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Actividad Final

LGEBRA




Plan Ejecutivo
Lic. en Administracin de empresas 2
Aplicando conocimientos


A. PRESENTACIN

Para finalizar el curso de lgebra tendrs que elaborar una actividad final en
donde aplicars los conocimientos y habilidades que obtuviste a lo largo de las
doce sesiones, aplicando conocimientos en una serie de ejercicios en donde
pondrs en prctica tu capacidad de reflexin y de pensamiento matemtico.

Es importante la realizacin del trabajo final porque ser una manera de consolidar
el aprendizaje de la asignatura y porque ser parte de tu formacin profesional.




B. OBJETIVOS ESPECFICOS


El alumno pondr a prueba su capacidad de retencin al resolver los siguientes
reactivos acerca de los temas vistos a lo largo del curso.










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C. CONTENIDO
Debers de integrar de forma prctica, lo aprendido a lo largo de la asignatura, por
lo que el formato de entrega de dicho producto debe tener la siguiente estructura,
adems que se entregar en dos partes, uno en la semana 7 y otro en la 13.

1. Cartula
Debe contener los siguientes elementos:
Universidad
Licenciatura
Asignatura
Ciclo(cuatrimestre)
Ttulo del trabajo (Examen Final)
Nombre del estudiante
Fecha

2. ndice
Objetivo
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografa.

3. Introduccin
La introduccin debe responder a la pregunta de por qu se ha hecho ste
trabajo? y no ser demasiado extensa esta debe de tener las siguientes
caractersticas:
o Contexto
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o Propsito

4. Desarrollo
Desarrollo de capacidades.

Reactivo 1 (entrega semana 7)

Reduce los siguientes trminos
{S|(4 + S) (6 2 + 1u)]] =

24
2
3
=


Resuelve la ecuacin de segundo grado:
X2+ 4x -3 = 0
Trunca hasta las milsimas

5.56236598

10.0000009



Reactivo 2 (entrega semana 7)
Encuentra las races de la siguiente ecuacin:

x
2
3x + 4 = 0 x
2
- x = -2x
2
+
3
4
x + 3
Grafica la funcin:
f ( x ) = -2x
2
+ 3x -2
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Cul es el dominio de las siguientes funciones:
f (x) = x
2
x +S f (x) =
1
x+4




Reactivo 3 (entrega semana 7)

Graficar las funciones:
f (x) = [
1
5

x

f (x) = ln 3x


Reducir o resolver los siguientes expresiones:

2x
2x
2x
-x
= x
2x
x
3x
=

log
3
81 =



Reactivo 4 (entrega semana 7)

Dadas las siguientes matrices:

A = _
S S 2
2 1 S
1 4 1
_ B = _
2 6 S
2 2 2
S 2 1
_ C = _
S
S
1
_

Resolver:
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a) A
.
B b) A
.
C c) A
t


Calcular el determinante de la siguiente matriz:

A = _
1 2 2
2 1 2
1 4 1
_


Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:

2x - y = 1 3x + 2y = 1
x + 2y = 3 x + 3y = 2



Reactivo 5 (entrega semana 13)
Determine la derivada de las siguientes funciones:
f ( x ) = 2x
-
1
3
f ( x ) = (x
3
2) (x
3
2) f ( x ) =

x
2
-3
2
x+2

Resuelva las integrales:

]
(Sx
2
Sx + 2
x
)Jx ]xc
x




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Reactivo 6 (entrega semana 13)
Una persona recibe una herencia de $316,000.00, por lo que decide dejar de
trabajar para vivir de los intereses que genere su dinero. Si invierte dicho capital
en una institucin bancaria que le ofrece una tasa de inters del 23.15% anual
convertible mensualmente, cul es la renta mensual que recibir por tiempo
ilimitado?
Una persona invierte $32,000.00. Al final de un ao recibe $39,000.00. Calcula la
tasa de inters anual porcentual.
Una persona presta $5,000.00 a inters simple a una tasa del 25% anual. Cunto
recibir por concepto de intereses al cabo de cinco aos? Durante cuantos aos
debe invertirse a inters simple un capital de $13,500.00 para obtener un monto
de $29,700.00 a una tasa de inters anual del 20%?
Una persona invierte $32,000.00. Al final de un ao recibe $39,000.00. Calcula la
tasa de inters anual porcentual.


5. Conclusiones y aportaciones.
Redactar la experiencia al elaborar la actividad, el nivel de conocimientos
adquiridos y la aplicacin de los mismos.



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D. EVALUACIN
Debes tomar en cuenta que se evaluar que tu trabajo tenga lo solicitado en los
siguientes apartados:

Introduccin, desarrollo, conclusiones y aportaciones.


*Nota: el puntaje mximo es 100

Rubrica.

Criterios Indicadores de cualidades del trabajo final
Puntaje
33.3 25 20 15 10
Introduccin
Elabora una
contextualizacin de
los temas a tratar,
menciona el objetivo
y propsito de la
actividad, de forma
correcta y precisa.
Menciona la
contextualizacin de
los temas a tratar,
describe el objetivo
y propsito de la
actividad.
Menciona la
contextualizacin
del tema sin
contemplar todos
los temas.
Describe el
objetivo y
propsito de la
actividad sin ser
redactados de
forma correcta.
No hace mencin
de la
contextualizacin
de los temas,
menciona objetivo
y propsito,
El contenido de la
informacin no hace
referencia adecuada
a la
contextualizacin de
los temas ya que no
tiene sentido con la
materia y la
actividad a realizar,
no menciona
objetivo ni
propsito.

Desarrollo
Desarrolla cada uno
de los puntos
solicitados, adems
de que se identifica
la relacin los
reactivos, as como
el procedimiento
para su solucion.
Presenta cada uno
de los puntos
solicitados, se
identifica la relacin
que existe entre
cada reactivo.
Elabora cada uno
de los puntos
solicitados, pero
no se distingue
total relacin de
los reactivos
resueltos.
No se presentan
todos los
contenidos
solicitados,
adems de que
existe poca
relacin entre
reactivos
resueltos.
Falta ms del 50%
de los contenidos
solicitados y existe
nula relacin de los
reactivos resueltos.

Conclusiones
y
aportaciones
Reconoce los
momentos,
situaciones y
experiencias al
elaborar la actividad,
as como la
interdisciplinaridad
entre contenidos.
Distingue los
conocimientos
adquiridos a lo largo
de la materia, as
como la importancia
de su aplicacin.
Menciona las
experiencias
adquiridas
durante el
desarrollo de la
actividad.
Identifica algunos
de los
conocimientos
adquiridos.
No presenta
conclusiones ni
aportaciones a la
actividad.

Total

Calificacin= (Total de puntaje obtenido*10)/ 100

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