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Urqua, Roco.
Introduccin
En la actualidad, cerca de 215 millones de nios trabajan en el mundo, muchos de ellos a tiempo completo. Estos nios y nias no van a la escuela y no tienen tiempo para jugar. Muchos no reciben alimentacin ni cuidados apropiados. Se les niega la oportunidad de ser nios. Ms de la mitad de estos nios estn expuestos a las peores formas de trabajo infantil como trabajo en ambientes peligrosos, esclavitud, y otras formas de trabajo forzoso, actividades ilcitas incluyendo el trfico de drogas y prostitucin, as como su participacin involuntaria en los conflictos armados. En frica subsahariana, aproximadamente 1 de cada 3 nios y nias trabajan, lo que representa una cifra de 69 millones de menores de edad. En el mundo, un gran nmero de nios estn involucrados en trabajo domstico remunerado o no remunerado en el hogar de un tercero o empleador. Estos nios son particularmente vulnerables a la explotacin. El trabajo que realizan a menudo est oculto a los ojos del pblico, ya que estos nios puede que se encuentren aislados o trabajen muy lejos del hogar familiar.
Trabajo infantil
Prcticamente todos los nios, nias y adolescentes en el mundo entero llevan a cabo trabajos que son adecuados para su edad y para su grado de madurez. Estos trabajos, la mayor parte de las veces, de ayuda familiar y por tanto no remunerada, son legtimos. Al realizarlos los nios aprenden a asumir responsabilidades, adquieren aptitudes, ayudan a sus familias, incrementan su bienestar y en ocasiones sus ingresos. Ciertas actividades, como ayudar en las tareas de la casa, en el pequeo negocio o cualquier otra labor ligera, son trabajos de los nios que todo padre o madre alienta. Sin embargo, este tipo de trabajo no es el que se intenta abolir, si no es aquel trabajo realizado por nios pero que presenta las siguientes caractersticas:
Un trabajo realizado por un nio o nia que no alcance la edad mnima1 especificada para un determinado trabajo y que, por consiguiente, impida probablemente la educacin y el pleno desarrollo del nio o de la nia. Un trabajo que se denomina trabajo peligroso porque, ya sea por su naturaleza o por las condiciones en que se realiza, pone en peligro el bienestar fsico, mental o moral de adolescentes o nios y nias que estn por encima de la edad mnima para trabajar. Cualquiera de las incuestionablemente peores formas de trabajo infantil, que internacionalmente se definen como esclavitud, trata de personas, servidumbre por deudas y otras formas de trabajo forzoso, como el reclutamiento forzoso de nios para utilizarlos en conflictos armados, explotacin sexual comercial y pornografa, y actividades ilcitas.
La agricultura es el sector en el que hay ms menores trabajando, seguido de los servicios y la industria. El mayor nmero absoluto de nios y nias trabajadoras est en la regin de Asia y el Pacfico, con casi 78 millones. Sin embargo, frica Subsahariana sigue siendo la regin con la incidencia del empleo infantil ms alta en trminos de porcentaje de poblacin, un 21%. En Amrica Latina y el Caribe, existen 13 millones (8,8%) de nios en situacin de trabajo infantil, mientras que en la regin del Medio Oriente y frica del Norte hay 9,2 millones (8,4%). A continuacin se presenta un grfico donde se ve la clara disminucin del trabajo infantil en segn las regiones:
Se da a ms temprana edad en el campo que en la ciudad El 80% de los nios y nias trabajan en la economa informal El 10% se ocupa en sectores ms organizados El trabajo les impide ir a la escuela o les limita el rendimiento escolar Tres de cada cuatro nios trabajadores abandonan los estudios.
Las causas
Pobreza Violencia intrafamiliar Patrones culturales Permisividad social Falta de oportunidades Falta de cobertura, calidad y cumplimiento de la obligatoriedad de la educacin
Profundiza la desigualdad Viola los derechos humanos fundamentales de la infancia y la adolescencia Acelerado proceso de maduracin Impide o limita el adecuado proceso educativo Enfrentamiento a un ambiente adulto y a veces hostil Perdida de la autoestima, problemas de adaptacin social y traumas...
Fsicas y psquicas
Enfermedades crnicas Dependencia de frmacos Retraso en el crecimiento Agotamiento fsico Abusos fsicos y psquicos Picaduras de insectos y animales ponzoosos Infecciones a causa de qumicos Heridas, quemaduras y amputaciones Dolores en las articulaciones y deformaciones seas
Econmicas
La prdida promedio de 2 aos de escolaridad a largo plazo significa un 20% menos de salario durante toda su vida adulta
Prdida de poder adquisitivo del mercado nacional La prdida de aos de educacin se traduce en una calidad inferior del capital humano disponible en una sociedad Incidencia negativa en el PIB
Nuevos avances con respecto a la disminucin del trabajo infantil Evidentemente no se llegara a la meta propuesta para 2016, pero podemos mostrar como en el siguiente grafico disminuye el trabajo infantil y el trabajo peligroso, que se lograra segn los planes entre el periodo 2000-2020, para poner fin al trabajo infantil. En un futuro prximo se seguirn produciendo ingresos significativos para que los nios que no sufren por dicha impunidad tengan la posibilidad de ejercer sus derechos a la educacin y los que si lo sufren ayudarlos a salir adelante para no sigan siendo exprimidos por adultos.
Conclusin
Es considerable la manera en la que el trabajo infantil se redujo a nivel global, si consideramos que es un problema que est presente en casi todos los pases del mundo. Aun as los nmeros siguen siendo bastante elevados, pero sin embargo se siguen llevando a cabo polticas para erradicarlo. Los nios tienen derecho a educarse, tener vida de nio, jugar, rer, preocuparse solamente por el colegio; no por mantener su casa, ni salir a trabajar porque sus padres no tienen dinero suficiente para poder vivir. Los nios, al salir a trabajar a la calle, estn expuestos a peligros como violaciones, robos, violencia, secuestro, etc. Pueden contraer enfermedades graves como retraso en el crecimiento, dolores de msculos, enfermedades crnicas. Lo que complica ms la abolicin de esta problemtica es la estrecha relacin que posee con la pobreza, que cuando se ve incrementada, supone a la par, el incremento del trabajo infantil. Consideramos que este fenmeno es un ciclo. Cuando un nio vive en la pobreza, su familia necesita que trabaje, es por ello que el nio deja el colegio y comienza su vida laboral. Al dejar el colegio pierde la mayora de las oportunidades de conseguir un trabajo bien remunerado y termina perdiendo la posibilidad de salir de la pobreza. Esto es muy grave ya que el pas se est poblando de pobreza y cada vez hay ms nios trabajando en las calles. Hay darle a estos nios la posibilidad de estudiar y alentarlos a hacerlo, para que puedan tener un futuro mejor.
Anexos:
23/09/2013
ETIQUETAS: infancia, empleo,trabajo infantil, desigualdad,pobreza En el mundo hay 168 millones de nios y nias que trabajan o, lo que es lo mismo, el 11% de la poblacin infantil. Son cifras que suenan alarmantes, pero que han disminuido en los ltimos aos: desde el ao 2000, hay 78 millones de nios trabajadores menos. La Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) constata en un informe la disminucin de trabajo infantil en los ltimos aos, algo que atribuye a varios factores, fundamentalmente al compromiso poltico y a las inversiones hechas en educacin y proteccin social. Si en el 2000, haba 246 millones de nios y nias trabajadoras, en 2012 esa cifra se haba reducido hasta los 168 millones. El informe subraya que el grueso de la reduccin se produjo entre 2008 y 2012. "Estos datos no son resultado de la crisis econmica mundial, sino de la accin poltica. No hay un mrito nico, es la combinacin de distintos factores", asegura el director de la oficina de la OIT en Espaa, Joaqun Nieto.
La OIT explica la reduccin del trabajo infantil por el aumento del compromiso poltico de los pases que, por ejemplo, ratificaron mayoritariamente dos convenios de la organizacin para luchar contra el empleo de los menores. Este compromiso se ha materializado en ms mecanismos de supervisin, medidas de sancin y prevencin del trabajo infantil, planes para garantizar la educacin bsica universal, prohibiciones legislativas sobre trabajo forzoso y servidumbre, o legislaciones sobre la edad mnima para trabajar o sobre la trata de personas. La actitud de la organizacin, sin embargo, es prudente. El director general de la OIT, Guy Ryder, seala que los datos van "en la direccin correcta" pero los progresos "son an muy lentos" y, por eso, llama a "intensificar los esfuerzos". Entre 5 y 11 aos La mayora de nias y nios trabajadores -el 44%- tienen entre 5 y 11 aos. En este grupo de edad, la participacin de nios y nias es de un volumen prcticamente idntico. La brecha de gnero comienza a aparecer en el grupo de edad de entre 12 y 14 aos y se agranda considerablemente entre los 15 y los 17 aos. En esta ltima franja de edad, los nios representan el 81% del trabajo infantil. De hecho, desde el 2000, el empleo infantil ha disminuido ms entre las nias (un 40%) que entre los nios (un 25%). Actualmente, el 40,6% de los menores que trabajan son nias. El informe subraya, no obstante, que estas cifras no reflejan la participacin en las actividades domsticas, una forma de trabajo desempeada fundamentalmente por mujeres y nias. "Las nias tambin pueden estar ms presentes en formas de trabajo infantil menos visibles y por lo tanto menos documentadas, como el trabajo domstico en hogares de terceros", reconoce la OIT. Es decir, la participacin de las nias en la actividad econmica est subestimada, por un lado porque no hay indicadores adecuados para medirla, por otro porque no hay consenso sobre lo que en algunos sitios se considera trabajo domstico. La incidencia del trabajo infantil es ms alta en los pases ms pobres. No obstante, son los pases de ingresos medios los que ms nmero de nios trabajadores registran. La agricultura es el sector en el que hay ms menores trabajando, seguido de los servicios y la industria. El mayor nmero absoluto de nios y nias trabajadoras est en la regin de Asia y el Pacfico, con casi 78 millones. Sin embargo, frica Subsahariana sigue siendo la regin con la incidencia del empleo infantil ms alta en trminos de porcentaje de poblacin, un 21%.
BIBLIOGRAFIA: