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Introduccin

Se podra pensar que todas las cosas conviven de manera individual con su entorno, sin embargo, esto no es as. Porque la naturaleza en su simplicidad nos ha demostrado que no es autnoma en s misma como un ejemplo de ello es la

fotosntesis , con ello queremos decir que existen elementos que apoyan a su causa, elementos como el aire, agua , sol y la tierra; y son estos elementos que forman las bases del trabajo en conjunto que generan un grupo, el cual podemos definir segn Tejada (1997) Un grupo es un conjunto de personas que se interrelacionan mutuamente , que persiguen objetivos comunes, ms o menos compartidos, se definen a s mismos y son definidos por los dems como miembros del grupo, constituyen normas relativas a asuntos de inters comn, y participan de un sistema de roles entrelazados..

Ensayo
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Definicin de grupo:
Un grupo es un conjunto de personas que se interrelacionan mutuamente , que persiguen objetivos comunes, ms o menos compartidos, se definen a s mismos y son definidos por los dems como miembros del grupo, constituyen normas relativas a asuntos de inters comn, y participan de un sistema de roles entrelazados. Tejada (1997).

En toda sociedad siempre existen elementos que forman grupos, estos grupos contienen elementos que tienen el don de mando o de liderazgo es decir, son capaces de guiar, orientar, y tomar decisiones en beneficio del grupo. Los grupos como tal tambin contienen elementos cuya funcin est enfocada a seguir ordenes de lder con el objetivo de ayudar a que las meta impuestas con el grupo se lleven a cabo de acuerdo con el objetivo planeado, ya que de no llegar a este punto estaramos hablando de que existe elementos que corrompen la funcionalidad, estabilidad y equilibrio del grupo, de ser necesario se debera tomar las medidas pertinentes para hacer los cambios de roles o funciones de los miembros del equipo y ms a un implementar tcnicas como la de foda, venta de Johari (fritszen, 1987). Todo buen lder de grupo no solo debe ser capaz de dirigir, sino que tiene la capacidad de poder socializar, organizar, planear y controlar toda actividad y desempeo de los miembros de grupos, y si de existir alguna irregularidad deber tener el don de mando para hacer las correcciones necesarias a fin de que los objetivos del grupo no pierdan su objetivo principal. Lo anterior, est fundamentado en la actividad que se desarroll en el saln de clase, en el cual existi un grupo formado por 40 elementos; de ese grupo se eligieron dos lderes cuya funcin fue coordinar y dar indicaciones a los elementos para llevar a cabo tareas especficas. El objetivo general del grupo fue elaborar y construir un rbol ensamblado por piezas mismas que fueron elaboradas por pequeos subgrupos de aproximadamente 5 elementos en cada uno de ellos. Se observ que cada uno de los integrantes del grupo puso su mayor esfuerzo y dedicacin hacia dicha actividad, ya eso se vio reflejado en la creacin de un rbol de naranjas.

Se ha de recalcar la importancia que tiene que si en un grupo existe otro subgrupo estos por muy sencilla que tengan sus actividades encomendadas por el lder, sino se cumplen con las mismas generaran un producto incompleto, es por ello que del grupo formado de cuarenta elementos se tom la decisin de dividirlo en 5 subgrupos a fin de que cada quien elaborara actividades como; elaboracin de hojas de papel, fauna, frutos, ramas y tronco. Cuando un problema o actividad con lleva pequeas tareas, lo recomendable es que estas tareas se dividan en pequeos grupos, esto hace alusin a la frase divide y vencers se menciona estos porque al analizar el grupo de cuarenta elementos, si todos hubiesen estado enfocados en llevar una sola actividad a la vez el tiempo de elaboracin del producto final hubiera sido ms tardado, cosa contrario ocurre cuando esas tareas se dividen en pequeos subgrupos. El trabajo en conjunto de manera armoniosa y coordinada permite mantener un equipo de trabajo en perfecto estado de integracin grupal, lo cual conlleva tambin a una cohesin del equipo de trabajo, permitiendo que los integrantes se sientas ms integrados con el equipo. Estas caractersticas de un grupo se vieron reflejadas en la actividad desarrollada en clase, ya que los miembros se sentan cmodos e identificados con la actividad que se estaba desarrollando. La teora de grupos ha evolucionado con el paso de tiempo, Adam Smith deca: que lo mejor para un grupo es que cada miembro de ese grupo haga lo mejor para s mismo, esta teora en la actualidad no funciona ya que demuestra la desunin en el cumplimiento de los objetivos de una organizacin. Cosa contraria argumenta la teora de John Nash, la cual dice: que lo mejor para un grupo es que cada uno del grupo haga lo mejor para s mismo y para el grupo; esto implica que cada elemento disponga de sus mejores aptitudes para ayudar al cumplimiento y el objetivo general del grupo. Si la teora de Adam Smith en la actividad del saln se hubiera aplicado, existe la probabilidad de que el rbol se hubiese llevado a cabo, pero tambin existe la probabilidad de que la cohesin del grupo se hubiese perdido, mas sin embargo se pudo notar que la teora de John Nash se aplic en esta ocasin ya que el producto

terminado fue la satisfaccin de cada participante del mismo al ver finalizado su objetivo. Si se estudia ms detenidamente el concepto grupo se puede notar que los elementos que lo componen estara en la cuarta etapa de la pirmide de Abraham Maslow, ya que esta nos habla de la aceptacin que siente el individuo dentro de la organizacin y si esto lo escalamos a nivel grupal estaramos en la ltima etapa de la pirmide, ya que esta nos habla de la autorrealizacin , misma que se pudo constatar en el momento de que grupo del saln de clase termino con la elaboracin del rbol, lo cual indica una meta alcanzada. Un grupo no solo implica manifestarse en una organizacin sino que lo vemos tambin en el entorno que nos rodea, en las finanzas, en la qumica, la matemticas, en los virus, etc. es indudable que no estamos ajenos a ellos porque hasta inclusive nuestro cuerpo humano est compuesto por grupos de clulas y as como estas cada elemento que compone a la clula tiene una funcin especfica, as como un elemento que orquesta y dirige todo el trfico que se genera en el grupo. El papel del psiclogo dentro de una organizacin es llevar a cabo la seleccin de individuos que fungirn como lderes, ya que si dentro de un grupo existiera un lder que no tuviese un perfil adecuado dentro del mismo, los elementos que la integran estaran desagenados por completo del objetivo de la organizacin, es por ello que el rol del psiclogo en la seleccin adecuada del personal de acuerdo a los perfiles requeridos dentro de la organizacin es de suma importancia. Se not una buena disposicin de los elementos del grupo porque existe un factor relevante, el que cada uno de los elementos se conoce ya desde hace ms de dos aos, esto es un factor importante para tenerlo en cuenta ya que cada miembro entiende y tolera las actitudes de los otros participantes. Lo cual permiti una buena interaccin de los elementos, que es una caracterstica del grupo as como : percepciones y conocimiento de los miembros y del grupo, motivacin y necesidades de satisfaccin, metas de grupo, organizacin del grupo e interdependencia de los miembros del mismo.
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Conclusin Se concluy que donde existan ms de dos elementos y estos en conjunto conformen una organizacin, esquema, asociacin, ecosistema, etc. lo ideal para cumplir con los objetivos es dividir las tareas en pequeos subgrupos con el objetivo de dar cumplimiento con las metas en tiempo y forma. Estableciendo roles especficos y lderes que gestionen y coordinen las actividades del grupo. Con respecto a la actividad vivencial en el saln de clase la construccin de un rbol frutal puedo mencionar que obtuve un aprendizaje significativo, ya que esto produjo una mejor interaccin entre el grupo y por primera vez se obtuvo el trabajo en equipo. Se trabaj con cada una de las habilidades y aptitudes compaeras de mis compaeros y como antes

para el desarrollo de nuestro objetivo que era en si,

mencione, la construccin del rbol.

Bibliografa

Hispano, U. (2013). Guia de estudio, Teoria de los Grupos. Uman, Yucatn.

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