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El problema de los gneros discursivos - Mijail Bajtin (1895-1975/ Rusia)

1) Planteamiento del problema y definicin de los gneros discursivos

Los gneros discursivos son tipos, conjuntos (relativamente estables) de enunciados utilizados en las distintas esferas de la actividad humana. Cada una de estas actividades humanas (cientfica, literaria, periodstica, cotidiana, estudiantil, oficial, militar, protocolar) utiliza enunciados que reflejan las

condiciones especficas y el objeto de cada una de ellas por: - su contenido temtico; - su estilo verbal (seleccin de vocabulario y frases); - su composicin o estructuracin.

Dicho de otra manera: - una funcin determinada (cientfica, tcnica, literaria, oficial) ms - unas condiciones determinadas (el entorno de cada una de estas rea) igual a - gneros discursivos (que representan tipos de enunciados caracterizados determinada). La variedad de gneros discursivos es inmensa, puesto que tal por estilo, tema especfico y estructura

variedad est estrechamente ligada a la gran actividad humana, y cada gnero se va complejizando en la misma medida que se complejiza la actividad humana. Asimismo, los que llamamos "gneros discursivos" tienen un gran alcance: desde las rplicas de un dilogo cotidiano hasta todos los gneros literarios, pasando por un decreto, una orden militar, un informe cientfico, etc. Precisamente por su heterogeneidad, nunca se les haba dedicado un estudio y una clasificacin adecuadas; siempre se haba hecho hincapi en sus

diferencias y no en su factor comn: su NATURALEZA VERBAL (o lingstica) COMN. Podemos pensar entonces que el lenguaje participa de la vida a travs de los enunciados concretos que lo conforman, as como la vida participa del lenguaje a travs de los enunciados.

Los gneros discursivos se dividen en: - primarios (o simples) - secundarios (o complejos: novelas, dramas, informes cientficos, grandes gneros periodsticos) Siendo los gneros discursivos primarios las clulas

constitutivas de los gneros discursivos secundarios. Los gneros discursivos secundarios ABSORBEN y REELABORAN los primarios, de manera que un dilogo cotidiano incluido dentro de una novela conserva su forma y su sentido a partir de esa totalidad llamada "novela"; o sea, como acontecimiento artstico y no como suceso en la vida cotidiana.

Ya dijimos que un conjunto determinado de enunciados

agrupados bajo un mismo gnero discursivo se caracterizaban por: - su contenido temtico; - su estilo verbal; - su composicin o estructuracin. ESTILO: todo estilo est indisolublemente ligado con el enunciado y, por supuesto, con los gneros discursivos. De hecho, donde hay un estilo hay un gnero discursivo. Todo enunciado, en mayor o menor medida, puede reflejar la individualidad del hablante o del escritor; es decir, puede poseer un estilo individual. Decimos que esto sucede "en mayor o menor medida" porque hay gneros discursivos que se prestan especialmente para absorber o reflejar la

individualidad del autor del enunciado; por ejemplo, los gneros literarios. En este caso (novela, poesa, cuento, teatro), la manifestacin de ese estilo individual esparte del propsito mismo de este enunciado. En los gneros discursivos donde hay una menor cabida para la manifestacin de la

individualidad del emisor del enunciado (rdenes militares, contratos y escritos judiciales, cartas comerciales), su objetivo es mayormente producir un EPIFENMENO del enunciado; es decir, un PRODUCTO COMPLEMENTARIO DE STE, ms all de exhibir un estilo individual. Tambin el estilo est indisolublemente ligado a determinados temas y sobre todo a determinadas formas de composicin; con el estilo estn relacionadas las maneras de estructuracin de una totalidad, los tipos de conclusin, las clases de relacin que se

establecen entre hablantes y otros participantes de la comunicacin discursiva (oyentes o lectores, compaeros, el discurso ajeno, etc.).

Alrededor de un enunciado podemos tener distintas maneras de analizarlo:

- desde el punto de vista de la gramtica, si lo vemos como un elemento fenmeno del sistema llamado "lengua": tendremos un

gramatical;

- desde un punto de vista estilstico tendremos un fenmeno de estilo en aquel enunciado analizado dentro de su misma totalidad o de un gnero discursivo De todas maneras, hay puntos en los cuales gramtica y estilstica convergen y comparten terrenos comunes: la simple seleccin de una forma gramatical determinada, en detrimento de otras es por parte del hablante un acto de estilstica. Por eso, estos dos puntos de vista sobre un mismo fenmeno lingstico no deben sustituir el uno al otro y no son incompatibles, sino que deben combinarse mutuamente, ya que el enunciado estudiado como una unidad real de la comunicacin discursiva nos permitir comprender la ndole de las unidades de la lengua, es decir, la palabra y la oracin. No obstante lo antedicho, el estilo lingstico puede y debe ser objeto de un estudio especfico e independiente; tal estudio es

posible y necesario. Pero este estudio slo sera correcto y productivo si consideramos que el gnero discursivo es la base del estilo lingstico y si estudiamos primeramente las distintas clases de gneros discursivos. Y para estudiar las distintas clases de gneros discursivos hay que tener en cuenta la clasificacin de los enunciados en primarios y secundarios; y hace falta tambin estructurar una clasificacin de esos enunciados a partir de considerar las diversas esferas de la praxis humana. Estos dos factores son la UNIDAD DE FUNDAMENTO de la clasificacin de los gneros discursivos. La renovacin o la reestructuracin de los gneros discursivos se produce cuando hay un intercambio entre los enunciados que podemos encontrar en los estratos extraliterarios y los literarios. De esta forma se producen nuevas maneras de estructurar una totalidad discursiva con el objeto de concluirla, de tomar en cuenta al oyente o participante, de

"desalmidonarlos" (en el caso de los gneros literarios). As, se da paso a una mayor dialoguizacin, se los torna menos monolgicos y se insta a una mayor participacin del oyente o del lector.