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Prtico construido con cuerpos geomtricos


1. 2. 3. 4. 5. 6. !. #. Introduccin Prtico construido con cuerpos geomtricos El cubo Los cilindros La pirmide El paralelep pedo La es"era $onclusin

Introduccin
Este prtico est diseado en base a cuerpos geomtricos, los que al estar cuidadosamente unidos, conforman una slida y muy decorativa antesala a cualquier tipo de construccin, ya sea para: una casa habitacin, un centro comercial, un parque de diversiones o centro campestre, etc. uestro diseo considera cinco tipos de cuerpos geomtricos, algunos de ellos de distintas proporciones. !ara llevar a cabo nuestra idea como cualquier otro proyecto es necesario disponer de un detallado informe de las indicaciones y directrices correspondientes como lo son: las dimensiones, los materiales, las especificaciones tcnicas, etc. En esta oportunidad solo nos referiremos a las dimensiones de nuestro proyecto. "i bien es cierto designar dimensiones a un ob#eto no pareciera resultar complicado, en el caso de referirnos a un cuerpo geomtrico es necesario conocer y aplicar las teor$as y conceptos de la geometr$a, solo as$ podremos describir y comprender realmente por qu y cmo fue que se logro finalmente construir un cuerpo geomtrico. uestro ob#etivo es lograr que esta idea constructiva pueda ser real, por ello nos esmeraremos por demostrar, de la forma ms clara y convincente, para que se logre comprender y me#or aun, alguien se interesen por nuestro proyecto. !ara ello hemos considerado el clculo de las dimensiones de rea y volumen de cada uno de los cuerpos geomtricos que conforman nuestro prtico y un total constructivo de rea y volumen. %e esta manera pusimos en prctica cada uno de los conocimientos adquiridos en la asignatura, aplicando frmulas y conceptos sobre los cuerpos y las figuras geomtricas aprendidas.

Prtico construido con cuerpos geomtricos


Elevacin frontal

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Elevacin lateral

!rtico construido con cuerpos geomtricos Elevacin superior o vista de planta

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El cubo

&omo base del prtico hemos seleccionado cuatro cubos, capaces de sostener nuestros pilares. ' &uatro cubos:

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Los cilindros

!ara disear los cuatro pilares consideramos el cilindro, en tres proporciones ' &uatro bases cil$ndricas inferiores:

diferentes.

(os cilindros

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' &uatro pilares cil$ndricos:

' &uatro bases cil$ndricas superiores:

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La pirmide

&omo cubierta seleccionamos la pirmide de base rectangular cuya forma es muy segura para soportar los tipos de fuer)as que le puedan afectar. ' *na pirmide:

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El paraleleppedo

&omo adorno tomamos + paralelep$pedos u ortoedros que sostienen a las esferas. %os paralelep$pedos:

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La esfera

%os esferas coronan a los paralelep$pedos adornando nuestro prtico. ' %os esferas:

,otal de reas &uatro cubos &uatro bases cil$ndricas inferiores &uatro pilares cil$ndricos &uatro bases cil$ndricas superiores *na pirmide de base rectangular %os paralelep$pedos %os esferas ,otal reas de poliedros ,otal reas de prismas ,otal de vol7menes &uatro cubos &uatro bases cil$ndricas inferiores &uatro pilares cil$ndricos &uatro bases cil$ndricas superiores -./000cm8 +60003cm8 +2+0003cm8 5+6003cm8 -./00cm1 20003cm1 40/003cm1 .0003cm1 55.000cm1 5-000cm1 5-003cm1 /6+003m1 ++0/00cm1

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*na pirmide de base rectangular %os paralelep$pedos %os esferas ,otal vol7menes de poliedros ,otal vol7menes de prismas

5-44,4cm8 50-000cm8 90003cm8 45-6003m8 924-44,4cm8

Conclusin
!odemos concluir haciendo mencin a la gran diferencia de aplicacin prctica, en cuanto a lo que se refiere e planificacin y en especial al clculo de los distintos materiales que se van a utili)ar para emprender cualquier tipo de proyecto relacionado con la construccin. :emos logrado comprender cosas que muchas veces nos pudieran parecer innecesarias y lo que es peor, casi incomprensibles. "in embargo en el desarrollo de nuestro informe, nos ha quedado ms que de manifiesto la importancia de conocer y mane#ar tcnicas y conceptos de la geometr$a, que en otras instancias, ;como antes di#imos<, conscientemente no hubisemos aplicado #ams incluso en el desarrollo de un presupuesto o cubicacin. En el prrafo anterior terminamos diciendo que no lo hubiramos hecho de forma ;consciente<, y claro porque no podemos negar que la geometr$a la encontramos en cualquier cosa que vemos o nos enfrentamos a diario, pero a lo que realmente nos referimos es al hecho de poder estar seguros de decir esto realmente es as$, porque as$ lo aprendimos y de esta forma lo estamos demostrando. =ueno dems est decir que empleamos el me#or de los esfuer)os, con un traba#o de grupo, en el cual todos y cada uno de nosotros'los integrantes'desarrollo cada una de las formulas empleadas para el clculo de las dimensiones de rea y volumen necesarios, para lograr el ob#etivo que nos planteamos. Este ob#etivo era que cualquier persona que quisiera construir o ms bien llevar a cabo esta idea lo pueda lograr. >utor: %ergio Pere& psergioantonio?yahoo.es

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