Está en la página 1de 23

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2013-2014

IV. TEORA
1. PRINCIPALES SUBGNEROS PERIODSTICOS
El periodismo se manifiesta a travs de diferentes modalidades textuales, llamadas tradicionalmente gneros periodsticos: 1. Gneros informativos: Noticia Reportaje Entrevista 2. Gneros de opinin: Editorial Artculo Cartas al director Vietas 3. Gneros mixtos: Crnica Crtica Los gneros informativos tienen como finalidad la transmisin de informacin con la mayor objetividad posible. Por tanto, se trata de textos denotativos en los que predomina la funcin representativa. La noticia es el gnero fundamental del periodismo: consiste en el relato de un hecho importante o significativo. En el relato del hecho, el periodista debe cuidarse de recoger bien los elementos fundamentales: las 6W: el sujeto (who) el caso (what) el tiempo (when) el lugar (where) la causa (why) el modo (how)

Estos elementos se desarrollan en el relato adoptando en general el modelo llamado decreciente o de pirmide invertida. La noticia se dispone grficamente en una estructura ordenada tambin en la organizacin externa: TITULARES ANTETTULO TTULO SUBTTULO SUMARIO ENTRADA O LEAD DESARROLLO TEXTUAL

CUERPO

El procedimiento discursivo ms habitual en los gneros informativos principales (noticia y reportaje) es la narracin, junto a posibles descripciones.

56

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2013-2014

El reportaje es una noticia amplificada: con l se quiere profundizar en los hechos, aportando datos sobre el ambiente, las circunstancias, las causas, etc. que enmarcan el hecho en s sujeto de la noticia. Con esa intencin el periodista indaga, hace preguntas a los testigos, se documenta, indica antecedentes o consecuencias del suceso...El punto de vista es la narracin en tercera persona; la estructura es ms abierta y flexible que la de la noticia. La entrevista puede entenderse de dos formas: como mtodo de investigacin y como gnero independiente. Como forma de investigacin es un proceso preparatorio para otros trabajos: forma parte de las tareas de investigacin del reportero para documentarse y elaborar su reportaje. Como gnero independiente la entrevista consiste en la recogida de informacin a partir de una fuente nica, ya sea con carcter puramente informativo -la persona entrevistada responde sobre una cuestin determinada- o biogrfico -el entrevistado habla sobre s mismo-. Los gneros de opinin son aquellos que ofrecen la interpretacin de determinados hechos y emiten un juicio valorativo acerca de un tema o acontecimiento. Su lenguaje es ms subjetivo y connotativo. El editorial es el artculo que recoge la opinin oficial del peridico sobre un asunto de actualidad. Adopta la forma de una exposicin o una argumentacin No va firmado, y ocupa un lugar preferente dentro del peridico, siempre el mismo. Pero no siempre es escrito por la misma persona: en cada peridico suele haber un grupo de editorialistas integrado por personas especializadas en distintos asuntos; el autor del editorial depender del tema elegido. Los artculos son textos escritos por personas que no pertenecen al equipo de redaccin del peridico. Unos son contratados como colaboradores habituales: tienen a su cargo una seccin fija -columna-,y aunque su pensamiento no se identifica necesariamente con el del peridico, s suelen estar prximos a ste. Otros son colaboradores ocasionales, que utilizan el peridico como tribuna -tribuna libre llama a este tipo de artculos- para difundir sus criterios y opiniones sobre la vida social, poltica, econmica y cultural. En ambos casos, los colaboradores firman sus artculos y se hacen responsables de su contenido, siempre personal y libre. El estilo, el enfoque y el tono de las colaboraciones son, obviamente, muy variados, dependiendo siempre de la personalidad del autor. Las cartas al director expresan las opiniones de los lectores del peridico sobre cualquier tema. Las vietas son los dibujos y tiras humorsticas, en los que se da una visin peculiar sobre alguna cuestin de actualidad. Por ltimo, los gneros mixtos integran caractersticas de los dos anteriores. La crnica es una informacin con enfoque personal: en ella se ampla el relato de los hechos con los datos de que dispone el cronista por haber sido testigo de los mismos, as como con sus opiniones personales. Es propia de acontecimientos deportivos y culturales. En la crtica se emiten juicios sobre actividades humanas: gastronoma, cine, teatro, libros, arte, etc. Se diferencian de la crnica en que el componente de actualidad de los hechos enjuiciados es menor.

57

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

2. EL LENGUAJE PERIODSTICO. CARACTERSTICAS PRINCIPALES


El periodismo es el ms relevante de los medios de comunicacin social: a travs de l se trasmiten las informaciones originadas en los sucesos de la actualidad. Desde el punto de vista comunicativo, se caracteriza por: Tanto el emisor como el receptor tienen carcter colectivo, y la relacin entre ellos es unidireccional, ya que no admite respuesta (al menos de forma inmediata) por parte de los receptores. Emplea como canales la prensa escrita el ms tradicional- y tambin la radio y la televisin. En la actualidad crece enormemente la importancia de la informacin a travs de Internet. En cuanto al cdigo, en general es de carcter lingstico-icnico, ya que emplea el lenguaje verbal junto a imgenes, sonidos, tipografas, etc.

Los textos periodsticos informativos. La noticia es el gnero periodstico fundamental: consiste en el relato de un hecho significativo y de actualidad. El inters suscitado por una noticia (es decir, aquello que convierte un hecho en noticiable) viene determinado por circunstancias muy diversas: actualidad, repercusin social, proximidad, inters humano, carcter inslito,.... En el relato del hecho, el periodista debe cuidarse de recoger bien los elementos fundamentales: las 6W (qu, quin, cmo, dnde, cundo y por qu). Estos elementos se desarrollan en el relato adoptando en general el modelo llamado decreciente o de pirmide invertida: el desarrollo de la noticia avanza hacia los datos de menor importancia, que se colocan al final; se pasa as de la mxima tensin a lo poco relevante desde el punto de vista informativo. Finalmente, la noticia se dispone grficamente en una estructura ordenada tambin en la organizacin externa: titulares, entrada o lead y cuerpo El procedimiento discursivo ms habitual en los gneros informativos principales (noticia y reportaje) es la narracin, junto a posibles descripciones, objetivas o subjetivas. En cuanto a los rasgos lingsticos de los textos informativos, los ms relevantes son: 1. abundancia de datos concretos para responder a las 6W. 2. objetividad: -narrador en tercera persona (aunque no son infrecuentes los rasgos de subjetividad en forma de valoraciones o uso de la primera persona) -construcciones impersonales

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

-predominio de adjetivos especificativos, aunque tambin son frecuentes los descriptivos, tiles para definir ambientes y lugares. -verbos en indicativo: presente y pretrito indefinido -uso del condicional de rumor (galicismo) -orden lgico oracional. -pueden incorporarse frases en estilo directo para recoger impresiones de protagonistas y testigos. concisin: -estilo nominal (aunque no telegrfico) -sintaxis sencilla, sin incisos. claridad: -vocabulario preciso y adecuado. -sinonimia y parfrasis, evitando las repeticiones.

Los textos periodsticos de opinin. Los textos periodsticos de opinin son mucho ms variados que los informativos. La mayora de los gneros periodsticos de opinin admiten una organizacin libre y abierta, sujeta a las preferencias del autor y, sobre todo, a la forma del peridico en el que se inserten. No es infrecuente que presenten, al menos, un titular. Los procedimientos discursivos ms propios de los textos de opinin son la exposicin y la argumentacin. La argumentacin es una modalidad de texto en el que se discute, prueba o rechaza unos hechos determinados, con el fin de convencer al receptor. En toda argumentacin ha de haber dos elementos claramente definidos: la tesis, o idea bsica que se pretende defender o refutar. los argumentos: datos o razonamientos o ejemplos con los que se defiende o refuta la tesis.

Tesis y argumentos pueden organizarse de varias maneras, pero bsicamente hay dos ordenamientos fundamentales: el mtodo deductivo: se parte de la tesis para desarrollar los argumentos. el mtodo inductivo: se parte de los argumentos para llegar a la tesis, que aparece como conclusin de todo lo dicho.

La exposicin es una modalidad de texto que consiste en presentar una informacin -cientfica, tcnica, histrica, etc.-, con el fin de explicarla a las personas a quienes va dirigida. Con la exposicin no se pretende demostrar ni convencer, slo mostrar unos conocimientos y observaciones acerca de un tema.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

Los rasgos lingsticos ms importantes en los textos de opinin son: no estn sometidos a ningn condicionamiento estilstico: obedecen al gusto de su autor. en general, tanto el principio como el final deben ser atractivos y sugerentes. intervencin del sujeto: pronombres , desinencias verbales,... valoraciones: adjetivos valorativos, orden envolvente,... insistencia reiterativa en ciertos aspectos planteados. alusiones, muchas veces descalificatorias. eufemismos.

3. CARACTERSTICAS DE GNERO DEL ENSAYO


El ensayo es un gnero literario cuya finalidad es la expresin de las ideas y puntos de vista del autor. Sus caractersticas fundamentales son: -libertad temtica, estilstica y estructural. -tendencia a combinar la exposicin y la argumentacin: -presentacin del tema: exposicin -desarrollo: argumentacin (inductiva, deductiva, concesiva, crtica) -conclusin: frecuentemente abierta (dudas, preguntas al lector...) -carcter didctico. -abundancia de ejemplificaciones, citas, digresiones... -subjetividad manifiesta: valoraciones, opiniones... -voluntad de estilo. Todas estas caractersticas hacen del ensayo un gnero de difcil encuadre, con lmites difusos entre el periodismo y la literatura didctica. Los subgneros ms importantes son: -el ensayo puro: filosfico, histrico, literario, poltico, sociolgico... -el ensayo potico: el autor desarrolla ms su visin personal que el tema en s. -el ensayo crtico: ms denso y exhaustivo. Los antecedentes histricos del ensayo se sitan en la literatura didctica medieval y renacentista: dilogos, coloquios, etc. La primera manifestacin del gnero y a la que debe su nombre son los Ensayos de Montaigne, fechados en 1580.Alcanza un enorme desarrollo durante el siglo XVIII, bajo el espritu de la Ilustracin y la Enciclopedia, y desde ese momento no ha dejado de cultivarse hasta nuestros das.En Espaa hay importantes ensayistas en los siglos anteriores (Feijoo, Jovellanos, Cadalso, Larra),pero es en el siglo XX cuando el gnero alcanza su mxima difusin: Generacin del 98 y Regeneracionismo (Unamuno, Azorn, Ganivet, Joaqun Costa, Machado); Novecentismo (Ortega, DOrs, Maran, Azaa); Generacin del 27 (Guilln, Cernuda, Salinas).Tras la Guerra Civil destacan Lan Entralgo, Aranguren, Caro Baroja.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

4. CARACTERSTICAS DE GNERO DE LA NOVELA


El origen histrico del gnero narrativo es la pica: relatos en verso de hechos ya acciones, generalmente de carcter heroico (epopeyas, cantares de gesta, poemas picos). A lo largo de la Edad media se va independizando como gnero en prosa: ejemplos, fbulas, cuentos...A partir de finales del siglo XVI se desarrolla la novela que se convertir en el gnero narrativo fundamental en los siglos XIX y XX. Gneros narrativos en verso: o Epopeya: narracin de hazaas de hroes mticos, acompaadas de elementos religiosos, sociales y morales. Generalmente, las epopeyas son explicaciones mticas del nacimiento de una nacin. Sus primeros exponentes se remontan a los orgenes mismos de las literaturas, tanto la occidental (La Iliada, La Odisea) como la oriental (Mahabharata, Ramayana) o Cantar de gesta: composicin pica medieval. Los cantares de gesta son obras casi siempre annimas, transmitidas oralmente por los juglares. Narran tambin hazaas de hroes, habitualmente en torno al tema del honor personal. Existen en la mayora de las literaturas europeas: Poema del Cid, Cancin de Roldn, Los Nibelungos... o Poema pico: manifestacin pica propia del Renacimiento. Se trata de composiciones escritas por autores cultos a imitacin de los modelos clsicos y de temtica histrica o fabulosa. Aparecen tambin en casi todas las literaturas nacionales: Os Lusiadas, Orlando furioso, La Araucana... Gneros narrativos en prosa: o Gneros breves: cuento, leyenda, etc. Narraciones breves, cultas o folklricas. o La novela: narracin extensa y compleja. Es el gnero narrativo por excelencia, desde su desarrollo moderno a partir del siglo XVI, especialmente con El Quijote. El nombre proviene del trmino italiano novella, que significa novedad, noticia. La novela presenta una gran variedad de tipos, tanto en su temtica como en sus aspectos tcnicos y estructurales: en los siglos XVI y XVII se manifiesta en multitud de tendencias: algunas realistas, como la novela picaresca, otras idealistas: de caballeras, sentimental, dramtica, pastoril, morisca... En el siglo XVIII, en el contexto de la Ilustracin, predomina la novela didctica y se rechaza en general la novela de pura ficcin. Durante el Romanticismo la novela adopta preferentemente la temtica histrica, habitualmente centrada en una Edad Media idealizada. La segunda mitad del siglo XIX es la poca de mayor auge de la novela, con el desarrollo en toda la literatura occidental de la novela realista en todas sus variedades: de tesis, regionalista, naturalista...En el siglo XX se produce una absoluta renovacin tcnica de la novela que, unida a la gran dispersin temtica y estilstica, la convierte en un gnero de difcil definicin. Todo texto narrativo implica, ineludiblemente, la existencia de un narrador. La manera en que este narrador se manifiesta en la historia y la perspectiva con la que ve los hechos que narra es lo que constituye el punto de vista. Si combinamos estos dos aspectos, obtenemos los cuatro tipos bsicos de punto de vista narrativo (aunque existen otras posibilidades, generalmente de carcter experimental, como el narrador en segunda persona):

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

Dentro de la historia Fuera de la historia

Conoce los hechos en su Conoce parte de los hechos totalidad Primera persona central Primera persona testigo Tercera persona omnisciente Tercera persona objetiva

El narrador puede elegir diferentes procedimientos discursivos, es decir, modos de contar, para narrar la historia: son las tcnicas narrativas. Lgicamente, existen muchas tcnicas narrativas distintas. As como los textos en verso tienen su estructura externa especfica: versos, estrofas, poemas...,tambin los textos narrativos presentan sus propias unidades o procedimientos de estructuracin: un texto puede estar dividido en partes y/o captulos, generalmente con un nmero, letra o ttulo identificativo. Asimismo, la divisin puede establecerse en secuencias, separadas por espacios en blanco. Igualmente pueden sealarse partes distintas con tipografas diferentes. O no haber divisin de ningn tipo. El tiempo es uno de los aspectos ms complejos dentro de la narracin, porque afecta en cierta medida a todos los dems elementos. El estudio del tiempo debe hacerse en varios niveles: el tiempo histrico es la poca en la que se sitan los acontecimientos narrados. Podr estar ms o menos especificado, e incluso ser absolutamente indeterminado. El tiempo interno es la relacin entre el tiempo de la historia (es decir, el tiempo en que suceden los hechos que se narran) y el tiempo del discurso (es decir, la organizacin en el relato de estos hechos El marco escnico es el ambiente en que se desarrolla la historia. Est constituido por tres elementos: el tiempo histrico , el escenario (elementos objetivos) y la atmsfera (elemento subjetivo). El ltimo elemento lo constituyen los personajes. Pueden clasificarse segn diferentes criterios: su importancia (protagonistas, secundarios, episdicos); su evolucin (estticos, dinmicos); su individualidad (caracteres, tipos). A los personajes los conocemos por lo que el narrador dice de ellos, por lo que ellos mismos hacen, dicen y piensan o por lo que otros personajes dicen sobre ellos.

5. LA NARRATIVA ESPAOLA HASTA 1939


Contra todo aquello que supone la Restauracin, incluyendo la esttica realista, se alza un amplio grupo de jvenes escritores que constituyen lo que, en sentido general, se conoce como Modernismo. Dentro de este grupo se identifica otro ms reducido, identificable por su actitud crtica y renovadora no slo de la literatura anterior sino tambin de los valores polticos y morales: se trata de la Generacin del 98.La Generacin del 98 constituye un grupo generacional, por edad, actos comunes, relaciones personales, actitudes homogneas -aunque con el tiempo se irn diversificando-. Sus caractersticas ms importantes son: preocupacin social, reflejada en su inters por el llamado problema de Espaa:en su visin de este tema atraviesan por dos etapas diferentes, una primera de mayor intencin crtica e influjo regeneracionista, y otra posterior ms elegaca y centrada en Castilla como smbolo de Espaa.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO


CURSO 2011-2012

inquietudes religiosas y existenciales, a tono con la crisis de fin de siglo: el conflicto fe-razn, el paso del tiempo, la lucha por la vida,... renovacin de la novela, superando el modelo realista y naturalista: antirretoricismo, mtodo impresionista, lenguaje sobrio y asequible...

Todos los miembros del grupo, salvo Antonio Machado, escriben novelas: o Unamuno (Niebla, San Manuel Bueno, mrtir) trata temas como la tradicin, la intrahistoria, la conciencia trgica de la existencia y el conflicto entre fe y razn. Sus novelas llamadas por el nivolas- se caracterizan por la sobriedad narrativa, la importancia del dilogo y la ausencia de trama o hilo argumental. Baroja (El rbol de la ciencia, Camino de perfeccin) es el novelista por excelencia del grupo. Sus novelas son una mezcla entre el pesimismo existencia ms radical y el vitalismo individualista de algunos de sus personajes. En sus novelas desarrolla generalmente un esquema de aprendizaje vital de los protagonistas. Su produccin es muy extensa, repartida en trilogas. Azorn (La voluntad) tiene un estilo minucioso, lento, casi impresionista. Sus novelas presentan un desarrollo fragmentado, con gran abundancia de descripciones y un cierto tono lrico; la trama argumental es mnima. Valle-Incln presenta tambin en el gnero narrativo la misma evolucin de su obra dramticas: una etapa de modernismo inicial (Sonatas), una fase de transicin (el ciclo de la guerra carlista) y la definitiva etapa esperpntica, con el ciclo de novelas de El ruedo ibrico, entre las que destaca Tirano Banderas.

Hacia 1914 se percibe el agotamiento de la Generacin del 98,y un nuevo grupo toma el relevo: la Generacin del 14 o Novecentismo. El Novecentismo supone el primer paso para la introduccin de las vanguardias en Espaa, y se caracteriza ante todo por su intelectualismo: hay que desterrar lo sentimental de la literatura. Los miembros del grupo tienen una importante actividad poltica, basada en ideales europestas y progresistas. En el grupo novecentista destacan en especial los ensayistas: Eugenio DOrs, Gregorio Maran, Manuel Azaa, Ortega y Gasset... Hay tambin importantes novelistas: o o Gabriel Mir (El libro de Sigenza, El obispo leproso), en cuyas novelas prevalece la forma sobre el contenido. Ramn Prez de Ayala (A.M.D.G., Belarmino y Apolonio), caracterizado por su intelectualismo y su estilo academicista.

En la dcada de los 20,en superposicin con el Novecentismo, se produce la entrada y desarrollo de las vanguardias en Espaa. Aunque su campo de expresin ser preferentemente la poesa, existen ejemplos de narrativa vanguardista: Benjamn Jarns, Ramn Gmez la Serna... Finalmente, en los aos 30 se produce, en todos los gneros literarios, una rehumanizacin de la literatura como respuesta a las circunstancias histricas. Se escribe entonces una novela comprometida, de carcter social e incluso abiertamente poltico, cuyos representantes ms destacados son Csar Arconada, Joaqun Arderus y Ramn J.Sender.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

6. LA NARRATIVA ESPAOLA DESDE 1940 HASTA LOS AOS 70


La guerra civil irrumpe en un momento en que la novela se decanta hacia posturas sociales y comprometidas, abandonando las experiencias vanguardistas anteriores. La propia guerra acenta ese carcter ideolgico, de manera que la mayora de los novelistas escriben en defensa de sus ideales: republicanos (Sender, Arconada) o nacionales (Fox, Garca Serrano).Tras la guerra, muchos de los escritores partidarios de la Repblica o, en cualquier caso, enemigos del nuevo rgimen, se exilia: esto supondr en ellos desarraigo, nostalgia y el recuerdo de Espaa como tema central de su obra. Los principales novelistas exiliados son Sender, Max Aub, Francisco Ayala, Rosa Chacel, Juan Gil-Albert, Arturo Barea, Manuel Andjar... En Espaa, los novelistas de los 40 se enfrentan a un panorama desolador: la tradicin inmediata se ha visto interrumpida, no hay acceso a las tendencias europeas, ni modelos propios -salvo Baroja- a los que acudir. En este ambiente, se desarrolla especialmente una novela triunfalista, de exaltacin del rgimen o, en el mejor de los casos, justificativa: Gironella, S.Juan Arb... Sin embargo, la publicacin en 1941 de La familia de Pascual Duarte, de Cela, abre un nuevo camino a la novela espaola: narrativa existencial, en la que los problemas sociales y polticos, que no pueden abordarse directamente a causa de la censura, aparecen como trasfondo de la problemtica personal de los personajes. A esta lnea se adscriben autores como Carmen Laforet (Nada), Delibes (La sombra del ciprs es alargada), Torrente Ballester, Zunzunegui... Se dan tambin otras tendencias, como la novela fantstica y humorstica (Wenceslao Fernndez Flrez: El bosque animado) o el realismo clsico (Ignacio Agust: Mariona Rebull). En los aos 50, al hilo de los modestos cambios sociopolticos, de la influencia de tendencia realista en Europa y Estados Unidos, y de un mayor distanciamiento de la guerra civil, una nueva generacin de novelistas se suma a los anteriores para escribir una novela ms abiertamente social. Los conflictos sociales son el tema central de la mayora de estas novelas, que optan en general por un estilo coloquial, cercano al habla cotidiana y accesible para el lector. Este cambio, iniciado de nuevo por Cela con La colmena (1952), atraviesa por dos etapas: >una primera en la que siguen predominando los enfoques personales, cercanos a la novela existencial anterior: Ana Mara Matute, Ignacio Aldecoa, Jess Fernndez Santos, Rafael Snchez Ferlosio... >una segunda de carcter ms social y hasta poltico: Lpez Pacheco, Lpez Salinas, Ferres, Grosso, Garca Hortelano... La novela ms significativa de esta etapa es El Jarama, de Rafael Snchez Ferlosio. Se desarrolla en diecisis horas de un domingo de verano y su escritura responde a las tcnicas objetivistas, con presencia casi absoluta del dilogo. En los aos 60 el realismo social est agotado, y los novelistas se abren, por fin, a los hallazgos de la narrativa europea (Joyce, Proust): la novela se hace ms experimental, ms abierta, y el lenguaje abandona el prosasmo de la frmula anterior para hacerse ms deliberadamente literario. Esta nueva narrativa implica transformaciones en todos sus elementos: accin, personajes, punto de vista, estructura, tcnicas La obra clave

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

es Tiempo de silencio, de Luis Martn Santos ms el gran impacto que supuso La ciudad y los perros, de Vargas Llosa- Otros ttulos importantes son Seas de identidad, de Juan Goytisolo, Cinco horas con Mario, de Miguel Delibes y Volvers a Regin, de Juan Benet.

7. LA NARRATIVA ESPAOLA DESDE LOS AOS 70 HASTA LA ACTUALIDAD


Tras la muerte de Franco, la vida cultural y literaria experimenta una considerable transformacin: desaparece la censura, se recuperan a los autores exiliados, y se produce una apertura hacia la literatura extranjera- europea, norteamericana y latinoamericana, fundamentalmente-. La literatura espaola de las ltimas dcadas son la variedad temtica y esttica, la diversidad de tendencias y corrientes literarias y la proliferacin de autores. Hacia 1975, empieza a publicar una nueva promocin de novelistas. Reaccionan contra la complejidad experimental y se produce un viraje hacia la concepcin realista de la novela. Se habla de REALISMO RENOVADO. Obra clave de esta nueva perspectiva ser La verdad sobre el caso Savolta (1975) de Eduardo Mendoza. Se reivindica el placer de narrar: un relato con intriga, aventura, enredo, amoros elementos propios de la novela folletinesca. A partir de este momento lo que interesa es contar una historia, la trama y el argumento son el eje. Por lo general vuelven a la concepcin clsica, se narra una nica accin y de forma lineal. Algunos ttulos relevantes son: Los delitos insignificantes (1986) de lvaro Pombo, Luna de lobos (1985) de Julio Llamazares, La ciudad de los prodigios (1986) de Eduardo Mendoza o Blver Yin (1986) de Jess Ferrero. En la ACTUALIDAD se observa una gran libertad y diversidad de tendencias: a. Metanovela. El narrador reflexiona sobre los aspectos tericos de la novela que suele trasladar a la ficcin como tema o motivo del relato. Algunos ejemplos: La orilla oscura, de Jos M Merino; Juegos de la edad tarda de Luis Landero o El vano ayer de Isaac Rosa. b. Novela histrica. Se trata de un tipo de narrativa muy valorado por los lectores, que viene a integrarse dentro de una tendencia general europea. Se trata de un tipo de novela de granprecisin histrica que obliga al novelista a documentarse sobre el perodo, acontecimientos y personajes sobre los que pretende novelar. Pueden servirnos de ejemplos las novelas de Prez- Reverte, El capitn Alatriste, o Matilde Asensi, Iacobus. Dentro de esta tendencia cabe citar aquella que se ocupa de la reconstruccin de la historia de Espaa desde la Guerra Civil (que constituye una tendencia narrativa en s misma) a la actualidad. Se trata de obras como Los girasoles ciegos de Alberto Mndez o Crnica de un instante de Javier Cercas. c. Novela de intriga y policaca. En la dcada de los 70 se produce una invasin de traducciones de novela negra europea y norteamericana. Los autores espaoles adoptarn estos modelos y los adaptarn (Andreu Martn, Juan Madrid), y en otros casos los transgredirn para servir a otros fines (la serie Carvalho de Manuel Vzquez Montalbn como crnica sociopoltica, de la transicin democrtica). d. Novela neorrealista o de la generacin X. Este tipo de narrativa estuvo de moda durante los aos que van desde la cada del muro de Berln (1989) hasta el 11 de septiembre de 2001. Su inters temtico se centr en la representacin de la conducta de los entonces jvenes adolescentes, sus salidas nocturnas en las grandes ciudades, el uso y abuso de drogas, del sexo, del alcohol y de la msica rock. Son obras

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

representativas de esta tendencia Historias del Kronen (1994), de Jos ngel Maas, que la inaugur, o Hroes, de Ray Loriga. e. Novela lrica. El valor esencial es la calidad tcnica con que est escrita, la bsqueda de la perfeccin formal: La lluvia amarilla, de Julio Llamazares, La fuente de la edad, de Luis Mateo Dez, o El lpiz del carpintero de Manuel Rivas se adscriben a ella. f. Novela culturalista. En los ltimos aos han aparecido una serie de autores jvenes que hacen una novela que se ocupa de analizar y explicar diferentes aspectos de la cultura occidental desde unas posturas bastante eruditas. Es lo que hace Juan Manuel de Prada con Las mscaras del hroe o La tempestad. g. Novela de pensamiento: cercana al ensayo, se trata de un tipo de narrativa en la que se difuminan las fronteras entre la novela y el ensayo, pues da cauce a mltiples digresiones sobre las preocupaciones del autor, en un tono cercano a veces a lo autobiogrfico. Un ejemplo de ello es Sefarad, de Antonio Muoz Molina, Negra espalda del tiempo de Javier Maras y los diarios que desde hace 15 aos publica Andrs Trapiello bajo el ttulo genrico de Saln de pasos perdidos.

8. LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL S. XX


En Hispanoamrica la novela tiene un desarrollo tardo: hasta el siglo XIX no aparece un primer ttulo que pueda considerarse novelstico, El Periquillo Sarmiento, novela picaresca de planteamientos neoclsicos. El panorama en este siglo se completa con obras romnticas como Mara o Amalia, y algunas experiencias modernistas. Aunque el Modernismo no llega a cuajar en una narrativa con entidad, s sirve como punto de partida para una serie de escritores que se liberan de los modelos espaoles e inician la bsqueda de un lenguaje y una temtica propios: as, durante la primera mitad del XX se desarrolla una novela realista, cercana en su tcnica al realismo europeo del XIX pero volcada en su contenido hacia la propia realidad hispanoamericana. Esta novela se reparte en dos tendencias diferentes: las novelas de temtica poltica y social, y las novelas de la tierra o regionalistas. Ya en la segunda mitad del XX la narrativa hispanoamericana experimenta un extraordinario xito, por su riqueza y variedad, que culmina en el llamado boom de los sesenta. Aprovechando las experiencias de la poesa vanguardista y de los novelistas anteriores, desarrollan un estilo propio conocido como realismo mgico. La novela poltico-social se centra en las tensiones sociales que se producen en los distintos pases hispanoamericanos: las desigualdades sociales, las constantes revoluciones y contrarrevoluciones, la presencia de dictadores, la explotacin de las riquezas por compaas extranjeras, la discriminacin de los indgenas... Dentro de esta tendencia pueden distinguirse algunos grupos significativos con entidad propia, como las novelas de la revolucin mejicana, centradas en el periodo revolucionario contra la dictadura de Porfirio Daz; o las novelas indigenistas, sobre las injusticias sociales y polticas que sufren los indios. Al primer grupo pertenecen obras como Los de abajo, de Mariano Azuela, y La sombra del caudillo, de Martn Luis Guzmn. Al segundo, Huasipungo, de Jorge Icaza, Raza de Bronce, de Alcides Arguedas y El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegra. La novela regionalista, o novela de la tierra, busca indagar en la identidad hispanomericana a travs de la integracin del hombre en el paisaje. La naturaleza

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

aparece como algo grandioso, a menudo hostil y siempre por encima del control humano, en una percepcin muy alejada de la visin idlica del paisaje que muestra la literatura europea. La atencin que cada autor presta a las peculiaridades de su zona determina que estas novelas sean conocidas como regionalistas. El autor que inicia esta tendencia es Jos Eustasio Rivera, con La vorgine. Destacan tambin Rmulo Gallegos, con Doa Brbara, y Ricardo Giraldes, con Don Segundo Sombra, prototipo de la novela gauchesca. En la dcada de los 40 la novela hispanoamericana, fiel hasta entonces al realismo, experimenta una gran transformacin, tanto temtica -se abre a los espacios urbanos y a la exploracin de la subjetividad, sin abandonar los temas sociales- como formal recoge las influencias de la narrativa europea y norteamericana-.Esto da lugar a una nueva y original tendencia, conocida como realismo mgico: la realidad se presenta en dos planos, el natural y el sobrenatural, que conviven en perfecta armona. Los autores ms representativos del realismo mgico son Miguel ngel Asturias (Leyendas de Guatemala, El Seor Presidente);Alejo Carpentier (El reino de este mundo, Los pasos perdidos);Jorge Luis Borges (Ficciones, El Aleph);y Juan Rulfo (Pedro Pramo, El llano en llamas). En los aos 60 se produce un enorme auge de la novela hispanoamericana, que alcanza un extraordinario xito y difusin en todo el mundo. Este fenmeno se apoya tanto en factores externos -la revolucin cubana o la poltica editorial espaola- como internos -la coexistencia de un importantsimo grupo de narradores-.En general no se abandonan los presupuestos del realismo mgico, aunque las novelas son tcnica y estructuralmente ms complejas y se produce una mayor experimentacin lingstica. Los autores ms destacados son Ernesto Sbato (El tnel, Sobre hroes y tumbas); Julio Cortzar (Rayuela); Carlos Fuentes (La muerte de Artemio Cruz); Gabriel Garca Mrquez (Cien aos de soledad, Crnica de una muerte anunciada)); y Mario Vargas Llosa (La ciudad y los perros, La casa verde). En la actualidad la novela hispanoamericana sigue aportando autores y ttulos de gran calidad, siempre dentro de la lnea del realismo mgico: Bryce Echenique, Luis Seplveda, Isabel Allende, Laura Esquivel...

9. CARACTERSTICAS DE GNERO DE LA POESA


La poesa lrica tiene su origen en la Grecia clsica, en las composiciones de carcter sentimental destinadas a ser cantadas con el acompaamiento de la lira. Es el gnero subjetivo por excelencia: se basa en la revelacin y profundizacin en el propio yo. En la lrica predominan dos funciones: la funcin expresiva: exteriorizacin de los sentimientos, emociones, ideas o de la visin de la realidad que tiene el autor: de ah la presencia habitual de ste en el poema, manifestada a travs de elementos decticos y del uso de la primera persona verbal. Esta presencia del yo se acompaa frecuentemente por un t, que frente a la definicin de aqul es de referencia cambiante: puede ser la amada, el mundo, la poesa, el lector...

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

la funcin esttica: uso de un lenguaje que potencia los elementos estilsticos y retricos y en el que tiene un valor decisivo la connotacin. Por eso se trata a menudo de un lenguaje opaco y hasta hermtico.

Formalmente, la lrica se manifiesta casi siempre en verso y en composiciones generalmente breves. Los subgneros ms importantes son: formas clsicas: oda, elega, gloga, epigrama, epitalamio... formas tradicionales: cancin, romance, letrilla, villancico...

El factor organizador en los textos en verso es el ritmo, que se basa en la existencia de regularidades rtmicas a lo largo del texto. El anlisis de estas regularidades es lo que conocemos como anlisis mtrico. El primero de los elementos a considerar en un anlisis mtrico es la medida de los versos: nmero de slabas mtricas (que no tiene por qu coincidir con el de slabas fonticas).A la hora de medir han de tenerse en cuenta los diferentes fenmenos mtricos que afectan a la medida: el acento final: final agudo=+1 slaba; final esdrjulo=-1 slaba. la sinalefa: unin en una slaba de dos o ms vocales pertenecientes a slabas diferentes (final de palabra en vocal y principio de palabra en vocal o h). otros fenmenos: diresis (ruptura de un diptongo:gloria=glo-r-a); sinresis (unin en diptongo de dos vocales que no lo forman: poesa= poe-s-a); compensacin y sinafa.

El segundo elemento es la rima: repeticin de los sonidos finales de los versos a partir de la ltima vocal tnica. Puede ser de dos tipos: consonante: coinciden todos los sonidos. asonante: coinciden slo las vocales.

El tercer elemento es el ritmo acentual, determinado por la disposicin de los acentos en los versos (los acentos rtmicos tampoco tienen que coincidir necesariamente con los fnicos). El cuarto y ltimo elemento es la disposicin de las pausas. Hay dos tipos de pausas: obligatorias (se produce en ellas el acento final e impiden la sinalefa): o en los versos hasta de once slabas, slo es obligatoria la pausa final. o en los versos de doce y ms slabas es obligatoria tambin una pausa intermedia o cesura, generalmente en la mitad, que divide el verso en dos partes llamadas hemistiquios. no obligatorias: se producen en el interior de los versos cuando hay signos de puntuacin (no impiden la sinalefa).

Cuando no coinciden la pausa final y la pausa sintctica natural se producen encabalgamientos.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

Si el poema carece de una medida regular y de rima, se trata de una composicin en verso libre. Los elementos rtmicos en este tipo de poemas son diferentes: reiteraciones mtricas: predominio de una determinada medida , combinaciones mtricas tradicionales (7-11,8-4,...),descomposicin de versos en unidades mtricas menores, integracin de versos en unidades mtricas mayores, rimas dispersas... reiteraciones lxicas y semnticas: repeticiones, sinonimia... reiteraciones sintcticas: enumeraciones, correlaciones, paralelismos...

El verso libre suele clasificarse en tres categoras: verso-frase: el verso coincide con la oracin sintctica verso-lnea: el verso acaba arbitrariamente, a criterio del autor versculo: versos de gran extensin

10. LA POESA ESPAOLA HASTA 1939


La poesa sigue, en general, los mismos pasos que la novela: Modernismo, Novecentismo, vanguardias y rehumanizacin. La influencia del Modernismo es patente en las primeras dcadas del siglo, no slo en autores estrictamente modernistas, como Manuel Machado, sino en poetas noventaiochistas e incluso novecentistas. El Modernismo se caracteriza por la utilizacin de un lenguaje esttico y elaborado y por su actitud romntica de evasin de la realidad. El poeta ms importante de esta etapa es Antonio Machado, cuya obra abarca el influjo modernista (Soledades) y el noventaiochista (Campos de Castilla),e incluso actitudes comprometidas en la segunda edicin de este ltimo ttulo. Durante el perodo novecentista destaca la figura de Juan Ramn Jimnez: su obra, igual que la de Machado, escapa de cualquier intento de encasillamiento: modernista primero, simbolista despus, vanguardista...Incluso tras la guerra, en el exilio, su obra ser la referencia de la poesa espaola. Las primeras experiencias vanguardistas -creacionismo y ultrasmo- se caracterizan por la originalidad y el juego con el lenguaje; destacan autores como Guillermo de Torre y Juan Larrea. A la Generacin del 27 le corresponde llevar a su mxima expresin la literatura vanguardista en Espaa y tambin el comienzo de un proceso de rehumanizacin literaria que se vera truncado por el estallido de la Guerra Civil. Los autores ms significativos del grupo son Jorge Guilln (Cntico, Clamor, Homenaje),Pedro Salinas (La voz a ti debida, Razn de amor), Vicente Aleixandre (mbito, Historia del corazn), Luis Cernuda, Rafael Alberti, Federico Garca Lorca (Poema del cante jondo, Llanto por Ignacio Snchez Mejas, Romancero gitano, Poeta en Nueva York), Gerardo Diego (Alondra de verdad, Imagen, Manual de espumas), Dmaso Alonso (Hijos de la ira), Emilio Prados y Manuel Altolaguirre.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

De entre los diversos nombres que fueron dados al grupo Generacin de la Dictadura, Generacin de la Repblica, Nietos del 98- el ms aceptado fue Generacin del 27, motivado por le clebre reunin en el Ateneo de Sevilla para conmemorar el tercer centenario de la muerte de Gngora. Tambin se debate acerca de si forman o no una generacin literaria. El grupo cumple algunos de los requisitos generacionales (a criterio de Petersen): Edad cercana (slo hay diez aos de diferencia entre Salinas y Altolaguirre, el ms viejo y el ms joven del grupo, respectivamente) Nivel cultural semejante: casi todos tienen formacin universitaria Asistencia a actos comunes, ambientes comunes (la Residencia de Estudiantes de Madrid, sobre todo) Revistas: Litoral, Medioda, Revista de Occidente Liderazgo externo de Juan Ramn Jimnez

Sin embargo tambin hay requisitos no cumplidos por el grupo: No hay un lder interno, aunque se habla del eje Guilln-Lorca No hay una circunstancia histrica aglutinante, al estilo del desastre del 98 No hay un evidente rechazo a los modelos literarios anteriores El grupo presenta una gran diversidad estilstica

En cuanto a los rasgos estticos de la Generacin del 27, pueden sealarse algunas caractersticas comunes a todo el grupo: sentido trascendente de la poesa, depuracin del sentimiento, intelectualismo, poesa de contrastes (lenguaje culto / lenguaje popular, hermetismo / claridad, vanguardismo / tradicin), recuperacin de las formas mtricas clsicas, desarrollo de verso libre En general se admite el criterio de Dmaso Alonso acerca de la evolucin del grupo. l habla de dos etapas: Hasta 1927: es la etapa eminentemente vanguardista, de poesa pura, hermtica e intelectual, basada en la metfora y en la creacin de un lenguaje potico elaborado, bajo el modelo de Gngora. No obstante, en esta etapa ya aparecen las primeras muestras del futuro inters por la lrica popular. Desde 1927 a 1936: es la etapa de la rehumanizacin, del influjo del surrealismo. Lo humano vuelve a tener cabida en la poesa: primero en forma de expresin de los sentimientos y luego derivando incluso hacia una poesa poltica y hasta revolucionaria acentuada por los acontecimientos histricos. Habra que aadir una tercera etapa, tras la Guerra Civil. El grupo se dispersa (Lorca ha muerto, unos se exilian y otros permanecen en Espaa). Los poetas que permanecen sufren las dificultades de la posguerra, pero son capaces de marcar el camino a las nuevas generaciones con una poesa existencial (Hijos de la ira, de Dmaso Alonso) o solidaria (Historia del corazn, de Vicente Aleixandre). Entre los exiliados predomina el sentimiento de nostalgia y desarraigo.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

11. LA POESA ESPAOLA DESDE 1940 HASTA LOS AOS 70


En lneas generales, la evolucin de la poesa espaola de posguerra es bastante similar a la de la novela: existencial en los 40, social en los 50, experimental en los 60 y abierta a diversas tendencias a partir de los 70. En la dcada de los 40 , durante la inmediata posguerra, la poesa est muy condicionada por la situacin histrica: los poetas buscan un sentido a la realidad, que encuentran en la espiritualidad o en la queja. En general, se trata de una poesa fuertemente individualista. Conviven tres tendencias: o una poesa arraigada, conforme con el rgimen de Franco: los autores, agrupados en torno a las revistas Garcilaso y Escorial, exaltan el pasado imperial y recuperan temas (religin, paisaje, amor) y formas (soneto) clsicas. Los ms destacados son Luis Rosales, Luis Felipe Vivanco, Dionisio Ridruejo, Leopoldo Panero... o una poesa desarraigada, en desacuerdo con su realidad. Como en la novela, esta poesa aborda una temtica existencial: angustia, duda, con lo social como trasfondo. El tono es trgico, el lenguaje desgarrado y la forma ms utilizada es el verso libre. El ncleo de esta tendencia es la revista Espadaa, que agrupa a autores cono V.Crmer, E.de Nora, V.Gaos, C.Bousoo, J.L.Hidalgo, J.M.Valverde, y poetas del 27 como D.Alonso y V.Aleixandre.

o poesa vanguardista, ajena a la situacin del pas y dedicada a la experimentacin lingstica y formal. Sus principales representantes son el Grupo Cntico, liderado por Pablo Garca Baena, y el postismo, ltimo vanguardismo espaol, que se define a s mismo como surrealismo ibrico, encabezado por Carlos Edmundo de Ory. Los poetas del grupo Cntico, muy influidos por Guilln y Cernuda, tratan sobre todo sobre el amor muchas veces manifestado en formas de amor prohibido. Por su parte, los postistas reivindican la libertad creativa y el sentido ldico de la poesa. En los aos 50 la poesa se hace ms abiertamente social: se busca el testimonio crtico de la realidad espaola; los temas son: la injusticia social, la libertad, la explotacin poltica, el trabajo...El lenguaje es llano y asequible. Los autores ms importantes son Blas de Otero, Gabriel Celaya, Jos Hierro aunque la trayectoria de ste abarca mucho ms que esta tendencia y se desarrolla prcticamente durante toda la segunda mitad del siglo XX- y ngela Figuera. La poesa social deja a un lado los problemas individuales para centrarse en los colectivos. Del mismo modo abandona el lenguaje esteticista a favor de una poesa clara, e incluso coloquial capaz de llegar a una mayora de lectores.

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

Durante los aos 60 los poetas abordan una renovacin del lenguaje, hacindolo ms elaborado y retrico. Aunque no se abandona el testimonio crtico, los temas se orientan preferentemente hacia lo personal: la infancia, el amor, la familia...Los autores ms significativos son: Claudio Rodrguez, ngel Gonzlez, Jos ngel Valente, Jaime Gil de Biedma... Se trata de una poesa escptica, que asume su incapacidad para cambiar la realidad, de modo que se centra en lo cotidiano e ntimo. En los aos 70, tras la revolucin cultural del mayo del 68, irrumpe el grupo de los Novsimos (Pere Gimferrer, Flix de Aza, Vicente Molina Foix,...) que aportan nuevos aires a la poesa, llenndola de mitos de la civilizacin moderna: el cine, la msica y la cultura pop, el cmic, el jazz y, en general, todas las manifestaciones culturales consideradas marginales hasta entonces. Una tendencia muy particular dentro del grupo la constituyen los poetas culturalistas, influidos por la poesa de Kavafis y por la esttica decadente de Venecia. Los novsimos son tambin conocidos como Generacin del 68, en referencia a la revolucin cultural del mayo del 68. Su lenguaje es claramente esteticista y refinado.

El estudio de la poesa espaola en esta etapa debe incluir necesariamente a los poetas que escriben su obra en el exilio. Durante el Guerra civil y tras su finalizacin unos 400 mil espaoles (muchos regresaron al poco tiempo) de los ms diversos niveles sociales y culturales tuvieron que emigrar primero a Francia y despus a Hispanoamrica, especialmente a Mxico. Muchos poetas cuya trayectoria haba empezado antes de 1936 siguen escribiendo en el exilio: son poetas bien conocidos como Juan Ramn Jimnez, Pedro Salinas, Luis Cernuda o Rafael Alberti. Pero a estos nombres hay que unir otros como Len Felipe o Juan Gil Albert. El tema primordial de la poesa en el exilio es Espaa: la evocacin de la guerra, la amargura de la derrota o la denuncia contra los vencedores. Pero poco a poco nuevos asuntos van ocupando los poemas: la nostalgia por la patria perdida, el amor, el deseo de volver adems de cultivarse temas tradicionales como el paso del tiempo, la muerte, los sentimientos religiosos... En cuanto al estilo, en principio emplean un lenguaje realista y directo como continuacin de la poesa de combate, pero pronto se suceden otros estilos como la tendencia surrealista o la recuperacin de formas clsicas o tradicionales.

12. LA POESA ESPAOLA DESDE LOS AOS 70 A NUESTROS DAS


En los aos 70, tras la revolucin cultural del mayo del 68, irrumpe el grupo de los Novsimos (Pere Gimferrer, Flix de Aza, Vicente Molina Foix,...) que

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

aportan nuevos aires a la poesa, llenndola de mitos de la civilizacin moderna: el cine, la msica y la cultura pop, el cmic, el jazz y, en general, todas las manifestaciones culturales consideradas marginales hasta entonces. Una tendencia muy particular dentro del grupo la constituyen los poetas culturalistas, influidos por la poesa de Kavafis y por la esttica decadente de Venecia. Los novsimos son tambin conocidos como Generacin del 68, en referencia a la revolucin cultural del mayo del 68. Su lenguaje es claramente esteticista y refinado. Desde los aos setenta, bajo el influjo de los novsimos, la poesa espaola presenta una gran variedad de tendencias, tanto temtica como estilstica. Entre las ms representativas estn: La poesa experimental (Jos Miguel Ulln), que recupera las tcnicas experimentales vanguardistas, como el collage o los poemas visuales. El culturalismo (Antonio Colinas, Julio Martnez), poesa influida por el clasicismo grecolatino y la Edad Media. El surrealismo, durante los aos ochenta (Blanca Andru, Ana Rossetti), con un fuerte componente ertico. La poesa metalingstica (Jenaro Talis, Jaime Siles, Justo Navarro), tambin llamada poesa del silencio o minimalista, que entronca con la poesa pura y se orienta hacia la indagacin sobre el lenguaje. Se trata de una poesa muy depurada, exenta de adornos superfluos. La poesa de la conciencia (Jorge Riechmann), concebida como accin social y poltica. El realismo sucio (Pablo Garca Casado), prximo al anterior y bajo la influencia del dirty realism norteamericano. En los ltimos aos la poesa ha tendido a superar la influencia de los novsimos para recuperar la tradicin literaria anterior, especialmente los poetas de la generacin del medio siglo (ngel Gonzlez, Claudio Rodrguez) Se produce una vuelta a formas clsicas como los endecaslabos o alejandrinos, junto al uso de un lenguaje cercano y cotidiano y elementos irnicos y humorsticos. En cuanto a los temas, destacan los urbanos, junto a la rememoracin de momentos de la infancia o adolescencia. Autores representativos de esta poesa son Felipe Bentez Reyes, Luis Garca Montero, Jon Juaristi o Andrs Trapiello.

13. CARACTERSTICAS DE GNERO DEL TEATRO


Drama viene de drao, palabra griega que significa accin. El origen del teatro, como el de la lrica, se sita en la Grecia clsica. Se trata de un gnero particular: desaparece la voz narrativa (el yo lrico, el narrador de cuentos y novelas),y la historia es vivida por los personajes a travs de la accin y los dilogos. El fin ltimo del teatro es, por tanto, su representacin. El teatro exige en consecuencia un doble texto:

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

el texto dramtico, de carcter verbal y literario, fijo y estable. texto principal: dilogos texto secundario: acotaciones el texto teatral: la representacin, cambiante y abierta. gestos, voces, movimiento. maquillaje, vestuario. escenografa. iluminacin. msica, sonidos.

Formalmente puede expresarse tanto en verso como en prosa. Los subgneros ms importantes son: gneros dramticos mayores: tragedia: protagonizada por personajes de elevada condicin; el hroe sufre (pathos) a causa de un destino adverso (fatum) hasta concluir en una cat-strofe. sta provoca en los espectadores la catarsis. comedia: situaciones cotidianas, personajes normales, final feliz. tragicomedia (drama desde el siglo XVII): conflictos dolorosos, pero con personajes y lenguaje normales. gneros dramticos menores: entrems, paso, sainete: piezas breves, de carcter humorstico. jcara, baile, mojiganga, loa: piezas breves, entreactos de piezas mayores. auto sacramental, misterio: obras de contenido religioso. gneros musicales: pera. opereta. zarzuela. comedia musical.

Los textos dramticos comparten muchas caractersticas con los textos narrativos y poticos (pueden estar escritos en verso), pero no dejan de presentar tambin caractersticas propias: 1. No existe punto de vista: la accin se desarrolla directamente e travs de los personajes, sin la intervencin del narrador. 2. Las unidades de estructura externa son diferentes a las de la novela o la poesa: actos (o jornadas): corresponden a ncleos temticos o de accin; las obras se dividan tradicionalmente en tres actos, relativos a las tres partes de la estructura; cuadros: unidades intermedias, que no

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

siempre aparecen, y que suelen corresponder a cambios de ambiente o lugar; escenas: unidades menores originadas por las entradas y salidas. 3. La accin suele ser muy concentrada y homognea, para facilitar la comprensin del pblico (que no tiene el recurso, como en un a novela, de volver a leer aquello que no ha entendido).Por el mismo motivo, el tiempo tambin suele concentrarse, evitando largos perodos y saltos temporales. Por idntica razn, adems de por facilitar la escenografa, tambin suele haber pocos escenarios (la mayora de las veces, uno solo). 4. Las tcnicas del discurso dramtico son ms reducidas que las narrativas: dilogo: es el procedimiento fundamental. monlogo: un personaje habla solo en el escenario; se emplea para mostrar la interioridad de los personajes. aparte: un personaje se dirige directamente al pblico, y los otros personajes fingen no escucharlo. Se emplea como tcnica narrativa, de anticipacin o como recurso humorstico. coro: voz colectiva. voz de fondo (o voz en off): originada fuera del escenario, bien por personajes ausentes bien por un coro. 5. Un elemento bsico en los textos dramticos son las acotaciones: se trata de pequeos textos incluidos por el autor para indicar aspectos relativos a la representacin. En general, pueden distinguirse dos tipos de acotaciones: Relativas a la escena: descripcin del escenario, iluminacin, msica, escenografa Relativas a los personajes: entradas y salidas, gestos, actitudes, movimientos, vestuario...

14. EL TEATRO ESPAOL HASTA 1939


El teatro espaol del siglo XX, con las excepciones de Valle y Lorca, es bastante pobre, tanto en lo teatral como en lo dramtico, sin participar en las innovaciones del teatro europeo. En el perodo que nos ocupa hay dos modelos teatrales: uno que triunfa, que goza del favor del pblico, y otro que no alcanza xito pese a su superior valor literario. En el teatro popular se incluyen tres tendencias: el drama burgus, realista y suavemente crtico. Se trata de un teatro continuador del realismo del XIX, renovando algunos aspectos para adaptarse a los gustos del pblico burgus. Su principal representante es Jacinto Benavente (Los intereses creados, La Malquerida).

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

el teatro costumbrista, de raz romntica y sin pretensiones crticas: su nico propsito es entretener al pblico. Dentro de esta tendencia se encuadran los hermanos lvarez Quintero, representantes del teatro regionalista andaluz (El genio alegre); Carlos Arniches, autor regionalista madrileo y creador de la tragedia grotesca (La seorita de Trevlez); y Pedro Muoz Seca, inventor del astracn, parodia en verso del teatro romntico (La venganza de don Mendo). el teatro potico modernista, de ideologa marcadamente conservadora y tradicional, con continuas alusiones al glorioso pasado del Imperio espaol. Representan esta tendencia autores como Eduardo Marquina y Francisco Villaespesa.

Frente a este teatro de xito se levantan otras tendencias ms innovadoras e interesantes literariamente, pero que no triunfan -salvo excepciones- porque no se adaptan a los gustos del pblico. En lneas generales puede hablarse de dos experiencias teatrales: el teatro del 98 y el Novecentismo: Unamuno, Azorn, Ramn Gmez de la Serna, Jacinto Grau. el teatro del 27: Salinas, Max Aub, Alberti, Miguel Hernndez, a los que habra que unir a Jardiel Poncela y Miguel Mihura, renovadores del teatro humorstico: ambos alcanzaran su plenitud tras la guerra civil.

Cada uno de estos dos grupos est encabezado por un autor fundamental: Valle-Incln, el primero; y Lorca, el segundo. Valle-Incln es el autor ms importante del teatro espaol del siglo, y uno de los fundamentales de la escena mundial. Su obra sigue una constante evolucin -obras modernistas, las Comedias Brbaras, farsas...- hasta llegar a su gran creacin: el esperpento (Luces de bohemia, Martes de carnaval), una visin grotesca y deformada de la realidad, precisamente para descubrir sus aspectos ms profundos. En el esperpento Valle sintetiza los elementos ms dispares: lo vulgar y lo literario, lo social y lo existencial,... Garca Lorca es el referente principal del teatro del 27.Su obra es igualmente variada, plena de elementos lricos y surrealistas. En su obra dramtica de similar evolucin a la potica- se distinguen tres etapas: la etapa inicial, durante los aos 20,se caracteriza por la experimentacin formal y temtica. Lorca busca an un lenguaje dramtico y teatral propio, de ah la diversidad y heterogeneidad de los ttulos de esta etapa: El maleficio de la mariposa, de carcter simbolista; Tteres de cachiporra, piezas breves para guiol; Mariana Pineda, drama histrico en verso; Retablillo de don Cristbal, tambin para guiol; Amor de don Perlimpln con Belisa en su jardn, farsa de amor trgico. La obra ms importante de esta etapa es La zapatera prodigiosa, en la que anticipa elementos de su produccin posterior, como la mezcla de verso y prosa. la etapa vanguardista, en los primeros aos de la dcada de los 30,de carcter surrealista, incluye dos obras: El pblico y As que pasen cinco aos. por ltimo, su etapa de plenitud comprende las obras escritas entre 1933 y 1936. Lorca se muestra muy prolfico, y consigue un gran xito con sus obras, en las que es capaz de conjugar el rigor esttico con el sentido popular. Las dos primeras obras de esta etapa son Bodas de sangre (1933) y Yerma (1934),que formaran parte de una probable triloga dramtica de la tierra espaola junto a la indita e inacabada La sangre no tiene voz. A continuacin, Doa Rosita la

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO

CURSO 2011-2012

soltera (1935),y por ltimo La casa de Bernarda Alba (1936),asociada a veces a las dos primeras como ltima de la triloga, pero que se distancia claramente de aqullas en su dimensin poltica y social.

15. EL TEATRO ESPAOL DESDE 1939


El teatro acusa ms que ningn otro gnero el aislamiento y la pobreza de la sociedad espaola de posguerra. Su evolucin abarca tres etapas: Los aos 40 se caracterizan por la continuidad de las tendencias que ya triunfaban antes de la guerra, especialmente al drama burgus al estilo de Benavente, sin apenas sentido crtico y defensor de los valores ms conservadores. Este teatro es cultivado por autores como Pemn, Calvo Sotelo, Luca de Tena o Ruiz Iriarte. No deja de haber, sin embargo, algunos intentos renovadores, centrados en el teatro de humor: Mihura, Jardiel Poncela. Miguel Mihura es autor de un teatro cercano al del absurdo aunque siempre con intencionalidad crtica. Su obra ms importante es Tres sombreros de copa. Muy prxima en el tratamiento del absurdo, pero acentuando an ms las caractersticas inverosmiles de la accin, est la obra de Jardiel Poncela: Elosa est debajo de un almendro, Cuatro corazones con freno y marcha atrs

Entre 1950 y 1965 surge y se desarrolla la llamada generacin realista: Buero Vallejo, Alfonso Sastre, Lauro Olmo, Rodrguez Mndez...Se trata de un grupo coherente, de ideologa izquierdista, cuyo objetivo es la crtica de la realidad espaola de su poca a travs de una esttica predominantemente realista. Se trata de un teatro poco innovador desde el punto de vista formal, por cuanto los autores se preocupaban ms del contenido y el mensaje, buscando la identificacin del pblico con los personajes. Destacan entre todos ellos Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre, cuya obra ms representativa es Escuadra hacia la muerte. Buero Vallejo es autor de dos de de las obras fundamentales del teatro de posguerra: Historia de una escalera y El tragaluz. Representa una lena de teatro crtico pero en lmites que hacan posible su representacin en la Espaa de la poca. Sastre, por el contrario, concibe el teatro como un medio de concienciacin y agitacin, que ponga de manifiesto las relaciones entre individuo y sociedad y la necesidad de un cambio social. Entre sus obras , siempre trgicas, destacan Escuadra hacia la muerte y La sangre y la ceniza. A partir de 1965 se produce una renovacin dramtica y teatral similar a las de la poesa y la novela, al mismo tiempo que se mantiene la lnea ms tradicional, basada en la importancia de los dilogos, y representada por autores como Antonio Gala (Anillos para una dama), Jos Luis Alonso de Santos (Bajarse al moro), Jos Sanchs Sinisterra (Ay, Carmela!) o Fernando Fernn Gmez (Las bicicletas son para el verano). La renovacin se fundamenta en el abandono del realismo puro para orientarse hacia otras frmulas ms expresionistas, concediendo por primera vez ms importancia a los factores teatrales por encima del propio texto. Esta renovacin, por supuesto en la mayora de los casos al margen de los circuitos comerciales, se desarrolla en dos lneas:

LENGUA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO


CURSO 2011-2012

autores individuales (el teatro underground): Francisco Nieva , Miguel Romero Esteo y, sobre todo, Fernando Arrabal, creador del teatro pnico, que pretende unir lo absurdo con lo cruel (Pic-Nic, Cementerio de automviles) grupos independientes, que crean sus espectculos de forma colectiva: TEI, Tbano, Els Joglars, Els Comediants, La Fura dels Baus Dentro del colectivo de grupos independientes caben muchos tipos diferentes, por sus propsitos y sus medios: teatro amateur, teatro de cmara, teatro universitario, teatro experimental...