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SLABO

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN CARRERA DE CINE Y AUDIOVISUALES Perodo Acadmico : Septiembre 2010-Febrero 2011 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CDIGO: 8345

LENGUAJE CINEMATOGRFICO

CARRERA CICLO O SEMESTRE EJE DE FORMACIN

CINE Y AUDIOVISUALES Primer ciclo Bsica

CRDITOS SEMANALES: TERICAS PRCTICAS TERICO-PRCTICAS TOTAL 6 6

MODALIDAD: PRESENCIAL PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S): Licenciado Pablo Carrasco Vintimilla. Comunicacin directa profesor/estudiante.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Lenguaje Cinematogrfico provee a los estudiantes de los conocimientos bsicos necesarios para reconocer de manera precisa y adecuada los cdigos y elementos cinematogrficos, partiendo del estudio y comprensin de la materia a la experiencia prctica de cada concepto en ejercicios de rodaje cinematogrficos. PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS

Asignaturas que proporcionan aprendizajesAsignaturas que fortalecen los aprendizajes al previos y sirven como fundamento para el mismo tiempo con la de este slabo. desarrollo de esta asignatura. Asignatura Cdigo Asignatura
HISTORIA DEL CINE MUNDIAL LECTURA Y ANLISIS DE LA IMAGEN

Cdigo
8348 8349

OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA: Objetivo(s) general(es) Conocer y aplicar los manifiestos bsicos del lenguaje cinematogrfico para poder expresar ideas y sentimientos mediante la creacin de imgenes utilizando herramientas cinematogrficas elementales. Perfil de Egreso de la Carrera (Logros de Aprendizaje) *Este tem se mantiene para todas las materias de la carrera. Contribucin Alta= 3 Media= 2 Baja = 1 Conocer los cdigos y elementos cinematogrficos bsicos, formulndolos de forma escrita en la creacin de guiones, de forma oral en la organizacin de la puesta en escena y en el uso de las herramientas audiovisuales para comunicar y expresar sus ideas. El estudiante debe

1. Emplea las tcnicas y herramientas adecuadas para comunicarse y expresarse de manera escrita, oral, digital y audiovisual.

2. Revela una actitud tica abierta, tolerante e inclusiva frente a los cambios sociales y culturales del pas; y respeta las singularidades de origen social y regional, de orientacin sexual y de capacidades diferentes. 3. Aprecia la creacin artstica e interrelaciona el cine con los lenguajes de las distintas formas de arte para establecer sus relaciones y valorarlos crticamente. 4. Contextualiza e integra los contenidos del cine y el audiovisual ecuatoriano con los acontecimientos culturales, econmicos e histricos del mundo. 5. Investiga y analiza las obras cinematogrficas y audiovisuales con el fin de aprehender su estructura, su historia, sus sentidos y los valora crticamente. 6. Identifica, diagnostica y analiza problemas tericos y metodolgicos en los campos especficos de estudios sobre el cine y el audiovisual. 7. Emplea los nuevos soportes tecnolgicos con vistas a la optimizacin de los diferentes procesos que implica la creacin audiovisual. 8. Disea, planifica y ejecuta proyectos de produccin cinematogrfica y audiovisual con fines formativos, informativos o de disfrute, priorizando la formacin del pblico espectador ecuatoriano; para el efecto, se basa en criterios de pertinencia, interdisciplinariedad, interculturalidad y de preservacin del medio ambiente. 9. Interacta con otros sectores sociales a travs de la ejecucin de proyectos de cine y audiovisuales para activar el compromiso y la responsabilidad social.

Reconocer en las reglas cinematogrficas otros lenguajes artsticos de las que se nutre, para crear el "sptimo arte" un arte nuevo, el que sintetiza a los dems.

Reconocer en obras cinematogrficas los cdigos utilizados para expresar y comunicar, adems de investigar la evolucin histrica del lenguaje cinematogrfico.

Utilizar de manera bsica los dispositivos digitales de registro y procesamiento para crear ideas, manipulando sonidos e imgenes en movimiento.

10. Desarrolla sus propias estrategias de aprendizaje para el mejoramiento 1 continuo del conocimiento en las diversas reas tericas y prcticas de su campo profesional. 11. Conoce los cdigos profesionales que lo inducen a tratar con dignidad y respeto a las personas del medio audiovisual y social en general, sin causar perjuicio alguno

Evaluar los ejercicios propios y de sus compaeros aplicando los conceptos aprendidos.

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE EVALUACIN RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE Aprender los diferentes elementos del lenguaje cinematogrfico. Aplicar los conceptos del lenguaje cinematogrfico en la creacin de escenas.

INDICADORES

SITUACIONES DE EVALUACIN

Capacidad para reconocer los conceptos del lenguaje cinematogrfico en obras audiovisuales. Capacidad para utilizar el lenguaje cinematogrfico mediante la planificacin, rodaje y montaje audiovisual.

Visionado de obras cinematogrficas y anlisis de escenas. Ejercicios de creacin audiovisual y evaluacin de la aplicacin.

Utilizar de manera apropiada Capacidad para usar las los dispositivos digitales de herramientas del cine de forma registro y procesamiento que los resultados plasmen las audiovisual, para expresar ideas ideas planificadas en un y sentimientos. principio. Evaluar los ejercicios propios y de sus compaeros aplicando los conceptos aprendidos. Grado de objetividad y pertinencia de la evaluacin.

Ejercicios de planificacin y evaluacin de los ejercicios filmados.

Debates de evaluacin.

NMERO DE SESIONES, CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Nro. de sesin 1 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Actividades, tareas, lecturas, etc. 1. Historia de los pioneros del cine Visionado de videos con referentes moderno. histricos. 2. El cine como Arte Tarea de investigacin sobre el deseo del hombre de crear y reproducir imgenes. Lecturas sobre el cine y su relacin con las artes. 3. Unidades bsicas del Lenguaje cinematogrfico. 4. El espacio flmico. 5. El punto de vista. 6. La composicin cinematogrfica Estudio de conceptos. Ejercicios prcticos. Visionado y evaluacin. Examen terico. Estudio de conceptos. Ejercicios prcticos. Visionado y anlisis de secuencias. Examen final. Contenidos

7. El tiempo flmico 8. Estructuras narrativas

RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE Aula con proyector y sonido de buena calidad, equipos necesarios para filmar y editar los ejercicios varios grupos trabajando a la vez. CRITERIOS PARA LA ACREDITACIN DE LA ASIGNATURA Reglamento del Sistema de Crditos, Art. 20.- El proceso de aprendizaje, durante un semestre, ser calificado sobre 100 puntos en total. De los cuales, 50 puntos evaluarn el aprovechamiento (actividades de aprendizaje desarrolladas en el proceso); 20 puntos correspondern a un examen o trabajo interciclo y 30 puntos al examen o trabajo final. Art. 21.- En las materias prcticas, sujetas a evaluacin continua, se registrar una sola nota sobre 100 puntos al final del ciclo. En este caso no hay posibilidad de suspensin.

Actividad Exmenes escritos Trabajos de investigacin Participacin en clase y prcticas Resultado en pantalla de los ejercicios terminados

Valoracin 25% 25% 25% 25%

TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Textos principales de consulta. Autor Carlos Prez Agust. Ttulo del texto Apreciacin Cinematogrfica. Edicin 1 Ao de publicacin 1996 Editorial Universida d de Cuenca.

Otra bibliografa complementaria. Libros Autor Rudolf Arnhei Joaquim Romaguera Marcel Martin Ttulo del libro Arte y Percepcin Visual El Lenguaje Cinematogrfico El Lenguaje del Cine Edicin 14 2 3 Ao publicacin 1997 1999 1995 Editorial Alianza Forma De La Torre Gedisa

Documento(s) de Internet Autor(es) Enrique Martnez Pablo Carrasco Google Ttulo del documento El Lenguaje del cine Lenguaje Cinematogrfico Lenguaje del Cine Glosario Nombre del texto Direccin URL
http://www.uhu.es/cine.educacion /cineyeducacion/lenguajecine.htm http://prezi.com/rxmgycszzvwk/present /?auth_key=7uicjau&follow=exig6ti6mpco&kw= present-rxmgycszzvwk&rc=ref-21257197 http://glosarios.servidor-alicante.com/

Fecha de consulta

Firma del profesor (es):

Vto. B. Director de Carrera