SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 01 Fecha: 01/04/2013 Cdigo: F004-P006-GFPI

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJE N 6

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: Tcnico en sistemas Cdigo: 228185 Versin: 1

Nombre del Proyecto: mantenimiento de equipos de cmputo e instalacin de la infraestructura de red LAN en la IED mixta del Cdigo: 591218 municipio de Puerto Salgar Cundinamarca. Fase del proyecto: mantenimiento preventivo y predictivo. Actividad (es) del Proyecto: reconocer la arquitectura del Actividad (es) de Aprendizaje: computador para proceder a realizar ensamble y desensamble. - Reflexin inicial hardware. - Saberes previos hardware. - Taller de hardware. - Laboratorio de desensamble equipos de mesa y porttiles. Resultados de Aprendizaje: Competencia: realizar mantenimiento 444247 - ensamblar y desensamblar los componentes hardware preventivo y predictivo que prolongue el de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad funcionamiento de los equipos de de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, cmputo. manuales tcnicos, y los procedimientos. Resultados de Aprendizaje: Competencia: Duracin de la gua ( en horas): 30

Gua de Aprendizaje 2. INTRODUCCIN

Estimados aprendices bienvenidos a esta experiencia de aprendizaje terico-prctico. Esta es la sexta (6) gua de aprendizaje perteneciente a la fase mantenimiento preventivo y predictivo del proyecto de formacin MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO E INSTALACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DE RED LAN EN LA IED MIXTA DEL MUNICIPIO DE PUERTO SALGAR CUNDINAMARCA. El objetivo general de esta gua de aprendizaje es adquirir conocimiento terico prctico para desensamblar y ensamblar equipos de cmputo de acuerdo con la arquitectura del equipo, las normas de higiene y seguridad, los manuales del Marca y el orden definido. La metodologa para el desarrollo de esta gua de aprendizaje lo llevara a repasar sus conocimientos a partir de la exploracin de saberes previos de acuerdo a unas actividades propuestas y con el acompaamiento de texto o lecturas tcnicas le permitir hacer apropiacin del aprendizaje; as mismo desarrollar ejercicios y actividades que le faciliten el afianzamiento del aprendizaje para su aplicacin en la vida laboral. Es importante que desarrolle a cabalidad todas las evidencias de aprendizaje propuestas en esta fase del proyecto; con disciplina, responsabilidad y veracidad (No copie y pegue sin referenciar).

Si quieres vivir una vida feliz, tala a una meta, no a una persona o a un objeto.
Albert Einstein

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Realice un comentario de acuerdo al video visto en clase sobre:

Impacto de las computadoras en la sociedad moderna

- Realice el comentario en el LMS de la formacin.

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Gua de Aprendizaje 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIN Nombre de la actividad: Saberes previos hardware. Tiempo estimado de la actividad: 0,5 horas aprox. Estrategias de aprendizaje - Trabajo autnomo Tcnica didctica - Taller Descripcin de la actividad - En un documento de Word con portada solucione la siguiente sopa de letras. - Una vez terminada la actividad, guarde el como PDF. - El instructor apoyara en todo momento a los aprendices en el desarrollo de la actividad. Formato de entrega. - Digital

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3.3

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1

Nombre de la actividad: Taller de hardware Tiempo estimado para la actividad: 17 horas aprox. Estrategias de aprendizaje - Estrategias de elaboracin: Resolver taller de hardware. - Autnomo - Interactivo. Tcnica didctica - Taller. Descripcin de la actividad El aprendiz deber de realizar una lectura analtica de los archivos que se encuentran en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje y con la orientacin del instructor de la formacin deber resolver el siguiente taller. Pautas para el desarrollo de la actividad - Documento de Word con la siguiente estructura: portada, introduccin, objetivos, conclusiones y bibliografa. - El documento deber ser elaborado utilizando las normas APA. - Deber resolver cada uno de los puntos planteados en este taller. - Una vez terminada la actividad, deber guardarla como PDF. - El instructor apoyara en todo momento a los aprendices en el desarrollo de la actividad. Formato de entrega. - Digital

Animo y buena suerte!

TALLER DE HARDWARE
General.
1. Escriba en los siguientes recuadros cules son las partes bsicas de una PC.
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2. Elementos internos de un gabinete (Sopa de letras). Busque 4 elementos que encontramos dentro del gabinete:

3. Despus de leer el tema Identificacin de los componentes de hardware interno, realice este ejercicio de evaluacin sobre las ideas principales del tema. Relacione las siguientes columnas. No. 1 Componente interno Memoria R Descripcin Son dispositivos fsicos que almacenan datos o le permiten tener acceso a datos en ciertos tipos de medios. Son reas en la caja de la PC donde se pueden instalar dispositivos internos adicionales, como una unidad de DVD. Es un espacio ubicado en el Motherboard en donde se pueden insertar placas de expansin.

2 3

Bus del sistema Unidades de disco

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Gua de Aprendizaje Conecta el procesador con la memoria principal, de manera que gestiona la transferencia de datos y las instrucciones entre los dos componentes. Es cualquier forma de almacenamiento electrnico; pero por lo general, se refiere a formas temporales de almacenamiento que proporcionan acceso rpido a los datos.

Bahas de expansin

Ranuras de expansin

4. Complete la tabla identificando los elementos y/o componentes de la PC con la imagen que se muestra y el equipo donde est trabajando; recuerde que la imagen puede variar dependiendo de la PC que usted revise.

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N 1 2 3 4 5 6

Elemento y/o componente Gabinete Monitor Teclado Mouse Motherboard Procesador

No. de imagen

N 7 8 9 10 11 12

Elemento y/o componente Memoria RAM Disco duro Puertos CD/DVD Tarjetas expansin Fuente de

No. de imagen

5. El BIOS de la PC es el vnculo entre el hardware y el software de un equipo. Verdadero Falso 6. Las PC se pueden clasificar dependiendo de su tamao, velocidad, capacidad y color. Verdadero Falso

7. El bus del sistema conecta el procesador con la memoria principal. Verdadero Falso

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Chasis de la computadora. 8. Complete la siguiente tabla. Mencione los nombres que se pueden usar para llamar al chasis de una computadora.

Mencione los factores que se deben tenerse en cuenta a la hora de elegir un chasis: Factor Descripcin I II III IV V VI VII Describa la funcin de los ventiladores en un gabinete

Consulte en internet tres marcas de gabinetes para computadores personales y describa un modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Fuente de poder. 9. Complete la siguiente tabla. Para qu sirve la fuente de alimentacin o de energa.

Describa la funcin del ventilador en una fuente de poder. Cuadro comparativo fuente AT y ATX. AT

ATX

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Consulte en internet tres marcas de fuentes poder para computadores personales y describa un modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Identifique que tipos de conectores se encuentran en una fuente de alimentacin indique el voltaje de acuerdo al color del cable y el tipo de dispositivo que lo usa. Voltaje de Conector Dispositivo Imagen Color alimentacin

Desstale una fuente de poder de un PC (agregue fotos).

Identifique las caractersticas tcnicas de la fuente de poder de un PC. Caractersticas tcnicas Fotos

Compruebe el voltaje de una fuente de poder real de acuerdo al color del cable utilizando un multmetro (realice una lista de chequeo y agregue fotos). Lista de chequeo Foto Color Voltaje Cumple Si No

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Instale la fuente de poder de un PC (agregue fotos).

Placa base
10. Los datos se procesan en el PC a travs del Motherboard, est formada por circuitos y en ella se encuentran conectados todos los componentes internos dela PC. Verdadero Falso

11. Complete la siguiente tabla. Mencione los nombres que se pueden usar para llamar la motherboad.

Defina motherboad y para qu sirve.

Describa los factores de forma de las motherboards. Factor Significado Descripcin

Imagen

Identificar los componentes principales de una Motherboard Componente Descripcin

Imagen
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Socket Ranuras de memoria RAM Slot de expansin Chipset Chipset norte Chipset sur Conectores IDE Conector para unidades de almacenamiento flexible Conector para fuente de poder. CMOS Batera del CMOS Consulte en internet tres marcas de mainboard y describa una Modelo por cada uno de ellos. Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Identifique las caractersticas tcnicas de la placa base instalada en el equipo donde se encuentra trabajando, con la ayuda de los programas que se encuentran en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desstale la mainboard de un PC (agregue fotos).

nstale la mainboard de un PC (agregue fotos).

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Microprocesador 12. Encuentre el tipo y velocidad del procesador de la PC donde est trabajando. Para hacerlo haga clic en inicio, clic con el botn derecho en Equipo o Mi PC y luego clic en Propiedades.

En la figura de al lado se muestra un ejemplo de esta informacin.

Tipo de CPU Velocidad del CPU 13. Realice un grfico de lnea de tiempo sobre la evolucin de los microprocesadores. 14. Complete la siguiente tabla. Qu es y para qu sirve un microprocesador.

Cuadro comparativo arquitectura RISC y CISC. RISC

CISC

Para qu sirve el sistema de refrigeracin de un microprocesador.

Tipos de sistemas de refrigeracin Tipo Descripcin

Imagen
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Defina los siguientes conceptos Velocidad de procesamiento Velocidad de trasferencia de datos Ancho del bus Memoria cach Ncleo de un procesador GPU Socket Mencione los tipos ms comunes de zcalo o socket. Tipo Caractersticas

Imagen

Consulte en internet dos marcas de procesadores y describa una Modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Describa los pasos para instalar y desinstalar un procesador (agregue imgenes) Paso Descripcin Imagen

Identifique las caractersticas tcnicas del procesador instalado en el equipo donde se encuentra trabajando, con la ayuda de los programas que se encuentran en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desinstale el procesador de un PC (agregue fotos).

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Instale el procesador de un PC (agregue fotos).

Memorias
15. La memoria ROM es la memoria principal de lectura u escritura, tambin se le conoce como la memoria disponible para los programas que utiliza el usuario. Verdadero Falso

16. Complete la siguiente tabla. Qu es y para qu sirve una memoria ROM.

Cuadro comparativo tipos de ROM (agregue la imagen correspondiente). ROM PROM EPROM EEPROM

Consulte en internet dos marcas de memoria ROM y describa una modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

17. Encuentre la cantidad de memoria RAM del PC donde est trabajando. Para hacerlo haga clic en inicio, clic con el botn derecho en Equipo o Mi PC y luego clic en propiedades (Agregue un pantallazo).
18. La memoria virtual es una memoria de acceso muy rpido, su funcin es la de almacenar los ltimos datos y operaciones utilizados por el procesador. Verdadero Falso

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19. Complete la siguiente tabla. Qu es y para qu sirve la memoria RAM.

Realice un cuadro comparativo sobre los tipos de RAM (agregue la imagen correspondiente). DRAM, SRAM, FPM, EDO,RDRAM, SDRAM, DDR SDRAM, DDR2 SDRAM, DDR3 SDRAM, DDR4 SDRAM. 20. Complete la siguiente tabla. Describa qu es y las ventajas de los mdulos de memoria.

Describa los tipos de mdulo y zcalos de memoria. Tipo Descripcin

Imagen

DIP SIMM RIMM DIMM Consulte en internet dos marcas de memoria y describa una Modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Identifique las caractersticas tcnicas de la memoria RAM instalada en el equipo donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que se encuentran en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desinstale la memoria RAM de un PC (agregue fotos).

Instale la memoria RAM de un PC (agregue fotos).

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Tarjetas adaptadoras 21. Complete la siguiente tabla. Describa para qu sirven las tarjetas adaptadoras.

Describa diez (10) tarjetas adaptadoras disponibles en el mercado para aumentar la funcionalidad de un PC. Nombre Caractersticas imagen

Describa las siguientes ranuras de expansin. Tipo Descripcin Imagen ISA EISA MCA PCI AGP PCI-Express Identifique las caractersticas tcnicas de una tarjeta adaptadora instalada en el equipo donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que se ubicados en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

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Desinstale la tarjeta adaptadora de un PC (agregue fotos).

Instale la tarjeta adaptadora de un PC (agregue fotos).

Disco duro 22. Complete la siguiente tabla (disco duro). Defina que es y para qu sirve un disco duro

Consulte en internet tres marcas de discos duros y describa una Modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Identifique las caractersticas tcnicas del disco duro instalado en el equipo donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que estn ubicados en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

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Desinstale el disco duro de un PC (agregue fotos).

Instale el disco duro de un PC (agregue fotos).

Unidad ptica

23. Complete la siguiente tabla (Unidad ptica). Defina unidad ptica

Consulte en internet tres marcas de unidades pticas y describa una modelo por cada uno de ellos.
Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Describa los siguientes tipos de medios pticos CD-ROM CD-R CD-RW DVD-ROM DVD-RAM DVD +/- R DVD +/- RW BD-ROM BD-R BD-RE

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Identifique las caractersticas tcnicas de la unidad ptica instalada en el equipo donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que estn ubicados en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desinstale la unidad ptica de un PC (agregue fotos).

Instale la unidad ptica de un PC (agregue fotos).

Unidad flash

24. Complete la siguiente tabla (Unidad flash). Defina unidad flash

Tipos de interfaces de unidad

25. Complete la siguiente tabla (Tipos de interfaces de unidad). Realice un cuadro comparativo de los estndares de interfaz de las unidades de almacenamiento apoyado en la webgrafa de esta gua de aprendizaje.

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Gua de Aprendizaje Cable internos del PC

26. Complete la siguiente tabla (Cable internos del PC). Que cables requieren las unidades de almacenamiento para su funcionamiento y para qu sirven las luces LED del panel frontal.

Para qu sirve la raya de color en un cable PATA (IDE o EIDE)

Describa los siguientes tipos de cables internos. Cable Descripcin Cable de datos de unidad de disquete (FDD). Cable de datos PATA (IDE). Cable de datos PATA (EIDE). Cable de datos SATA. Cable de datos SCSI
Puertos y cables de una computadora

Imagen

27. Complete la siguiente tabla (Puertos y cables de una computadora). Para sirven los puertos de entrada/salida (E/S) de una computadora.

Describa los siguientes puertos y cables. Puerto Descripcin Serial USB FireWire Paralelo

Imagen

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Gua de Aprendizaje

SCSI Red PS/2 Audio Vdeo

28. Resuelva el crucigrama con las palabras que completen o respondan a las siguientes declaraciones. Horizontal Algunos dispositivos que se conectan a estos puertos son: El mdem y el mouse. Mencione algn dispositivo que usualmente emplean los puertos FireWire. Estos puertos son los ms fciles de identificar, normalmente traen un smbolo o color para identificar su uso. Entre las caractersticas de estos puertos son: Velocidad, poder y fcil utilizacin. Vertical Estos puertos tienen 25 orificios y son conectores tipo hembra. Si la PC cuenta con un puerto de estos, quiere decir que tiene por dentro una placa de red. Son conexiones telefnicas y sirven para conectar la PC al Internet. En la mayora de las PC todava se incluyen dos puertos de este tipo.

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

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Gua de Aprendizaje Perifricos de una computadora.

29. Complete la siguiente tabla (Perifricos de una computadora). Defina que es un perifrico.

Describa tres perifricos de entrada. Perifrico Descripcin

Imagen

Describa tres perifricos de salida. Perifrico Descripcin

Imagen

Describa tres perifricos de almacenamiento. Perifrico Descripcin

Imagen

Describa tres perifricos de comunicacin

30. Un cliente solicita los servicios de personal tcnico a su empresa para que lo asesore en la compra de los componentes necesarios para ensamblar un PC de uso general para la oficina. Consulte en internet la informacin solicitada en la siguiente tabla.

Gabinete Marca y modelo Fuente de energa Marca y modelo Motherboard Marca y modelo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

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CPU Marca y modelo RAM Marca y modelo Disco duro Marca y modelo Unidad ptica Marca y modelo Tarjeta grfica Marca y modelo Monitor Marca y modelo Cmara Web Marca y modelo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Diadema (micrfono y audfonos) Marca y modelo Caractersticas tcnicas Parlantes Marca y modelo Teclado Marca y modelo Mouse Marca y modelo Forros Marca y modelo Mueble Marca y modelo Silla Marca y modelo

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

Caractersticas tcnicas

Costo

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31. Deber de disear un formato en Excel de una cotizacin utilizando formulas si es necesario para informar al cliente sobre el monto total de la inversin incluyendo la tarifa de sus servicios del punto treinta (30). 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1 Nombre de la actividad: Laboratorio guiado desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil). Tiempo estimado para la actividad: 12 horas aprox. Estrategias de aprendizaje - Estrategias de elaboracin: Laboratorio guiado desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil). - Colaborativo - Interactivo. Tcnica didctica - Laboratorio.

Descripcin de la actividad En los grupos de trabajo realizaran el desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil). Siguiendo literalmente las instrucciones del instructor y las normas de seguridad para evitar accidentes contra la integridad fsica del aprendiz y el equipo de cmputo. Pautas para el desarrollo de la actividad - El aprendiz deber de preparar su mesa de trabajo con las herramientas y elementos de proteccin necesarios para desensamblar y ensamblar los equipos de cmputo. - Deber de aplicar las normas de seguridad para evitar accidentes y daos en los equipos de cmputo. - El instructor apoyara en todo momento a los aprendices en el desarrollo de la actividad.

Animo y buena suerte!

3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Evidencias de Conocimiento : Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Identifica las partes constitutivas de Tcnica: la arquitectura del equipo de acuerdo Instrumento:

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Gua de Aprendizaje Evidencias de Desempeo: con las funciones que cumplen en la Tcnica: Observacin integracin del hardware. Instrumento: Lista de chequeo Tcnica: Observacin

Actitud y participacin del Desensambla el equipo de cmputo, aprendiz en al actividades E-A de acuerdo con la arquitectura del equipo, las normas de higiene y seguridad, los manuales del Marca y Evidencias de Producto: - Actividad de reflexin inicial. el orden definido. Saberes previos. Taller sobre hardware. Laboratorio, desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil).

Ensambla el equipo de cmputo, de Instrumento: acuerdo con la arquitectura del Lista de chequeo equipo, las normas de higiene y seguridad y los manuales del Marca.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Computadores con acceso a internet. Gua de aprendizaje. Material de apoyo (videos, documentos, libros, recursos bibliogrficos y webgrafa) Instrumentos de evaluacin. Marcadores. Tablero. Video Beam Memorias USB. Cmara digital y/o video Micrfono Software de apoyo (varios) 5. GLOSARIO DE TERMINOS

AGP: Puerto de Grficos Acelerados ALU: Unidad aritmtico lgica Antivirus: Programa informtico que previene o detecta la presencia de virus. BIOS: Basic input output System BIT: Digito binario CPU: Unidad central de proceso o UCP (conocida por sus siglas en ingls, CPU), circuito microscpico que interpreta y ejecuta instrucciones. La CPU se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un microprocesador fabricado en un chip, un nico trozo de silicio que contiene millones de componentes electrnicos. DDR: significa doble tasa de transferencia de datos en espaol. Son mdulos de memoria RAM compuestos por memorias sncronas.

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Gua de Aprendizaje Desfragmentador: Herramienta del sistema que acomoda todos los archivos que se encuentran revueltos en el disco duro. Disco Duro: En informtica, una o varias lminas rgidas de forma circular, recubiertas de un material que posibilita la grabacin magntica de datos. Un disco duro normal gira a una velocidad de 3.600 revoluciones por minuto. SDRAM: Memoria desarrollada para tener gran capacidad y velocidad, mucha ms velocidad que las memorias convencionales. SILICIO: Elemento semimetlico en estado natural slido, el segundo ms abundante en la tierra. Se obtiene despus de un proceso de calentamiento de slice con un agente reductor. Es utilizado en el campo de la informtica y la electrnica. Software: Programas de computadoras. Son las instrucciones responsables de que el hardware (la mquina) realice su tarea. Terabay: Un terabyte es una unidad de medida de almacenamiento de datos cuyo smbolo es TB y puede equivaler a 1024 GB. Virus: Programa de ordenador que se reproduce as mismo e interfiere con el hardware de una computadora o su software. Zcalos: espacios o ranuras en la placa madre donde se insertan diferentes componentes como los zcalos para las memorias RAM, los zcalos de expansin para otras placas o el zcalo del microprocesador, etc. 6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA CISCO. (s.f.). Curso IT Essentials V4.0. DATA RECOVERY. (s.f.). ATA. Recuperado el 09 de Febrero de 2014, de http://www.data-recoveryapp.com/datarecovery/ata.html Microsoft. (Noviembre de 2005). Curso de soporte Tecnico. Monterrey, Mexico. Sanchez Iglesias, A. L. (s.f.). Diferencias entre SATA 1.0, 2.0 y 3.x. Recuperado el 09 de 02 de 2014, de about.com computadoras: http://computadoras.about.com/od/cables/a/Diferencias-Entre-Sata1-0-2-0-Y-3-X.htm Wikipedia. (16 de Diciembre de 2013). Integrated Drive Electronics. Recuperado el 09 de Febrero de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Integrated_Drive_Electronics Wikipedia. (28 de Enero de 2014). Serial ATA. Recuperado el 09 de Febrero de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Serial_ATA#Cables_y_conexiones

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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Gua de Aprendizaje

Elaborado por

Fecha

Instructor Boris Bernardo Vesga 19/09/2013 Ajustado por Instructor Boris Bernardo Vesga 09/02/2014

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