HERRAMIENTAS INFORMTICAS UTILIZADAS AYER Y HOY EN LA ENSEANZA

AYER
EL baco: El primer dispositivo manual de clculo fue El baco, que serva para representar nmeros en el sistema decimal y contar, permitiendo la realizacin de operaciones aritmticas sencillas. Calculadora mecnica: acia el a!o "#$%, el cientfico alemn &il'elm (c'ic)ard *"+,$ - "#%+. ide una calculadora mecnica denominada relo/ calculante, que funcionaba con ruedas dentadas yera capaz de sumar y restar, pero no se pudo montar en aquella poca, de tal forma que fue construida, se0n el dise!o de su autor, 1ue considerada como la primera mquina de calcular de ori0en mecnico Mquina automtica de calcular: en "#2$, el matemtico y filsofo francs 3laise 4ascal *"#$% -"##$. invent la primera mquina automtica de calcular completa a base de ruedas dentadas que simulaba el funcionamiento del baco. Esta mquina realizaba operaciones de suma y resta mostrando el resultado por una serie de ventanillas. En un principio se denomin pascalina, recibiendo posteriormente el nombre de mquina aritmtica de 4ascal. Calculadora electrnica: En "#+5, 4atrid0e, invent la re0la de clculo, peque!a re0la deslizante sobre una base fi/a en la que fi0uraban diversas escalas para la realizacin de determinadas operaciones. Este dispositivo de clculo 'a sido muy utilizado 'asta los a!os setenta cuando las calculadoras electrnicas constituyeron su me/or sustituto. 6quina 7ritmtica de 6orland: en "### el matemtico in0ls (amuel 6orland invent otro aparato mecnico que realizaba operaciones de suma y resta8 se denomin mquina 7ritmtica de 6orland -

HOY
Word: es un (oft9are aplicativo de uso 0eneral para el tratamiento de te:to. Excel: permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Power como Point: dise!ado en e para 'acer presentaciones con te:to esquematizado, as presentaciones de te:to diapositivas, im0enes animaciones la computadora. Publisher: facilidad entre otros. Paint: es un pro0rama simple para editar 0rficos E-mail: ;ntercambio de documentos, opiniones, etc. Internet: 'ar referencia al traba/o cooperativo que los alumnos llevaran a cabo en el conte:to de actividad de aula, ori0inado desde el planteamiento de una tarea o problema a resolver. imuladores: son una 'erramienta informtica que nos permite reproducir situaciones reales tanto fsicas como de comportamiento de al0n equipo, maquina, etc. !Clic: erramienta orientada a la produccin fcil y ami0able de 7ctividades Educativas <omputarizadas para nuestras clases. <on =<lic permite la a produccin diversos de 6dulos 'ipervculados la &eb. C" #$%&EL$: 4ro0rama informticos que permiten crear fcilmente e/ercicios interactivos documentos permite traba/os preparar como con muc'a folletos, tar/etas,

predise!adas o importadas desde im0enes de

rtulos, 'o/as informativas, y almanaques,

educativos, los que puedan ser publicados en

para la &eb, usado para el desarrollo de Mquina $nal'tica: en ">%%, 3abba0e dise! su se0unda mquina, denominada 6quina analtica, capaz de realizar todas las operaciones matemticas y con posibilidad de ser pro0ramada por medio de tar/etas de cartn perforado siendo adems capaz de almacenar en su interior una cantidad de cifras considerable. 4or esta mquina y su estructura, 3abba0e es considerado actualmente como el padre de la informtica (obre el a!o ">>+, el norteamericano y funcionario de la oficina de l censo de Estados ?nidos @ar/eta perforada: erman ollerit' *">#5 - ",$,. ide en ">># una tar/eta perforada para contener la informacin de las personas censadas y una mquina capaz de leer y tabular dic'a informacin. <onstruy su mquina <ensadora o tabuladota que fue capaz de reducir el traba/o manuala la tercera parte, con lo que se tard en realizar el censo de ">,5 tan slo tres a!os,perforndose un total de +# millones de tar/etas. En la fi0ura "."% se muestra a erman ollerit' y su mquina tabuladota En ",%A, o9ard . 7i)en *",55 - ",A%., de la ?niversidad de arvard, desarrolla la idea de 3abba0e /unto con su equipo de cientficos de su departamento e in0enieros de ;36. El resultado de sus estudios culmin en la construccin de una calculadora numrica basada en el uso de rels electroma0nticos, ruedas dentadas y embra0ues electromecannicos, confi0urando la primer computadora electromecnica( 7ctividades Educativas en las reas de Betras8 de fcil mane/o y con novedosas aplicaciones interactivas. Cma) *ools: erramienta de <reacin de 6apas <onceptuales, de fcil mane/o, el que permite crear 'ipervnculos a diversos tipos de documentos *mapa como mdulo educativo.. ?n 6apa Ci0italizado se convierte 'oy en un recurso motivador, de complemento al aprendiza/e de los alumnos y de construccin de su aprendiza/e. +ot )otatoes: 'erramienta que permite crear actividades educativas a ser evaluadas, la misma que envan un correo al docente informando sobre los lo0ros alcanzados por los alumnos. Web,uestions-: E:menes Ci0itales. ,ui./aber: E:menes Ci0itales. 0lo1: Bos docentes requieren de 'erramientas informticas e:periencias en Bnea, que nos permita y difundirDcompartir conocimientos

entre 4rofesores.

Bos 3lo0s

pueden ser utilizados como: D 40inas &eb D 1ic'as ;nformticas Ci0itales. D Eevista o Ciario Ci0ital. /oros: Bos 1oros son espacios de discusin basada en temas especficos de intercambio, estos foros pueden ser: D Emer0entes. D Ce 7prendiza/es o Ciri0idos. D <olaborativos. 2ru)os: ?n Frupo es una comunidad de usuarios que comparten un conocimiento y aprendiza/e8 /ue0a un papel importantsimo en los entornos formativos virtuales y semiD presenciales, los 0rupos son la confluencia de: ?na Bista de Cistribucin de <orreos, <'at y 1oros de Ciscusin. @ambin <alendario, lbum de 1otos, Gnculos, etc.