Si pertenecen a una introduccin, apndice u otra parte de la obra que no vaya numerada, slo llevarn arbigos, de manera consecutiva en cada parte. Si los captulos no van numerados (compilacin de ensayos), se considerar la obra en su conjunto para la numeracin arbiga consecutiva. Las ilustraciones o guras pueden ir o no numeradas. (Vanse las secciones Grcas, mapas e ilustraciones, en el captulo I, y el apartado Marcado, en este mismo captulo.) Si se trata de una traduccin, el revisor debe cotejar que todas las leyendas de mapas, grcas, etc., hayan sido traducidas, marcando asimismo la especialidad tipogrca en la que habrn de componerse, de acuerdo con el original. Por lo general, el material grco no se incorpora a la obra durante la formacin electrnica, sino en la elaboracin de negativos, por lo que ser necesario que quien revise y marque el original seale claramente la ubicacin de las distintas grcas, guras e ilustraciones, as como el espacio que stas ocuparn dentro de la pgina formada.
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MARCADO Indicaciones generales El primer paso en el marcado del original es establecer la jerarqua tipogrca de la estructura de la obra; es decir, la tipografa utilizada en las cabezas debe reejar la distinta importancia de las partes, captulos, secciones, subsecciones, etc., en que se divide el libro. Para esto es de gran ayuda el ndice que debe acompaar al original. Si el autor no lo hubiere elaborado, conviene hacerlo en esta etapa, con objeto de facilitarla. Las diferentes caractersticas tipogrcas debern marcarse en todas las cuartillas; las indicaciones generales slo incluyen caja, fuente y tipo (en texto, notas, folios y cornisas). La uniformidad en el marcado de los textos supone una adecuacin lgica de los elementos que forman la obra. A lo largo de un libro debe mantenerse esa uniformidad. El Fondo de Cultura Econmica cuenta con numerosas colecciones que muestran los usos y costumbres establecidos en la prctica editorial; en ellas se conserva uniformidad en sus caractersticas editoriales: formato, caja, cabezas, tipo, etc. As, en cuanto al tamao o rene, son dos las medidas ms utilizadas: 13.7 ! 21 cm y 15.5 ! 23 cm; la tipografa se compone, para la primera medida, en una caja de 24 ! 39 , ms cornisa, y para la segunda, en una de 28 ! 42 , ms cornisa. Estos formatos se usan para las colecciones de Economa, Sociologa, Historia, Filosofa, Poltica y Derecho, Antropologa, Psicologa, Psiquiatra y Psicoanlisis, Ciencia y Tecnologa, Lengua y Estudios Literarios, Letras Mexicanas (serie mayor: 15.5 ! 23 cm; serie menor: 13.7 ! 21 cm), Tierra Firme y Biblioteca Americana, entre las ms editadas; Cuadernos de La Gaceta, La Ciencia desde Mxico y Nueva Cultura Econmica slo se publican en el formato menor; Breviarios tiene un rene de 10.7 ! 16.9 cm y una caja de 19 ! 32 , ms cornisa;
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Coleccin Popular mide 11.2 ! 16.9 cm, y su caja, 20 ! 32 ms folio; y Fondo 2000, respectivamente, 10.5 ! 14 cm y 18 ! 28 con folio al lado. Existen colecciones, como Administracin o Coleccin Puebla, que poseen un formato mayor; y otras cuyas caractersticas editoriales se adaptan a la especicidad del original. Al igual que en el formato, las especicaciones tipogrcas de una obra se mantienen invariables en casi todas las colecciones del Fondo; las excepciones son Cuadernos de La Gaceta, La Ciencia desde Mxico, Nueva Cultura Econmica, Fondo 2000, Espacios para la Lectura, A la Orilla del Viento y las ediciones recientes de libros de texto para la educacin secundaria, adems de las obras mencionadas antes que, por su naturaleza peculiar, requieren un tratamiento especial. A continuacin se sealan las especicaciones comunes.

Pginas preliminares Las pginas preliminares corresponden a las seis primeras del libro. En ellas se consignan autor y ttulo de la obra, traductor, prologuista, compilador, etc., pie de imprenta, derechos de la obra y nmero de edicin. El orden, presentacin y marcado de estos datos es el siguiente: pp. 1-2: De cortesa (blancas) (Omitibles en caso necesario) Fondo 2000: No las lleva. Portadilla (p. 1): Sin colgar, cargado a la derecha, nombre del autor (versales, negritas, de 12 puntos); blanco de un cuadratn; ttulo de la obra (altas y bajas, negritas de 24 puntos); al pie de pgina, logo FONDO 2000, blanco de un cuadratn, Fondo de Cultura Econmica (versales, negritas, de 10 puntos); blanco de medio cuadratn; Mxico
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(versalitas de 10 puntos). Pgina legal (p. 2): al pie de pgina (en altas y bajas de 8/9, centrado), Tomado de; fuente de la obra; blanco de dos cuadratines; x edicin, ao; blanco de un cuadratn; copyright con domicilio del FCE; blanco de un cuadratn; ISBN; blanco de un cuadratn; Impreso en Mxico. La Ciencia desde Mxico: Pgina 1, presentacin de la coleccin; pgina 2, blanca. p. 3: Anteportadilla Sin colgar, centrado, nombre de la coleccin (versales y versalitas de 12 puntos); blanco de un cuadratn; pleca de 0.7 puntos a lo ancho de la caja; blanco de un cuadratn; ttulo de la obra (versales de 12 puntos). Breviarios: Sin colgar, centrado, nombre de la coleccin (versales de 18 puntos); blanco de un cuadratn; del (bajas cursivas de 12 puntos); blanco de un cuadratn; Fondo de Cultura Econmica (versales y versalitas de 12 puntos); al pie de la pgina, nmero de la coleccin (12 puntos); blanco de un cuadratn; ttulo de la obra (versales de 12 puntos). Coleccin Popular: Sin colgar, centrado, nombre de la coleccin (versalitas de 12 puntos); blanco de un cuadratn; nmero de la coleccin (12 puntos); ttulo de la obra (versales de 12 puntos). Letras Mexicanas: Serie mayor: Sin colgar, centrado, nombre de la coleccin (bajas cursivas de 24 puntos); blanco de un cuadratn; bigote (tres puntos); blanco de un cuadratn; ttulo de la obra (versales de ocho puntos). Serie menor: Sin colgar, centrado, ttulo de la obra (versales de 12 puntos). Fideicomiso Historia de las Amricas: (forma parte de la coleccin de Historia): Sin colgar, centrado, nombre de la coleccin (versales de 12 puntos);
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blanco de un cuadratn; nombre de la subcoleccin (versales y versalitas de 12 puntos); nombre de la serie (altas y bajas cursivas de 12 puntos); blanco de un cuadratn; Coordinada por (12 puntos); Alicia Hernndez Chvez (versales y versalitas de 12 puntos); a pie de pgina, ttulo de la obra (altas y bajas cursivas de 12 puntos). Cuadernos de La Gaceta: Sin colgar, centrado, nombre de la coleccin (versales de 12 puntos), blanco de 12 puntos, nmero de la coleccin (12 puntos). La Ciencia desde Mxico: Sin colgar, ttulo de la obra (20 puntos versales). Fondo 2000: Texto de presentacin de la obra. p. 4: Sin colgar, centrado, en 10 puntos: Traduccin de y nombre del traductor (versales y versalitas). Letras Mexicanas: En esta coleccin, cuyos forros no llevan texto en la cuarta, se ofrece en esta pgina una nota biobibliogrca sobre el autor. La Ciencia desde Mxico: Nombres de los integrantes del comit de seleccin, de la coordinadora fundadora y de la actual (altas y bajas de 10 puntos). p. 5: Portadilla Sin colgar, centrado, nombre del autor (versales de 14 puntos); blanco de seis cuadratines; ttulo de la obra (de acuerdo con su extensin, en versales de 24 o 30 puntos normal o condensado, o en altas y bajas de 30 o 36 puntos, segn lo requiera la esttica tipogrca); si existe prlogo, estudio introductorio o algn otro texto escrito por un autor distinto del de la obra, se deja un blanco de tres cuadratines y despus de la palabra que identique tal texto (altas y bajas de 12 puntos) se pone el nombre de su autor (versales y versalitas de 12 puntos); al pie de la pgiAbreviaturas | Glosario | ndice | | 70

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na, el logo del FCE y, en su caso, el del coeditor (tres cuadratines); blanco de dos cuadratines; Fondo de Cultura Econmica (versales de 12 puntos); blanco de seis puntos; Mxico (versalitas de 12 puntos). Si la obra lleva subttulo, ste se compone en altas y bajas cursivas de 18 puntos. Si se trata de una compilacin o de una obra escrita por varios autores coordinada por uno de ellos, el orden de los primeros datos cambia: sin colgar, centrado, ttulo de la obra (cuyo tamao ser determinado de acuerdo con su extensin); blanco de tres cuadratines; Compilacin de o Coordinada por (altas y bajas de 12 puntos); nombre del compilador o coordinador (versales y versalitas de 12 puntos). Breviarios: Sin colgar, centrado, ttulo de la obra (altas y bajas de 24 puntos); blanco de tres cuadratines; la palabra por (bajas cursivas) y el nombre del autor (versales y versalitas), ambos de 14 puntos, en la misma lnea. Al pie de la pgina, logo (tres cuadratines); blanco de dos cuadratines; Fondo de Cultura Econmica (versales de 12 puntos); blanco de seis puntos; Mxico (versalitas de 12 puntos). Coleccin Popular: Sin colgar, centrado, nombre del autor (versales de 14 puntos); blanco de cinco cuadratines; ttulo de la obra (por lo general, versales y versalitas de 26 puntos, aunque tambin debe tomarse en cuenta su extensin); al pie de la pgina, logo de la coleccin (tres cuadratines); blanco de dos cuadratines; Fondo de Cultura Econmica (versales de 12 puntos); blanco de seis puntos; Mxico (versalitas de 12 puntos). Letras Mexicanas: Serie mayor: Sin colgar, centrado, nombre del autor (versales de 24 puntos); blanco
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de 2 cuadratines; pleca de 0.7 puntos, a lo ancho de la caja; blanco de dos cuadratines; ttulo de la obra (altas y bajas cursivas de 24 puntos); Serie menor: Sin colgar, centrado nombre del autor (versales de 14 puntos); blanco de 6 cuadratines; ttulo de la obra (altas de 24 puntos); en ambas, al pie de pgina, nombre de la coleccin (bajas cursivas negritas de 14 puntos); blanco de un cuadratn; pleca de 0.7 puntos, a lo ancho de la caja; Fondo de Cultura Econmica (versales de 12 puntos, extendido a lo ancho de la caja). Cuadernos de La Gaceta: Sin colgar, cargado a la derecha, nombre del autor (versales negritas de 14 puntos); blanco de 12 puntos; ttulo de la obra (altas y bajas negritas de 36 puntos); subttulo (altas y bajas negritas de 18 puntos); compilador (altas y bajas negritas de 14 puntos); al pie de la pgina, centrado, logo del FCE, blanco de un cuadratn, Fondo de Cultura Econmica Mxico (versales de 12 puntos). Fondo 2000: Inicio de captulos. La Ciencia desde Mxico: Sin colgar, centrado, nombre del autor (versales de 26 puntos); pleca a lo ancho de la caja (0.7 puntos); ttulo de la obra (versales de 40 puntos); a pie de pgina, logos: de la coleccin y de los coeditores; nombre de la coleccin. p. 6: Pgina legal (en 8/9 puntos) Sin colgar, cargado a la izquierda, nmero y fecha de edicin; al pie de pgina, derechos de la obra (si se trata de una traduccin, se sealan el ttulo original, los derechos de la obra en el idioma del que se traduce y, despus de un blanco de tres cuadratines, los derechos de la edicin en el FCE); blanco de un cuadratn; ISBN (10 puntos); blanco de un cuadratn; Impreso en Mxico.
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La obra propiamente dicha comienza en la pgina 7, con dedicatoria, lista de abreviaturas, prlogo, prefacio o introduccin, cuyo marcado se menciona en seguida. Cabe mencionar aqu que las obras de poesa que no tengan un texto de presentacin, llevarn una falsa con el ttulo del libro en la pgina siete.

Dedicatoria, abreviaturas y pginas introductorias La dedicatoria se marca con tres cuadratines de colgado, al centro y en un punto menos que el texto general de la obra. Los nombres propios van en versales y versalitas. La lista de abreviaturas lleva un colgado de tres cuadratines y a la cabeza (en versales de 12 puntos) le sigue un blanco de dos cuadratines. Como ya se anot en el primer captulo, se presenta a dos columnas, ubicando a la izquierda las siglas o abreviaturas y a la derecha su signicado. El tipo es un punto menor que el del resto del texto; las siglas van en versalitas redondas, y las abreviaturas de ttulos de publicaciones en cursivas y altas si slo se abrevian con las letras iniciales, o con cursivas altas y bajas si se escriben las dos primeras letras de las palabras abreviadas que componen los ttulos. Las pginas introductorias (prefacio, prlogo, etc.), al igual que la lista de abreviaturas, los captulos y las pginas nales (conclusin, bibliografa, glosario, ndices, etc.) llevan colgado de tres cuadratines y su cabeza se marca en versales de 12 puntos. Cuando en estos textos aparezcan rma y fecha, se marcar la rma en versales y versalitas, cargada a la derecha, a un cuadratn del texto; y, en la siguiente lnea, la fecha en un punto menos, cargada a la izquierda. Si la rma sigue al ttulo principal, se separa de ste un cuadratn y dos del comienzo del texto. En la coleccin de Letras Mexicanas, las pginas corresponAbreviaturas | Glosario | ndice | | 73

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dientes a lo equivalente de apertura de captulo, llevan en la parte superior de la caja, sin colgar, una media caa de tres puntos.

Pginas falsas y epgrafes Las pginas falsas sirven de presentacin a una seccin de la obra; se usan generalmente cuando sta se compone de partes. Colgadas tres cuadratines, las cabezas (Primera Parte/El Renacimiento) se marcan en 14 puntos, al centro: en versales y versalitas las palabras primera parte, segunda parte, etc., y en versales el ttulo de ellas. Si a la falsa le sigue un texto introductorio sin ttulo, ste se marca en un punto menos que el texto general y se coloca a la vuelta de la falsa si no es muy extenso, pero en la siguiente pgina impar si excede de una pgina. Cuando una obra tenga epgrafes, stos debern marcarse a dos tercios ms un cuadratn del ancho de la caja, en un punto menos que el resto del texto, justicados y cargados a la derecha, en redondas si estn escritos en espaol, y en cursivas si lo estn en otra lengua; rma y fuente de ellos irn en versales y versalitas aqulla y en lo que demanda sta, a bando o cargados a la derecha, dependiendo de su extensin, y sin blanco separador. Si la ltima lnea del epgrafe es corta, y corto tambin el nombre de su autor, que permita al menos una separacin de tres cuadratines, ste ir en la misma lnea.

Cabezas Las cabezas que dan ttulo a los captulos y a prefacio, prlogo, reconocimientos, agradecimientos, bibliografa, ndices, etc., colgadas a tres cuadratines, se marcan en versales de 12 puntos, al centro. Cuando alguna de ellas lleva subttulo, ste se marca en altas y bajas cursivas de 12 puntos, al centro.
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Los captulos se numeran con romanos de manera consecutiva en toda la obra, aun cuando sta se divida en partes. Los nmeros no deben ir precedidos de la palabra captulo (en compilaciones, los captulos no van numerados). Habr un espacio de dos cuadratines entre cabeza o subttulos y principio de texto. Las cabezas correspondientes a secciones y subsecciones en que se divide cada captulo van en el tipo del texto general. Para sealar la jerarqua de las cabezas de un captulo se debe seguir el siguiente orden: Primera. En versales y versalitas, al centro, con un blanco de dos cuadratines antes y uno de un cuadratn despus. Segunda. En altas y bajas cursivas, al centro, con un blanco de dos cuadratines antes y uno de un cuadratn despus. Tercera. En altas y bajas cursivas, cargada a la izquierda, con un blanco de dos cuadratines antes y uno de un cuadratn despus. Cuarta. En altas y bajas cursivas, cargada a la izquierda, con un blanco de cuadratn y medio antes y medio despus. Quinta. En altas y bajas cursivas, cargada a la izquierda, con un blanco de un cuadratn antes. La lnea inmediata inferior que sigue a estas cabecitas no llevar sangra. Sexta. En altas y bajas cursivas, seguida de texto y con un blanco de un cuadratn antes, sin sangra. Cuando al texto del captulo le sigan bibliografas o apndices cuyo tipo ser un punto menor que el del texto sus cabezas se marcan en versales del tipo, al centro, con un blanco de tres cuadratines antes y uno despus. Las que dan ttulo a un cuadro, grca, mapa, gura, etc., se marcan de la siguiente manera: en versal y versalitas la palabra cuadro, grca, etc., en versalitas el nmero romano correspondiente al captulo en que aparece (el arbigo con que se numerar
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consecutivamente cada uno ir en el tipo de las versalitas), y en altas y bajas cursivas el ttulo. Las cabezas no llevarn punto nal en ningn caso. Los nexos (artculos, preposiciones, conjunciones) no deben ir al nal de lnea. No se cortarn palabras ni se separarn conceptos. Si aparecen ttulos de obras o alguna otra palabra cuya grafa debe escribirse en cursivas, se usarn comillas en lugar de stas, tanto en las cabezas con versalitas como en las que estn en cursivas. Por otra parte, cuando en las cabezas con versalitas aparezcan grafas que generalmente se marcan como tales (por ejemplo, siglas), stas debern marcarse en versales.

Versales y versalitas En la seccin Normas del FCE, en este mismo captulo, se seal ya el uso de versales o maysculas. Se marca en versal y versalitas la primera frase con que principia un captulo; si comienza con nombre propio, de persona o de institucin, todo l deber ir en versales y versalitas. Se marcan tambin en versales y versalitas las rmas, los nombres de personajes de una obra dramtica, tanto en la relacin de stos como cuando encabezan los dilogos. Van slo en versalitas los nmeros romanos de siglos, milenios, dinastas, volmenes, tomos, etc.; las siglas (vase la seccin Abreviaturas en el captulo I); en el texto, los nmeros romanos de las referencias a cuadros, grcas, etc. (los arbigos que los acompaen debern ser de tipo menor, del mismo alto que las versalitas). (Vase aqu mismo la seccin Cabezas, para otros usos de las versalitas.)

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Cursivas Las cursivas tienen la funcin especca de destacar lo que le interesa al autor o lo que convencionalmente ha adquirido cierta importancia. En el Fondo se emplean en los siguientes casos: ttulo de cualquier obra editada (libros, publicaciones peridicas, suplementos, fascculos, cartas pastorales y aun textos que no han sido editados, por ejemplo las tesis); ttulos de poemas y canciones cuando se reeren de manera aislada, sin relacin con la obra de la que forman parte; ttulos de programas de radio y televisin; nombres de pelculas; ttulos de obra plstica y dancstica; nombres de aviones, barcos, trenes, satlites (pero no el modelo o la serie a la que pertenecen, pues stos se marcarn en redondas); palabras extranjeras, los nombres latinos de la nomenclatura cientca; acotaciones en comedias, dilogos y obras dramticas; para destacar palabras o frases, prrafos o incluso textos completos (por ejemplo un estudio introductorio); palabras o trminos de los cuales se especicar su concepto, su uso o alguna otra caracterstica: En el FCE escribimos la palabra periodo sin acentuar; dedicatorias de poemas; palabras que se usan como remisiones en ndices analtico y onomstico; ttulos de cuadros, grcas e ilustraciones; pies de grabado; cabezas de columnas en cuadros; los signos ortogrcos que acompaen a las cursivas; los incisos: 1), 2); a), b), etctera; los signos de puntuacin que acompaan a trminos en cursivas
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Comillas Se marcan comillas en los siguientes casos: citas dentro de texto; palabras usadas en sentido irnico; palabras o frases empleadas como signicado o traduccin de otra; ttulos de poemas y canciones cuando stos son referidos como parte de una obra; ttulos de captulos o partes de una obra; ttulos de ciclos de conferencias o cualesquiera otros programas conformados por diversas actividades. Cuando en un entrecomillado sea necesario entrecomillar alguna palabra o periodo, se usar la comilla sencilla. Respecto de los signos de puntuacin que sigan a las comillas de cierre, se observar la siguiente norma: la coma, el punto y coma y los dos puntos se ponen fuera; los signos de admiracin e interrogacin van dentro o fuera, segn correspondan o no a lo entrecomillado; el punto va dentro cuando el entrecomillado abre despus de punto, y se pone fuera cuando comienza despus de coma, punto y coma, dos puntos o en ausencia de signos de puntuacin. Enumeraciones o incisos Cuando en un texto aparecen incisos, se separan del texto comn si son extensos, o se dejan en el mismo texto si ocurre lo contrario. La distincin entre cada inciso se har de acuerdo con la siguiente jerarqua: 1. Nmero arbigo, seguido de punto; a) letra minscula, seguida de parntesis; y raya de N. Si hay ms de tres divisiones, se puede aadir letra mayscula, seguida de parntesis, despus de la numeracin arbiga.
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Estas enumeraciones o incisos extensos se componen de dos maneras, segn sus caractersticas: a prrafo comn la primera lnea sangrada y las dems sin sangra si el contenido es demasiado largo (en este caso, van precedidos y seguidos de un blanco de un cuadratn) o, si no lo es, a bando sin sangrar la primera lnea y sangradas las dems hasta el inicio del texto despus del nmero, letra o raya que los separa; adems, todo el conjunto estar sangrado con un cuadratn; ejemplo de esto es la enumeracin del apartado Comillas de la pgina anterior, donde, por otro lado, no hay espacio antes ni despus.

Citas y transcripciones En el primer captulo se indic la distincin que, para efectos prcticos, hacemos entre cita y transcripcin. La cita es corta y se marca entre comillas dentro del mismo prrafo; la transcripcin es larga y se separa del texto comn, precedida y seguida de un blanco de un cuadratn. Las transcripciones se marcan en un punto menos del cuerpo del texto y un cuadratn menos del ancho de ste, y no se pone sangra en la primera lnea de ellas. Las citas de versos se marcan entre comillas y se separan por medio de diagonales (/), precedidas y seguidas de espacio no: voy a decirte un secreto: / no tengo casa. Las transcripciones de versos, es decir la cita de numerosos versos, se marcan igualmente en un punto menos del cuerpo del texto, pero se centran a lo ancho de la caja, tomando como referencia el verso ms largo; si ste excede la caja, los versos se componen sangrando un cuadratn todas las lneas y con la vuelta sangrada un cuadratn ms. Cuando se omiten uno o ms versos, stos se sustituyen por una lnea de puntos tan larga como el verso anterior. Las referencias bibliogrcas en transcripciones de prosa se marcan entre corchetes, antes del punto nal; y las de poesa, a
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un cuadratn del ltimo verso, alineadas por la derecha a la lnea ms larga: nombre del autor en versales y versalitas y, en la lnea siguiente, ttulo de la obra de referencia en altas y bajas cursivas. 1
Tiene un ro a legua y media del dicho pu[ebl]o, del cual se aprovechan de algunos pedazos de tierras de riego en sus riberas, aunque pequeos a causa de estar en sie-

1 tipo menor

rras. El cual dicho ro, comnmente, lleva el agua hasta la rodilla, y en l se dan algunas truchas. A las riberas del cual, tienen algunas huertecillas de frutas de la tierra, que son pltanos, ciruelas y caas dulces, y otras cosillas [Acua, 1984, II, pp. 144-145].

1
En la sombra estaban sus ojos y sus ojos estaban vacos y asustados y dulces y buenos y fros.

tipo menor, centrar a la mayor

No miraban, miraban, qu solos y lloraban un aire perdido y sin llanto y abiertos y ausentes y distantes distantes y heridos en la sombra en que estaban, estaban callados, vacos.

1
Jaime Sabines

Nuevo recuento de poemas

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Cuadros En el captulo I se han sealado ya las caractersticas que deben reunir y, en este mismo captulo, en la seccin referente a la revisin, su disposicin dentro del texto. La cabeza debe ir precedida por la palabra cuadro (en versal y versalitas) y el nmero que indica el orden de aparicin. La numeracin se compone por el nmero en romanos del captulo al que pertenece el cuadro (en versalitas), y en arbigo (tipo menor, del mismo alto que las versalitas) su orden en el captulo; esta numeracin comenzar en cada captulo. Si los cuadros pertenecen a una introduccin, apndice u otra parte de la obra que no vaya numerada, slo llevarn arbigos, de manera consecutiva en cada parte. Las plecas de apertura y cierre se marcan de un punto, y las intermedias de 0.7 puntos Las cabecitas o titulillos de las columnas se marcan en cursivas, sin cortar palabra. Si se dividen y subdividen, se usarn plecas o letes nos (0.7 puntos) de la longitud necesaria para delimitar las columnas que abarcan. El cuerpo del cuadro se marca en tipo menor que el del texto. Si se trata de cifras, se debe indicar que se alineen a guarismo; es decir, las unidades con las unidades, las decenas con las decenas, etctera. Las llamadas de las notas se marcan con letras voladitas, o asteriscos si stos no aparecen en el texto; las notas se sitan al pie del cuadro, a prrafo comn. El orden sucesivo ser: ttulos y, de izquierda a derecha, columnas. (Las palabras Fuente, Total, Nota se marcan en versal y versalitas redondas.)

Grcas, mapas e ilustraciones Las grcas y los mapas se numeran igual que los cuadros: con romanos (versalitas), segn el captulo al que pertenezcan, y arAbreviaturas | Glosario | ndice | | 81

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bigos (del alto de las versalitas), de acuerdo con su orden sucesivo. De igual forma, si no pertenecen a ningn captulo numerado, slo se utilizan los arbigos, pero se considera la obra en su conjunto. La cabeza o ttulo de las grcas sigue las mismas indicaciones que las del cuadro. Las ilustraciones o guras pueden ir o no numeradas, pero se debe indicar claramente su ubicacin. Si se desea, pueden numerarse de modo consecutivo en toda la obra, con arbigos, siguiendo las indicaciones ya sealadas en las cabezas de cuadros y grcas, pero ponindolas al pie y no en la cabeza. Firmas, apostillas La rma de textos en versales y versalitas puede ir al comienzo o al nal de stos (preferible). Cuando va al comienzo, precedida de cabeza principal (prlogo, introduccin, ttulo de captulo, etc.), se marca un blanco de un cuadratn antes y otro de dos cuadratines despus. Las que van al pie se separan del texto con un blanco de un cuadratn. En ambos casos, al principio o al nal, se margina a la derecha, sin punto nal. Las apostillas se marcan al margen del texto, fuera de caja (separada de sta por un cuadratn), en redondas y, cuando menos, cuatro puntos menos que el cuerpo del texto. El ancho ha de ser el adecuado para evitar que al renarse el libro se corten. Se alinean, las de pgina par, a la izquierda; y las de pgina impar, a la derecha. Pginas nales: conclusiones, posfacio, apndices, cronologas y bibliografa Al igual que los textos preliminares y los captulos, llevan colgado de tres cuadratines, cabeza en versales de 12 puntos, blanco de dos cuadratines e inicio de texto en altas y bajas.
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Las conclusiones, el posfacio y las bibliografas se marcan en el mismo cuerpo del texto, con las mismas especicaciones indicadas para ste (cursivas, versalitas, etc.) y la bibliografa (vase Notas y bibliografa en el captulo I). El cuerpo de apndices, cronologas y glosarios o vocabularios se marca en un punto menos. La cronologa se marca a dos columnas: una menor para las fechas, y otra mayor para consignar los sucesos relevantes que se quieren destacar. El glosario o vocabulario va a prrafo francs. Las entradas en minsculas, salvo los nombres propios se marcan en cursivas. La entrada va separada de la denicin por dos puntos. ndices El ndice general consigna slo las cabezas principales y la primera y segunda categora de las intermedias. Las cabezas principales se marcan en altas y bajas cursivas; se completa la lnea con puntos y el nmero del folio. La primera categora de las intermedias (versales y versalitas) se marca en redondas, y tambin se completa la lnea con puntos y el nmero del folio. La segunda categora (altas y bajas cursivas, al centro) se marca en redondas, en dos puntos menos; el nmero del folio va seguido, con coma antes de l y punto y coma despus. Si la obra est dividida en partes, stas se consignan al centro, en altas y bajas cursivas la frase Primera parte, Segunda parte, etc., y en versales y versalitas el ttulo de la parte.

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NDICE ) 12 pts.

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Prefacio ....................................................................... Abreviaturas ................................................................ 7 27

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Primera Parte Ficcin y realidad de un sistema poltico

1
I. El marco de referencia: la Constitucin ............... 1. Las ideas fundamentales de la Constitucin .. 29 31

8/9 ( Los derechos del hombre, 33 1


II. Los actores polticos del porriato ....................... 1. Caractersticas generales............................... Los liberales en el poder, 60; La cultura, la 59 59

8/9

religin y la fortuna, 65; Las carreras polticas, 70

Los ndices onomstico, de nombres y analtico se marcan en 8/9 puntos, a dos columnas, a prrafo francs. Las entradas van en minsculas excepto los nombres propios y se separan de los folios con dos puntos. Cuando haya subentradas (ms comunes en los ndices analticos) irn seguidas, despus de punto y coma y en orden alfabtico. Las remisiones a otra entrada se marcan en cursivas.

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Cuadernos de La Gaceta La diferencia respecto del resto de las colecciones es que el texto de pginas introductorias, captulos, nales e ndices tiene un colgado de 13 e incluidos en ste van la cabeza principal (altas y bajas negritas de 14 puntos) y algn epgrafe que hubiere. El cuerpo del texto siempre se compone en 12/14 puntos.

Nueva Cultura Econmica El colgado de textos que comienzan captulo, o su equivalente, es de 15 . Las cabezas principales se marcan en 12 puntos, altas y bajas negritas, cargadas a la derecha de la caja, separadas tres cuadratines del texto. Las cabezas correspondientes a subsiguientes categoras se marcan as: Primera: En altas y bajas negritas de 10 puntos, a izquierda o derecha, sobresaliendo dos cuadratines de la caja, con un blanco de tres cuadratines antes y dos despus. Segunda: En altas y bajas cursivas negritas, a izquierda o derecha, alineadas a la caja, con un blanco de dos cuadratines antes y dos despus. Tercera: En altas y bajas cursivas negritas, a izquierda o derecha, alineadas a la caja, con un blanco de dos cuadratines antes. Cuarta: En altas y bajas cursivas negritas, integradas al texto con un blanco de dos cuadratines antes. Cornisa y folio van a izquierda o derecha sobresaliendo dos cuadratines de la caja.

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Fondo 2000 El inicio de captulos lleva un colgado de 10 cuadratines, incluido en ste el ttulo, que se compone en altas y bajas cursivas negritas de 10 o 12 puntos, de acuerdo con su extensin. Tambin el inicio de captulos tiene un ancho de 15 cuadratines y lleva una capitular cursiva negrita de 36 puntos. Respecto de las categoras de los subttulos, se observa el orden siguiente: Primera: Versalitas negritas del tipo, al centro, con dos cuadratines antes y uno despus. Segunda: Altas y bajas cursivas, al centro, con cuadratn y medio antes y medio despus.

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III. CORRECCIN TIPOGRFICA

INTRODUCCIN CON EL USO cada vez ms frecuente de la llamada autoedicin y el malentendido ahorro en la produccin de libros, en perjuicio de su calidad, algunos de los nuevos editores prescinden de la correccin de pruebas, y aun de la de originales. La experiencia ha demostrado que un volumen con erratas y equivocaciones tiene un mayor costo econmico, pues, amn del desprestigio que esto implica, la obra tendr que repetirse, con las consiguientes prdidas de tiempo y dinero. La mejor forma de reducir al mximo la correccin y, por lo tanto, los costos econmicos y de tiempo es realizando un trabajo pleno de profesionalismo, desde la preparacin del original. En el captulo anterior se trat ya lo referente a la preparacin del original (su revisin y marcado); en ste se abordar lo relativo a la correccin tipogrca: en qu consiste, su orden y su mtodo. Una vez que el original ha sido revisado y marcado, se procede a su composicin tipogrca, la cual deber hacerse conforme a lo especicado en la hoja tcnica general y lo sealado en cada una de las cuartillas. Con el acelerado avance de la computacin en general y, especcamente, de la composicin electrnica, el uso de los tradicionales sistemas de composicin (linotipo, fotocomposicin) prcticamente han pasado a formar parte de la historia de las artes grcas. Sin embargo, la velocidad, el rendimiento y la caliAbreviaturas | Glosario | ndice | | 87

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dad de la impresin lser no son elementos sucientes para obtener un libro bien editado. En la actualidad, son muchos los talleres que, con desconocimiento absoluto de las ms mnimas normas ortotipogrcas y de legibilidad, ofrecen sus servicios, ms preocupados por lo que puedan lucrar con esta actividad que por la calidad de su producto. De ah la relevancia del papel del corrector de pruebas, quien se encarga de advertir, y arreglar, fallas en la composicin de un libro. El corrector debe poseer, adems de una amplia cultura general, conocimientos tipogrcos, de gramtica y aun de alguna lengua extranjera, pues en su trabajo habr de resolver problemas difciles relacionados con todo ello. Debe contar tambin con material de consulta, a n de poder vericar datos o dilucidar dudas, las cuales, a propsito, es recomendable que anote, al igual que ciertas peculiaridades de la obra, a n de regresar a ellas ms tarde para resolverlas o bien para unicar usos. La correccin tipogrca requiere de una visin atenta y detallada, pues aun el mnimo detalle es importante. Las pruebas de imprenta (galeras, primeras y segundas) deben ser ledas con su original y aun el del idioma del que se tradujo, si es el caso. El fajo de pruebas y el original se colocan uno junto al otro y se va leyendo pgina por pgina, cotejndolas con las cuartillas (esto en el caso de primeras y segundas, pues la lectura de galeras requiere, si es posible, la ayuda de atendedor). La lectura debe hacerse despacio, jndose atentamente en cada palabra, cada oracin, cada signo, para vericar su correcta escritura y composicin. Esta compulsacin es importante, porque en no pocas ocasiones es posible encontrar saltos, aun de prrafos enteros, omisin o cambios de palabras que en una lectura supercial no podran ser advertidos. En la lectura debe cuidarse que todas las indicaciones tipogrcas sealadas en el original hayan sido hechas por el tipgrafo; vericar tipo y cuerpo (interlnea), espacios, blancos, uniAbreviaturas | Glosario | ndice | | 88

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formidad y aplicacin de las normas de la casa; comprobar que todos los signos dobles (admiracin, interrogacin, comillas, etc.) abran y cierren; sealar y, si es posible, actualizar las referencias cruzadas. Por otro lado, las llamadas y correcciones deben ser claras y colocarse en el lugar adecuado (la pgina se divide verticalmente en dos, indicando en los mrgenes las correcciones correspondientes a cada mitad, izquierda y derecha, en direccin de la lnea donde se halle la errata). Cuando se trate de transposicin de letras, debern tacharse las dos y ponerse al margen debidamente corregidas; si falta una letra, es preferible tachar tambin la que le precede o le sigue y poner las dos al margen; si se advierte un salto, se escribir al margen si es corto, y si es largo, se adjuntar la cuartilla del original o an mejor, una copia de sta con la indicacin adecuada. Se deben usar llamadas distintas para cada correccin.

CORRECCIN DE GALERAS Y PRIMERAS Si bien es cierto que con la composicin electrnica desapareci la galera o galerada propiamente dicha, se ha decidido mantener este trmino para diferenciar entre la primera prueba tipogrca, cuyas pginas, aunque formadas, son an susceptibles de cambios, aadidos y supresiones; y la siguiente, cuya formacin se considerar prcticamente denitiva. Antes que nada, el corrector ha de vericar que el original est completo, para lo cual revisar su foliacin. Con esto se evitan los saltos de cuartillas completas (ya de texto, ya de cuadros), pues llega a ocurrir que, faltando cuartillas, la ilacin es correcta en apariencia. La misma tarea ha de efectuarse con las pruebas, ya que es oportunsimo advertir faltantes o corregir la foliacin.
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Tanto para la correccin de galeras como para la de primeras, se considerarn de manera especial los aspectos que se sealan a continuacin. Caja tipogrca Se debe vericar que el ancho y alto de la caja correspondan con lo especicado en el original, de manera que todas las pginas midan lo mismo, corrigiendo las que queden cojas (alto menor al indicado) o se excedan de lneas. Slo se permite dejar una pgina coja cuando al blanco siga una cabeza y no sea posible incluir sta y dos lneas del prrafo que le sigue en la caja. En un texto a dos columnas, cuando sea desigual el nmero de lneas entre ellas, la segunda ser la que lleve una lnea menos, nunca la primera.

Composicin de prrafos En cada una de las diferentes modalidades de prrafos (comn, francs, a bando), el corrector deber vericar que su uso sea el correcto para cada caso, y revisar cuidadosamente la sangra, que ser del cuerpo del tipo empleado.

Espacios y blancos Para efectos prcticos, establezcamos diferencia entre los trminos espacios y blancos, entendiendo por el primero el blanco entre letras y palabras; y por el segundo, a las separaciones entre cabezas de prrafos, transcripciones, notas, etctera. El espaciado de las lneas debe ser uniforme, cuidando que no queden ni muy abiertas ni demasiado cerradas. El corrector
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debe estar atento a advertir la inclusin indebida de tipo condensado o expandido, recurso que en ocasiones utilizan los tipgrafos para ajustar el texto. Las cifras que indiquen miles o millones llevan espacio no entre los millares y las centenas (230 000, 345 789 124). En el captulo anterior se anot ya el uso de blancos; sin embargo, hay casos en los que estas normas son alteradas por cuestiones estticas. As, cuando un subttulo o firma tenga una extensin menor al blanco de la lnea de texto que le precede, ese blanco ser tomado en cuenta para dar el blanco marcado. Ejemplos:
deseara hacerlo efectivo por medio de elecciones verdaderas. A nes del porriato, la ccin democrtica, aceptada hasta entonces mayoritariamente, comienza a ser objeto de una impugnacin terica que mina a medio plazo todo sistema poltico que se apoyaba en ella. EL FEDERALISMO La repblica representativa, democrtica y federal est compuesta por Estados libres y soberanos en todo lo concerniente a su rgimen

modelo notable, cuya simplicacin, precio a su esfuerzo, sobrepasa singularmente el caso mexicano y aun el de la latinidad, por muy importantes que sean, para alcanzar indudablemente lo universal. Esto es lo propio de un gran libro. FRANOIS CHEVALIER

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Divisin ortotipogrca de palabras Cuando al nal de lnea deba partirse alguna palabra, se deben observar las siguientes normas: a) Se preferir la divisin etimolgica a la silbica: desarrollo sobre de-sarrollo y desa-rrollo; nos-otros sobre nosotros y noso-tros, etctera. b) En la divisin silbica no debe quedar sola una slaba compuesta por una sola letra: a-cuerdo, -poca. c) Evtese que a nal de lnea, despus de punto, quede una sola letra ( justo. Y). Tambin, que a principio de lnea y antes de punto quede una sola slaba (lo. Entonces). Esto, cuando no se afecte la regularidad del espaciado entre palabras. d) Evtese la divisin de palabras de cuatro letras; esto, en la medida de lo posible, pues algunas veces resuelve el problema de lneas demasiado abiertas. e) A inicio o nal de lnea no deben quedar slabas que conformen palabras malsonantes: dis-puta, caca-huate, hus-mear. f) No se separen dos vocales (campe-n); pero cuando formen el inicio y nal de palabra compuesta, se tratar de hacer la divisin entre stas (norte-americano, sur-oeste). g) La rr es indivisible y, en lo posible, deber evitarse que inicie lnea. Cuando forme parte de voces compuestas y el segundo trmino quede a principio de lnea, se podr escribir simple (r): pre-revolucionario. h) No es admisible dividir abreviaturas ni siglas, aunque puede hacerse con los acrnimos (Conasupo) y con los siglnimos (lser, radar). i) Tampoco deben dividirse las cantidades (34 / 580) ni los nmeros romanos.

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Composicin de lneas Las lneas de prrafos irn justicadas, sangrando siempre la primera con un cuadratn del cuerpo del tipo, excepto en los prrafos precedidos por cabezas. Las lneas que llenan el ancho de la caja se denominan llenas, y las que no, corta o quebrada, generalmente la nal de un prrafo. Esta ltima, para ser correcta, debe ocupar mayor espacio que el correspondiente a la sangra (mnimo cinco letras); si es menor, se le llama cola, o ladrona, y deber corregirse, ya sea aumentando texto o abriendo ligeramente el espaciado de las lneas precedentes. Cuando una cola inicia pgina, se le llama viuda, y tambin se le considera incorrecta. Para resolver este problema, el corrector deber ganar o aumentar una lnea (doblar lnea), ya cerrando o abriendo espacios, ya disminuyendo uniformemente los blancos, haciendo un punto y aparte, o restando o aumentando blancos en grabados, grcas, etctera. A nal de pgina no debe quedar una sola lnea (hurfana) precedida por blancos. Debe evitarse que ms de tres lneas terminen con guin, que cuatro o ms letras iguales empiecen o nalicen lnea y que dos lneas comiencen o acaben con palabras iguales. Este ltimo defecto tambin puede aparecer en el centro de la lnea, pero slo se marcar cuando la coincidencia sea de dos o ms palabras. Asimismo, no se debe iniciar o nalizar lneas con cifras, abreviaturas o con slabas repetidas (que que-). Para la separacin de elementos a final de lnea se debe considerar lo siguiente: no separar cantidades de sus correspondientes sustantivos; en los porcentajes, grados, etc., la cifra y el signo respectivo deben quedar en la misma lnea (65 / %); y, de igual modo, en nombres cuyo primer nombre haya sido abreviado (F . J. / Rodrguez). En composicin de lneas o prrafos centrados (ttulos) o sin justificar, nunca se debe separar lneas desAbreviaturas | Glosario | ndice | | 93

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pus de nexos gramaticales (preposiciones, conjunciones, artculos). Se sealarn los callejones (blanco vertical o inclinado que se forma por la coincidencia del espaciado entre palabras en varias lneas) y su solucin, procurando que sta no produzca mayores incorrecciones. Por ltimo, cuando el espacio que sigue al punto nal de un prrafo sea menor que el espacio de la sangra, debe llenarse la lnea al ancho de la caja.

Composicin de pgina Adems de lo ya sealado, se debe poner especial cuidado en la armnica disposicin de los diferentes elementos de una pgina: cabezas, blancos, prrafos, notas, cuadros, grcas y guras en general, frmulas, plecas, foliacin, cornisas, etctera. Ya se ha mencionado (Caja tipogrca) que todas las pginas deben mantener la misma medida, tanto en ancho como en alto, evitando planas que sobrepasen la caja. Cuando una pgina con cornisa empiece con un ttulo en versales y versalitas se dejar un blanco entre aqulla y ste para evitar confusiones. Igualmente se dejar un blanco para separar dos partes de texto, entre las que antes se ponan asteriscos, los cuales se usarn slo a peticin expresa del autor; el texto que siga no se sangrar. La ltima pgina de un captulo debe tener como mnimo cinco lneas de texto. Cuando la pgina se componga a dos o ms columnas, el blanco que separa cada una llamado medianil o corondel deber ser de un cuadratn. En poesa, la formacin seguir la siguiente pauta: cada poema ir centrado al ancho de la caja, tomando como referencia el verso mayor, procediendo igual en cada pgina. Si el poema est
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en un idioma diferente al espaol, con su respectiva traduccin inmediatamente despus, ambos se componen de la misma manera, separndolos con un cuadratn y poniendo la traduccin entre corchetes; si la traduccin se sita como nota, se escribir como texto corrido separando los versos con diagonales sencillas (/) y las estrofas con dobles (//), precedidas y seguidas de espacio no.

Llamadas y notas Verifquese que las llamadas de nota, o voladitos, correspondan con su nota, la que deber aparecer al pie de la pgina, a menos, como ya se dijo, que sean muy extensas. Se deben encerrar en un crculo con tinta roja o cualquier otra que la haga destacar para su ms fcil localizacin en caso de recorridos. La numeracin de las notas, como ya se estableci, debe iniciarse en cada captulo. El blanco entre texto y nota debe ser de un cuadratn del tipo, cuando ms, o de medio, cuando menos.

Cuadros, grcas y guras Se debe cuidar la colocacin de cuadros, grcas, guras, lminas, etc., los cuales se deben ubicar lo ms cerca posible de su referencia en el texto, situndolos en la cabeza o el pie de la pgina, u ocupando toda sta (incluida la cornisa). Es importante evitar que queden al nal del captulo, sin texto que les siga. Cuando un cuadro ocupe dos pginas, stas debern ser pareadas. Si se compone apaisado, no ser necesario repetir la cabeza del cuadro ni las de las columnas en la pgina en la que contina (par). En este caso es permisible, y aun conveniente, que el ancho de la caja sea mayor que la usada en el texto, pues
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al reducirse el margen del lomo en el negativado, la distancia entre las columnas de una pgina y otra ser menor y ms adecuada. Las cabezas o los pies respectivos deben corresponder con lo gracado y estar separados del texto y de la grca o cuadro por un cuadratn del tipo. Su numeracin y composicin deben seguir lo ya indicado en los dos captulos anteriores. Se debe vericar que el blanco dejado para grcas e ilustraciones sea el correcto. Cuando cualquiera de estos elementos se forme apaisado, la cabeza se ubicar a la izquierda de la pgina.

Folios y cornisas Las pginas pueden llevar cornisas y folios o solamente folios. En el primer caso van a la cabeza, a un cuadratn de la caja: los folios, en ocho puntos, a izquierda (pgina par) y derecha (pgina impar), y la cornisa al centro, en versales de ocho puntos; en el segundo, los folios van al pie, tambin a un cuadratn de la caja, a izquierda y derecha, en el cuerpo del tipo. Las cornisas se forman con el ttulo del captulo en ambas pginas, y la leyenda formada, cuando el ttulo es muy largo, no debe parecer mensaje telegrco ni frase incoherente. Slo si la obra est dividida en partes, la pgina par llevar en la cornisa el ttulo de la parte; y la impar, el del captulo. Las pginas que inician captulo no llevan cornisa y el folio se coloca al pie, centrado, separado cuatro puntos del texto. Las pginas que contengan solamente cuadros, grcas, guras, etc., no llevarn folio ni cornisa, excepto que la serie de pginas compuestas de este modo sea larga, en cuyo caso se pondr slo al pie el folio (de seis puntos y separado de la caja cuatro puntos), centrado y entre corchetes.
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CORRECCIN DE SEGUNDAS En la lectura de segundas pruebas, el corrector tambin deber atender todos los aspectos ya sealados para galeras y primeras, adems de verificar que las correcciones sealadas por los anteriores colaboradores se hayan realizado. Puesto que, generalmente, sta es la ltima lectura de pruebas, el revisor deber prestar particular atencin a folios, cornisas, ubicacin de grficas e ilustraciones, formacin de pgina, blancos, correspondencia entre llamadas y notas, etc., y a que la correccin de las posibles erratas o equivocaciones no origine recorridos. CONTRAPRUEBAS La contraprueba, labor que realiza el editor, consiste en comprobar en terceras, cuartas pruebas o finas que se hayan hecho las correcciones marcadas en las pruebas anteriores. Para ello se realiza una tarea que en la jerga tipogrca se llama abanicar y que consiste en sobreponer a la nueva prueba la anterior, de modo que coincidan todas las lneas; con la mano izquierda se sujeta la prueba de encima y con la derecha se toma entre los dedos ndice y medio el margen derecho de sta y se va levantando y abatiendo repetidamente, una vez por lnea, de tal forma que, prcticamente, se puedan leer al mismo tiempo las dos pginas, pues ambas coincidirn; si esto no sucediera (lo que indicara en seguida que hay recorridos), se deber leer la nueva prueba, cotejndola con la anterior, para cerciorarse de que las correcciones han sido bien hechas. Se continuar abanicando hasta que no haya pgina con correccin, luego de lo cual se pedir la impresin de pruebas nas, que se enviarn al taller de negativos, culminacin de la tarea editorial en cuanto se reere a la elaboracin de los interiores del libro.
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PRUEBAS FINAS Las pruebas nas, que se supondra limpias, deben abanicarse tambin, pues llegan a aparecer errores originados por la manipulacin involuntaria e inconsciente del teclado. Asimismo, mediante esta labor se facilita advertir deciencias en el entintado, que debe ser uniforme y no variar en demasa de pgina a pgina.

PUNTO FINAL La norma de cualquier ndole regula o encauza actos y procedimientos; sin embargo, de la prudencia y buen juicio de quien la aplica depende su validez. En la hechura de libros en el caso del FCE, el editor, de nuevo en el sentido de quien cuida libros, es el encargado de que la aplicacin de la norma sea adecuada. l determina lo pertinente, subsana la deficiencia, revisa cada una de las correcciones que marcan los colaboradores con la idea permanente de presentar un texto lo mejor escrito posible y donde sean claras las ideas que se expresen y exactos los datos que se ofrezcan. En suma, el editor es esa presencia discreta y casi invisible que, supervisando la labor de capturistas, formadores y lectores de pruebas, logra la transformacin de un manuscrito en un libro.

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ABREVIATURAS BIBLIOGRFICAS
A. autor. (Slo se usa al nal de una nota del autor [A.]; fuera de este caso no suele abreviarse, pero, de hacerlo, la grafa que ha de utilizarse es aut.) antes de Cristo autores. (Slo se usa en la frmula AA. VV. [autores varios] o en la ms habitual VV. AA. [varios autores] que en bibliografas o citas bibliogrcas preceden al ttulo de una obra realizada por varios autores de los cuales ninguno es director o responsable de ella. Tambin puede usarse en una obra realizada por varios autores, en una nota: [AA.].) adicin addenda ad nem (al n) alii (otros). (Se emplea en la expresin latina et alii, y otros, que se coloca en las bibliografas y citas bibliogrcas despus del nombre del primer autor cuando en la obra intervienen ms de tres autores.) appendix (apndice) artculo artculo citado bibliografa boletn cum guris (con guras, ilustrado) circa (alrededor de) captulo confer (confrntese, comprese) citado(a) coedicin
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a.C. AA.

ad. add. ad n. al.

app. art. art. cit. bibl. bol. c. f. ca. cap. cf. cit. coed.

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coedit. col. comp. cont. coord. corr. curs. d.C. dir. doc. e. g. ed. ed. ampl. ed. aum. ed. cit. ed. corr. ed. crt. ed. facs. ed. fon. ed. orig. ed. pal. ed. prnc. ed. reform. ed. rev. ed. mod. ed. modern. edit. EE. et al. etc. exc. f. facs. fasc. ff.

coeditor colaborador, coleccin compendio, compilador, compositor continuacin, continuador coordinador corregido, corrector cursivas despus de Cristo direccin, director (de edicin); dirigido por documento exempli gratia (por ejemplo) edicin, editor edicin ampliada edicin aumentada edicin citada edicin corregida edicin crtica edicin facsimilar edicin fontica edicin original edicin paleogrca edicin prncipe edicin reformada edicin revisada edicin moderna edicin modernizada editado, editor, editorial editores. (Slo se usa en nota [EE.].) et alii (y otros) etctera excudit, excusum (impreso, impreso por) folio facsimilar, facsmile fascculo folios
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g. h. h. e. i. e. i. q. ib., ibid. id. impr. nd. inic. init. introd. it. lm. loc. cit. lit. l. l., loc. laud. m. tip. may. mecan. ms. n. N. B. N. del E. N. del T. neg. negr. non seq. nm. O. C. op. op. cit. op. omn. opsc. orig.

gura hoja hic est (esto es, es decir) id est (esto es) idem quo (lo mismo que) ibidem idem imprenta, impresin, impreso, imprimatur ndice iniciales initio (al principio) introduccin item lmina loco citato (en el lugar citado) litografa loco laudato (lugar citado) marca tipogrca mayscula mecanograado manuscrito. (Su plural es mss.) nota nota bene (ntese bien) nota del editor nota del traductor negativo negrita non sequitur (no sigue) nmero obras completas opus (obra) opere citato (en la obra citada) opera omnia (obras completas) opsculo original
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p. P. S. prr. prelim. prep. pres. prl. q. v. r. rdo.(a) rec. red. reed. ref. reg. reimpr. reprod. rev. rst. s. s. a. s. d. s. e. s. f. s. i. s. l. s. l. i. s. l. n. a. s. n. s. p. i. s. v. sel. sig. subt. supl.

pgina. (Su plural es pp.) post scriptum (despus de escrito) prrafo preliminares preparacin, preparador presentacin prlogo quod vide (vase) recto (pgina impar, anverso) redondo(as) recopilacin, recopilador redactor reedicin referencia registro reimpresin reproduccin revisado, revisor, revista rstica siguiente. (Su plural es ss.) sin ao de edicin sine data (sin datos; es decir, sin lugar ni ao de edicin) sin editor sin fecha sin imprenta sin lugar de edicin sin lugar de impresin sin lugar ni ao sine nomine (sin nombre [de editor]) sin pie de imprenta sub voce, sub verbo seleccin siguiente subttulo suplemento
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t. T. ut sup. V. v. v. g. vers. vtas. vid. vol. vv. xil.

tomo. (Carece de plural) traductor (en notas del traductor [T.]) ut supra (como antes) versculo verso verbi gratia (verbigracia) versales versalitas vide (vase) volumen versos, versculos xilografa

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GLOSARIO
alinear: poner en lnea letras, palabras, lneas, nmeros, etc.; a guarismo: alinear nmeros por la derecha (unidades con unidades, decenas con decenas, etc.); asteriscos: en notas, se alinean por la derecha; nmeros romanos: se alinean por la derecha. mpersand: nombre del carcter &. anteportadilla: primera pgina impresa; aparece despus de las de cortesa y lleva el nombre de la coleccin y el ttulo de la obra. apaisado: forma dada a un libro, pgina, grabado, cuadro, mapa, etc., en que el ancho es mayor que el alto. apostilla: acotacin al margen que interpreta, aclara, resume o completa un texto. atendedor: persona que ayuda al corrector en su trabajo; sigue con la vista el original mientras que ste lee las pruebas en voz alta. bastardillas: cursivas. bigote: especie de filete, delgado por los extremos y ms grueso en el centro. cabeza: blanco que queda en la parte superior de la pgina despus del rene; ttulo de captulo, subcaptulo, seccin, cuadro, grfica, etc. caja tipogrfica: parte de la pgina ocupada por el texto; se le conoce tambin como mancha. callejn: lnea de espacios que se produce en sentido vertical o inclinado por coincidencia en una misma direccin de los espacios entre palabras a lo largo de varias lneas. capilla: cada uno de los pliegos sueltos ya plegados de una obra que est imprimindose capitular: letra inicial de un prrafo que se compone en tipo mayor; se alinea con la primera lnea del texto por la base o por la parte alta, o bien puede abarcar dos o ms lneas.
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cara: blanco que queda a izquierda (p. par) y derecha (p. impar) de la pgina despus del rene; tambin se llama margen de corte. cola: ltima lnea de un prrafo cuya extensin es igual o menor que la sangra. colgado: blanco que se deja en la parte superior de la caja tipogrca antes del ttulo del captulo; o bien el blanco que se deja entre el ttulo y la primera lnea del texto cuando el primero va a la caja. componer: en la linotipia, reunir matrices (moldes de letra) y espacios en el componedor para formar palabras que constituyen lneas. Por extensin, en la actualidad se sigue utilizando este trmino para designar la elaboracin de la tipografa, aun cuando esta labor se haga mediante computadora. composicin: conjunto de lneas que forman las planas o pginas. condensado: tipo de ojo estrecho y alargado; los tipos condensados reducen su tamao a lo ancho del cuerpo, no a lo alto, de aqu que se vea alargado. condensar: reducir el ancho del cuerpo de un tipo. contraprobar: comprobar en terceras o siguientes pruebas que se hayan hecho las correcciones sealadas en las anteriores mediante el mtodo de sobreponer stas en aqullas, levantndolas y abatindolas rpidamente, razn por la que tambin se le conoce con el trmino de abanicar. cornisa: lnea gua con el nombre del autor o ttulo del libro o captulo; se coloca en la parte superior de la pgina, a un cuadratn de la caja. corondel: lete de una o dos rayas que se usa para separar columnas en sentido vertical; por lo general, se usa slo el blanco correspondiente, que sin ser propiamente un corondel, recibe, por extensin, ese mismo nombre. cotejar: confrontar dos textos. criptnimo: abreviatura de un nombre por medio de sus iniciales (JFK). cuadratn: medida tipogrca; tiene tantos puntos cuantos el cuerpo al que pertenezca. cuerpo: tamao de las letras o tipos incluida su interlnea. cursiva: tipo de letra inclinada; tambin se llama bastardilla e itlica.

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dele: nombre del signo de correccin tipogrca con el que se indica que algo debe suprimirse. desempastelar: ordenar letras, palabras, prrafos, que se encuentran desordenados. desplegado: hoja de tamao mayor que el del libro, a la cual, impresa por un lado o por ambos, y pegada a uno de los pliegos que conforman aqul, se le hacen los dobleces necesarios para que no sobresalga del volumen. doblar lneas: consiste en aumentar una o ms lneas mediante el agregado de palabras o el espaciado mayor entre palabras. epgrafe: cita, resumen, sentencia que se pone a inicio de una obra, captulo, seccin, etc., alusiva al tema. errata: equivocacin en un impreso; puede ser tipogrfica o gramatical. espaciar: poner espacios entre palabras, letras, lneas y prrafos. facsmil: reproduccin exacta de un escrito, impreso, dibujo, etctera. fajilla: tira de papel que se coloca sobre la cubierta o el guardapolvos de los libros; en ella se imprime una frase alusiva a la obra para que sirva de propaganda. falsa: pgina non en que se coloca el ttulo de cada una de las grandes divisiones de una obra: Primera Parte / El imperialismo, etc. Tambin se le llama falsilla. filetes: rayas de distinto grosor y dibujo que se usan para separar elementos, principalmente en cuadros. foliacin: accin y efecto de foliar; serie de folios de un libro, revista, etctera. foliar: numerar las pginas de libros, cuadernos, talonarios, etctera. frontispicio: pgina con ilustracin que queda frente a la portadilla. galera: plancha de hierro o cinc que se utilizaba para poner las lneas compuestas en linotipo (al conjunto de las cuales se llamaba galerada) para entintarlas y obtener una prueba de ellas, la primera de cualquier texto compuesto. Por extensin, se llama prueba de
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galerada, de galera, o simplemente galeras, a la primera impresin de un texto compuesto electrnicamente. ganar lneas: consiste en suprimir una o ms lneas o en contrablancos para que un texto entre en los lmites que se desea. guardapolvo: sobrecubierta de un libro. guardas: hojas de papel que sirven para unir el libro y las tapas; los libros en rstica carecen de guardas. hurfana: lnea precedida de blanco que queda sola a final de pgina. imponer: distribuir debidamente las pginas de un pliego para que, una vez impreso y plegado, las pginas sigan su orden progresivo. interlnea: espacio entre dos lneas. justificar: ajustar una lnea para que complete el ancho de la caja. leyenda: palabras explicativas de un dibujo, generalmente en mapas. lnea: rengln, sucesin de letras formando palabras, separadas por espacios; abierta: aquella cuyo espaciado es grande; apretada o cerrada: aquella cuyo espaciado es pequeo; blanca: lnea de blanco. llamada: signo que se pone junto a una palabra para remitir a una nota; seal que el corrector hace en las pruebas tipogrficas para indicar una correccin. lomo: parte del libro opuesta al corte delantero por donde se cosen o pegan los pliegos con la cubierta. mancha: caja de composicin. mediacaa: filete de dos rayas paralelas, una seminegra y la otra fina. medianil: margen del lomo de los libros; por extensin, blanco entre columnas, y en plural, mrgenes de las pginas impresas. negritas: letras de tipo grueso. ojo: grueso de los caracteres tipogrficos. original: texto mecanografiado o computarizado de una obra que ha de publicarse.
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ortotipografa: conjunto de reglas que se refieren a la ortografa aplicada a la tipografa. paginacin: vase foliacin. parar: componer. pica: unidad de medida tipogrfica que mide 12 puntos. plana: pgina compuesta y formada. pleca: filete. primeras: pruebas tipogrficas que resultan de la correccin de galeras. punto: unidad de medida de la imprenta; con base en el punto se elabora todo el material tipogrfico; el conjunto de 12 puntos se llama pica. redonda: tipo de letra derecha y de formas redondeadas. refine: tamao final de un libro u otra publicacin. segundas: pruebas tipogrficas que resultan de la correccin de primeras. separata: hojas o pliegos correspondientes a una parte o captulo de una obra que se encuadernan por separado. tipo: letra de imprenta. versal: letra mayscula. versalita: letra mayscula de igual tamao que las minsculas. viuda: ltima lnea de un prrafo que queda a inicio de pgina.

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NDICE
Presentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las colecciones del Fondo . . . . . . . . . . . . . . . . I. El original . . . . . . . . . Presentacin . . . . . . . Indicaciones generales Citas y transcripciones Nmeros . . . . . . . Abreviaturas . . . . . Material de referencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 7 9 13 13 13 15 16 16 17 26 29 32 32 32 33 41 45 48 48 51
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Lista de abreviaturas, 17; Notas y bibliografa, 19; Cronologas, glosarios e ndices, 24

Material grco . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cuadros, 26; Grcas, mapas e ilustraciones, 28

Original en disquet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II. Revisin, cotejo y marcado . . . . . . Cotejo de traducciones . . . . . . . Indicaciones generales . . . . . Traduccin del ingls . . . . . . Traduccin del francs . . . . . Traduccin de nombres propios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Trminos geogrcos, 45; Nombres de personas, 46; Nombres de obras, 47; Nombres de instituciones, 48

La revisin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Indicaciones generales . . . . . . . . . . . . . . . Ortografa, sintaxis, puntuacin . . . . . . . . . .


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Gerundios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hipercorreccin. . . . . . . . . . . . . . . . . Normas del FCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Abreviaturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . Maysculas y minsculas . . . . . . . . . . . . Nmeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nombres y palabras extranjeros . . . . . . . . Uniformidad en trminos con dos o ms grafas Sobrenombres . . . . . . . . . . . . . . . . . Parntesis, corchetes, rayas, menos y guiones . Notas y voladitos . . . . . . . . . Notas bibliogrcas y bibliografa Citas y transcripciones . . . . . . Remisiones . . . . . . . . . . . . Revisin de original grco . . . . Marcado . . . . . . . . . . . . . . . Indicaciones generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Parntesis, 59; Corchetes, 60; Rayas, 61; Menos, 63; Guiones, 63

Pginas preliminares, 68; Dedicatoria, abreviaturas y pginas introductorias, 73; Pginas falsas y epgrafes, 74; Cabezas, 74; Versales y versalitas, 76; Cursivas, 77; Comillas, 78; Enumeraciones o incisos, 78; Citas y transcripciones, 79; Cuadros, 81; Grcas, mapas e ilustraciones, 81; Firmas, apostillas, 82; Pginas nales: conclusiones, posfacio, apndices, cronologas y bibliografa, 82; ndices, 83; Cuadernos de La Gaceta, 85; Nueva Cultura Econmica, 85; Fondo 2000, 86

III. Correccin tipogrca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Correccin de galeras y primeras . . . . . . . . . . . . Caja tipogrca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Composicin de prrafos . . . . . . . . . . . . . . Espacios y blancos . . . . . . . . . . . . . . . . . Divisin ortotipogrca de palabras . . . . . . . .
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115

Composicin de lneas . . . . . . . . . . . . . . . Composicin de pgina. . . . . . . . . . . . . . .


Llamadas y notas, 95; Cuadros, grcas y guras, 95; Folios y cornisas, 96

93 94 97 97 98 98

Correccin de segundas Contrapruebas . . . . . Pruebas nas . . . . . . Punto nal . . . . . . .

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Apndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Abreviaturas bibliogrcas . . . . . . . . . . . . . . . 101 Glosario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

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Este libro se termin de imprimir y encuadernar en agosto de 2000 en los talleres de Solar, Servicios Editoriales, Calle 2, 21, 03810 Mxico, D. F. En su composicin se utilizaron tipos Berkeley Book de 11:14 y 10:13 puntos.

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