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ACTIVIDADES DE REPASO (1 ESO.

1 EVALUACIN)
1.- Rodea las palab as del e!"ad o #"e sea$ s"s%a$%&'os. (os!a le)os papel &$%el&-e$!&a %e!lado /ealdad es%a%"a a"$#"e desde o& *&s !a!%"s l&be %ad !e ado !&p *s +e ,a$o ,"!+o a!e a pe. belle.a 'o.

0p&da,e$%e

&$/&e $o

a"la

1.- Clas&/&!a e$ %" !"ade $o los s"s%a$%&'os #"e +as odeado e$ el e)e !&!&o 1 se-2$ la eal&dad #"e des&-$a$. Se es Ob)e%os Ideas

3.- S"b a4a %odos los s"s%a$%&'os #"e e$!"e$% es e$ el s&-"&e$%e %e5%o. -Este debe ser el bosque-se dijo, preocupada-donde las cosas pierden su nombre. Me pregunto qu ser del mo cuando entre en l No me gustara perderlo, porque en ese caso tendra que ponerme otro. () iscurriendo de esta manera, lleg! a la orilla del bosque. "ena un aspecto #resco $ sombreado. -%ueno, no se puede negar-se deca la ni&a, mientras penetraba bajo los rboles- que, despus del calor que 'e pasado, da gusto encontrarte aqu en este, en este, en este (qu)-repeta, sorprendida de no encontrar la palabra adecuada-*uiero decir, de estar bajo estosbajo estos+bajo estos,-dijo, al #in, tocando los rboles con la mano-. (-!mo se llamarn a s mismos) Empie.o a creer que no tienen nombre Le6&s Ca oll / tra0s del espejo, C0%ed a 3.- Es! &be el pl" al de los s"s%a$%&'os del e)e !&!&o 1.

7.- O -a$&.a esos s"s%a$%&'os e$ la s&-"&e$%e %abla. Pl" al e$ -s Pl" al e$ -es S&$ 'a &a!&8$

9.- A:ade el a %;!"lo a !ada "$o de los s"s%a$%&'os de la a!%&'&dad a$%e &o e &$d&!a s" -*$e o.

<.- Es! &be el /e,e$&$o de los s&-"&e$%es s"s%a$%&'os. =* oe> A!%o > ?"-la > P ;$!&pe> Re4> Abad> Poe%a> @allo> E,pe ado > T&- e> Sa!e do%e>

A.- Te o/ e!e,os "$os %&%"la es de p e$sa e$ los #"e %&e$es #"e po$e e$ /e,e$&$o los s"s%a$%&'os #"e apa e!e$ s"b a4ados. Real&.a las % a$s/o ,a!&o$es $e!esa &as. U$ e#"&po de do!%o es a%&e$de al '&!ep es&de$%e % as "$ des,a4o.

Dos d&p"%ados espa:olesB e$% e'&s%ados po "$ pe &od&s%a $o %ea,e &!a$o. Se e2$e$ e$ C "selas los )e/es de @ob&e $o de la UE.

Los abo-ados sol&!&%a$ al )"e. "$ apla.a,&e$%o del )"&!&o. El al!alde +a $o,b ado "$ $"e'o po %a'o. ,"$&!&pal.

D.- Clas&/&!a los s"s%a$%&'os del e!"ad o se-2$ sea$ !o$! e%os o abs% a!%os. Rel0,pa-o espe a$.a ab&a !elos !as!abel pa. sal p0-&$a $"be 'as&)a es%all&do &$)"s%&!&a p o- eso !e-"e a !&p *s &sla al,a pel;!"la 'e dad a,o

sol&da &dad % &s%e.a

,ol*!"la &$s%&%"%o

&$!&e$so )"e-o

S"s%a$%&'os !o$! e%os

S"s%a$%&'os abs% a!%os

E.- Clas&/&!a los s"s%a$%&'os del %e5%o e$ p op&os 4 !o,"$es e$ la %abla #"e s&-"e a !o$%&$"a!&8$. El paquebote que 'aca la tra0esa de 1o2o'ama a 3an 4rancisco perteneca a la compa&a del 5aci#ic Mail 3team $ se llamaba 6eneral 6rant. () -on sus doce millas por 'ora, el paquebote no deba emplear ms de 0einti7n das para atra0esar el 5ac#ico. 5'ileas 4ogg se senta autori.ado a contar con que el da 8 de diciembre estara en 3an 4rancisco, $ que podra llegar el 99 a Nue0a -or2, $ el 8: a ;ondres. ?"l&o Ve $e ;a 0uelta al mundo en <: das, Edad S"s%a$%&'os p op&os S"s%a$%&'os !o,"$es

1F.- Clas&/&!a los s"s%a$%&'os p op&os del %e5%o e$ "$a %abla !o,o la #"e s&-"e. Pe so$as E,p esas C&"dades A!!&de$%es -eo- 0/&!os