INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIO

AMPLIACIN MARACAIBO
DIVISIN DE CONTROL ACADMICO
PLAN DE EVALUACIN SEMESTRE 2014-1
POSTES NEGROS / LOS OLIVOS

ASIGNATURA: Geologa II
PROFESOR: Ing. Pablo Chinchilla
ESCUELA: Petrleo (50)

C.I.: V-16.119.698
PERIODO: 2014-1

HORAS SEMANALES: 04

FECHA DE CONSIGNACIN: Del lunes 10 al sbado 15 de Marzo de 2014 (2 semanas antes de comenzar el semestre )

Entrega De Notas
Del 1er. Corte.
30%

Entrega De Notas
Del 2do. Corte
30%

Aplicacin Prueba
Recuperativa

Entrega De Notas
Del 3er. Corte
40%

SEM

FECHA

01

24 al
29/Marzo/14

02

31/Marzo al
5/Abril/14

03

7 al
12/Abril/14

04

21 al
26/Abril/14

DISTRIBUCIN PROGRAMTICA
CONTENIDO
OBJETIVOS
PROGRAMATICO
-

Explicar los
antecedentes del
origen del petrleo
Describir las
condiciones para que
exista acumulacin y
migracin de petrleo
Identificar las
diferentes trampas de
hidrocarburos

Unidad I: Geologa petrolera,

importancia, relacin con otras
ciencias

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Unidad I: Condiciones para

acumulacin; migracin,
mecanismos y tipos de migracin.

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Unidad I: Roca sello, mecanismos,

trampas petrolferas, tipos.

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

05

28/Abril al
3/Mayo/14

Exponer las
Generalidades de la
Cuenca del lago de
Maracaibo

06

5 al
10/Mayo/14

Enunciar las
Generalidades de la
Cuenca de Falcn

07

12 al
17/Mayo/14

Identificar las
Generalidades de
Barinas

08

19 al
24/Mayo/14

Expresar las
Generalidades de la
Cuenca Oriental

09

26 al
31/Mayo/14

Especificar las
Generalidades de la
Cuenca Tuy-Cariaco

10

2 al
7/Junio/14

11

9 al 14/
Junio/14

12

16 al
21/Junio/14

13

23 al
28/Junio/14

14

30/Junio al
5/Julio/14

15

7 al
12/Julio/14

16

14 al
19/Julio/14

17

21 al
26/Julio/14

18

28/Julio al
2/Agosto/14

ESTRATEGIAS
INSTRUCCIONALES

Analizar los proyectos

en la plataforma
continental venezolana
Distinguir las
actividades que
caracterizan el modelo
sedimentolgico
Interpretar las
principales actividades
constitutivas del
modelo estratigrfico
Plantear las
caractersticas
sustantivas del modelo
estructural
Mostrar los parmetros
bsicos del modelo
petrofsico
Detallar los tipos de
rocas reservorios y los
factores que
intervienen en ella
Puntualizar la
influencia de la
diagnesis en la
calidad del reservorio
Definir las
generalidades y
complejidades de los
yacimientos
carbonatados

Unidad II: Cuenca de Maracaibo:

Ubicacin, morfologa, evolucin,
roca madre, columna
estratigrfica, ambientes, campos,
estructuras y trampas
Unidad II: Cuenca de Falcn:
Ubicacin, morfologa, evolucin,
roca madre, columna
estratigrfica, ambientes, campos,
estructuras y trampas.
Unidad II: Cuenca de Barinas:
Ubicacin, morfologa, evolucin,
roca madre, columna
estratigrfica, ambientes, campos,
estructuras y trampas.
Unidad II: Cuenca Oriental:
Ubicacin, morfologa, evolucin,
roca madre, columna
estratigrfica, ambientes, campos,
estructuras y trampas.
Unidad II: Cuenca Tuy-Cariaco:
Ubicacin, morfologa, evolucin,
roca madre, columna
estratigrfica, ambientes, campos,
estructuras y trampas
Unidad II: Proyectos de desarrollo
en la plataforma continental
venezolana
Unidad III: Ambientes
sedimentario, actividades del
modelo sedimentolgico, unidades
de flujo.
Unidad III: Actividades del modelo
estratigrfico, marcadores
estratigrficos, construccin e
interpretacin
Unidad III: Delimitacin de un
yacimiento, tipos de lmites de
yacimiento, mapas estructurales
Unidad III: Definicin de
parmetros bsicos, forma de
estimarlos,
Unidad IV: Areniscas y calizas,
procesos diagenticos de las
rocas sedimentarias, presencia de
arcilla
Unidad IV: Factores que
determinan y destruyen la calidad
de la rocas, porosidades
depositacionales

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

Unidad IV: Yacimientos

carbonatados, diagnesis,
comportamiento de la porosidad y
permeabilidad, diferencias con los
clsticos.

Exposicin terico-prctica por parte del

docente y discusin socializada

NOTA: ESTA TERMINANTEMENTE PROHIBIDO LA ASIGNACIN DE TRABAJOS ESCRITOS EN ASIGNATURAS PRCTICAS COMO
MATEMTICAS Y FSICA.

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AMPLIACIN MARACAIBO
DIVISIN DE CONTROL ACADMICO
PLAN DE EVALUACIN

Entrega De
Notas Del 1er.
Corte.
30%

Entrega De
Notas Del 2do.
Corte
30%

Aplicacin
Prueba
Recuperativa

Entrega De
Notas Del 3er.
Corte
40%

SEM

FECHA(S)

FECHA DE
APLICACIN

CRITERIOS DE
EVALUACIN

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

POND.

01

24 al
29/Marzo/14

02

31/Marzo al
5/Abril/14

03

7 al
12/Abril/14

04

21 al
26/Abril/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Ejercicio de identificacin
de trampas petrolferas

10%

05

28/Abril al
3/Mayo/14

06

5 al
10/Mayo/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Prueba Escrita de las

clases de la semana
02 al 04

20%

07

12 al
17/Mayo/14

08

19 al
24/Mayo/14

09

26 al
31/Mayo/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Presentacin Oral de
las clases de la
semana 05 a la 09

10%

10

2 al 7/Junio/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Informe de la clase de
la semana 10

5%

11

9 al 14/
Junio/14

12

16 al
21/Junio/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Prueba Escrita de las

clases de la semana
05 a la 09

15%

13

23 al
28/Junio/14

14

30/Junio al
5/Julio/14

15

7 al
12/Julio/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Prueba Escrita de las

clases de la semana
11 a la 14

20%

16

14 al
19/Julio/14

17

21 al
26/Julio/14

APLICACIN DE
EVALUACIN

Conceptual.
Procedimental y
Actitudinal

Prueba Escrita de las

clases de la semana
15 a la 17

20%

18

28/Julio al
2/Agosto/14

Entrega de Notas a
los Alumnos y al
rea de Evaluacin

OBSERVACIN: LA PONDERACIN DE CADA EVALUACIN NO PUEDE EXCEDER DEL 20%

ES DEBER DEL DOCENTE ENTREGAR AL ALUMNO LOS SOPORTES DE LAS EVALUACIONES
APLICADAS.