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Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo/UNL

Ctedra: HISTORIA III (Falco) 2014

H III / 2014 - TRABAJO PRACTICO


ANLISIS CRTICO DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA

...no creo que la historia pueda brindar instrumentos operativos para la arquitectura, no creo que pueda ensear a proyectar. Sin embargo, pienso que puede inducir a pensar a quienes pretenden proyectar. Francesco Dal Co, Venecia, 1985.

OBJETIVO GENERAL Este trabajo tiene por objetivo enfrentar al alumno con la interpretacin valorativa de una obra de arquitectura, a partir de su anlisis planteado desde dos enfoques de entidad diferenciada: La produccin terico crtica operada con relacin al mismo. La existencia del propio hecho construido, la obra arquitectnica en un contexto de produccin especfico.

Con este doble abordaje el alumno estar en condiciones de realizar sobre el objeto arquitectnico una operacin de reflexin que le permita ubicar y valorar la importancia del mismo, en el proceso de la cultura arquitectnica contempornea. JUSTIFICACIN A cada grupo se le asignar una obra comprendida dentro de las temticas del programa de la asignatura. En primer lugar se propone indagar en las condiciones histricas de produccin de esta obra y la caracterizacin de la figura de su autor; esto resulta fundamental como punto de partida para entender el objeto arquitectnico. Toda representacin torna presente al objeto en este caso un objeto lejano- que de tal modo gana una nueva condicin de existencia. Se plantea que el grupo reconstruya tridimensionalmente la obra de arquitectura asignada y, a travs de dicha reconstruccin, produzca una lectura de las caractersticas intrnsecas de dicha obra. Interesa que se reconozca a la obra en tanto objeto fsico que responde a criterios propios de formalizacin que pueden ser entendidos como una sintaxis espacial, funcional, de relacin con el contexto, de partes constructivas, etc. Toda re-construccin de una obra de arquitectura, sea cual sea el medio en el que se produzca o el instrumento empleado para ejecutarla, es siempre una construccin subjetiva y por lo tanto connotada por preferencias afectivas, sesgos ideolgicos y criterios de valoracin. De esta forma, los alumnos podrn elaborar un anlisis particularizado del edificio estudiado. METODOLOGIA Cada grupo trabajar con una obra paradigmtica de la arquitectura moderna que ser indicada por el docente a cargo de la Comisin. 1. Contexto de produccin de la obra Teniendo en cuenta el contexto espacio temporal en que se ubica la obra, presentar el cuadro de situacin en cuanto a: procesos socio-culturales, econmicos y polticos. caractersticas de las producciones disciplinares especficas (tanto tericas como prcticas)

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2.

Autor de la obra Caracterizar la figura del arquitecto a partir del abordaje de los textos asignados en cada caso por el docente. Abordar las siguientes cuestiones explicando qu datos aporta cada historiador: referencias biogrficas del mismo (influencias, antecedentes y situaciones de relacin con otros representantes de la cultura arquitectnica o artstica de su poca) encuadre del arquitecto (si es presentado como perteneciente a un movimiento/escuela especfico o se valora su figura aisladamente) produccin terico prctica del arquitecto que presenta cada historiador, atendiendo cules son las que revisten mayor relevancia en estos textos

3. Objeto Arquitectnico En base al material grfico reunido sobre la obra (planimetras, fotografas, croquis, esquemas, etc.) se plantea reconstruir el objeto tridimensionalmente elaborando una maqueta analgica o digital, que ser utilizada como una de las herramientas de anlisis. A partir del estudio del contexto de produccin y de la caracterizacin del autor de la obra, se propone analizar cmo stos se traducen en la misma. Se plantea el abordaje de las siguientes variables y sus interrelaciones: - Implantacin de la obra: . Relaciones con el entorno inmediato (urbano/natural) - Espacio - formal . Sustento terico del planteo . Cualificaciones espaciales . Relaciones entre los espacios (interior/exterior) . Tipologa adoptada - Funcional . Programa funcional (tradicional, innovador, etc.) . Formas de organizacin y distribucin de las funciones . Grados de flexibilidad . Evolucin como obra (permanencia, transfuncionalidad, obsolescencia, etc.) - Tecnolgico-expresivo . Materiales empleados . Caracterizacin de las envolventes (opacas/transparentes, texturas, etc.) . Tcnicas y soluciones constructivas (tradicionales, industrializadas) . Planteos estructurales - Lingstico-significativo . Lenguaje esttico adoptado . Teoras compositivas . Contenido semntico de la obra - Sntesis analtica: considerando las distintas variables de anlisis, las formulaciones tericas de sustento y las resultantes. 4. Conclusiones Esta instancia deber abordarse teniendo en cuenta los objetivos generales del trabajo prctico, en funcin de verificar su cumplimiento. PAUTAS DE EVALUACIN En la evaluacin se dar preponderancia a los siguientes aspectos: Nivel de comunicacin grfico-literaria. Criterios de seleccin y de re-elaboracin bibliogrfica.

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Criterios adecuados para la representacin del objeto. Manejo de la grfica como recurso del anlisis arquitectnico. Creatividad originalidad en los aportes del grupo. Adecuado nivel de comunicacin del trabajo (tanto en la versin impresa como en la exposicin oral).

MODALIDAD DE TRABAJO Obra arquitectnica asignada por la ctedra a grupos de trabajo integrados por dos alumnos. Desarrollo autogestionario con asistencia docente reducida. Listado bibliogrfico bsico anticipado por la ctedra

PRESENTACIN A - Trabajo escrito, acompaado del material grfico necesario, impreso en formato A4, con tipografa Arial 11 e interlineado 1,5. Incluir el desarrollo de los siguientes puntos: 1. Contexto de Produccin de la Obra. 2. Autor de la Obra B Exposicin oral ante el plenario de la Comisin, apoyada en tres paneles rgidos (formato vertical) de 50 x 70 cm., adems de la maqueta (analgica o digital). Los paneles debern contener lo desarrollado en el punto 3 Objeto Arquitectnico. Se utilizar el rtulo que la ctedra defina a tal efecto, el cual estar disponible en el blog: http://historia-falco.blogspot.com.ar/. C Entrega final del trabajo escrito, con las correcciones correspondientes, incorporando las Conclusiones del punto 4. La presentacin deber complementarse con la versin digital, donde se incluirn tambin los paneles en pdf (CD o DVD). CRONOGRAMA 27 de marzo: Formacin de los grupos e integracin de comisiones. Presentacin general del Trabajo Prctico. Explicacin de la gua y la metodologa. Asignacin de los temas a cada grupo. Orientacin bibliogrfica general y especfica. 03 de abril: Trabajo en comisin. Plenario p/ aclaraciones metodolgicas. Revisin del material obtenido. 10 de abril: Consulta sobre el TP al finalizar las clases tericas. 24 de abril: ENTREGA de lo detallado en el punto A, que incluye el desarrollo de los puntos 1 y 2. Plenario por comisin. 08, 22 y 29 de mayo y 5 de junio: Consulta sobre el TP al finalizar la clase terica. 12 de junio: 8:30 hs. ENTREGA FINAL y PLENARIO (Presentacin de lo detallado en los puntos B y C). Exposicin oral del trabajo ante la comisin. La participacin en la misma es condicin indispensable para la evaluacin. Exposiciones grupales y evaluacin de la produccin del grupo por parte del docente a cargo. BIBLIOGRAFIA DE ENCUADRE CONCEPTUAL La bibliografa de encuadre conceptual que se indica a continuacin, se encuentra anexa a esta gua. WAISMAN, Marina. Ideologa e Historiografa. En Summarios n 117-118, Buenos Aires, Ed. Summa, 1987. "Reseas biogrficas de Historiadores de la Arquitectura Moderna" - Ficha de ctedra. DE APOYO METODOLOGICO: PUSTERLA, Adelaida y BELN, Alicia. Tcnicas para la preparacin de monografas. Santa Fe, Colmegna, 1981. (Hay un ejemplar en fotocopiadora) ESPECIFICA DE ACUERDO AL TEMA ASIGNADO: Para cada tema especfico el docente a cargo de la comisin aconsejar la bibliografa complementaria.