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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
Área Curricular : Educación para el trabajo – Electricidad
Unidad didáctica : Elaboramos proyectos de electricidad.
Problema pedagógico : Desconocimiento de aspectos empresariales
Tema : Reconoce la organización empresarial.
Grado y sección : 5to. Duración :02 Horas pedagógicas
Profesor (a) :Germán Luis Leyva Salinas
II. APRENDIZAJES:
CRITERIO Gestión de procesos
APRENDIZAJES Reconoce la organización de una empresa para iniciar un negocio
ACTITUD Tiene disposición para trabajar cooperativamente..

III. TEMA TRANSVERSAL


Educación para la paz y la convivencia social

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA


ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS RECURSOS T
Se plantea pregunta ¿Si tuviéramos una empresa que pasos darían antes de Pizarra 05
iniciar un negocio? ¿Cómo nos organizaríamos para iniciar un negocio? ¿Qué
aspectos debemos se tendrán en cuenta antes de iniciar un negocio? Se
sistematizan ideas en la pizarra resaltando las que son comunes.
Se cuestiona ideas sobre los aspectos a tener en cuenta antes de iniciar un Pizarra 05
negocio y se pide explicaciones del porque su elección. Se confronta ideas y se
sistematizan las más relevantes.
Se les proporciona de manera oral y toman apuntes en sus cuadernos las área Cuaderno 20
que deben organizarse para iniciar un negocio: de
Área de mercadeo: Ventas apuntes
Área de producción: Plano del Taller - DOP –Control de calidad.
Área de administración: Personal: funciones – Finanzas Organización del
dinero
Se brinda ejemplos de los aspectos para iniciar un negocio y se les pide que Pizarra 20
aporten con otros ejemplos.
Se organiza grupos de trabajo y se resalta la necesidad del trabajo integrado y Cuaderno 30
del trato asertivo entre compañeros; se les pide que indiquen los pasos a seguir apuntes
para organizar una empresa de reparación de instalaciones eléctricas, al azar se
le pide al grupo seleccionado que expongan sus propuestas. Con apoyo del
docente se elaboran conclusiones finales sobre el tema.
Comparan el trabajo realizado por cada grupo resaltando aspectos positivos y Pizarra 10
negativos reflexionando sobre cómo mejorar aprendizajes

V. EVALUACIÓN
CRITERIO Indicadores Técnicas é instrumentos

Reconoce la organización de una empresa Observación sistemática –


Gestión de procesos
para iniciar un negocio Guía de observación
ACTITUD Indicadores Técnicas é instrumentos
Tiene disposición para trabajar Observación sistemática –
Responsabilidad
cooperativamente. Guía de observación

VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS


Banco Interamericano de desarrollo. 1997. Cómo organizar Microempreas.
Editorial BID. Colombia.

Educación para el trabajo – Germán Leyva Salinas - 2009


DISEÑO DE EVALUACIÓN

1. DATOS INFORMATIVOS:
Área Curricular :Educación para el trabajo – Electricidad
Grado y sección : 5to. Duración :02 Horas pedagógicas
Profesor (a) :Germán Luis Leyva Salinas

2. APRENDIZAJES
CRITERIO Gestión de procesos
APRENDIZAJES Reconoce la organización de una empresa para iniciar un negocio
explicando oralmente sus área a organizar
ACTITUD Tiene disposición para trabajar cooperativamente.

3. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Reconoce la organización de una empresa para iniciar Tiene disposición para
un negocio explicando oralmente sus área a organizar trabajar cooperativamente.
Se
Resalta
Identifica Resalta Muestra esfuerza
N APELLIDOS Y NOMBRES característ
Identifica el área de aspectos del voluntad en por seguir
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el área de administra área de hacer las las
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Educación para el trabajo – Germán Leyva Salinas - 2009


DOCUMENTO DE SOPORTE TEÓRICO

ORGANIZACIÓN DE UNA EMPRESA PARA INICIAR UN NEGOCIO

Área de mercadeo

 Planificación de la ventas (clientes: potenciales, determinación de precios, volumen de


ventas previsto, formas de dar a conocer el producto)

Área de producción

 Organización del taller de producción – Plano de distribución.

 Organización de la producción- DOP – tiempos máximos y mínimos, recursos y rotación

 Control de calidad.

Área de administración

Personal

 Organización del trabajo (distribución de puestos de trabajo) Organigrama

 Organización del tiempo (horarios de trabajo y de atención al público)

Finanzas

 Organización del dinero (presupuestos: ingreso y egresos, control de cartera; compra de


insumos- almacenamiento y rotación por la producción)

CICLO DE FUNCIONAMIENTO DE UNA EMPRESA

Educación para el trabajo – Germán Leyva Salinas - 2009