Sistematizacin es:

Proceso constante y aditivo de elaboracin de conocimiento luego de la experiencia en una realidad especfica. Consiste en el primer nivel de teorizacin de la prctica. El proceso de sistematizacin ha estado ligado al desarrollo de la metodologa cientfica. En los ltimos aos, el uso ms frecuente de la sistematizacin est ligado bsicamente a dos mbitos: * La sistematizacin de informacin: ordenamiento y clasificacin -bajo determinados criterios, relaciones y categoras- de todo tipo de datos. Por ejemplo, la creacin de bases de datos. * La sistematizacin de experiencias: las experiencias son vistas como procesos desarrollados por diferentes actores en un perodo determinado de tiempo, envueltas en un contexto econmico y social, en una institucin determinada.

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Elaboracin de jabn lquido. Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:

Escuela San Jos Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Atnie Marlene Castillo rea de Trabajo: Escuela San Jos

Telfonos 776 9392

Correo electrnico

DESCRIPCIN Durante el primer trimestre del ao 2013, los estudiantes dejaban el jabn en el recipiente del agua despus de lavarse las manos ya sea antes o despus de la merienda, situacin que era engorrosa por que el jabn se aguaba y se volva inutilizable. Es por ello que decid llevarlos a elaborar un jabn lquido de los jabones en barra que tenamos para usar. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia 1 da para su elaboracin. En desarrollo o finalizada: Aos: Meses: 5 das para poder utilizarlo Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). La poblacin que se beneficiara es de 25 estudiantes. A dems los estudiantes pueden llevar la experiencia a sus hogares y elaborar un jabn lquido con la ayuda de sus padres utilizando los pedazos de jabn de bao que quedan en el hogar.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Los nios del nivel de inicial en su lista de tiles llevar jabn de baos para el rincn de aseo, e cual en ocasiones se deshace y se pierde por su condicin poco higinica. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. En el nivel inicial realizamos proyectos todos los meses basados en contenidos relevantes y me centre
1

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

en lo importante que es conservar los hbitos higinicos en el aula. De all nace la inquietud de elaborar un proyecto que cubra esa necesidad y resuelva la problemtica de que los estudiantes dejan el jabn tirado por cualquier lado o en el agua. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? En la hora de la merienda y en periodos donde se requera lavarse las manos los nios utilizaban el jabn lquido en envases apropiados y de esa manera evitamos los tiraderos de jabn que en ocasiones cuando caan al piso ocasionaban accidentes. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Motivar a los estudiantes a elaborar ese proyecto para mantener ordenada el rea de aseo. Nombrar coordinadores del grupo a nios o nias que tenan rasgos de liderazgo. Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo Detectamos la problemtica que haba con el uso del jabn de bao y buscamos una alternativa para mejorar. Busque en internet la opcin de hacer jabn lquido y nos result. Comunique a los padres del proyecto para que cooperaran con los materiales. Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. Divid los estudiantes en grupos de 5 en una mesa, luego cada grupo se dividi los materiales y el trabajo, como por ejemplo: rayos (2) estudiantes, las bandejas estudiantes (2), el que llenaba los envases de agua e introduca el jabn.

Iniciamos la elaboracin del proyecto, con 2 estudiantes que rayaban el jabn, para luego 2 estudiantes lo recogan en las bandejas y uno lo introduca en los envases con agua y dejarlos deshacer.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Por medio de un video que sirvi como referencia para la elaboracin del proyecto http://www.youtube.com/watch?v=--se2JV91WY obviando el proceso de cocinar el jabn para evitar accidentes.
Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Los padres de familia colaboraron con los materiales y los nios (as) con la ejecucin del proyecto, bajo mi orientacin como educadora y responsable del grupo.
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .

Los nios utilizaron el jabn liquido por el resto del trimestre ya que el tiene un periodo de vencimiento. Aproximadamente 2 meses.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

Ninguna solo la aceptacin de algo novedoso y funcional.

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Este ao no hemos realizado el proyecto ya que los estudiantes han trado jabn liquido comercial