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Prctica Profesional rea Infanto-Juvenil

Universidad de Magallanes

Desarrollo cognitivo en la infancia Es el desarrollo de los procesos mentales de pensar y de entender, al igual que la habilidad de utilizar los sentidos para reunir informacin y darle sentido al mundo. Este proceso comienza cuando el beb nace, o an ms temprano. ean !iaget es el principal e"ponente de la teor#a que e"plica como el desarrollo cognitivo evoluciona, desarrollando una serie de etapas que describen el desarrollo cognitivo desde la infancia a la adultez $oven. Etapas del desarrollo cognitivo segn !iaget% &ensoriomotriz% '() a*os !reoperacional% )(+ a*os ,peraciones concretas% +(-- a*os ,peraciones formales% -- a*os en adelante Edad 0-6 meses Habilidades Cognitivas El beb: Aprende a repetir comportamientos ue producen resultados deseados! "e muestra interesado en su ambiente! Aumenta el tiempo de vigilia# de estar alerta $ atento! Muerde o lame ob%etos! &econoce a sus cuidadores! 'rita $ balbucea! El beb: Aprende a coordinar es uemas aplicados a ob%etos e(ternos para lograr un ob%etivo! Imita movimientos motores simples $ sonidos! &econoce su nombre! )omien*a a usar utensilios como cuc+aras! Entiende ue los ob%etos e(isten aun si no los puede ver# a travs de la b,s ueda de ob%etos perdidos! &esoluci-n de problemas simples a travs de ensa$oerror! .istingue las formas simples! El beb: .esarrolla un concepto maduro de la permanencia del ob%eto! E(perimenta $ %uega con ob%etos de maneras nuevas! Evidencia funci-n de la memoria! Es eficiente en activar %uguetes de causa-efecto! Agrupa $ apila ob%etos! .esarrolla la +abilidad para representar ob%etos o eventos a travs de ideas o imgenes# permitiendo emerger al lengua%e! Interna /arina Uribe Maldonado 0icenciada en )iencias de la 1cupaci-n

6-12 meses

1-2 aos

Prctica Profesional rea Infanto-Juvenil 2-4 aos

Universidad de Magallanes

4-6 aos

El beb: .esarrolla +abilidades bsicas preescolares# como la identificaci-n de nombres# colores# formas $ algunos n,meros! )uenta +asta 23 ob%etos $ puede rotar $ seguir contando! .escubre mecanismos causales! .ice frases cortas! El beb: )omprende la conservaci-n del volumen l4 uido# $ ue las mismas cantidades pueden aparecer distintas dependiendo del tama5o $ la forma del contenedor! .esarrolla conceptos numricos ue permiten las sumas simples $ los problemas de sustracci-n! Puede comen*ar a leer palabras simples! .esarrolla los conceptos de tiempo!

.ibliograf#a% o http%//000.slideshare.net/rodroisc/desarrollo(cognitivo(piaget o http%//000.slideshare.net/adrysilvav/piaget(desarrollo(gonitivo( constructivista(12+-3+ o 4erapia ,cupacional en pediatr#a% !roceso de evaluacin/ &helley 5ulligan6 Editorial 5dica !anamericana, )''7.

Interna /arina Uribe Maldonado 0icenciada en )iencias de la 1cupaci-n