En matemticas, una razn es una relacin entre dos magnitudes (es decir, objetos, personas, estudiantes, cucharadas, unidades

del SI, etc.), generalmente se expresa como "a es a b" o a:b. en ocasiones se habla de razn aritmtica y razn geomtrica en el contexto de las progresiones aritmticas y progresiones geomtricas, respectivamente. En los dos casos, la razn se entiende como la relacin entre dos trminos consecutivos de la sucesin, denominados antecedente y consecuente, siendo esta relacin la diferencia en el caso de las progresiones aritmticas y el cociente en el caso de las progresiones geomtricas. Tradicionalmente se ha denominado exponente o exponente de la razn al nmero resultado de esta diferencia o cociente.1 2 En general, se entiende por razn el cociente adimensional entre dos nmeros, y es en este sentido que se habla de razn de aspecto en una imagen o de la razn profesor-alumnos en un centro educativo. La razn geomtrica es la comparacin de dos cantidades por su cociente, donde se ve cuntas veces contiene una a la otra. Slo si las magnitudes a comparar tienen la misma unidad de medida la razn es adimensional. Una razn X:Y se puede leer como X sobre Y, o bien X es a Y. El numerador de la razn (es decir, el X) se al denominador (el Y) se le conoce como consecuente. Ejemplo 18:6 representa la razn de 18 entre 6, que es igual a 3 (18 tiene tres veces 6). Su razn geomtrica es 3, su antecedente 18, y su consecuente 6. Razn aritmtica La razn aritmtica de dos cantidades es la diferencia (o resta) de dichas cantidades. La razn aritmtica se puede escribir colocando entre las dos cantidades el signo . o bien con el signo -. As, la razn aritmtica de 6 a 4 se escribe: 6.4 6-4. llama antecedente y

El primer trmino de una razn aritmtica recibe el nombre de antecedente y el segundo el de consecuente. As en la razn 6-4, el antecedente es 6 y el consecuente 4. Toda razn se puede expresar como una fraccin y eventualmente como un decimal.

La proporcionalidad es una relacin entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptosmatemticos ampliamente difundido en la poblacin. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy comn. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar las relaciones entre las magnitudes

Razones y Proporciones

Establecer y aplicar las razones y proporciones entre magnitudes (escala como aplicacin) P.A. Aplicar la proporcin en la resolucin de problemas (A)

Los trminos de una razn aritmtica son:

Ejemplo:

Proporcin

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Tipos de proporciones:

Proporcin directa:

Proporcin inversa:

Proporcin compuesta:

Ejemplos de problemas de proporcionalidad compuesta:

Proporciones compuestas, directas:

En estos problemas la magnitud que tiene la incognita es la que se relaciona con las otras dos, y pueden o no tener la misma proporcionalidad. 1.- Identifica las magnitudes y sus relaciones de proporcionalidad. Magnitudes = empleados, piezas y das. La incognita est en las piezas que es la que se tiene que relacionar con las otras dos. Proporcionalidad: 1. Empleados piezas = proporcionalidad directa. A ms empleados ms piezas fabricadas. 2. Piezas das = proporcionalidad directa. A ms piezas ms das de trabajo. 2.- Paso las magnitudes a un valor unitario: Calculo lo que fabrican los 4 empleados en un da y luego lo que fabrica un empleado en un da. O sea si 4 empleados fabrican en 10 das 320 piezas, los 4 empleados en un da fabricarn 32 piezas. Y un empleado fabricar 8 piezas en un da. 3.- Paso las magnitudes a los valores que me piden: Si un empleado fabrica 8 piezas en un da entonces 10 empleados fabricarn 80 piezas en un da; luego los 10 empleados fabricaran 80 piezas x 16 das ser 1280 piezas en los 16 das. Proporcin compuesta directa e inversa:

1.- Identifica las magnitudes y sus relaciones de proporcionalidad. Magnitudes = pantalones, mquinas y das. La incognita est en las mquinas, entonces es la que se tiene que relacionar con las otras dos. Proporcionalidad: 1. Pantalones mquinas = proporcionalidad directa. A ms pantalones ms mquinas trabajando. 2. Mquinas das = proporcionalidad inversa. A ms mquinas menos das de trabajo. 2.- Paso las magnitudes a un valor unitario: Calculo lo que fabrican las 5 mquinas en un da y luego lo que fabrica una mquina en un da. O sea si 5 mquinas fabrican en 8 das 500 pantalones, las 5 mquinas en un da fabricarn 500 8 = 62,5 pantalones. Y una mquina fabricar 62,5 5 = 12,5 pantalones en un da. 3.- Paso las magnitudes a los valores que me piden: Si una mquina fabrica 12,5 pantalones en un da entonces en 10 das fabricar 125 pantalones; como necesito tener 1000 pantalones divido 1000 125 = 8 mquinas que deben trabajar esos 10 das. Proporcionalidad Compuesta inversas:

1.- Identifica las magnitudes y sus relaciones de proporcionalidad. Magnitudes = empleados, das y horas. La incognita est en los das, entonces es la magnitud que se tiene que relacionar con las otras dos. Proporcionalidad: 1. Empleados das = proporcionalidad inversa. A ms empleados menos das de trabajo. 2. Das horas = proporcionalidad inversa. A ms horas trabajadas menos das de trabajo. 2.- Aplico la regla del tres inversa: La regla del tres es una herramienta matemtica para resolver los problemas de porporcionalidad. Se la utiliza cuando se conocen tres datos y se busca un cuarto, en el caso de proporciones compuestas, se conocen 5 datos y se busca un sexto dato. Regla del tres directa para proporciones directas, es aplicar la propiedad fundamental de las proporciones. Regla del tres inversa para proporciones inversas, es multiplicar los antecedentes entre si, dividido entre el producto de los consecuentes entre si.