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LA CREATIVIDAD
LA CREATIVIDAD
La creatividad puede ser descrita, de manera general, como la capacidad de un individuo o de un grupo de imaginar o construir y encontrar en una obra un concepto nuevo, un objeto novedoso o descubrir una solucin original a un problema.
LA CREATIVIDAD
La creatividad puede ser definida como un proceso psicolgico o psico-sociolgico mediante el cual un individuo o un colectivo muestra originalidad en la manera de asociar las cosas, las ideas, las situaciones y en la publicacin de un resultado concreto de ese proceso que cambia, modifica o transforma la percepcin, el uso o la materialidad de las personas o las cosas.
LA CREATIVIDAD
Operacionalmente, la creatividad es la capacidad de imaginar y producir una gran cantidad de soluciones, ideas o conceptos que permiten realizar o desarrollar de manera eficiente un efecto o una accin dada. La creatividad se evala, entonces, en trminos de rapidez en la respuesta y la produccin, cantidad de soluciones, eficacia seguida de la eficiencia y la originalidad, entre otros.
La creatividad como un ACTO DE PRODUCIR ALGO NUEVO. La creatividad como LA CAPACIDAD DE ENCONTRAR SOLUCIONES ORIGINALES. La creatividad como LA VOLUNTAD DE MODIFICAR O TRANSFORMAR EL MUNDO.
El valor que tiene la creacin para su creador. El valor para su medio social. El valor para la humanidad.
El perfeccionamiento La resolucin de problemas Valor y oportunidad Realizacin de prospecciones Motivacin personal y colectiva
El cuestionamiento El acopio de datos La incubacin La iluminacin La elaboracin (ejecucin y / o verificacin) La comunicacin y / o publicacin
Caractersticas cognoscitivas: capacidad de percepcin, intuicin, imaginacin, capacidad crtica y curiosidad intelectual. Caractersticas afectivas: libertad, pasin, audacia y profundidad. Caractersticas volitivas: tenacidad, tolerancia a la frustracin y capacidad de decisin.
EL PENSAMIENTO LATERAL
Resolucin de problemas
EL PENSAMIENTO LATERAL
EL FOCO
EL CUESTIONAMIENTO
Por qu esto se hace de este modo? Por qu hay que hacerlo as? Existen otras maneras de hacerlo?
LA PROVOCACIN
Darle un empujn
Foco creativo Ideas preconcebidas Anotar todas las ideas, ninguna es absurda
EL MOVIMIENTO
Se califican as porque tienen la palabra como vehculo fundamental y a veces exclusivo, se recurre a todas las capacidades expresivas del lenguaje y la fantasa juega con la libertad.
Se muestran palabras completas, dos, cuatro, hasta veinte, y se deben formar con ellas varias frases y prrafos con sentido. Se recomienda que se construyan con ese material historias ingeniosas. nicamente se pueden establecer en las palabras-estmulo las modificaciones gramaticales necesarias, como convertir en plural, modificadores verbales y aadir artculos, preposiciones y conjunciones.
ANALOGA
Como estmulo se ofrece una palabra, que no solo tenga numerosos sinnimos sino que adems pueda aplicarse a campos distintos. DURO
USOS INUSUALES
A veces se designa este ejercicio como redefinicin del objeto, porque descubre finalidad distintas de la corriente.
MEJORA DE PRODUCTO
No es lo mismo reunir a un grupo de expertos para que apunten posibles soluciones de entre las cuales hay que seleccionar la mejor, que pedir a los nios que imaginen como debera ser un juguete para que cumpliera todos los sueos
SNTESIS
Una catedral donde se integran piedras y maderas, cristales y argamasa, pilares y bvedas, arcos y ventanales, rosetones y esculturas, hasta lograr una unidad superior a veces sublime, es algo que denota el talento creador de los artistas que la soaron y forjaron.
Si bien las ciencias naturales y experimentales se han preocupado por los antecedentes, el pensamiento consecuencia es el que ms nos pide la vida cotidiana.
SINCTICA
La palabra sinctica significa la accin de juntar elementos diferentes, aparentemente poco significativos y desconectados.
Cuando se renen los grupos para resolver un problema, gran parte del tiempo se invierte en atacar las ideas ajenas y defender las propias. El resultado es que muchos hallazgos no se exponen en pblico por miedo al fracaso.
EVOLUCIN DE IDEAS
Detectando una necesidad no satisfecha. Mejorando un producto ya existente. Con base en la combinacin de conocimientos. Reconociendo tendencia. Percibir oportunidades donde otros no las ven.
EL CONCEPTO DE EVOLUCIN
LOS DIEZ REACTIVOS Escribe todas las consecuencias que puedas imaginar:
1. Si nadie necesitara comer para vivir. 2. Si la humanidad perdiera la tendencia gregaria, y todos prefirieran vivir solos. 3. Si todos los estados situados en el distrito federal repentinamente se tornaran ridos y desrticos. 4. Si repentinamente toda la gente perdiera el sentido del equilibrio, y fuera imposible estar parado un solo momento.
INTEGRANTES CAROLINA MEDINA SNCHEZ KATHERINE CASTAO PATRICIA MARTNEZ DOUGLAS JARAMILLO
PENSAMIENTO CREATIVO