PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

I. Diagnstico de la Institucin Educativa en relacin a los indicadores de gestin

COMPROMISO DE GESTIN

INDICADORES Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en comunicacin , matemtica, formacin ciudadana y cvica y ciencia tecnologa y ambiente Porcentaje de estudiantes matriculados que permanecen en la institucin en el siguiente ao escolar.

FORTALEZAS
Un gran porcentaje de estudiantes estn en proceso de aprendizaje. Un porcentaje de alumnos lograron un nivel satisfactorio alto y otro aceptable. Un alto ndice de estudiantes permanecen matriculados en la Institucin para el siguiente ao acadmico. Planificacin adecuada de los das no laborables durante el ao (semana santa, jornadas, feriados largos) Se logr en un 90%

DEBILIDADES
El ndice de estudiantes no pasa en promedio 14 y se encuentran en proceso. Un porcentaje de alumnos no muestra inters por aprender.

1. Progreso anual del aprendizaje de todas y todos los estudiantes

2. Retencin interanual de estudiantes

Porcentaje mnimo de estudiantes que se retiran por problemas familiares y econmicos.

3. Uso efectivo del tiempo en la institucin educativa

Porcentaje de laboradas que recuperadas.

jornadas no han sido

Falta excesiva de algunos docentes. Por no perder horas efectivas, se deja de lado las reuniones de coordinacin tcnico pedaggica. Algunos docentes no cumplen con documentos pedaggicos, faltan demasiado, existen muchas tardanzas.

4. Uso efectivo del tiempo en el aula

Porcentaje de tiempo dedicado a actividades acadmicas.

Elaboracin de programacin anual, unidades y sesiones de aprendizaje.

5. Uso adecuado de materiales educativos (textos, cuaderno de trabajo y material concreto) 6. Uso adecuado de rutas de aprendizaje

Porcentaje de docentes que hacen uso de los materiales educativos en el desarrollo de los procesos pedaggicos. Nmero de reuniones para revisin y estudio de las rutas de aprendizaje Nmero de jornadas para reflexionar sobre resultados de la ficha de autoevaluacin sobre clima escolar y el establecimiento de acciones para la mejorar la convivencia en la II.EE. Nmero de jornadas de planificacin y revisin del plan con la participacin de la comunidad educativa.

Uso de texto del MINEDU en 90%, otros materiales educativos en 70% Algunas reas incluyen el uso de material de trabajo y concreto en sus sesiones de aprendizaje. Asistencia a las actualizaciones sobre rutas de aprendizaje. Se dio el espacio para la reflexin sobre los las metas de aprendizaje pero termin desaprovechando el espacio.

Un 90% no utilizan el aula de innovacin. Falta comprometer el uso de material de trabajo y concreto en sus sesiones. Desconocimiento de la aplicacin de rutas de aprendizaje. Falta de convocatoria por parte de los directivos de la I.E. No existe fortaleza en el trabajo de equipo y evaluacin de autorreflexin No hay mucha informacin sobre el PATMA.

7. Percepcin de los actores educativos sobre el clima escolar de las II.EE.

8. Elaboracin participativa del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes

Informacin mnima.

II.

Objetivos y metas por cada compromiso de gestin como resultado del diagnstico
COMPROMISO INDICADOR Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en comunicacin y matemtica.

OBJETIVO OPERACIONAL
Mejorar los niveles de logro de aprendizaje en todas las reas de los estudiantes aplicando metodologas propuestas en las rutas de aprendizaje y haciendo uso de los textos y cuadernos de trabajo, partir de acciones reales

METAS
Llegar a los niveles bsicos de aprendizajes fundamentales para la vida. Incrementar en un 4% el nivel de logro satisfactorio.

PROGRESO ANUAL DEL APRENDIZAJE DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES.

RETENCIN INTERANUAL DE ESTUDIANTES

Porcentaje de estudiantes matriculados que permanecen en la I.E. en el siguiente ao escolar. Porcentaje de jornadas no laboradas que han sido recuperadas.

USO EFECTIVO DEL TIEMPO EN LA I.E.

y concretas, vivenciales y llegando al abstracto. Proponer en la programacin de todas las reas y materias la comprensin de los textos orales especficos de cada una de ellas, como contenido bsico para el aprendizaje. Aplicar la metodologa relacionada con la resolucin de problemas en todas las reas y materias Continuar con las estrategias de aprendizaje de tal manera que se traduzca en un servicio que brinde una educacin de calidad. Establecer la calendarizacin anual establecida en el PATMA, de tal manera que considere toda actividad y no interfiera en el cumplimiento de las horas efectivas. Hacer clculos de nuestro tiempo de nuestras sesiones de aprendizaje, haciendo uso de aula de innovacin y las TICs para garantizar un aprendizaje significativo. Considerar en la calendarizacin

Mantener constante el nmero de estudiantes por aula en un 95% con respecto al ao anterior.

USO EFECTIVO DEL TIEMPO EN EL AULA.

Porcentaje de tiempo dedicado a actividades acadmicas.

Garantizar el cumplimiento de la calendarizacin anual establecida en el PATMA, estableciendo los mecanismos de recuperacin de las jornadas no laboradas para cumplir con el 100% de horas establecidas. Lograr un ptimo uso de tiempo del logro del aprendizaje y no distraerse n actividades no acadmicas.

USO ADECUADO DE RUTAS DE APRENDIZAJE

Nmero de reuniones para revisin y

Programar al menos dos

estudio de las rutas de aprendizaje.

Jornadas de Reflexin de los aprendizajes durante el ao.

USO ADECUADO DE MATERIALES EDUCATIVOS (TEXTOS, CUADERNOS DE TRABAJO Y MATERIAL CONCRETO)

Porcentaje de docentes que hacen uso de los materiales educativos en el desarrollo de los procesos pedaggicos.

PERCEPCIN DE LOS ACTORES EDUCATIVOS SOBRE EL CLIMA ESCOLAR DE LA I.E.

Nmero de jornadas para reflexionar sobre el resultado de las fichas de autoevaluacin sobre clima escolar y el establecimiento de acciones para mejorar la convivencia en la I.E.

ELABORACIN PARTICIPATIVA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Nmero de jornadas de planificacin y revisin del plan con la participacin de la comunidad educativa.

Incorporar en la programacin y ejecucin curricular el contenido de las rutas de aprendizaje. Los docentes utilizarn los materiales educativos (textos, cuadernos de trabajo y material concreto) durante la ejecucin de las sesiones de aprendizaje considerando conocimientos contextualizados y pertinentes. La comunidad educativa durante las jornadas de reflexin debern dialogar y analizar los resultados de la ficha de autoevaluacin sobre el clima escolar, proponiendo acciones de mejora con responsabilidad. Planificar y ejecutar por lo menos 02 jornadas anuales para la elaboracin y la revisin del PATMA.

reuniones que sirvan para reflexionar acerca de cmo estn aprendiendo nuestros estudiantes. Lograr el uso de las rutas de aprendizaje y construir los mapas de progreso en otras reas. Mayor nmero de docentes utilizando los materiales educativos durante la ejecucin de las sesiones de aprendizaje.

Se espera por lo menos dos jornadas al ao que corresponden a las jornadas de reflexin tambin se evale el clima institucional.

Contar con la participacin del CONEI ya que son parte de las previstas en los momentos de la Movilizacin Revisar y evaluar el PATMA garantizando la participacin del 100% de los integrantes de la comunidad educativa

III.

Momentos y actividades:

A.-.- PRIMER MOMENTO: Buen inicio del Ao Escolar (marzo) ACTIVIDAD Matrcula oportuna y sin condicionamientos TAREAS RESPONSABLE CRONOGRAMA F M A M J J

N X

A S

Equipo directivo, Organizar el proceso de CONEI, matrcula. APAFA Campaa de sensibilizacin a los Equipo directivo, padres de familia para CONEI, APAFA matricular a sus hijos. Matricula de los Equipo directivo, estudiantes sin Administracin condicionamiento. Actividades SIAGIE Mantenimiento de infraestructura servicios bsicos. la y Administracin Direccin. Subdireccin Administrativa, Personal de Servicio, APAFA Direccin. Subdirecciones, Personal de Servicio, APAFA Asesora de TOE Tutores y docentes en general

Buena acogida a los estudiantes, con el objetivo de generar las condiciones para un clima escolar favorable a los aprendizajes

X X

X X

Ambientacin de la institucin educativa y las aulas.

Preparacin del Equipo directivo, protocolo de bienvenida CONEI, a los estudiantes APAFA Recoger el material Subdireccin educativo de los Administrativa, almacenes o sedes Personal de Servicio. Bibliotecario. designados. Distribucin de los Subdireccin materiales educativos a Administrativa, Bibliotecario. las aulas. X

Distribucin de los materiales educativos

B.- SEGUNDO MOMENTO: Campaa por los aprendizajes fundamentales y la Escuela que Queremos (abril noviembre) ACTIVIDAD TAREAS RESPONSABLE CRONOGRAMA F M A M J J

N D

A S O

Primera jornada de Reflexin Pedaggica.

Equipo directivo, Sensibilizacin a padres de familia, CONEI, directores y docentes en la constitucin APAFA de las redes educativas. Docentes Personal Administrativo y de servicio. Conocimientos y opiniones sobre los Equipo directivo resultados estadsticos 2013. Anlisis de los resultados. Equipo directivo Comunidad educativa. Reflexin sobre las causas de los Equipo directivo Resultados. Comunidad educativa

X X

Plan de accin para la mejora de los logros de aprendizaje. Preparacin de la socializacin de los compromisos con los padres y la comunidad. Acto de compromiso pblico para presentar metas. ACTIVIDAD TAREAS Durante las vacaciones se organizar una jornada de reflexin para preparar estrategias de apoyo a los estudiantes con retraso en su proceso de aprendizaje. El Director y docentes se reunirn para elegir el proyecto de aprendizaje y tema que articule las reas. Adems distribuyen roles para la organizacin del acto pblico. Primera autoevaluacin para medir los avances en el logro de aprendizajes.

Equipo directivo Comunidad educativa Equipo directivo Comunidad educativa Equipo directivo CRONOGRAMA F M A M J J X

RESPONSABLE Equipo directivo Comunidad educativa

N D

A S O

Equipo directivo X

PRIMER DA DEL LOGRO ( Primer Semestre)

Equipo directivo Docentes Equipo directivo Primer Da del Logro y compartir de los Docentes progresos obtenidos con la comunidad. Alumnos Demostracin de los aprendizajes APAFA, padres de familia Equipo directivo Identificacin de dificultades y CONA planteamiento de soluciones. Docentes

Implementacin de estrategias para Equipo directivo mejorar los aprendizajes y evitar que los CONA estudiantes se atrasen Docentes ACTIVIDAD TAREAS RESPONSABLE Equipo directivo, CONEI, APAFA Docentes Personal Administrativo y de servicio. Equipo directivo, CONEI, Docentes Equipo directivo, CONEI, Docentes

CRONOGRAMA M A M J J A S O N D

Segunda Jornada de Reflexin con el objetivo de realizar un balance de indicadores

Convocatoria, diseo y organizacin del Proyecto Institucional Da del Logro.

Eligen y organizacin del proyecto de aprendizaje Segunda autoevaluacin en cada escuela para medir los avances en el logro de aprendizajes.

Organizacin de los estudiantes para la realizacin del Da del Logro y acuerdan conjuntamente cmo expondrn los Docentes aprendizajes alcanzados en el acto pblico. Equipo directivo Celebracin del Segundo Da del Logro Docentes y se comparten los progresos obtenidos Alumnos con la comunidad. APAFA, padres familia

X de

Equipo directivo CONA Docentes Ajuste de estrategias para mejorar los Equipo directivo aprendizajes y evitar que los estudiantes CONA se atrasen. Docentes Identificacin de dificultades planteamiento de soluciones. y

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLE

Tutora y Orientacin Educativa

Vacaciones tiles y Equipo directivo divertidas CONEI Talleres Pas de todas las Docentes Especialistas artes Equipo directivo CONEI Campaa del Buen trato Docentes Organizar el proceso de elaboracin de Plan anual Equipo directivo de TOE, Plan de Asesora de TOE convivencia, Plan de escuela Tutores de padres. Equipo directivo Informe de actividades Coordinadores de Comisiones programadas a la UGEL 04 Docentes Equipo directivo Campaa por la identidad y Asesora de TOE atencin integral Tutores

E X

CRONOGRAMA F M A M J J A S X X X X X X X X

O X

N X

D X

X X

Tutora y Orientacin Educativa

Equipo directivo Caminata por la seguridad Asesora de TOE Ciudadana Tutores Equipo directivo Campaa Pintemos por la Asesora de TOE Tutores seguridad ciudadana. Profesores de arte Equipo directivo Campaa Pintemos por la Asesora de TOE Tutores Paz escolar Profesores de arte Equipo directivo Semana de prevencin del Asesora de TOE Tutores embarazo adolescente Profesores de sociales Campaa de sensibilizacin Equipo directivo a los padres de familia Asesora de TOE Cmo ser un lder en el Tutores hogar Equipo directivo Campaa Firma por el buen Asesora de TOE trato Tutores Campaa escolar Feria de Vocacional Alto Violencia Equipo directivo Asesora de TOE Tutores Equipo directivo Asesora de TOE Tutores X X X X

21 al 28 X X

21

Orientacin

 Campaa erradicacin trabajo infantil

Semana de la Democracia

Equipo directivo Asesora de TOE Tutores Equipo directivo Pre congreso distrital de Asesora de TOE Estudiantes Lderes Tutores Equipo directivo Congreso de Estudiantes Asesora de TOE Lderes - UGEL Tutores Equipo directivo Congreso de Estudiantes Asesora de TOE Lderes-DRELM Tutores Equipo directivo Asesora de TOE Municipios escolares: Tutores Campaa Aprendiendo a Equipo directivo convivir en democracia Docente convivencia escolar al

21

ACTIVIDAD Actividades gestin ambiental prevencin riesgos simulacros de y de y

TAREAS

RESPONSABLE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N D

Capacitacin y activacin del Comit Ambiental y de Gestin de Riesgo. Capacitacin para el reporte oportuno de las fichas de Enfoque Ambiental y Equipo directivo Especialista de la UGEL simulacros. Capacitacin de la importancia de las loncheras y kioscos saludables.

X X

 Concurso de disertacin por el da del agua (22) Pasacalle por el da mundial de la Tuberculosis (24) Ultimo sbado de marzo LA HORA DEL PLANETA DENGUE (todo el ao) fecha indicada se inicia preferentemente en verano actividades segn directiva. Actividades gestin ambiental prevencin riesgos simulacros de y de y Caminata da mundial de la actividad fsica.(06) 16 Primer simulacro. Activacin de la Brigadas. Concurso de dibujo y pintura por el Da Mundial de la Tierra (22) Actividades a desarrollar en coordinacin con SALUD 3era semana de la maternidad saludable y segura. Con curso de Spots da Internacional de la Diversidad Biolgica.(22) 30. Segundo Simulacro. Activacin del Centro de Operaciones de Emergencia (COE) Concurso de Reflexiones Da nacional de la prevencin de los desastres y da del No fumador (31) Concurso de Dibujo y Pintura Da mundial del medio ambiente (5) Concurso fotogrfico da internacional

Equipo directivo Asesora de TOE Comisin de Gestin de Riesgo Acompaante de la UGEL MINSA

Equipo directivo Asesora de TOE Comisin de Gestin de Riesgo Profesores de arte

Equipo directivo Asesora de TOE Comisin de Gestin de Riesgo MINSA

Asesora de TOE Comisin de Gestin de Riesgo

contra el abuso y el trfico ilcito de drogas Profesores de arte (21) INFLUENZA (poca de invierno) fecha indicada para tomarse en cuenta segn directiva. Asesora de TOE Comisin de Gestin de 09 Tercer Simulacro. Reporte oportuno Riesgo Elaboracin de material de difusin sobre Asesora de TOE la importancia de 4ta. Semana de la Lactancia Materna. Talleres 21 al 28 Semana por la Asesora de TOE prevencin del embarazo adolescente. Concurso de dibujo y pintura salvemos y cuidemos los arboles (01) 09 Cuarto Simulacro Asesora de TOE Difusin de material bibliogrfico da del Comisin de Gestin de Riesgo lavado de manos (14) Festival de productos nativos da mundial Enfoque ambiental Profesores de sociales, de la alimentacin (16) Pasacalle, concurso de peridicos murales comunicacin, arte, CTA de octubre Da nacional del ahorro de energa (21) Asesora de TOE Comisin de Gestin de 09 Quinto Simulacro Riesgo Pasacalle por el Da Mundial de Lucha Asesora de TOE contra el SIDA

X X

X X

Aprende Salud.

Formacin del CAE. Sensibilizacin y capacitacin docente para implementar el programa alimentario dentro de la planificacin curricular. Sensibilizacin a la comunidad educativa sobre la importancia del Programa alimentario y el programa de salud escolar enfatizando en la importancia del consentimiento firmado por los PP.FF. Informar sobre las exoneraciones en caso de estudiantes con prescripcin mdica.

X X

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ACTIVIDAD

TAREAS Taller de capacitacin en motivacin y relaciones laborales y fortalecimiento de la implementacin de las rutas de aprendizaje y presentacin de la plataforma PERUEDUCA. Taller de capacitacin en motivacin y relaciones laborales, estrategias metodolgicas, uso y manejo de materiales educativos en la Educacin Bsica y Tcnico Productiva, Educacin Inclusiva, TOE

RESPONSABLE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N D

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X X

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Capacitacin dirigida a los docentes

X X

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 Taller de capacitacin en Rutas de Aprendizaje. Taller de capacitacin en Evaluacin de los aprendizajes. Taller de capacitacin sobre gestin de riesgos a alumnos y docentes miembros de educacin ambiental.

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X X

ACTIVIDAD Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes, con el objetivo de generar las condiciones para un clima escolar favorable a los aprendizajes.

TAREAS Vacaciones tiles culturales y deportivas (talleres de deporte y arte Clausura de los talleres de verano.

RESPONSABLE DEPARTE Promotor deportivo

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CRONOGRAMA F M A M J J X

A S O

DEPARTE Promotor deportivo Docentes del PRA Promotor deportivo Profesores de Educacin Fsica

Olimpiadas deportivas rumbo a los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2014. Escuela de talentos rumbo a los juegos Florales Escolares nacionales 2014

X Profesores de Comunicacin y Arte Promotor cultural

Participacin en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2014 Participacin en los Juegos Florales Escolares Nacionales 2014

Profesores de Educacin Fsica Promotor deportivo

X X

Profesores de Comunicacin y Arte Promotor cultura

X X

ACTIVIDAD

TAREAS Capacitacin a directores y docentes en estrategias de enseanza en comprensin lectora y matemtica Introducir actividades de lectura de textos variados en cuanto al tipo, mbito de uso y soporte y con diferente finalidad de lectura Elaborar el Plan Lector del centro Promover la utilizacin de blogs, wikis, revista escolar para evidenciar la funcionalidad de las prcticas de escritura Resolver problemas en la

RESPONSABLE

N D

CRONOGRAMA F M A M J J A S O

Actividades para fomentar la comprensin, solucin de problemas y ejercicios matemticos

Equipo directivo Profesores de matemtica y comunicacin Docentes de la IE

mayora de las sesiones de clase. Proponer juegos y actividades para pensar. Planificar tiempos dedicados a la resolucin de problemas

C.- TERCER MOMENTO: Balance del Ao Escolar y Rendicin de Cuentas (Tercer momento) (diciembre) ACTIVIDADES Balance del ao escolar. Identificacin de dificultades y planteamiento de soluciones. Planificacin del siguiente ao escolar Entrega de reporte de notas finales Clausura del ao lectivo 2014
Equipo directivo Docentes Personal Jerrquico

RESPONSABLES

IV.

Distribucin del Tiempo en la IE

Calendarizacin del ao escolar (Anexo)

Cuadro de Distribucin de Secciones y Horas de clase (Anexo)

V.

Anexos (actividades del CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios, entre otros) (Anexo)