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7º - Guia 3
7º - Guia 3
Objetivo:
Multi li!"!i#$ %e N&'e(o) E$te(o): Se considerar a continuaci n un !ri"o de a!ua #ue al a$rirse% llena un tan#ue a ra& n de ' litros por minuto(
a( Si en el momento en #ue son las ):** p(m(% +ay ,-. litros de a!ua en el
tan#ue y el !ri"o estar a$ierto +asta las ):*. p(m(% /cuntos litros de a!ua +a$r a esa +ora0
Como cada minuto entran ' litros de a!ua al tan#ue% al ca$o de . minutos +a$rn entrado
<')=<.) 4 3*
Como +a$1a ,-. lts( a las ):** pm% a las ):*. pm +a$r ,-. 2 3* 4 ,.. litros de a!ua en el tan#ue(
$( Si el !ri"o estuvo a$ierto desde antes de las ):** p(m(% /cuntos litros de a!ua +a$1a
en el tan#ue a las .:.. p(m(0 Se pueden usar nmeros ne!ativos para las operaciones a reali&ar en la resoluci n de este pro$lema( 5a +ora considerada como presente% es las ):** p(m(% los minutos antes de las ):** pueden considerarse ne!ativos y los minutos despu6s de las ):**% como positivos( 7or e8emplo% los . minutos antes de las ):** los escri$imos as1: 9.( Como el tan#ue se +a estado llenando a ra& n de ' litros por minuto% lo cual si!ni"ica #ue en cada minuto #ue pasa% entran e:actamente ' litros de a!ua al tan#ue% es natural pensar #ue antes de las ):** +a$1a menos a!ua #ue a las ):**( 7or eso% se dice #ue:
Es decir% . minutos antes de las ):** +a$1a 3* litros menos de a!ua #ue la cantidad #ue +ay a las ):**(
MULTIPLICACIN DE NMEROS ENTEROS* RE+LA DE LOS SI+NOS 7ara multiplicar dos nmeros enteros se multiplican sus valores a$solutos; si los dos "actores tienen i!ual si!no% el producto es positivo% y si los dos "actores tienen distinto si!no% el producto es ne!ativo(
Ejemplos:
(+3) (+7) = +21 (+3) (-7) = -21 (-3) (-7) = +21 (-3) (+7) = -21
2 DIVISIN DE NMEROS ENTEROS* RE+LA DE LOS SI+NOS 7ara +allar el cociente e:acto de dos nmeros enteros se dividen sus valores a$solutos; si el dividendo y el divisor tienen i!ual si!no% el cociente es positivo% y si el dividendo y el divisor tienen distinto si!no% el cociente es ne!ativo( Eje' lo): <2,3) : <2-) 4 2' <2,3) : < 9-) 4 9 ' <9,3) : <9-) 4 2' <9,3) : <2-) 4 9' Resuelve las si!uientes multiplicaciones: ,)
( 2 ) 5 = _____
.) 10 ( 14 ) = _____ ))
@)
( 3) 12 = ___
3) 4 ( 7 ) = _____ -) ')
( 23) ( 8 ) = ___
( 1) ( 3) = ___ ( 1) 2 = _____
( 3) ( 5) = ___
( 10 ) : 5 = _____
56 : ( 7 ) = _____
10 : ( 1) = _____
3,)
( 36 ) :12 = ___
( 24 ) : ( 8) = ___
10000 : ( 10 ) = _____ 0 : 32 = _____
( 3) : ( 3) = ___ ( 1) :1 = _____
5as multiplicaciones y divisiones com$inadas se desarrollan de i&#uierda a derec+a% se!n orden de aparici n( E8emplo:
10 : 5 (3) = (2) ( 3) = 6
5 (2) ( 8 ) : (4) = 5 [ 16 : ( 4) ] = 5 ( 4) = 20
-,)
5 [ (10) : (2) ] : ( 5) =
3))
10 6 : ( 12) =
-3)
[ 16 : (4)] { [ 2 : (2)] 6} =
3 3>)
15 : 3 : (1) =
--)
36 : [ ( 2) 2 ( 3) ] =
3?)
80 : (1) : 40 : 5 =
-')
3@)
10 : 2 6 : (5) =
-.)
25 : 5 [ 3 2 1] =
-*)
2 9 (3) : ( 1) 3 =
-))