CRECIMIENTO Y DESARROLLO:

NIOS DE EDAD PREESCOLAR

DE 3 A 5 AOS
A medida que su nio crezca y pase a la edad pre-escolar, su mundo empezar a abrirse. Se volver ms independiente y prestar ms atencin a los adultos y a otros nios que pertenecen a su familia. Querr explorar sus alrededores y tendr muc as pre!untas. "as interacciones con su familia y otras personas de su entorno influirn en el desarrollo de su personalidad y su manera individual de pensar y acer las cosas. Cmo apoyar el proceso de aprendizaje de su nio: Si!a ley#ndole. $omente su amor por los libros llevndolo a la biblioteca o a una librer%a.
&e'e

que ayude con tareas dom#sticas simples.

Apoye

el desarrollo de su len!ua'e ablndole en oraciones completas y en len!ua'e (adulto). Ay*dele a usar palabras y frases correctas. claro y consecuente con la disciplina. &# el e'emplo de la conducta que usted espera de #l o ella.

Sea

Hitos del desarrollo

+ada nio se desarrolla a su propio ritmo. ,l propsito de estos itos del desarrollo es darle una idea !eneral de los cambios que usted puede esperar cuando su nio ten!a entre - y . aos, en las reas que se describen a continuacin. /ecuerde adems que ay variedad en lo que se considera (t%pico) en materia de desarrollo infantil. Si tiene cualquier pre!unta con respecto a las abilidades de su nio, por favor comun%quese con su m#dico ped%atra.

Desarrollo social y emocional

+omparte ,s

'u!uetes.

capaz de se!uir una serie de instrucciones simples. cierta comprensin de lo que est bien y lo que est mal. amistades e interact*a con otros nios. compara con otros. a ( acer de cuenta que...) 2'ue!os ima!inarios3.

0uestra Se

&esarrolla 1ue!a

Desarrollo f sico 3 a 4 aos

+orre

eludiendo obstculos. pararse en un solo pie. 'ala y !u%a los 'u!uetes. una torre de bloques.

4uede

,mpu'a, 5ira

y ata'a una pelota. plastilina.

+onstruye 0anipula 4uede

vestirse y desvestirse.

4 a 5 aos
&ibu'a

cruces y c%rculos. acia atrs.

+amina ,s

capaz de saltar acia adelante repetidamente. y ba'a escaleras. capaz de dar volteretas. ti'eras para nios. recortar una l%nea continua. cuadrados y cruces. escribir al!unas letras may*sculas.

Sube ,s

6sa

4uede +opia Sabe

 &ibu'a

fi!uras de personas.

Desarrollo co!ni"i#o
A!rupa

ob'etos y los ace corresponder. materiales.

7r!aniza 8ace Sabe

pre!untas de (por qu#) y (cmo). decir su nombre y edad. en actividades durante per%odos ms prolon!ados de observando y escuc ando. tener conciencia del pasado y el presente.

4articipa

tiempo.
Aprende 0uestra ,s

capaz de se!uir una serie de dos a cuatro instrucciones. con las palabras. y nombra colores. el concepto de orden y proceso.

1ue!a

Seala

,ntiende ,s

capaz de contar asta cinco. decir su ciudad y pueblo.

4uede

Desarrollo $el %a&la y el len!'a(e 3 a 4 aos

8abla 8abla

sobre sus actividades en la escuela o la casa de un ami!o.

con suficiente claridad como para que las personas que no lo conocen entiendan la mayor parte de lo que dice. muc as oraciones con ms de cuatro palabras. pre!untas simples.

$orma

,ntiende

4 a 5 aos
,ntre

el 9: y el ;:: < de lo que dice es comprensible para todos. oraciones con un alto nivel de detalle.

$orma

 +uenta 4uede 4uede

istorias que se mantienen centradas en un tema.

cometer al!unos errores de articulacin. contestar pre!untas simples y sobre una istoria.

Desarrollo se)'al
(Adaptado de kidshealth.org)
Al lle!ar a la edad preescolar, la mayor%a de los nios an desarrollado una identidad fuerte como varones o nias y si!uen explorando sus cuerpos de manera aun ms resuelta. +omo los nios preescolares ya tienen edad suficiente para entender que al!unas cosas no deben acerse en p*blico, tal vez conven!a que le explique a su i'o2a3 que aunque sienta al!o a!radable, si se toca, debe acerlo en privado. Si lo2a3 re!aa cuando ace esto, lo *nico que lo!rar es promover sentimientos de culpa y ver!=enza. "os nios preescolares tambi#n tienen edad suficiente para comprender que nadie >ni siquiera los miembros de su familia u otras personas de confianza> deber%a tocarlos de maneras que los a!an sentir incmodos. Su nio de edad preescolar se!uir aprendiendo actitudes sexuales importantes de usted, desde cmo reacciona ante personas del sexo opuesto asta lo que piensa acerca de la desnudez. A medida que los nios de edad preescolar desarrollan curiosidad por todo, es com*n que a!an pre!untas a sus padres como (?&e dnde vienen los beb#s@) o (?4or qu# mi ermana no tiene un pene@) +uando le a!an pre!untas como #stas, trate de contestar con la mayor franqueza y naturalidad posible. Averi!=e con exactitud qu# quiere saber su nio y lue!o conteste la pre!unta en forma espec%fica. Ao ay necesidad de entrar en detalle cuando tal vez no a!a falta. 4or e'emplo, podr%a explicar que un ombre y una mu'er pueden acer un beb# y que el beb# crece dentro de la barri!a de la mu'er. Si esto satisface a su nio, tal vez no sea necesario que le d# ms informacin sobre cmo acen el beb# asta ms adelante.

&urante esta etapa, los nios tienden a sentir curiosidad no slo por su propio cuerpo sino tambi#n por los cuerpos de otros. Si descubre que su nio est 'u!ando al m#dico con otro nio de la misma edad, es importante que no reaccione en forma exa!erada. 4ara ellos es slo un 'ue!o inocente. 4ero, por supuesto, si la otra persona es un nio ms !rande o un adulto, usted tendr%a buenos motivos para preocuparse. 4%dale calmamente a su nio que se vista y distri!alo con un 'u!uete o 'ue!o. 6sted podr%a tomar esto como una pista de que su nio siente curiosidad por su cuerpo, y ayudarle a aprender acerca de #l de otra manera, por e'emplo, un libro sobre este tema escrito especialmente para nios de edad preescolar. Al!unos padres de nios de edad preescolar se alarman cuando oyen a sus i'os ablar sobre un novio o novia. Si su nio le dice esto, recuerde que los nios no le dan el mismo si!nificado a las palabras que los adultos. "a mayor%a de los expertos concuerda en que lo me'or es reaccionar neutralmente a este tipo de noticias. Ao aliente la conducta, pero tampoco exprese preocupacin.

Para ms informacin ir a este links:

http://www.espanol.onetoughjo .org/consejos!segun!la!edad/3!a! 5/crecimiento!y!desarrollo!ninos!de!edad!preescolar!3!a!5!anos