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Didctica de la produccin escrita a) Cules son los modelos cognitivos que explican el proceso de produccin escrita?

Qu aporta cada uno? Explique brevemente los modelos de: Ro man !"#$%&' (lo)er * +a*es !"#,"&' -ereiter * .cardamalia !"#,/&' 0an Di12 * 3instc !"#,4& * +a*es !"##$&5 .e6ale seme1an7as * di8erencias5 9ara qu nos sirve' como docentes' conocer los modelos cognitivos de escritura? b) Cules son los modelos didcticos para ense6ar la produccin escrita? Expl:quelos brevemente * analice qu modelos cognitivos tienen en cuenta5 Explique el modelo didctico de , 8ases interactivas para la ense6an7a de la produccin escrita de ;acn De ;ucia * <rtega5 Qu conceptos de los modelos cognitivos a recuperado? Cules son los criterios de evaluacin? Explique el modelo didctico de pro*ectos de escritura de =osep =olibert !8undamentacin' criterios a tener en cuenta' relacin con lo pragmtico&5 Explique el modelo didctico de escritura creativa a partir de Rodari o de El libro de >ra8ein5 !ob1etivos' metodolog:a' valor de la consigna' evaluacin' relacin con la creatividad&5 Eli1an una consigna de escritura creativa !*a sea de Rodari o del ;ibro de >ra8ein' resulvanla * llvenla para presentar el d:a del examen5 Es parte del mismo5 c) En qu se di8erencia un modelo cognitivo de un modelo didctico? d) ? partir de la lectura del documento @A4 sobre Escritura * Re8lexin sobre el ;engua1e: Bencione * explique por lo menos % de las recomendaciones metodolgicas propuestas5 ;ea * analice la propuesta de escribir una carta de lectores5 Qu modelos cognitivos a tenido en cuen$ta esta propuesta didctica? Qu recursos se proponen para a*udar a escribir * cul es el valor que considera que tienen? Cmo se incorpora la ense6an7a de la re8lexin sobre los ec os del lengua1e en el proceso de escritura? Didctica de la Reflexin sobre los hechos del lenguaje a) Cul es la di8erencia entre una didctica de la >ramtica * una didctica de la Re8lexin sobre los +ec os del ;engua1e? !Baterial @A4 de Escritura * Re8lexin sobre el ;engua1e&5 b) Resolver los anlisis de casos !documentos %/' %,' %#' $C' $$&5 c) Cmo re8lexionar sobre los ec os del lengua1e para evaluar la produccin escrita? ?nali7ar los problemas * proponer soluciones !documento $D&5 d) Espolique qu se entiende por gramtica impl:cita' por gramtica del pro8esor * por gramtica del alumno5 Cules son las consecuencias metodolgicas de adopta una gramtica 8uncional para la ense6an7a de la ;engua? !documento >ramtica * ense6an7a&5 e) En relacin con la <rtogra8:a: ;a lengua escrita' Es una transcripcin de la lengua oral? (undamente su respuesta5 !documentos $, * $#&5 Cul es la di8erencia entre el vocabulario de uso * el vocabulario de regla? Bencione una regla ortogr8ica de valide7 incuestionable * que contenga palabras utili7adas cotidianamente para que sea redituable ense6arla5 En qu consiste la ense6an7a ocasional * la ense6an7a sistemtica de la ortogra8:a?

Cules son las etapas didcticas * los momentos del proceso de aprendi7a1e a tener en cuenta para la ense6an7a de la ortogra8:a? !documento /"& Bencione % recursos para la ense6an7a de la ortogra8:a5 En qu consiste el mtodo visoEaudoEmotorEgnsico? Describa el proceso de adquisicin ortogr8ica !documento /D&5 f) En relacin con el lxico !9alabras ba1o la ;upa * documentos de lxico del aula virtual /4' /%' /$' //&5 Cul es la di8erencia entre campo semntico' es8era semntica * asociacin semntica? Explique las relaciones de seme1an7a * oposicin5 Explique la relacin entre el lxico * la competencia enciclopdica o el conocimiento del mundo5 Explique en qu consiste el vocabulario activo * el pasivo5 Cul es el valor del doi#ccionario para la ense6an7a del lxico? Bencione los tipos de diccionario * su valor para la ense6an7a del lxico5 g) ?nalice la secuencia para la ense6an7a del sistema verbal de la narracin !documento @A4 sobre Escritura * Re8lexin sobre el ;engua1e& * explique por qu responder:a a una didctica de la re8lexin sobre los ec os del ;engua1e5