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Prof.

: Mónica Donetch
Nivel: 7º Básico
8º UNIDAD: ¿Somos más o menos?

Orden en los números enteros

Nombre:____________________________Curso:_______________

I. REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA:

¡OBSERVA!

Oscar y Manuel han anotado la temperatura que el termómetro del patio


ha registrado durante la primera semana de junio

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES


-2ºC 0ºC - 5ºC + 2ºC + 6ºC

Quieren colocar en una tira de papel los datos que han obtenido.

¿Cómo lo representarías tú?

Fíjate cómo representamos estos números enteros en la recta numérica:

1.-Trazamos una línea recta y situamos en ella el 0.

El 0 divide a la recta en dos semirrectas.

2.-Dividimos cada una de las semirrectas en partes iguales:

3.-Situamos los números enteros: los enteros positivos a la derecha del cero y los enteros
negativos a la izquierda del cero:

1
ACTIVIDAD 1:

1) Relaciona los siguientes números con las letras que le corresponde en esta recta
numérica:

+3 = -7 = +14 = -17 =

-12 = -3 = +18 = +10 =

2) ¿A qué números enteros corresponden los puntos señalados en la siguiente recta?:


(No olvides colocar el signo al número entero)

a= b= c= d=

e= f= g= h=

II. VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO

Observa la recta numérica:

Los números +3 y –3 se encuentran a la misma distancia del cero. Ocurre así porque los dos
números están formados por el mismo número, el 3, aunque con distinto signo. Al número 3 se
le llama valor absoluto de +3 y –3, y se indica así:

Valor absoluto de un número entero es la distancia entre el número y el


cero. Se indica poniendo el número entero entre barras.
|+3| = | -3 | = 3
Ejemplos: | -3| = 3 | 5| = 5

Actividad 2:

1)
¿Qué letras se corresponden con los números enteros cuyo valor absoluto es 1?

2
Letras _____ y _____

2) Qué número entero tiene valor absoluto 3 y está situado entre -4 y -2?

III. COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS ENTEROS

En un día de invierno, Ismael ha medido la temperatura de la


calle, la del living de su casa, donde tiene calefacción y la del
congelador del refrigerador.

El resultado ha sido el siguiente: Calle: -2º C


Living: +21º C
Congelador: -18º

¿Dónde hace más calor, dentro o fuera de la casa? _________

¿Dónde hace más frío, en la calle o en el frigorífico? _________

Las temperaturas están expresadas con números enteros. Para comparar números
enteros puede ser de gran ayuda situarlos en la recta numérica.

-10 -2 0 +10 +20 +21


Gráfica 1.

-20 -18 -10 -2 0 +10


Gráfica 2.

Observa la Gráfica 1:

Cualquier entero positivo es mayor que cualquier entero negativo.

El 0 es menor que cualquier positivo y mayor que cualquier negativo

Por tanto, +21 es mayor que –2: hace más calor dentro de la casa.

Comparación de números enteros positivos:

Sigue observando la Gráfica 1, en la recta vemos que +20 está a la derecha de +10.
Además, se cumple que el valor absoluto de +20 es mayor que el valor absoluto de +10.
|+20 | = 20 |+10 | = 10 20 >10

Dados dos números enteros positivos, es mayor el que tiene mayor valor absoluto.
3
Comparación de números negativos:
Observa la gráfica 2. En la recta vemos que –2 está a la derecha de –18.En los
números negativos ocurre al revés que en los positivos. Para comprenderlo, piensa

¿Cuándo debes más dinero: cuando debes $2.000 (-2.000) o cuando debes $18.000.
(-18.000)?
-2.000 es mayor que -18.000, aunque no lo sean sus valores absolutos

Dados dos números enteros negativos, es mayor el que tiene menor


valor absoluto

De todas formas, si te cuesta trabajo recordar esta regla, no olvides esta que es aún
más fácil:

Para comparar dos números enteros los situamos en la recta numérica: cualquier
número entero es mayor que otro situado a su izquierda.

Actividad 3:

1.- Ordena los siguientes números enteros de menor a mayor:

-10 , -2 , +9 , 0 , +5 , -5 , +3 , -3 , +2 , -4

____ < ____ < ____ < ____ < ____ < ____ < ____ < ____ < ____ < ____

2.- Escribe en cada caso el signo que corresponda ( > ó <):

+5 ____ +15 +12 ____ -3 -1 ____ +1 +50 ____ +40

+3 ____ -2 -4 ____ -5 0 ____ -3 -11 ____-17

3.- Completa la tabla con los valores que faltan.

Sucesor -1 -9

Número entero -2 3

Antecesor 0 -1

4.- Completa con las palabras “mayor” o “menor”, según corresponda:

a) Todo número positivo es __________________ que 0

b) El número 0 es ___________ que cualquier número negativo

c) Todo número negativo es _____________ que cualquier número positivo

4
d) -1 está más cerca del 0 que -5 del 0, por lo tanto -1 es _________ que -5 Final
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