1.

PRIMERA PRCTICA: Proporcionalidad directa

TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa


OBJETIVO: Comprobar la relacin de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.


PROBLEMA:
En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable
dependiente y otras independientes. En la medicin de un lquido Cules seran stas?
Cul sera la constante de proporcionalidad?


MATERIALES:
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plstico
Balanza
Agua
Papel milimetrado.


PROCEDIMIENTO:


A. Defina que es balanza:
Instrumento que sirve para pesar o, ms exactamente, para medir masas. Es un
instrumento de medicin que permite medir pesos e indirectamente, la masa de un objeto
dado que si bien las fuerzas de gravedad pueden variar en distintas partes de la Tierra y
consecuentemente sus torques, stos varan para los dos platos de la balanza y es por ello
que en definitiva comparan masas en forma indirecta.


B. Calibre la balanza a cero:
La calibracin de la balanza utilizada en el laboratorio, es un paso muy importante, ya que
si no est bien calibrada ser una fuente de error que influir en todos los clculos
posteriores.


C. Determine la masa de la probeta y tome el valor como m
0
.
m
0
= 41.9 gr.


D. Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la probeta y determine en
cada caso la masa de la probeta ms el lquido M
T
.
Determine correctamente cul es la variable independiente.
La variable que podemos considerar como independiente es la cantidad de agua que
se vierte dentro de la probeta.
Determine la variable dependiente.
La variable que podemos determinar cmo dependiente es la masa.


E. Calcule la masa del lquido M
L
sin la probeta para cada medicin.


REGISTRO DE DATOS EXPERIENCIA


V(ml)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

M
T
(g)

51

61,4

71,7

82,1

92,4

102,

113,1

123,5

133,8

144,2

M
L
(g)
9,1 19,45 29,8 40,15 50,5 60,85 71,2 81,55 91,9 101,25




F. Trace una grfica masa-lquido Vs Volumen.





Grfica Masa Liquido Vs Volumen











)
(
l
g
120

100

80





71,2




81,55



91,9


102,25
M
60

40

20

0





9,1




19,45



29,8


40,15

50,5
60,85
0 20 40 60 80 100 120

V(ml)
G. Calcule la constante de proporcionalidad.
Como se tiene dos magnitudes directamente proporcionales la constante K se calcula de la
siguiente manera:


k
y
x
k 1, 03466667
Como la constante es positiva, se puede afirmar que son magnitudes directamente
proporcionales.

INFORME:

1. Analice las causas ambientales que pueden influir en la densidad de un lquido (Ejemplo:
Temperatura, presin, etc.).

R//

Temperatura: Es necesario tener en cuenta la temperatura porque sta influye en el valor
de la densidad: a medida que aumenta la temperatura, la densidad del lquido se hace
ligeramente menor.

Presin: Al aumentar la presin debe aumentar la densidad de cualquier material estable.
En cambio, si bien al aumentar la temperatura usualmente decrece la densidad de los
materiales.
En general, La densidad de un material depende de factores ambientales, incluyendo la
temperatura y la presin, aunque para lquidos y slidos la variacin de la densidad es muy
pequea para amplios rangos de variacin de la temperatura y la presin y para muchas
aplicaciones se puede considerar constante.

2. Describa otras tres leyes de la naturaleza en las cuales la relacin entre las magnitudes
sea de proporcionalidad directa.

R//

Una persona que corre con una velocidad constante. La distancia recorrida es
directamente proporcional al tiempo. Esto quiere decir que a mayor tiempo transcurrido, la
distancia recorrida es mayor.

La masa de un cuerpo celeste y su fuerza gravitacional. A mayor masa, su gravedad es
mayor.

La fuerza respecto a la distancia. Por ejemplo, al patear un baln, entre mayor fuerza tenga
el impacto, mayor distancia recorrer el baln.

3. Qu leyes de la naturaleza nos ofrecen una relacin de proporcionalidad inversa?
R//

La fuerza de la gravedad con respecto a la distancia de dos cuerpos. A mayor distancia,
menor fuerza gravitacional.

La velocidad con relacin al tiempo que se requiere para recorrer una distancia. A mayor
velocidad, el tiempo que se requiere es menor.

Nmero de personas con relacin al tiempo que emplean para realizar un trabajo.
Entre ms personas participen, menos tiempo requerido.

4. Realice un anlisis de la prueba y sus resultados.

Esta prueba nos sirve para identificar y evaluar dos magnitudes cuya proporcin es directa.
Los resultados, obviamente fueron los esperados: la variable dependiente cambia de forma
constante con respecto a los cambios en la variable independiente, lo cual permite
determinar leyes que se cumplirn siempre, bajo las mismas condiciones.
2. SEGUNDA PRCTICA: Instrumentos De Medicin

TITULO: Instrumentos de Medicin: Calibrador y tornillo micromtrico


OBJETIVO: Aprender a manejar los instrumentos de medicin que se utilizan en el laboratorio y
en algunas empresas para la medida de longitudes.


PROBLEMA
En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En que
consiste la medicin de longitudes?, Qu grado de precisin tienen estos instrumentos? En qu
rea se utilizan?

MATERIALES


- Calibrador
- Tornillo
micromtrico
- Materiales para medir su espesor: lminas, lentes,
esferas, etc.


1. Identifique los objetos que usar en la prctica.

Los objetos a que utilizamos en la prctica son, pieza numero 1 moneda de $500 y pieza
numero 2 fluxmetro. Como herramientas para tomar las medidas utilizamos un calibrador y
un tornillo micromtrico.

2. Determine y registre cual es la precisin del aparato.

PRECISIN CALIBRADOR

ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO PIEZA 1 ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO PIEZA
2















































PRECISIN TORNILLO MICROMTRICO

ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO PIEZA 1 ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO PIEZA
2

















































3. Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lmina, etc.) e indique sobre el dibujo los
resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida debe realizarse al menos tres
veces y se tomar el valor medio de todas ellas).


23.5mm

Valor de referencia



5cm

Valor de referencia





4. Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.
Volumen de las piezas
Volumen Pieza 1




Volumen Pieza 2








5.

PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR
PIEZA 1 MONEDA $500
PIEZA 1 1 2 3 4 5 PROMEDIO
MEDIDAS 24,1 24 23,5 23.3 23,4 23,75
ERROR ABSOLUTO 0,0255 0,0212 0 0,0042 0,017 0,01358
ERROR RELATIVO 2.5% 2.12% 0% 0.4% 1,70%
PIEZA 2 FLUXMETRO
PIEZA 2 1 2 3 4 5 PROMEDIO
MEDIDAS 5,1 5,2 5,15 5,18 5,08 5,142
ERROR ABSOLUTO 0,02 0,04 0,03 0,036 0,016 0,0284
ERROR RELATIVO 2% 4% 3% 3,6 1,60%


PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMETRICO
PIEZA 1 MONEDA $500
PIEZA 1 1 2 3 4 5 PROMEDIO
MEDIDAS 23,4 23,8 23,6 23.3 23,5 23,575
ERROR ABSOLUTO 0,004 0,012 0,0042 0,008 0 0,00564
ERROR RELATIVO 0,40% 1,20% 0,42% 0,80% 0,00%
PIEZA 2 FLUXMETRO
PIEZA 2 1 2 3 4 5 PROMEDIO
MEDIDAS 5 5,05 5,1 5,08 5,04 5,054
ERROR ABSOLUTO 0 0,01 0,02 0,16 0,008 0,0396
ERROR RELATIVO 0% 1% 2% 1,6 0,80%
INFORME:

1. DESCRIPCIN DE EXACTITUD Y PRECISIN.



EXACTITUD: Se refiere a la coherencia de los valores de medida tomados sobre un objeto con
respecto al valor verdadero del objeto. Entre menor sea la diferencia de las medidas es mayor la
exactitud.

PRECISIN: Se refiere a que tan confiable es el instrumento que estamos utilizando para tomar
las medidas de los objetos, si el instrumento utilizado nos da valores de medida similares a la
medida de referencia el instrumento es preciso.
TERCERA PRCTICA: Cinemtica
TITULO: Movimiento Uniformemente Variado
OBJETIVO: Comprobar algunas de las leyes de la cinemtica
PROBLEMA
Qu tipo de funcin existe en el movimiento uniformemente variado entre las variables posicin
y tiempo, velocidad y tiempo? (Recuerden que esta pregunta se debe responder a partir de la
experiencia del laboratorio)
MATERIALES
- Cinta
- Registrador de tiempo
- Una polea
- Un carrito
- Una cuerda
- Un juego de pesas


PROCEDIMIENTO
1) Pida al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el registrador de tiempo.
2) Corte un pedazo de cinta aproximadamente de 1 ,50 m de largo.
3) Conecte el registrador de tiempo a la pila y suelte el carrito para que ste se deslice
libremente por la superficie de la mesa.




4) Tome como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos es decir 10 intervalos, (se
podra tomar otro valor pero ste es el ms aconsejable).
5) Complete la siguiente tabla



Tiempo en segundos

2,8

2,4

2,0

1,8

1,7

1,65

1,6

1,55

1,5

1,4
Orden del intervalo de
tiempo

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Velocidad Media

3

7

13

18

25

32

39

50,1

63

77


6) Con base en los datos de la anterior tabla, realicen un grfico V X t Y determine qu tipo
de funcin es.
a




7) Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleracin en cada intervalo, as:

V
2
V
1

1
1

, a
2

V
3
V
2

1

, etc.


Y registre los resultados en la siguiente tabla


Orden del intervalo de
tiempo

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Aceleracin

1,07

2,9

6,5

10

14,7

19,3

24,3

32,3

42

55



8) Complete la siguiente tabla tomando toda la distancia recorrida incluyendo la de anteriores
intervalos de tiempo.


Tiempo
Transcurrido
hasta el n-simo
segundo



2,8



2,4



2,0



1,8



1,7



1,65



1,6



1,55



1,5



1,4
Distancia
Recorrida (se
incluyen las
anteriores)



10cm



20cm



30cm



40cm



50cm



60cm



70cm



80cm



90cm



1m



INFORME


1. Realice el anlisis de la prctica y de sus resultados.
De acuerdo con los resultados obtenidos en la prctica se puede observar que el objeto de
observacin adquiere una aceleracin que se incrementa medida que la pesa que lo a
travs del hilo se aproxima al suelo.


Esto sucede por la fuerza de la gravedad que atrae los cuerpos hacia el centro de la tierra
y esa fuerza es igual al cuadrado de la distancia, por lo tanto, a mayor cercana de un
objeto con suelo mayor es la aceleracin que experimenta.


2. Determine el tipo de funciones a la que corresponde.
Corresponden a funciones cuadrticas.
4. CUARTA PRCTICA: Fuerzas
TITULO: Trabajo y Energa Mecnica


OBJETIVO: Verificar la equivalencia entre trabajo y energa.


TEORA:


Cuando se suspende de un resorte un peso (mg), la deformacin x que sufre el resorte es
directamente proporcional al valor del peso (m.g) (fuerza).

m.g k.x


Donde la constante de proporcionalidad k es:


m.g | N |

k |

x
\
m
.


El trabajo que realiza una fuerza F para deformar un resorte en una magnitud x es:




Entonces
Trabajo



Trabajo
}
F .dx



mgx
2


MATERIALES


! Un resorte
! Un soporte universal - Un juego de pesitas - Un metro
! Papel milimetrado
! Una balanza

PROCEDIMIENTO:


1) Cuelgue el resorte del soporte de tal forma que su extremo superior permanezca
completamente fijo y mida su longitud L
0
.
2) Halle el valor de la masa m de cada pesita con ayuda de unabalanza.
3) Suspenda una pesita del extremo superior del resorte y mida la longitud del resorte L.
4) Calcule el valor de la deformacin x = L L
0
.
5) Repita los pasos 3 y 4 con 9 pesitas.
6) Anote los datos en la tabla 1.
7) En una hoja de papel milimetrado realice la grfica F contra x.
8) Con ayuda de la grfica calcule el trabajo realizado por cada masa m para deformar el
resorte y defina a qu tipo de energa mecnica es equivalente este trabajo.
9) Complete la tabla 2.
10) Haga un breve anlisis de la prueba y de sus resultados. Refirase especialmente a las
unidades de trabajo y energa.
Longitud del resorte: 5 cm

REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA


m.g (N)
100 136 200 336 450 550 586 650 786

x(m)
0,1 0,3 0,5 1.3 1.7 2,6 2,8 3 3,5

TABLA 1
Registro de datos de deformacin del resorte


Masa (kg)
10,2 13,8 20,4 34,5 45 56,1 59,7 66,3 80,2

Trabajo (j)
10 40,8 100 436,8 765 1430 1640,8 1950 2751

TABLA 2
Trabajo realizado en la deformacin del resorte


INFORME

Transformaciones de la energa.
Todas las formas de energa son convertibles, es decir, se pueden transformar las unas en las
otras. Cuando la energa se utiliza, no se gasta, slo se transforma. A medida que la energa se
utiliza pierde su calidad para poderse aprovechar realizando trabajo.

La energa, en sus diversos tipos, se utiliza en las mquinas, las cuales transforman la energa
que reciben en otra u otras. Un secador, por ejemplo, recibe energa elctrica y produce energa
mecnica, calor y sonido.

La energa hidrulica. Aprovecha saltos de agua para convertir la energa del agua al caer en
energa elctrica.

La energa elica. Aprovecha la energa del viento para producir energa elctrica mediante los
aerogeneradores

La energa solar. Aprovecha la energa del sol para producir energa
5. QUINTA PARTE SISTEMAS EN EQUILIBRIO
TITULO: Equilibrio de Fuerzas.

OBJETIVO

Aplicar los conceptos de descomposicin de un vector y sumatoria de fuerzas.

PROBLEMA

En ciertas ocasiones necesitamos encontrar las condiciones de equilibrio para encontrar
valores para determinados problemas, adems de entender la descomposicin de un
vector en sus componentes.

MATERIALES

Dos soportes universales
Dos poleas
Juego de pesitas
Dos cuerdas
Un transportador

PROCEDIMIENTO

Monte los soportes y las poleas como se indica en la siguiente figura:



1. Tome varias pesitas y asgneles el valor M3

2. Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren el
sistema. El equilibrio del sistema est determinado por los ngulos de las cuerdas
con la horizontal y la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la misma masa
M3 y dibuje los diagramas de fuerzas sobre papel milimetrado.



3. Repita los pasos 2 y 3 con diferentes valores para M1, M2 y M3

Valores 1
M1= 40 gr.
M2= 60 gr.
M3= 80 gr.
Angulo formado por F1 y la vertical: 47 grados
Angulo formado por F2 y la vertical: 29 grados
Angulo entre F1 y F2: 76 grados


Valores 2

M1= 30 gr
M2= 20 gr
M3= 40 gr

Angulo formado por F1 y la vertical: 30 grados
Angulo formado por F2 y la vertical: 47 grados
Angulo entre F1 y F2: 77 grados


Valores 3

M1= 50 gr
M2= 30 gr
M3= 60 gr

Angulo formado por F1 y la vertical: 30 grados
Angulo formado por F2 y la vertical: 56 grados
Angulo entre F1 y F2: 86 grados




INFORME

1. Realice las conclusiones respectivas sobre la practica
R//

De acuerdo a la distribucin de las poleas y dems elementos de la prctica, la masa de M3
siempre ser la mayor, y en las observaciones de los experimentos, se not que M3 estaba
entre 40 y 45% de la sumatoria de las 3 masas.

Al cambiar la posicin de M3, nos damos cuenta de que los ngulos que se forman entre F1 y
F2 con la vertical no se alteran.

En todo cuerpo y en todo momento y a cada momento estn interactuando diferentes tipos de
fuerza, las cuales ayudan a los cuerpos a realizar determinados movimientos o, a mantenerse
en estado de equilibrio, ya sea esttico o dinmico.




2. Enuncie y explique las dos condiciones necesarias para que un sistema fsico se
encuentre en equilibrio mecnico. Por qu, en esta prctica, solo es necesaria una
sola de estas condiciones?
R//

CONDICIONES DE EQUILIBRIO
PRIMERA CONDICIN: EQUILIBRIO DE TRASLACIN

Cuando se estudi la primera ley de Newton, llegamos a la conclusin de que si sobre un
cuerpo no acta ninguna fuerza externa, este permanece en reposo en un movimiento
rectilneo uniforme. Pero sobre un cuerpo pueden actuar varias fuerzas y seguir en reposo en
un movimiento rectilneo uniforme.

Hay que tener en cuenta, que tanto para la situacin de reposo, como para la de movimiento
rectilneo uniforme la fuerza neta que acta sobre un cuerpo es igual a cero.

ECUACIONES

Si las fuerzas que actan sobre un cuerpo son F1, F2,...Fn, el cuerpo se encuentra en
equilibrio de traslacin si: Fr = F1 + F2 +.....Fn = 0

Si se utiliza un sistema de coordenadas cartesianas en cuyo origen colocamos el cuerpo y
sobre los ejes proyectamos las fuerzas que actan sobre el cuerpo, tendremos: Fx = 0 y Fy =
0

SEGUNDA CONDICION: EQUILIBRIO DE ROTACIN

Si a un cuerpo que puede girar alrededor de un eje, se la aplican varias fuerzas y no producen
variacin en su movimiento de rotacin, se dice que el cuerpo puede estar en reposo o tener
movimiento uniforme de rotacin.

Tambin se puede decir que un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotacin si la suma
algebraica de los momentos o torques de las fuerzas aplicadas al cuerpo, respecto a un punto
cualquiera debe ser igual a cero. Esto es T= 0
BIBLIOGRAFA


Fuentes Impresas:

TORRES GALINDO, Diego Alejandro. Mdulo de Fsica General. 2005. Rev. 2010.


Fuentes Electrnicas:

Pgina Web: Wikilibros.Org. Mecnica clsica.
http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Mec%C3%A1nica_Newtoniana

Pgina Web: Wapedia.Org
http://wapedia.mobi/es/Equilibrio_inestable

Pgina Web: WorldLingo. Equilibrio mecnico.
http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Mechanical_equilibrium

Pagina Web: Applets de Fsica.
http://www.walter-fendt.de/ph14s/equilibrium_s.htm