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Asociacin de Profesores/as de Enseanza de la Historia de Universidades Nacionales (APEHUN)

XV Jornadas Nacionales y IV Internacionales de Enseanza de la Historia


Santa Fe, 17, 18 y 19 de septiembre de 2014

Primera circular

La Asociacin de Profesores/as de Enseanza de la Historia de Universidades Nacionales (APEHUN) es una entidad sin fines de lucro que desde el ao 1999 nuclea a equipos de docentes e investigadoras/es de Universidades Nacionales de nuestro pas. Desde entonces viene realizando cada ao, en forma ininterrumpida un encuentro acadmico anual prestigiado con la presencia de figuras destacadas en la especialidad y de reconocida trayectoria, tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, desde el ao 2003 se publica Reseas de la Enseanza de la Historia, revista de la APEHUN que ha publicado anualmente distintos trabajos relativos a la temtica, siendo programada la presentacin del nmero 12 en las prximas Jornadas. Es de inters de los/as docentes e investigadores/as, que venimos participando de los debates tericos-metodolgicos y estados de avance de investigaciones en el rea de Didctica de la Historia y la Prctica de la Enseanza de la Historia, co-organizar con la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral las XV Jornadas Nacionales y IV Jornadas Internacionales de Enseanza de la Historia. Cuenta con el aval del Instituto de Desarrollo e Investigacin para la Formacin Docente (INDI) de dicha facultad. En esta instancia, las Jornadas tienen como finalidad conocer los trabajos tericos y prcticos que han sido desarrollados en este ltimo perodo, y generar espacios de discusin y profundizacin de ideas en torno a algunos ejes centrales. Estas Jornadas estn destinadas a: Acadmicos/as universitarios, Profesores/as de Nivel Medio, Profesores/as del Nivel Primario Estudiantes del profesorado en Historia y Profesorado de Primaria

Objetivos: Contribuir al desarrollo del pensamiento crtico sobre los aspectos tericos/metodolgicos de la didctica de la Historia, de manera que contribuyan a la generacin de prcticas innovadoras en la enseanza de la historia. Promover la difusin de investigaciones iniciales y/o experiencias que se realizan en el campo de la Didctica de la Historia para compartir temas y problemas que ocupan la comunidad de especialistas. Promover la reflexin continua acerca de la produccin acadmica para la enseanza de la Historia y analizar problemas especficos de la enseanza de la Historia en los distintos niveles educativos. Generar un espacio de intercambio para analizar temas referidos a la Formacin del Profesorado en Historia en los actuales contextos.

Comit Acadmico: Mariela Coudannes (UNL), Miguel A. Jara (UNCo), Liliana Aguiar (UNC), Alicia Graciela Funes (UNCo), Mara Cristina Angelini (UNRC), Mara Elina Tejerina (UNSa), Alcira Alurralde (UNT), Susana Ferreyra (UNC), Elsie Laurino (UNR), Beatriz Aisenberg (UBA), Gonzalo de Amzola (UNLP, UNQ), Sonia Bazn (UNMDP), Joan Pags (UAB, Barcelona - Espaa), Antoni Santisteban Fernndez (UAB, Barcelona - Espaa), Ana Zavala (CLAEH, Uruguay), Luis Fernando Cerri (Universidad Estadual de Ponta Grossa, Brasil), Alzira Batalha Alcntara (Universidad Estadual de Ro de Janeiro, Brasil).

Comisin Organizadora Local: Mariela Coudannes, Marcelo Andelique, Silvina Vecari, Lucrecia Alvarez, Eric Lazarte, Luca Ferrero, Alejandro Rojas (UNL) Marcela Zatti, Mara Silvia lvarez (UADER)

MODALIDAD DE DESARROLLO DE LAS JORNADAS Conferencia Inaugural: Antoni Santisteban Fernndez (UAB, Barcelona - Espaa).

Mesas de trabajo - Ncleos temticos para la presentacin de ponencias: 1. Formacin inicial y continuada del Profesorado en Historia. 2. Investigacin en la enseanza de la Historia: perspectivas y enfoques. 3. Experiencias innovadoras en la enseanza de la Historia y las Ciencias Sociales en los diferentes niveles educativos.

4. Los aportes de la Historia y las Ciencias Sociales a la construccin de ciudadana en espacios educativos formales y no formales.

Paneles: La didctica en la formacin del Profesorado de Historia a cargo de Liliana Aguiar (UNC), Cristina Angelini (UNRC), Mara Elina Tejerina (UNSa) y Gonzalo de Amzola (UNLP, UNQ). Moderador: Marcelo Andelique. Temas y debates actuales en la investigacin sobre la enseanza de la Historia y las Ciencias Sociales, a cargo de Joan Pags (UAB, Espaa), Graciela Funes (UNCo, Argentina), Ana Zavala (CLAEH, Uruguay) y Luis Fernando Cerri (UEPG, Brasil). Moderadora: Mariela Coudannes. Entre la universidad y las escuelas. La docencia y sus desafos actuales, a cargo de Susana Ferreyra (UNC), Sonia Bazn (UNMDP), Miguel Jara (UNCo) y Mara Paula Gonzlez (UNGS). Moderadora: Silvina Vecari.

Talleres: Los conceptos claves, el tiempo histrico y el espacio geogrfico en la enseanza de las ciencias sociales, a cargo de Susana Bertorello (UNRC) y Mara Esther Muoz (UNCo). Ensear historias recientes. Criterios y propuestas, a cargo de Vctor Salto (UNCo) y Karina Carrizo (UNSa).

Plenario de finalizacin del Congreso: se presentar una sntesis de las reflexiones y propuestas generadas en las mesas correspondientes a los distintos ncleos temticos.

Envo de Resmenes: Los resmenes (hasta 200 palabras) se enviarn por correo electrnico a jornadasapehun2014@gmail.com hasta el 30 de abril de 2014. Se consignar ttulo del trabajo y ncleo temtico, nombres y apellidos completos de los autores, DNI, direccin postal y correo electrnico, cargo y pertenencia institucional Envo de Ponencias: Previa aprobacin del resumen por el Comit Acadmico, el trabajo completo se enviar en archivo adjunto a jornadasapehun2014@gmail.com hasta el 31 de julio de 2014.

En una cartula aparte se consignar ttulo del trabajo y ncleo temtico, nombres y apellidos completos de los autores (hasta tres por ponencia), DNI, direccin postal y correo electrnico, cargo y pertenencia institucional. La extensin ser de hasta 15 pginas (incluyendo cartula y referencias bibliogrficas), en A4, Times New Roman 12, interlineado sencillo. Se prev la publicacin digital de los trabajos que hayan sido presentados y aprobados por el comit cientfico. Las consultas acadmicas se realizarn a jornadasapehun2014@gmail.com IMPORTANTE: La informacin sobre inscripciones y medios de pago se detallar en la circular nmero 2. Se otorgarn certificaciones a: quienes hayan asistido las Jornadas autores/as de ponencias conferencistas y panelistas invitados/as quienes hayan asistido al 80 % del Taller y Jornadas quienes hayan dictado talleres