SINTAXIS

Definicin:Definimossintaxiscomolapartedelagramticaqueestudialacoordinacinylauninde
palabrasparaformaroracionesyexpresarconceptos.
Analizarsintcticamenteescomprendercmoesthechaunaoracin;comprenderunsistemalingstico
querelacionalaformadeloquedecimosconsusignificado.
1.Anlisissintctico
Elanlisissintcticodeunaoracinconstadedospasosfundamentales:
1. Reconocerlasclasesdepalabras(categorasgramaticales)queformanlaoracin.Porejemplo:

Nosotros

defendemos

las

causasjustas

____________

art.sust.adj.
______________________________
verbosintagmanominal
__________________________________________
pronombresintagmaverbal

2.Identificarqufuncindesempeanlaspalabrasdentrodelaoracin.Paraesoesnecesariocomprender
qurelacinseestableceentrelosdistintossintagmas(grupodepalabras).Porejemplo:
Nosotros

defendemos

las

causasjustas

______________
det.NcleoC.N
______________________________
verbosintagmanominal/CD
___________________________________________
SN/SujetoSintagmaverbal/PredicadoVerbal

3.Debemostenerencuentaqueunamismafuncinsintcticapuedeestardesempeadapordistintas
categorasgramaticales.Porejemplo:
Mario es

madrileo

Mario es

deMadrid

_______________________
NS.adj/AtributoNS.Prep./Atributo
_____________________________________________
sust/SujS.Verbal/Pred.Nominalsust/SujS.Verbal/Predicado

4.Unamismacategoragramaticalpuededesempearfuncionesdistintas,segnelcontextoenelque
aparezca.Porejemplo:

Elcocheestaveriado

Amparoaparcelcoche

_________________________
detNNS.Adj/AtribdetN
____________________________________
SN/SujSV/PNNSN/CD
________________________
SN/SujSV/PV
2.DistincinentreCategoragramaticalyfuncin
Categoragramatical:Palabrasagrupadassegnsunaturalezaenunoscompartimentosestancos.
Debemosdistinguirdosgrupos:
1. Categoraspalabras.Coincidenconlapalabragrfica:

sustantivos:casa,perro,aldea,fe...

adjetivos:simptico,sencillo,amable...

determinativos:el,este,mi,algn...

verbos:comers,sentira,hecomparado...

adverbios:aqu,hoy,as,no,tambin...

preposiciones:a,ante,bajo,cabe,con,contra....

conjunciones:y,ni,o,pero,aunque,porque...

pronombres:yo,t,l,qu...


2.Sintagmas.Formadosporunconjuntodepalabrasquecomountodo,desempeanunafuncin
sintcticadentrodelaoracin.Ejemplo:
Lossintagmaspuedenser:

nominales.Tienencomoncleounsustantivo

verbales.Tienencomoncleounverbo

adjetivales.Tienencomoncleounadjetivo

adverbiales.Tienencomoncleounadverbio

preposicionales.Notienenncleo,sinoqueestnformadosporun(enlacepreposicin)yun
Trminodelapreposicin(sustantivo,gruponominal...)

Lasfuncionessintcticas
Lasfuncionessintcticassonlospapelessintcticosquedesempeanlascategorasdentrodeunaoracin
odentrodeunsintagmadeterminado.
Unamismafuncinsintcticapuedeestardesempeadapordistintascategorasgramaticales.Ejemplos:
Marioesmadrileo

MarioesdeMadridMariovivelejos

____________________
S.Adj/AtribS.Prep/AtribS.Adv/CCL

Clasificacindelasfuncionessintcticas.
1. Oracionales:Lasfuncionessintcticasoracionalessonelsujetoyelpredicado

Arturoesnuestroamigo
____________________
SujPredicado

2.Sintagmas:Lasfuncionesdeunsintagmasonlasquedesempeanloscomponentesdentrodeun
determinadosintagma.Ejemplos

Palabrasosintagmasdentrodeunsintagmaverbal(CD,CI,CC,Atrib...)

LuisentregunpaqueteaCarmenestamaana
___________________________
SN/CDS.P/CISN/CCT

Palabrasosintagmasdentrodeunsintagmanominal,sintagmaadjetival,preposicionaloadverbial:
ncleo,actualizador,complementodelnombre,complementodeladjetivo,complementodeladverbio.
Ejemplo:

elcochedemihermano
_________
actN
______________
ET(SN)
_________________________
actNS.Prep/CN
______________________________
SN

3.SintagmaNominal
LlamamosSintagmanominalalconjuntodepalabrasquetienecomoncleounsustantivo.Ejemplos:
Elautobsdelcolegio

Mihermanomayor

Misimpticaamiga

__________________
NNN
EstructuradelS.Nominal.
LoscomponentesquepuedenaparecerenunS.Nominalsonlossiguientes:

Actualizador(determinante):Introducealsustantivo.Lacategoraquedesempeaestafuncinesla
dedeterminativo.Ejemplo:elautobsdelcolegiomihermanomayor

Ncleo:Essiempreunsustantivo.

Elautobsdelcolegio
N

Complementodelnombre:Sirveparaexplicarelsignificadodelncleo(sustantivo).Lafuncinde
complementodelnombrelapuedendesempearlassiguientescategoras:adjetivos(S.AdjUnchico
estupendo)preposiciones(S.PrepElcompaerodeJulio)oinclusounaoracin(Lasmontaasquese
vendesdeaqu)uotroS.N(denominadoaposicin)Pars,capitaldeFrancia,

4.Sintagmaadjetival
Llamamossintagmaadjetivalalconjuntodepalabrasquetienecomoncleounadjetivo.Ejemplos:
algoperezoso

demasiadoingenuo

lentodereflejos

NNN
EstructuradelS.Adjetival
Loscomplementosquepuedenaparecerenunsintagmaadjetivalsonlossiguientes:

Cuantificador:Lacategoraquedesempeaestfuncinsueleserunadverbiodecantidad.

Msalegre

demasiadotriste

muymalo

Ncleo:Esunadjetivo.Demasiadotriste

Complementodeladjetivo:Sirveparaespecificarelsignificadodeladjetivo(ncleo)Lafuncindel
complementodeladjetivoladesempeacasisiempreunsintagmapreposicional.Puedeprecederaun
sintagmanominaloaunaoracin

Lentodereflejos

cercanoaesaciudad

dispuestoasacrificarseporti

5.Sintagmaadverbial
Llamamossintagmaadverbialalconjuntodepalabrasquetienecomoncleounadverbio.Ejemplos:
algolejos

cercadetucasa

NN
Estructuradelsintagmaadverbial
Loscomplementosquepuedenaparecerenunsintagmaadverbialsonlossiguientes:
Cuantificador:Lacategoraquedesempeaestafuncinsueleserunadverbiodecantidad.
Msarriba

Demasiadolejos

Complementodeladverbio:Sirvenparaespecificarelsignificadodelncleo.Lafuncindel
complementodeladverbioladesempeanormalmenteunsintagmapreposicional.

LejosdeEspaa

Delantedenuestracasa
ORACINSIMPLE

Lasoracionessimplessonaquellasquesecomponendeunsoloverboconjugado.Portanto,para
reconocerdndehayunaoracindebemoshacerlosiguiente:
1. Localizarelverboconjugado.Ejemplo:LoshermanosdeJuantienendiezaos
Elverbopuedeestarconstituidopormsdeunapalabra.Portanto,elncleodelpredicadodeunaoracin
simplepuedeestarconstituidoporunaformaverbalsimple,unaformaverbalcompuesta,unaperfrasis
verbalounalocucinverbal.Ejemplos:
JoaqunviveenCeuta(verbosimple)

SandrahavueltodeTurqua

(verbocompuesto)

Elbebrompiallorar(perfrasisverbal)

Pedroleechademenos.(locucinverbal)
2.Unavezlocalizadoelverbo,debemoshallarelsujetoyelpredicado.Ejemplo:
Susanatocaelpiano
SujPredicado
Aveces,lasoracionescarecendesujetoexplcito.Elsujetoseencuentraenlamarcaverbal.
ComprunrelojSujetoYO
Pero,otrasmuchas,laoracinNotieneSujeto.Sonlasdenominadasoracionesimpersonales.
Aquhacemuchocalor(Impersonal)

EnMurcianollueve(Impersonal)

1.Tiposdeoracin
Lasoracionessesuelenclasificarendistintosgrupos,atendiendoalossiguientescriterios:
1. Segnestnconstituidasonoporformasverbalesactivasopasivas

Activas.Ejemplo:ColndescubriAmrica.

Pasivas.Ejemplo:AmricafuedescubiertaporColn.

2.Segntenganonounverbocopulativo.

Copulativa:Ejemplo:Mihermanoesbueno(verboser,estar,parecer)

Predicativa:Ejemplo:Mihermanocompraelpan

3.Segntenganonocomplementodirecto:

Transitiva:ejemplo:Luissecomprunhelado(CD)

Intransitiva:ejemplo:Elbeblloraba(NollevaCD)


Oracionescopulativas:Losverboscopulativos(ser,estar,parecer)noposeenunsignificadoplenoy
realizanunafuncinmeramentecopulativo,deunin,entreelsujetoyelatributo.
Nuriaesmivecina

Albertoestcontento

Lasoracionescopulativasestnformadasporunsujetoyporunpredicadonominal.Lapresenciadela
funcindeatributoesobligatorio,porqueaportaunsignificadodelquecareceelverbo.
Albertoestmuyfeliz*Albertoest...*Misprimosson...
Oracionespasivas.Presentanunaestructurasintcticadiferente
OracinactivaMihermanaregalunreloj
SujCD
Sujeto+verboenvozactiva+C.Directo

OracinpasivaUnrelojfueregaladopormihermana
Suj.PC.Agente

Sujeto+verboenvozpasiva+C.Agente

Transformacindelaoracinactivaenoracinpasiva:
ElComplementodirectodelaoracinactivapasaasersujetopacientedelaoracinpasivayelsujetoa
complementoagente(introducidoporlapreposicinpor).
Elverboenvozpasivaseformasustituyendounverbotransitivoporlaperfrasis(ser+participio)Elverbo
serdebeconjugarseeneltiempoqueseencuentreenlaoracinactiva.Ejemplos:

VozActiva

VozPasiva

Provoc

Fueprovocado/a

Hadifundido

Hasidodifundido/a

Comprar

Sercomprado


2.LaPasivaRefleja(Importante)
Lasoracionespasivasreflejassonaquellasquetienenformaactivaysignificadopasivo,yseintroducenpor
lapartculaSE.Ejemplos:
SecomentanlaspalabrasdelpresidenteFueroncomentadaslaspalabrasdelpresidente
SeanunciaronlosresultadoselectoralesFueronanunciadoslosresultadoselectorales
LapartculaSEesunencubridordelagente(personaocosaquerealizalaaccindelverbo)Parareconocer
laspasivasreflejasesimportantecomprobarque:
Tienensujeto.Ejemplos:
Sevendieronunospisoshacepoco
VerboSujeto
Elsujetodelaoracinesunospisos,porqueconcuerdaennmeroypersonaconelverbodelaoracin.Si
cambiamoselnmerodelverbo,cambiatambineldelsujeto.
Sevendiunpisohacepoco
ProntoseconocerelresultadoProntoseconocernlosresultados
Elsujetodelasoracionespasivasreflejascoincideconelsujetodelaoracinpasivacorrespondientecon
ser.
ProntoseconocerelresultadoLosresultadossernconocidospronto
SujetoSujeto


FUNCIONESSINTCTICAS
1. SUJETO
Elsujetoeslapalabra,oracinosintagmanominalcuyoncleoconcuerdaconelverbo(concordancia)en
nmeroypersona.Ejemplos:
Estefanacomemuchoverbo(3p.sg)Sujeto(singular)
*Estefanacomenmuchoverbo(3p.pl)Sujeto(plural)Agramatical.
EstafanayMaracomenmuchoverbo(3p.pl)Sujeto(pluralson2)
PasosparareconocerelSujeto.
Laconcordanciaentreelsujetoyelverbodeunaoracinpermitereconocerelsujeto
1. Sealarelverbodelaoracin.Ejemplo:
Ellibroestsobrelamesa
2.Cambiarelnmerodelverboylapersona.Ejemplo:
*Ellibroestnsobrelamesa(incorrecto)
3.Comprobarsihayquecambiarelnmerodeotraspalabrasparaquelaoracinseacorrecta.Ejemplo:
Loslibrosestnsobrelamesa(correcto)

Lapalabraopalabrasquetambincambiendenmeroydepersonaconstituyenelsujetodelaoracin

EJEMPLORESUELTO:

Meencantaestezumo

1. Sealoelverbo:Meencantaestezumo
2. Cambioelnmerodelverbo:*Meencantanestezumo
3. Cambioelnmerodeotraspalabrasparaqueseacorrecto:Meencantanestoszumos

Portanto,elsujetodelaoracines:Estezumo(ynome,niyo)


Categorasquepuedenejercerdesujeto.
1. Unsustantivocomnopropio:HacefroJuancomprpan
2. Unpronombre(algunospersonales,demostrativo,indefinido,interrogativo)
Esoestbien Todosaldrbien

Quinllam?Tvetetranquilo

Losnicospronombrespersonalesquepuedenejercerdesujetoson:yo,t,l,ella,nosotros,nosotras,
vosotros,vosotras,ellos,ellas.
Nuncasernsujetolospronombrespersonalestonos:me,te,se,nos,os,le,les,la,las,lo,los
3.Unsintagmanominal.Grupodepalabrasquetienecomoncleounsustantivoounpronombre.(SN=
Det+N+CN)
Meencantanlaspelculasdesuspense
S.N/Sujeto
4.Unaoracin.Ejemplo:
Meencantaqueleasunlibro
Or.Sub.SustSujeto
5.Unelementosustantivado.Ejemplo:
Aveceslobaratoescaro
Sn/Suj
Importante.
Parareconocerelsujetoesnecesariocambiarelnmerodelverboenlaspalabrasquerealizanesafuncin.
Sinembargo,enciertoscasosnoelposibleestecambio:
1. Cuandoelsujetoesunaoracin(distinguirverboprincipalyverbodelasubordinada)
2.Conalgunossustantivososintagmasnominales
Enestoscasossedebencambiarensingularporelpronombreeso;yenpluralporelsintagmanominal
esascosas.

Meencantaqueleaslibrosde
arte

Fuevendidopetrleo

Sustitucinporeso

Meencantaeso

Fuevendidoeso

Cambiodendelverbo

*Meencantaneso

Fueronvendidoseso

Otroscambios

Meencantanesascosas

Fueronvendidasesascosas

Conclusin

Elsujetoesqueleaslibrosdearte Elsujetoespetrleo

Sujetoomitido,elididootcito
Hayoracionesenlasquenoapareceexplcitamenteelsujeto,aunqueestonoquieredecirquenoexista.El
sujetonosemencionaenlaoracinaunquepodemossaberculesgraciasaladesinenciaverbaldelverbo,
graciasalaconcordanciaentreelsujetoyelverboennmeroypersona.Ejemplo:
LleguprontoSujetoOmitido:YO
Predicado
Lasoracionesimpersonales
Sonaquellasquenotienensujetolxico,nisiquieraomitido.Elverboapareceen3personadelsingular
peronoserefieraanada.Eninglsseusaunpronombresujetoperotambinsinreferencia.
LlueveImpersonalItrains.
Hayverbosquesiempreformanoracionesimpersonales.
1. Verbosmeteorolgicos:Llover,granizar,nevar...
2. Verboserenciertasconstruccionestemporales:Estarde.Espronto.Esdeda
3. Verbohabercuandoexpresaexistencia:Aquhabanidos.Haymuchoslibros
4. Verbohaceracompaadoporpalabrasqueimplicanfenmenosatmosfricos:Hizofroayer
5. ConstruccionesconSEynosonpasivasreflejas:Sellamalosalumnos;Sevivebienaqu;
Cuandoseestcontento.

2.PREDICADO

Elpredicadoesunafuncinsintcticadesempeadaporunverboounsintagmaverbal.
Margaritaaprob

Margaritaaprobayerelexamendelengua

SujPred.Suj.Pred.

Existen2tiposdePredicado:PredicadoVerbal(verbospredicativos)yPredicadoNominal(verbos
copulativosser,estar,parecer)
Elncleodelpredicadoeselverboquepuedeserunaformasimple,unaformacompuesta,unaperfrasis
verbalounalocucinverbal.

2.1.DentrodelPredicado.Diferentescomplementosdelverbo.
2.1.1.Complementodirecto
Eslafuncinsintcticadesempeadaporunapalabraosintagmaexigidaporelverboyquecomplementan
elsignificadodeste.Ejemplos:
EstahabitacintienedosventanasAyerviunapelculaenelcine
CDCD
ElCD,cuandoserefiereaunapersona,aunanimaloaunacosapersonalizados,suelenllevarla
preposicina.Ejemplos:
Violetaadmiraasuprofesordedanza Paeamosamiperroporlaplaza
CDCD
ParareconocerelComplementoDirectodebemossustituirlapalabraosintagmacorrespondienteporlos
pronombrespersonalestonoslo,los,la,las.Ejemplo:
HecogidounlpizLohecogido
BeatrizcomprvarioslibrosBeatrizloscompr
MaraleyunarevistaMaralaley
LosagricultoresrecogenlasuvasLosagricultoreslasrecogen

Enalgunasoraciones,sipasamoslaoracinactivaconCDaoracinpasivaelCDpasaasersujetopaciente
delaoracinpasiva.

HecogidounlpizUnlpizhasidocogidoporm.
CDSuj.P

CategorasquepuedenejercerdeCD.
LafuncindeCDpuedeestardesempeadaporlassiguientescategorasgramaticales

sustantivoosintagmanominal:PatriciacomprpanPatriciacompresoslibros

pronombre:CarmenmevioQuquieres?TrajoesoNotengonada

oracinsubordinadasustantiva:MepreguntaronquhabadichoDeseoquevenga

2. ComplementoIndirecto
Eselcomplementodelverboencabezadoporlapreposicinayquesesustituyeporle/les,ademsde
permanecersincambiosenlasoracionespasivas.Slosielcomplementoindirectoestejercidoporun
pronombretononollevapreposicin(me,te,se,le,les,nos,os)
ParareconocerelC.Idebemossustituirlapalabraosintagmaporlospronombrespersonalestonosle/
les.Ejemplo:

MararegalaCarlosuncuadroMaraleregaluncuadro.
ElpronombrelesustituyealSintagmapreposicionalaCarlos
Sielcomplementodirectoestdesempeadoporunpronombretono(lo,los,la,las),elcomplemento
indirectonosesustituyeporle/lessinoporse.Ejemplo:

MararegalaCarlosuncuadroMaraseloregal.
CICDCICD
LoHacereferenciaalcuadro
LeHacereferenciaaCarlos

ElCIpuedeapareceralladodelCDDilasgraciasaChus
CI
PuedecomplementaralverbosinlapresenciadelCDMegustaestezumo
CI


SisetransformalaoracinactivaenpasivaelCIpermaneceinalterado.

MararegalaCarlosuncuadroUncuadrofueregaladoaCarlosporMara

CategorasquepuedenejercerdeC.Indirecto

LafuncindeCIpuedeestardesempeadoporlassiguientescategoras:

unsintagmapreposicional:Comprunlibroamam

unpronombre(personal,interrogativo,exclamativo,demostrativo,indefinido)

Megustaelzumo

Aquinlegustaelzumo?Psaleunanotaaese

unaoracinsubordinada.Nodiimportanciaaquenomesaludara

DuplicacindelC.Indirecto

Enalgunasoracioneselcomplementoindirectopuedeaparecerporduplicado.Paraelloseutilizanlos
pronombrestonos(le,les,nos,me,te).EstaconstruccinaparececuandoelC.Indirectoprecedealverbo
yesobligatoriorepetirleconelpronombrele.

Amihermanolegustaesezumo*Amihermanogustaesezumo
CICI

Anosotrosnosgustanlosdeportes

CmoreconocerlafuncindeCDoCIenlospronombrestonos?

1. SiempresonCD:Lo,los,la,las
2. SiempresonCI:Le,les
3. PuedenserCDoCI:me,te,senos,os

Paradistinguirsilospronombresme,te,se,nos,osdesempeanlafuncindeCDoCIsepuedenhacerlas
siguientescomprobaciones:

1. ParacomprobarsiesCD,sesustituyeelpronombreporunnombreounsintagmanominalyse
aplicanlaspautasdelreconocimientodelCD.Ejemplo:

BeatriznosbuscabaBeatrizbuscabaaJavier

Comprobacin:Beatrizlobuscaba.Portanto,nosesCD.

2.SielpronombrenodesempealafuncindeCD,serlgicamente,CI.

AbelnosregalunacuberteraAbelregalunacuberteraaMara

AbellaregalaMara:unacuberteraesCD.Portanto,nosCI.

Lospronombrestonosenlasoracionesreflexivas

Sedenominanoracionesreflexivasaquellasenlasquelaspersonas,animalesocosaspersonificadasque
ejercendesujetotienenelmismoreferentequeloscomplementoscorrespondientes.Estasoracionesse
construyenconlospronombrespersonalestonos:me,te,se,nos,os.Ejemplo:

Yomeafeitoelsujetoyorecibelaaccindelverboafeitar(yome).Mismoreferente
Ttemirasenelespejoelsujetotrecibelaaccindemirar(tte).Mismoreferente


Avecesestospronombresvanprecedidosdelosadjetivos:mismo,misma,mismos,mismas

Lospronombresreflexivospuedendesempearlafuncinde:

Complementodirecto:sienlaoracinnoexisteotrocomplementodirectoexplcito

Danielsepeina

Ttelavas

CDCD

Complementoindirecto:siexisteotrocomplementodirectoexplcitoenlaoracin.

Danielsepeinaelpelo

Ttelavaslasmanos

CICDCICD

Lospronombrestonosenlasoracionesrecprocas
Sedenominanoracionesrecprocasaquellasenlasquedosomspersonasocosasrealizanlaaccinyla
recibenmutuamente.Estasoracionesseconstruyenconlospronombrespersonalesse,nos,os.
MarayPablosequieren(MaraquiereaPabloyPabloaMara)Aparecereforzadoconeladverbio
mutuamente,recprocamente.
Lospronombrestonosconvalorrecprocopuedendesempearlassiguientesfunciones.
Complementodirecto:SienlaoracinnoexisteotroCDexplcito.
DanielyPatriciasequieren
CD
Complementoindirecto:SienlaoracinexisteunCDexplcito
DanielyMartasepidierondisculpas
CICD

3.Complementocircunstancial.

Elcomplementocircunstancialeslafuncindesempeadaporunapalabraosintagmaquecomplementan
alverboperonoestnexigidasporl,porloquegeneralmentesepuedesuprimirdelaoracin.

RaltieneunacasaenZamoraRaltieneunacasa.(gramatial)
CC

Elcomplementocircunstancialesaquelcomplementodelverboqueexpresalascircunstanciasenlasque
sedesarrollalaaccindelverbo:eltiempo,ellugar,lacompaa,elmodo,lafinalidad,etc.

Todoslosdasleoelperidico ArantxaviveenManzanares

Nadamuyrpido

CCTCCLCCM

ClasificacindelComplementocircunstancial.

Tiempo:Ayerlleg;Todoslosdasvienenacomer;Tusamigosllegarnenunahora.

Lugar:Estoyaqu;Maanairalsuperpercado;Elnioactuarenelteatro.

Compaa:Vinoconmigoalcampamento

Modo:Hablainglscorrectamente

Instrumento:Elescultortrabajalapiedraconuncincel

Finalidad:Celebraronunafiestaconmotivodesuaniversario

Cantidad:Viajamucho

NegacinoAfirmacin:Novengasaqu;Yosvoyconellos

Concesivos:Apesardelmaltiempo,salimosdeexcursin.

CmoreconocerelComplementoscircunstancial?
Debemosseguirlassiguientespautas:

Muchoscomplementoscircunstancialessonsustituiblesporunadverbio,siemprequeesteexpresela
mismacircunstancia.

SalialamanecerSalientonces
CCTCCT
ConsulteltelfonoenmiagendaConsulteltelfonoall
CCLCCL
DebescontestardeunaformaeducadaDebescontestaras
CCMCCM

Unaoracinsimplepuedeiracompaadadevarioscomplementoscircunstanciales.

Todoslosdassalgoalparqueconmiperro
CCTCCLCCComp

Elcomplementocircunstancialpuedeirprecedidodecualquierpreposicin

Noesuncomplementoexigidoporelverbo,poreso,generalmentepuedeeliminarsedelaoracinsin
questaresulteagramatical.

Categorasquepuedenejercerdecomplementocircunstancial.
Lafuncindecomplementocircunstancialpuedeestardesempeadaporlassiguientescategoras:

Unadverbioosintagmaadverbial.Luisllegtarde;Vivemuylejos;Dndevive?

Unsintagmapreposicionalformadaporunapreposicinseguidadeunsustantivoosintagmanominal,
unpronombreounaoracinsubordinada.

VivoenSalamanca

Lelanoticiaenelperidico

Lotrajoparam

Tellamarparaquevengas(oracinsubordinadaadverbialfinal)

Unsintagmanominal.TrabajolosmartesTodoslosdascomproelpan

Unaoracinsubordinada.Ircuandopueda

Nosalgoporqueestoycansado

CCTCCCausa

4.Atributo
Elatributoeslapalabraogrupodepalabrasquecomplementanalavezaunverbocopulativoo
semicopulativo(ser,estar,parecer,llegaraser...)yalsujetodelaoracin.
Elmesdeabrileslluvioso
Elatributolluviosocomplementaalavezalsujetoyalverbocopulativos.Elsujetoyelatributoconcuerdan
engneroynmero
Elmesdeabrileslluviosos

*Elmesdeabrilsonlluviosos

Losmesesdeabrilsonlluviosos

Nota:SielverboestarposeeelsignificadodepermanecerenunlugarnoesAtributo
Ftimaestallallesuncomplementocircunstancialdelugar
PautasparareconocerelAtributo
Paradiferenciarelatributodeotroscomplementospuedenservirlassiguientesindicaciones:

Muchosatributosaparecenconverboscopulativos(ser,estar,parecer)

Alejandroesmuysimptico

Davidestabadistrado

Losatributosqueacompaanaverboscopulativossepuedensustituirporelpronombreneutrolo,sin
questevaraengneroynmero.Ejemplos:

Jorgeesbilogo

Jorgeloes

Lapastaestfra

Lapastaloest

Lasamapolasloson

Lasamapolassonrojas

Elatributo,cuandolodesempeaunadjetivoounsustantivo,concuerdaengneroynmeroconel
sujeto.

Elatributonopuedeeliminarsedelaoracin.Laoracinsinatributoseraagramatical


EstrellaesprofesoradeinglsSieliminamoselatributoesagramatical*Estrellaes

Enlasoracionesconelverboser,silacategoraesunsustantivoounsintagmanominalseconsidera
atributoelsegundotrmino

LacapitaldeItaliaesRoma

RomaeslacapitaldeItalia.

CategorasquepuedenejercerdeAtributo

Unadjetivoosintagmaadjetival.

Unamunoerabilbano;Mercederestmuyemocionada

Unsustantivoosintagmanominal.

Almudenaparecedoctora;ElMulhacneselpicomsaltodelapennsula

Unpronombre.

Beatrizloes;

Unsintagmapreposicional.

UnamunoeradeBilbao

Unadverbiodemodo.

Jorgeesas.

Ungerundioouninfinitivo.

Laropaestchorreando;Quererespoder

Unaoracinderelativo

Yosoyelqueestuvoayerenelcine

5.ComplementoPredicativo
Elpredicativoeslapalabraogrupodepalabras(sintagma)quecomplementaalverboysepredicadel
sujetoodelcomplementodirectodeeseverbo.Elpredicativodebeconcordarengneroynmeroconel
sustantivo.
Ejemplos:
Losjugadoressalieroncansados
SujetoNC.Predicativos

Cansados(adjetivomasculinoplural)igualqueelsujeto(masculinoplural),perocomopodemosver
complementaalverbo.
Paulallegmuycontentaacasa
SujetoNC.Pred.CC
__________________________
SV/PV

Pautasparareconocerelcomplementopredicativos
1. Elcomplementopredicativoaparececonlosverbosquenoseancopulativos
2. Elpredicativoconcuerdaengneroynmeroconelsustantivoalquecomplementan
3. Elpredicativopuedeirprecedidodelapreposicinde.Juanactuadepastora
4. Sueleserunsintagmaadjetivalquepuedesustituirseporeladverbiodemodoas.

ComplementoAgente
Complementodelverboquesloapareceenlasoracionespasivas.
Enunaoracinactivaelcomplementodirectodelamismapasaraasujetopacientedelaoracinpasivay
elsujetoacomplementoagente.Veamos:

Elpolicadetuvoaesedelincuente(verboenvozactiva)
SujetoVCD
Esedelincuentefuedetenidoporelpolica(verboenvozpasiva)
Suj.PacienteV.PasivoC.Agente
Unverboenvozpasivaseformaconelauxiliar(serconjugado)+elparticipiodelverboconsignificado
ComprFuecomprado
HaregaladoHasidoregalado
EscribirSerescrita.

Elcomplementoagenteessiempreunsintagmapreposicionalintroducidoporlapreposicinporenlas
oracionespasivas.

Clasificacin
1. Oracionescoordinadas.

Larelacinentreestasdosoracionesesdecoordinacincuandoambasseencuentranenelmismonivel
sintctico.
(HeesperadoaLuis)pero(nohallegado)
____________________________
Orcoord.1Or.Coord.2

Ni(mehallamado)ni(mehaescrito)
_________________________
Or.Coord1Or.Coord2

Elnexoqueunelasoracionescoordinadasnoformapartedeningunadelasdosoraciones.
1. Oracionessubordinadas
Lasoracionessubordinadassonaquellasquedependendeotraoracinalaquedenominamosprincipalo
deunelementoqueseencuentraenlaoracin.Lasoracionessubordinadaspuedenclasificarsesegnla
funcinquerealicenen:
Subordinadassustantivas:desempeanlasfuncionespropiasdeunsustantivodentrodelaoracin.
Ejemplos:
Pablocree(quellegarsobrelasdiez)Puedesustituirseporelpronombreeso
_____________________
Or.Sub.SustCD
Memolesta(quetengasesaactitud)Memolestatuactitud
__________________
Or.Sub.SustSuj

Subordinadasadjetivasoderelativo:desempeanlasfuncionespropiasdeunadjetivodentrodela
oracin.Ejemplos:
Ayerreciblacarta(quememandaste)FuncionacomoCN(adjetivo)
______________
Or.SubRelatCN
Subordinadascircunstanciales(adverbiales):desempeanlafuncindecomplementocircunstancialenla
oracin.Puedensersustituidasporunadverbio,peronotodas.Ejemplos:

Llegamosanuestrodestino(cuandoestabaamaneciendo)Entoncesllegamosamaneciendo
_______________________
Or.Sub.AdvCCT
Oracionesyuxtapuestas

Enalgunoscasos,lasoracionesnoseunenporunnexosinoporcoma,puntoycomaodospuntos;este
tipodeoracionessedeonminanyuxtapuestas.
Puedentenerdistintosvalores,dependiendodesusignificado,yaqueobientienenvalordecoordinacin,
obiendeunvalordesubordinacin.
Valordecoordinacin:desdeelpuntodevistadelsignificado,ambasoracionesseentiendencomo
coordinadas(separadasporcomas).Ejemplos:
Aquaveceshacefro,otrasteasfixias.(lacomapuedesustituirsepory)
_____________________________
Or.Yux.1Or.Yux.2

Valordesubordinacin:desdeelpuntodevistadelsignificado,unaoracindependedelaotra.Seseparan
normalmentepordospuntos.Ejemplos:
Llegutarde:habamuchoatasco(sustituirlosdospuntosporunporque)
_________________________
Or.YuxOrYux(sub)

ORACIONESCOORDINADAS

Cuandodosoracionesseencuentranenelmismonivelsintcticodentrodeunmismoenunciadose
denominancoordinadas.Seunenmediantenexos(conjunciones)coordinantes.
Segneltipodenexoqueunenlasoracionescoordinadasy,portanto,segneltipoderelacinsemntica
queseestableceentreellas,lasoracionescoordinasseclasificanen:

coordinadascopulativas(nexos:y,e,ni,)

(Jacintoestudiaalemnlossbados)y(practicanatacinlosdomingos)

coordinadasdisyuntivas(nexos:o,u,ya,bien,ora)

(Traeesoszapatos)o(cmprameunosnuevos)

coordinadasadversativas(nexos:ms,pero,sino,sinembargo)

(Elenaeslicenciada)pero(todavanohaencontradotrabajo)

coordinadasexplicativas(nexos:estoes,esdecir...)

(Rubnesmuynervioso),esdecir,(sealteraporcualquiercosa)

coordinadasconsecutivas(nexos:luego,conque,asque...)

(Pienso)luego(existo)

ORACIONESSUBORDINADASSUSTANTIVAS

Sonaquellasquedesempeanlasmismasfuncionesqueunelementonominal8sustantivo,pronombre,
sintagmanominal)y,portanto,sepuedesustituirporunodeellos.Ejemplos:

Teapetecequetomemosuncaf?Teapeteceuncaf
OracinsubordinadasustituidaporunSN.
Estasoracionesseclasificansegnlafuncinquerealizandentrodelaoracinenlaqueseintegran.
Lassustantivasposeenlassiguientescaractersticas:
Siempresesubordinanaunelementodelaoracinprincipal.Ejemplo:
Mipadrenosaconsejquetomramosestecamino
Laoracinsubordinada(quetomramosestecamino)sesubordinaalverbodelaoracinprincipal
aconsej.
Puedensustituirsesiempreporlospronombresdemostrativosneutros(esto,eso,aquello).Ejemplos:
MegustaquebailesMegustaeso
MedijoquevendraMedijoeso
DudodesiserverdadDudodeeso

LosNEXOSqueintroducenoracionessubordinadassustantivassonlossiguientes:

Laconjuncinque:aestasoracionesselesdenominacompletivas.EstaconjuncinNOREALIZAninguna
funcinsintcticadentrodelaoracinsubordinada.
Importante:cuandolasoracionescompletivasllevanelverboeninfinitivo,aparecensinnexo.
Noquiso(venir)Noquisoeso
Laconjuncinsi:estenexointroduceoracionesinterrogativasindirectas.NOREALIZAningunafuncin
sintcticadentrodelaoracinsubordinada.
Victormepregunt(siquerams)

Lospronombresoadverbiosinterrogativos(qu,cundo,quin,cunto...):estosnexos
introducentambinoracionesinterrogativasindirectas.SIDESEMPEANunafuncinsintctica
dentrodelaoracin

Sabes(quinhavenido)Sabeseso?
___________
SUJPV
____________
Or.Sub.SustCD

CLASESDESUSTANTIVASSEGNSUFUNCIN

OracinsubordinadasustantivafuncinSUJETO
Desempeanlafuncindesujetodelverboprincipal.Ejemplos:
Mepreocupa(quenovayasalmdico)Mepreocupaeso
Mealegra(vertetanfeliz)Mealegraeso
(Elqueyaseamayor)noesningnobstculoNoesningnobstculoeso
(Quelluevamaana)esprobable.Esoesprobable

ParaCOMPROBARquelaoracinsubordinadasustantivaesdeSUJETOdebemostenerencuentalo
siguiente:
Estasoracionessepuedensustituirporlospronombresdemostrativosneutros(esto,eso,aquello).
SisustituimoselpronombreESOporelSNesascosasyelverbodelaoracincambiadenmero,tanto
elpronombreESO,comoelSNesascosas,comoalaoracinalaquesustituyensonSUJETOS.Ejemplos:
Mepreocupa(quenovayasalmdico)MepreocupaesoMepreocupanesascosas

OracinsubordinadasustantivafuncinCD
SonaquellasquedesempeanlafuncindeCDdelverboprincipal.Ejemplos:
Quiero(quevengas)QuieroesoLOquiero
ngelprefiere(iralamontaa)ngelprefiereesoLOprefiere
Nos(cmotellanas)NosesoNoLOs

1. Primerosustituirporlospronombresdemostrativosneutros(esto,eso,aquello)parasabersies
unaoracinsubordinadasustantiva
2. Despusversiesposiblepronominalizarlaporlospronombrespersonales(lo,los,la,las).

OracinsubordinadasustantivafuncinCI
SonaquellasquedesempeanlafuncindeCIdelverboprincipal.SIEMPREvanprecedidasporla
preposicina.Sonmuypocasenespaol.Ejemplos:
Nodoyimportanciaa(quetehayasolvidadodemicumpleaos)
1. Primerosustituirporlospronombresdemostrativosneutros(esto,eso,aquello)parasabersies
unaoracinsubordinadasustantivaNodoyimportanciaaeso
2. Despusversiesposiblepronominalizarlaporlospronombrespersonales(le,lesovariantese)
NoLEdoyimportanciaaeso.
Nolediimportanciaa(siselohabacredo)NolediimportanciaaesoNoseladi.

OracionessubordinadassustantivasenfuncinComplementodeRgimen
Sonaquellasquedesempeanlafuncindecomplementodergimendelverboprincipal.Ejemplos:
Confoen(quecumplastupromesa)Confoeneso.
ParaCOMPROBARquelaoracinsubordinadasustantivaesdecomplementodergimendebemostener
encuentalosiguiente:
1. EstasoracionesSIEMPREvanintroducidasporunapreposicinexigidaporelsignificadodel
verbo,queactacomoenlaceentreelverboylasubordinada.LapreposicinesOBLIGATORIA.
Notequejesde(quenoteescucho)Notequejesdeeso
1. Comoentodaslasdemssustantivassedebeprimerosustituirporlospronombresdemostrativos
(esto,eso,aquello)parasabersiessustantiva.Comopuedeobservarsenecesitandelamisma
preposicinparaenunciarse.
Nomeacuerdode(sihoyessucumpleaos)Nomeacuerdodeeso

OracionessubordinadassustantivasenfuncinComplementodeNombre
Sonaquellasquecomplementanaunsustantivodelaoracinprincipal.Siempreaparecenprecedidasde
unapreposicinqueenlazanelsustantivoconlaoracin.Ejemlos:
Tengolasensacinde(quehayalguienaqu)Tengolasensacindeeso
_____________________________
actNOr.Sub.Sust.CN
________________________________
CD

Tengoesperanzasde(solucionarprontoesteproblema)Tengoesperanzasdeeso
IMPDarsecuentadequelaoracindependedelsustantivo.

OracionessubordinadassustantivasenfuncindeComplementodelAdjetivo
Sonaquellasquecomplementanaunadjetivodelaoracinprincipal.SIEMPREaparecenprecedidasde
unapreposicinqueenlazaeladjetivoylaoracin.Ejemplos:
Noestoysegurode(siLuishaaprobado)Noestoysegurodeeso
IMPDarsecuentadequelaoracindependedeunadjetivo.(seguirlasmismaspautas)
Eldoctorespartidariode(quehayaunacuerdo)Eldoctorespartidariodeeso

OracionessubordinadassustantivasenfuncindeComplementodelAdverbio
Sonaquellasquecomplementanaunadverbiodelaoracinprincipal.Siempreaparecenprecedidasdeuna
preposicinqueenlazaconeladverbiodelaoracinprincipal.Ejemplos:
Nosquedamoscercade(conseguirunamedalla)Nosquedamoscercadeeso
IMPDarsecuentadequelaoracindependedeunadverbio
Lorenaaparecidespusde(queacabaranlasclases)
Seguirlasmismaspautas.

ORACIONESSUBORDINADASDERELATIVO

Lasoracionessubordinadasadjetivasoderelativosonaquellasquevanintroducidasporunrelativoyque
suelendesempearlasfuncionespropiasdeunadjetivo.
Adelaesunachica(queresultaencantadora)Adelaesunachicaencantadora
Elrelativoquepuedesersustituidopor(elcual,lacual,loscuales)
Elconcierto(queomosayer)fuemuybueno
Elconcierto,elcualomosayer,fuemuybueno.(elcualhacereferenciaasuantecedente)
Lasoracionessubordinadasadjetivasmodificanaunsustantivo.Desempeanlafuncindeun
COMPLEMENTODELNOMBREYSEENCUENTRADENTRODEUNSN,complementandoalsustantivoque
realizalafuncindencleo

Ellibro(quemeprestaste)yaloheledo
__________________
aNOr.Sub.Rel/CN
_______________
SN/CD
Elsustantivoalquemodificalaoracinsubordinadaadjetivasellamaantecedente.
Elchico(quehablcontigo)eraAdolfo
____________________________
aNOr.Sub.Rel.CNNAtrib
_____________________________
SUJPN

Adjetivasespecificativas:complementanaunsustantivorestringiendosusignificado.
Elcinequeestenlaplazaestrenamaanaunapelcula
Detodosloscinesquehaysloeldelaplazaestrenamaanaunapelcula
Adjetivasexplicativas:aadenunanotasignificativameramenteexplicativa,sindelimitacinalgunadel
sustantivo.Separadasentrecomas.

Lasoracionessubordinadasderelativosinantecedenteaparecenenlaoracinsinsustantivoalque
complementan.Lassubordinadasderelativosinantecedentepuedendesempeardentrodelaoracinen
laqueseintegranlasmismasfuncionesqueunadjetivosustantivado.Introducidasporunartculoseguido
delrelativoque.(adjetivassustantivadas)
EseeselquetedijenorealizalafuncindeCN,porquenomodificaaunsustantivo.Desempea
directamentelafuncindeATRIBUTO
Elquevengalohar
NorealizalafuncindeCN,porquenomodificaaunsustantivo.Estasustantivadaporelartculoelyel
conjuntodesempealafuncindeSUJETO.
Tambinpuedenserintroducidasporlosrelativos(quien,quienes,cuanto,cuanta,cuantos,cuantas)
Asconocaquienesahoramimujer
ElantecedenteestintegradoenelrelativoydesempealafuncindeCD.
NEXOSqueintroduceoracionesderelativo
1. Pronombrerelativo:que,quien,quienes,elcual,lacual....
Elchico(queteregallapulsera)esfamoso
Sustituirqueporelantecedenteintroducindoloenlaoracin
Elchicoteregallapulsera.Elrelativoelcualhacereferenciaaeseantecedente
Elchico,elcualteregalesapulsera,esfamoso.
1. Adverbiorelativo:donde,cuando,como
Lacalle(dondequedamos)estahoraenobras
Lacalle,enlacualquedamos,estahoraenobras.
Elda(cuandotevi)llovaamares
Elda,enelcualtevi,llovaamares
1. Undeterminativorelativoposesivo:cuyo,cuya,cuyos,cuyas
Elentrenador(cuyoequipogan)salientelevisin
LafuncindecuyoesladeunACTUALIZADOR(determinante)
ENLASORACIONESDERELATIVO,ESTESIEMPREDESEMPEAUNAFUNCINDETERMINADA(sujeto,
ComlementoCircunstancial,CD,Actualizador)

ORACIONESSUBORDINADASCIRCUNSTANCIALES
(ADVERBIALESNOADVERBIALES)
Desdeunpuntodevistadelsignificado,lasoracionessubordinadascircunstancialespuedenexpresar:
lugar,tiempo,modo,causa,finalidad,consecuencia,etc.Realizan,portanto,lafuncindeComplemento
Circunstancial.
1. Circunstancialesadverbiales:desempeanlasmismasfuncionesquelosadverbiosysepueden
sustituirporellos.Ejemplos:
Fuimosa(dondenoshabasdicho)Fuimosall(CCL)
IraPars(cuandoterminemisestudios)IraParsmaana(CCT)
Martabucea(comonoshanexplicado)Martabuceaas(CCM)
Estudio(cuantopuedo)Estudiomucho(CCCantidad)
CircunstancialesNOadverbiales:desempeanlafuncindecomplementocircunstancialperoNOpueden
sustituirseporadverbios.Dependiendodesusignificadopuedenser:
Causales:introducidasporlosnexos(porque,yaque,puestoque,como,pues...)
Nohellegadoatiempo(porquemeheperdido)
(Comoyahemosacabadoeltrabajo)podemosdescansarcomo=porque
Finales:Introducidasporelnexo(paraque,aque...)OPARA+INFINITIVO
Tomapocoelsol(paraquenotequemes)
Viene(aquelecorteselpelo)
Cometodoslosdasencasa(paraahorrar)
Condicionales:Introducidasporelnexosi(condicin).Compuestasporprtasis(oracinsubordinaday
apdosisoracinprincipal).TambinpuedenserintroducidasporelGERUNDIOoconDE+INFINITIVO
(SinosllamaCarlos),iremosalafiestaSustituibleporconlacondicindeque
(Cuandonomehasaludado),poralgoser
(Comomaanallueva),noiremosalaplayaCondicin
Nopodemossalirdecasa(amenosquenosllevemoselperro)
(Esforzndomemucho),lograraprendermeelpapel
(Dehabrmeloimaginado),habraidoabuscarte.

Concesivas:Introducidasporlosnexos(aunque,apesardeque,aun,pormsque,sibien,auncuando...).
NOdebenequivaleralaconjuncinPERO.TambinalgunasconstruccionesconGERUNDIO.
Nopudimosacabarlaobra(aunquehabamoscompradolosmateriales)
(Aunllegandopronto),noconseguirsentradas.
Sustituirsiempreporapesardeque

Comparativas:Establecenunacomparacinentrelosdostrminos.Introducidasdelasiguientemanera
(porlaconjuncinqueylosadverbiostan,tanto,ms,menos)
Eltrabajoestanbonitocomomeimaginaba/Trabajatantocomopuede
Consecutivas:Introducidasporque.Puedenirintensificadasporelcuantificadortan,tanto.Otambin
porlosnexos(porlotanto,porconsiguiente,asque...)
Cuentachistestanviejos(quenadieseredeellos)
Yahasdescansadobastanteasque(vamosaseguirtrabajando)
RECORDARTAMBIENQUELACONSTRUCCINAL+INFINITIVOINTRODUCEORACIONESSUBORDINADAS
CIRCUNSTANCIALESDETIEMPO
AlcaereltelnlosactoressemarcharonCuandocayelteln,losactoressemarcharon