Está en la página 1de 12

PROGRAMACIN ANUAL

DATOS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Institucin Educativa rea Grado y secciones Horas semanales Profesora Directora Director de Estudios Correo Electrnico : : : : : : : : General Jos de San Martn Persona Familia y Relaciones Humanas Primero 1 horas Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri Lic. Ruth Velsquez Calsina Lic. Alfredo Poco Paredes glavicmahu@hotmail.com

PRESENTACIN
El rea de Persona Familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo integral de la persona y del mundo en general, relacionndose afectivamente y construyendo un proyecto personal, permitiendo un sistema de valores que consoliden su identidad. Promueve, en los adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y toma conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo personal. Esta rea organiza sus contenidos en tres componentes: Identidad y personalidad, Autoformacin e interaccin y Formacin filosfica; el desarrollo de esta rea enfatiza la participacin critica y creativa as como la solucin de problemas y la toma de decisiones para afrontar situaciones relevantes para ellos.

PROPSITOS DEL GRADO. CAPACIDADES


FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DE AREA Construccin de la Autonoma

PROPSITOS DE GRADO (Logros de aprendizaje) Manifiesta un conocimiento reflexivo de su sexualidad, como un proceso natural de su desarrollo, los cambios orgnicos y socio emocionales caractersticos de la adolescencia

PENSAMIENTO
CREATIVO

PENSAMIENTO
CRITICO

SOLUCIN DE
PROBLEMAS

TOMA DE
DECISIONES

Relaciones Interpersonales

Se reconoce como persona digna y valora positivamente sus caractersticas personales, as como las de los otros, demostrando respeto por las diferencias individuales y culturales.

TEMAS TRANSVERSALES 1. Educacin en y para los derechos humanos 2. Educacin en valores , formacin tica y discipulado 3. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

MODELO ADVENTISTA DE LA PROGRAMACION ANUAL


COLEGIO ADVENTISTA Gral. Jos de San Martn PROFESORA: Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri REA: PERSONA, FAMILIA Y RRHH GRADO: PRIMER AO SECCINES: UNICA AO: 2011

ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEANZA


I Bimestre Unidad 1 : Mi Adolescencia y autoconocimiento Pubertad y adolescencia Cambios y diferencias entre varones y mujeres Necesidades del desarrollo de adolescente La presencia de los otros Autoestima y auto cuidado Voluntad y motivacin. Emociones Metas personales Habilidades sociales

MEDIOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEANZA

Identifica los roles personales y de genero a travs de opiniones Analizar algunas motivaciones personales y los plasma en un cuadro Planifica estrategias y tcnicas de estudio y los redacta en un cuadro de doble entrada Asume roles y funciones representndolos en grficos. Reconoce los cambios corporales, afectivos, psicolgicos y sociales y la influencia de los otros en si mismo a travs de opiniones

II Bimestre Unidad 2: La sexualidad y gnero. Mi familia y yo Roles de genero Relaciones entre varones y mujeres Mis amistades La historia familiar La familia y los adolescentes Mi libertad libre de drogas III Bimestre Unidad 3: El buen uso de mi tiempo y mi aprendizaje Inters y habilidades Opciones ldicas y el vicio Planificacin de acciones Memoria, atencin y percepcin Estratgicas para la atencin y la percepcin Clima afectivo IV Bimestre Unidad 4: Ten Cuidado Autocuidado fsico Factores de riesgo Prevencin de adicciones Mejorar mi salud Mis alimentos

Valora la necesidad de poseer habilidades sociales mediante una descripcin personal Reflexiona sobre el proceso del crecimiento personal y sobre las relaciones interpersonales realizando un cuadro semntico. Argumenta sus opiniones sobre los cambios que se presentan en su persona y lo que siente a travs de fichas, cuestionarios, dibujos.

Medios y materiales Medios: Texto gua, Materiales: Papelgrafo, pizarra, tiza, plumones, mapas, diccionario, cuaderno de trabajo, caon, Cds.

CAPACIDADES DESTREZAS
CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas Identificar Analizar Planificar Asumir

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

1. PRINCIPIO: AMOR Cuida su cuerpo. Respeta a los dems. Cuida las cosas personales y ajenas. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Acta con veracidad. Participa activamente. 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Conoce las enseanzas acerca de la segunda venida. Cree y acepta la promesa del Segundo Advenimiento. Comparte la verdad del Segundo Advenimiento.

CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas Reconocer Valorar Reflexionar Argumentar

UNIDAD DE APRENDIZAJE - 1ER BIMESTRE - MODELO ADVENTISTA


COLEGIO ADVENTISTA: Gral. Jos de San Martn DURACIN DE LA UNIDAD: 10 Semanas rea: PF.RR.HH. GRADO: 1ro de Secundaria: A y B Ao : 2011 Profesora: Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri

ORGANIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS


I Bimestre Unidad 1 : Mi Adolescencia y auto conocimiento

MEDIOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Destreza + Cont. + Mtodo + actitud del PMDE


la pubertad y la

1.1. Identifica los cambios de

adolescencia a travs de un juego de roles respetando a los dems. 1.2. Identifica los cambios y diferencias con la infancia a travs de opiniones; trabajando en equipo y

S1: Del 7 al 11 de marzo Tema 1: Pubertad y adolescencia. S2: Del 14 al 18 de marzo Tema 2: Cambios y diferencias con la infancia. S3: Del 21 al 25 de marzo Tema 3: Necesidades del desarrollo de adolescente S4: Del 28 de marzo al 1 de abril Tema 4: Presencia de otros S5: Del 4 al 8de abril Examen Mensual
S6: Del 11 al 15 de abril

cuidando las cosas personales y ajenas.(EM) 1.3. Reflexiona las necesidades del desarrollo mediante una ficha de seleccin veracidad. 1.4. Reconoce la influencia de otros en su desarrollo personal, actuando con

como persona a travs de un dilogo, cuestionario, mapa semntico respetando a los dems (EM) 1.5. Valora la autoestima y auto cuidado mediante un juego de roles ; cuidando su cuerpo (EM)

Tema 5: Autoestima y auto cuidado


S7: Del 18 al 20 de abril

1.6. Reconoce la voluntad y motivacin, a travs de opiniones; trabajando la en equipo, del creyendo y

Tema 6: Voluntad y motivacin. Metas personales


S8: Del 25 al 29 de abril

aceptando

promesa

Segundo

Advenimiento.(EM) Tema 7: Habilidades Sociales


S9: Del 2 al 6 de mayo

Argumenta en cuanto a las metas personales mediante un video educativo; participando

activamente. 1.7. Identifica actitudes que le permiten desarrollar su habilidad social a travs del dilogo, representacin, participando activamente. (EM)

Examen Bimestral

CAPACIDADES DESTREZAS
CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas Identificar Analizar

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

1. PRINCIPIO: AMOR Cuida su cuerpo. Respeta a los dems. Cuida las cosas personales y ajenas. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Acta con veracidad. Participa activamente. 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Cree y acepta la promesa del Segundo Advenimiento.

CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas Reconocer Valorar Reflexionar Argumentar

UNIDAD DE APRENDIZAJE - 2do BIMESTRE - MODELO ADVENTISTA


COLEGIO ADVENTISTA: San Martn rea: PF. RR.H.H. GRADO: 1ro de Secundaria: A y B Ao : 2011

DURACIN DE LA UNIDAD: 9 Semanas Profesora: Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri ORGANIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS
II Bimestre

MEDIOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Destreza + Cont. + Mtodo + actitud del PMDE

Unidad 2: LA SEXUALIDAD Y GNERO. MI FAMILIA Y YO


Tema1: Roles de genero Tema 2: Relaciones entre varones y mujeres Tema 3: Mis amistades Examen Mensual Tema 4: La historia familiar Tema 5: La familia y los adolescentes Tema 6: Mi libertad libre de drogas Examen Bimestral

2.1. Identifica los roles de gnero a travs de un juego

de roles ajenas.

cuidando las cosas personales y

2.2. Analiza las relaciones entre varones y mujeres a travs de opiniones; trabajando en equipo,

respetando a los dems. (EM) 2.3. Valora seleccin asignada. 2.4. Identifica la historia familiar mediante redacciones histogrficas actuando con veracidad. (EM) 2.5. Analiza la relacin que existe entre la familia y a sus adolescentes, a travs de opiniones; trabajando en equipo respetando a los dems. (EM) 2.6. Reflexiona acerca de la libertad y el uso de Las drogas mediante opiniones; dibujos, grficos, sus amistades mediante una ficha de personal cumpliendo con la tarea

conociendo las enseanzas acerca de la segunda venida. (EM)

CAPACIDADES DESTREZAS
CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas Identificar Analizar

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

1. PRINCIPIO: AMOR Respeta a los dems. Cuida las cosas personales y ajenas. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Acta con veracidad. 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Conoce las enseanzas acerca de la segunda venida.

CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas Valorar Reflexionar Argumentar

PROGRAMACIN ANUAL
DATOS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Institucin Educativa rea Grado y secciones Horas semanales Profesora Directora Director de Estudios Correo Electrnico : : : : : : : : General Jos de san Martn Persona Familia y Relaciones Humanas Segundo 1 hora Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri Lic. Ruth Velsquez Calsina Lic. Alfredo Poco Paredes glavicmahu@hotmail.com

PRESENTACIN El rea de Persona Familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo integral de la persona y del mundo en general, relacionndose afectivamente y construyendo un proyecto personal, permitiendo un sistema de valores que consoliden su identidad. Promueve, en los adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y toma conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo personal. Esta rea organiza sus contenidos en tres componentes: Identidad y personalidad, Autoformacin e interaccin y Formacin filosfica; el desarrollo de esta rea enfatiza la participacin critica y creativa as como la solucin de problemas y la toma de decisiones para afrontar situaciones relevantes para ellos.

PROPSITOS DEL GRADO. CAPACIDADES


FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DE AREA Construccin de la Autonoma

PROPSITOS DE GRADO (Logros de aprendizaje) Manifiesta un conocimiento reflexivo de su sexualidad, como un proceso natural de su desarrollo, los cambios orgnicos y socio emocionales caractersticos de la adolescencia

PENSAMIENTO
CREATIVO

PENSAMIENTO
CRITICO

SOLUCIN DE
PROBLEMAS

TOMA DE
DECISIONES

Relaciones Interpersonales

Se reconoce como persona digna y valora positivamente sus caractersticas personales, as como las de los otros. Interacta en su medio social de manera solidaria y comprometida, demostrando respeto por las diferencias individuales y culturales.

TEMAS TRANSVERSALES 1. Educacin en y para los derechos humanos 2. Educacin en valores , formacin tica y discipulado 3. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

MODELO ADVENTISTA DE LA PROGRAMACION ANUAL


COLEGIO ADVENTISTA Gral. Jos de San Martn REA: PERSONA, FAMILIA Y RRHH GRADO: SEGUNDO AO PROFESORA: Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri SECCINES: UNICA AO: 2011

ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEANZA

MEDIOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEANZA

I Bimestre Unidad 1 : Mi adolescencia, Me conozco? La adolescencia Reconocimiento social y la influencia del entorno Cmo sentirte bien contigo mismo Sentimientos y frustraciones Autoconcepto Escucha , empata y asertividad Pertenencia y diferencia de capacidades Desarrollo de la voluntad II Bimestre Unidad 2 : La sexualidad y genero. Mi familia y yo Comportamiento sexual en el adolescente Mitos y creencias sobre el sexo Tu relacin con el sexo opuesto Funciones de la familia Relaciones familiares La comunicacin de la familia Violencia familiar III Bimestre Unidad 3 : El uso de mi tiempo y mi aprendizaje Elige tu futura profesin Lectura recreativa Recreacin e intereses Pensamiento y lenguaje Estrategias de aprendizaje Lectura comprensiva IV Bimestre Unidad 4 : Ten Cuidado, posee un estilo de vida saludable Uso indebido de drogas, Mantente lejos de las drogas Convivencia social y ayuda social Preserva tu salud Alimntate bien

Identifica los cambios, necesidades, potencialidades del adolescente mediante opiniones Valora la autoestima, el auto cuidado y sus cualidades y la importancia de la influencia de los otros y de la familia mediante un cuadro comparativo. Asume responsabilidades sobre las decisiones que intervendrn en su futuro mediante un croquis Discrimina formas de expresar ideas y sentimientos mediante opiniones Reconoce la influencia del otro (amigos, familia, sociedad) en s mismo mediante el anlisis de casos Argumenta opiniones y puntos de vista sobre algunos dilemas morales mediante el anlisis de casos Reflexiona sobre la importancia de un estilo de vida saludable a travs de la elaboracin de trpticos.

Medios y materiales Medios: Texto gua, Materiales: Papelgrafo, pizarra, plumones, diccionario, cuaderno de trabajo, Cds, etc.

CAPACIDADES DESTREZAS
1. CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas 1.1 Identifica 1.2 Valora 1.3 Asume 2. CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas 2.1Discrimina 2.2Reconoce 2.3 Argumenta 2.4 Reflexiona

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

1. PRINCIPIO: AMOR Cuida su cuerpo. Respeta a los dems. Cuida las cosas personales y ajenas. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Acta con veracidad. Participa activamente. 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Conoce las enseanzas acerca de la segunda venida. Cree y acepta la promesa del Segundo Advenimiento. Comparte la verdad del Segundo Advenimiento.

UNIDAD DE APRENDIZAJE - 1ER BIMESTRE - MODELO ADVENTISTA


COLEGIO ADVENTISTA: Gral. Jos de San Martn DURACIN DE LA UNIDAD: 10 Semanas ORGANIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS rea: PF. R.R.H.H. GRADO: 2do de Secundaria A y B Ao : 2011 Profesora: Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri MEDIOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Destreza + conten. + mtodo + actit.)

I Bimestre
1.1. Identifica los cambios psicolgicos y afectivos de la infancia, pubertad y adolescencia Unidad 1 : Mi adolescencia, Me conozco? mediante opiniones, fichas, cuadros de doble entrada cumpliendo con la tarea asignada. S1: Del 7 al 11 de marzo (EM) Tema 1: La adolescencia 1.2. Identifica el reconocimiento social; a travs esquemas, cuadros; conociendo las enseanzas de la segunda venida.(EM) S2: Del 14 al 18 de marzo 1.3. Identifica la influencia que puede existir en el Tema 2: Reconocimiento social. medio en que se encuentra a travs de opiniones mapas conceptuales actuando con S3: Del 21 al 25 de marzo veracidad. (EM) 1.4. Discrimina como sentirse bien consigo Tema 3: La influencia del entorno. mismo; mediante opiniones; respetando a los dems. S4: Del 28 de marzo al 1 de abril 1.5. Argumenta sus sentimientos y frustraciones a Tema 4: Cmo sentirte bien contigo travs de dibujos, oraciones, frases, fichas, mismo. Sentimientos y frustraciones respetando a los dems. 1.6. Reconoce el auto concepto mediante aportes S5: Del 4 al 8 de abril y opiniones cumpliendo las normas y acuerdos.(EB) Examen Mensual 1.7. Discrimina la escucha, empata y asertividad; mediante un juego de roles; expresndose S6: Del 11 al 15 de abril con cortesa y amabilidad.(EB) Tema 5: Autoconcepto 1.8. Asume la pertenencia y diferencia de capacidades a travs de un listado semntico S7: Del 18 al 20 de abril cumpliendo con sus tareas asignadas Analiza la importancia de la voluntad para Tema 6: Escucha , empata y asertividad lograr sus objetivos mediante las actividades planteadas, creyendo y aceptando la promesa S8: Del 25 al 29 de abril del Segundo Advenimiento.(EB)

Tema 7: Pertenencia y diferencia de

capacidades. Desarrollo de la voluntad. S9: Del 2 al 6 de mayo Tema 8: Examen Bimestral


CAPACIDADES DESTREZAS

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIASACTITUDES

1. CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas 1.1 Identifica 1.2 Asume 2. CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas 2.1Discrimina 2.2Reconoce 2.3 Argumenta

1. PRINCIPIO: AMOR Respeta a los dems. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Acta con veracidad. Participa activamente. 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Conoce las enseanzas acerca de la segunda venida. Cree y acepta la promesa del Segundo Advenimiento.

UNIDAD DE APRENDIZAJE - 2DO BIMESTRE - MODELO ADVENTISTA


COLEGIO ADVENTISTA: Gral. Jos de San Martn rea: PF.RH. GRADO: 2do de Secundaria Ao : 2010 DURACIN DE LA UNIDAD: 9 Semanas Profesor; Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri ORGANIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS (Destreza + conten. + mtodo + actit.PMDE) MEDIOS
II Bimestre Unidad 2 : La sexualidad y genero. Mi familia y yo Tema 1: Comportamiento sexual en el adolescente Tema 2: Mitos y creencias sobre el sexo Tema 3: Tu relacin con el sexo opuesto Tema 4:Funciones de la familia Tema 5:Relaciones familiares Tema 6:La comunicacin de la familia Tema 7: Violencia familiar

Identifica el comportamiento sexual en el adolescente mediante opiniones, expresndose con cortesa y amabilidad.(EM) Discrimina los mitos y creencias sobre el sexo mediante la lectura del un texto gua; cuidando y valorando las sagradas escrituras.(EM) Discrimina la relacin con el sexo opuesto; manteniendo como base las sagradas escrituras; portando diariamente su biblia. Identifica las funciones de la familia mediante aportes y opiniones cumpliendo las normas y acuerdos.(EM) Reflexiona las relaciones familiares; una relacin correcta; a travs de una ficha de anlisis; expresndose con cortesa y amabilidad.(EM) Valora la comunicacin de la familia mediante una descripcin escrita siendo puntual en sus tareas Reflexiona acerca de la violencia familiar mediante una ficha, cuidando y valorando las sagradas escrituras.(EM) Medios y materiales Medios: Texto gua, Materiales: Papelgrafo, pizarra, plumones, diccionario, cuaderno de trabajo

CAPACIDADES DESTREZAS

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS-ACTITUDES

3. CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas 1.1 Identifica 1.2 Valora 1.3 Asume 4. CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas 2.1Discrimina 2.2Reconoce 2.3 Argumenta 2.4 Reflexiona

1. PRINCIPIO: AMOR Actitud ante el rea Se expresa con cortesa y amabilidad. Es agradecido con sus compaeros. Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los dems. Colabora desinteresadamente 2. VALOR: RESPETO Actitud ante el rea Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos. Es puntual en sus tareas. Cuida sus cosas personales. Cumple las normas y acuerdos 3. CREENCIA: El SABADO Actitud ante el rea Cuida y valora las Sagradas Escrituras. Porta diariamente su Biblia. Participa en concursos bblicos.

PROGRAMACIN ANUAL
DATOS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Institucin Educativa rea Grado y secciones Horas semanales Profesora Directora Director de Estudios Correo Electrnico : : : : : : : : General Jos de san Martn Persona Familia y Relaciones Humanas Tercero 1 hora Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri Lic. Ruth Velsquez Calsina Lic. Alfredo Poco Paredes glavicmahu@hotmail.com

PRESENTACIN El rea de Persona Familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo integral de la persona y del mundo en general, relacionndose afectivamente y construyendo un proyecto personal, permitiendo un sistema de valores que consoliden su identidad. Promueve, en los adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y toma conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo personal. Esta rea organiza sus contenidos en dos organizadores, construccin de la autonoma; esta rea enfatiza la participacin crtica y creativa as como la solucin de problemas y la toma de decisiones para afrontar situaciones relevantes para ellos.

PROPSITOS DEL GRADO. CAPACIDADES


FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DE AREA Construccin de la Autonoma

PROPSITOS DE GRADO (Logros de aprendizaje) Manifiesta un conocimiento reflexivo, se compromete en la construccin de un proyecto de vida, y asume las consecuencias de sus actos a partir de la reflexin

PENSAMIENTO
CREATIVO

PENSAMIENTO
CRITICO

SOLUCIN DE
PROBLEMAS Relaciones Interpersonales

TOMA DE
DECISIONES

Establece relaciones de intercambio, afecto y aprende a resolver conflictos interpersonales, armonizando los propios derechos con los derechos de los dems.

TEMAS TRANSVERSALES 1. Educacin en y para los derechos humanos 2. Educacin en valores , formacin tica y discipulado 3. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

MODELO ADVENTISTA DE LA PROGRAMACION ANUAL


ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEANZA
I Bimestre Unidad 1 : Me conozco? Cambios en la adolescencia Influencia de los medios de comunicacin. Comunicacin interpersonal Normas de convivencia Identidad personal y cultural Tcnicas de autoconocimiento Autoconcepto y Autoestima Manejo de las emociones. II Bimestre Unidad 2 : La sexualidad. Mi familia y yo Manifestaciones culturales, estereotipos Identidad sexual Relaciones entre varones y mujeres Ciclo de la vida familiar Crisis y acuerdos familiares Violencia y proteccin Familiar III Bimestre Unidad 3 : El buen uso de mi tiempo y mi aprendizaje Escala de valores Proyecto de vida Orientacin vocacional Recreacin e inters Procesos de aprendizaje Estilos de aprendizaje Inteligencias mltiples IV Bimestre Unidad 7: Ten Cuidado, posee un estilo de vida saludable Agresividad y violencia Pandillaje Comportamiento de riesgo La resiliencia Mejorar mi salud Salud mental

MEDIOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEANZA

Identifica sus fortalezas y debilidades, sus habilidades de aprendizaje, a travs de opiniones y esquemas. Analizar algunas manifestaciones de su identidad personal y cultural y los plasma en un cuadro Reconoce la influencia de su entorno en la definicin de sus intereses en un esquema. Evala opciones vocacionales teniendo en cuenta sus intereses, aptitudes y valores mediante una ficha. Comprende la necesidad de establecer normas sociales en los grupos de trabajo mediante una lista de normas de convivencia.

Propone soluciones ante situaciones adversas que se presenta en los grupos. Argumenta opiniones y puntos de vista sobre algunos dilemas morales mediante el anlisis de casos

Medios y materiales Medios: Texto gua, Materiales: Papelgrafo, pizarra, tiza, plumones, mapas, diccionario, cuaderno de trabajo

CAPACIDADES DESTREZAS
1.

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas 1.1 Identificar 1.2 Analizar 1.3 Reconocer 1.4 Evaluar

1. PRINCIPIO: AMOR Cuida su cuerpo. Respeta a los dems. Cuida las cosas personales y ajenas. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Acta con veracidad. Participa activamente. 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Conoce las enseanzas acerca de la segunda venida. Cree y acepta la promesa del Segundo Advenimiento. Comparte la verdad del Segundo Advenimiento

2.

CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas 2.1 Comprender 2.2 Proponer 2.3 Argumentar

UNIDAD DE APRENDIZAJE - 1ER BIMESTRE - MODELO ADVENTISTA


COLEGIO ADVENTISTA: Gral. Jos de San Martn DURACIN DE LA UNIDAD: 9 Semanas ORGANIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS rea: PF.RH. GRADO: 3ro de Secundaria Ao : 2011 Profesora: Lic. Gladys Vicky Mamani Humpiri ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MEDIOS (Destreza + Cont. + Mtodo. + Actitud PMDE) 1.1. Identifica los cambios en la adolescencia a travs de un cuadro semntico: cumpliendo la tarea asignada. (EM) 1.2. Comprende la influencia de los medios de comunicacin a travs de un conductor visual creyendo y aceptando las enseanzas del Segundo Advenimiento. (EM). 1.3. Analiza los temas de comunicacin que se dan entre pares y como es que esta influencia en su persona a travs de opiniones, lecturas, participando activamente. 1.4. Identifica las normas de convivencia a travs de aportes; respetando a los dems. 1.5. Reconoce las tcnicas de autoconocimiento mediante una gua de observacin cumpliendo con la tarea asignada.(EM) 1.6. Reconoce su identidad personal y cultural a travs de opiniones descriptivas; cuidando su cuerpo. EM). Analiza el auto concepto y autoestima; a travs de medios audiovisuales; cumpliendo la tarea asignada. 1.7. Comprende lo importante que es el manejo de sus emociones a travs de una lectura informativa; trabajando en equipo cuidando las cosas personales y ajenas. (EM)

I Bimestre Unidad 1 : ME CONOZCO? S1: Del 7 al 11 de marzo Tema 1: Cambios en la adolescencia S2: Del 14 al 18 de marzo Tema 2: Influencia de los medios de comunicacin S3: Del 21 al 25 de marzo Tema 3: Comunicacin interpersonal S4: Del 28 de marzo al 1 de abril Tema 4: Normas de convivencia S5: Del 4 al 8de abril Examen Mensual S6: Del 11 al 15 de abril Tema 5: Identidad personal y cultural. S7: Del 18 al 20 de abril Tema 6: Tcnicas de autoconocimiento S8: Del 25 al 29 de abril Tema 7: Auto concepto y Autoestima. Manejo de las emociones S9: Del 2 al 6 de mayo Examen Bimestral

CAPACIDADES DESTREZAS
1. CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas 1.1Identificar 1.2Analizar 1.3Reconocer

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

2. PRINCIPIO: AMOR Cuida su cuerpo. Respeta a los dems. Cuida las cosas personales y ajenas. 2. VALOR: Integridad Cumple con las tareas asignadas. Participa activamente.

2. CAPACIDAD: Relaciones interpersonales 3. CREENCIA: SEGUNDA VENIDA DE CRISTO Destrezas Cree y acepta la promesa del Segundo 2.1 Comprender Advenimiento.

UNIDAD DE APRENDIZAJE - 2DO BIMESTRE - MODELO ADVENTISTA


COLEGIO ADVENTISTA: San Martn rea: PF.RH. 5 sem GRADO: 3ro de Secundaria Ao : 2010 DURACIN DE LA UNIDAD: 5 Semanas Profesor; Rolando Chevarra Arapa ORGANIZACIN DE LOS CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MEDIOS (Destreza + Cont. + Mtodo. + Actitud PMDE) II Bimestre Unidad 3 : LA SEXUALIDAD Y GNERO Manifestaciones culturales, estereotipos Identidad sexual Relaciones entre varones y mujeres

o Analizar algunas manifestaciones culturales, estereotipos; a travs de opiniones descriptivas; cuidando y valorando las sagradas escrituras (EM). o Reconoce la identidad sexual mediante una ficha gua, cumpliendo las normas y acuerdos. o Comprende las relaciones entre varones y mujeres; a travs de un conductor visual expresndose con cortesa y amabilidad.(EM)

Unidad 4: YO Y MI FAMILIA
Identifica el ciclo de la vida familiar a travs de una gua de observacin demostrando esfuerzo y esmero en sus trabajos.(EM) Comprende la crisis y acuerdos familiares a travs de una redaccin descriptiva; expresndose con cortesa y amabilidad. Analiza la violencia y proteccin familiarl a travs de una lectura informativa; trabajando en equipo y aceptando la diferencia entre los dems. (EM)

Ciclo de la vida familiar Crisis y acuerdos familiares Violencia y proteccin Familiar

Medios y materiales Medios: Texto gua, Materiales: Papelgrafo, pizarra, tiza, plumones, mapas, diccionario, cuaderno de trabajo

CAPACIDADES DESTREZAS
3. CAPACIDAD: Construccin de la Autonoma Destrezas 1.1Identifica 1.2Analiza 1.3Reconoce 1.4Evala

FINES

VALORES, PRINCIPIOS Y CREENCIAS ACTITUDES

4. CAPACIDAD: Relaciones interpersonales Destrezas 2.1 Comprende 2.2 Propone 2.3 Argumenta

1. PRINCIPIO: AMOR Actitud ante el rea Se expresa con cortesa y amabilidad. Es agradecido con sus compaeros. Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los dems. Colabora desinteresadamente 2. VALOR: RESPETO Actitud ante el rea Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos. Es puntual en sus tareas. Cuida sus cosas personales. Cumple las normas y acuerdos. 3. CREENCIA: EL SABADO

Actitud ante el rea Cuida y valora las Sagradas Escrituras. Porta diariamente su Biblia. Participa en concursos bblicos.

También podría gustarte