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LOS PUENTES DEL LIDERAZGO DINMICA DE GRUPOS.

ADAPTACIONES Y DESEMPEO DE ROLES EN EL AULA


AUTOR: Juan F Martnez Gmez de Albacete. DNI: 48494554-C

Los Puentes del Liderazgo


-OBJETIVO Evidenciar los estilos generales de liderazgo: Autocrtico, Dejar hacer, Democrtico y participativo. Concienciar de cmo los diferentes estilos de liderazgo pueden afectar en el desarrollo de los subordinados. Estudiar el fenmeno de la competencia entre subgrupos.

-TIEMPO: Duracin 120 Minutos -TAMAO DEL GRUPO: Ilimitado Divididos en subgrupos compuestos mnimamente de 6 participantes -LUGAR: AULA NORMAL Y ESPACIO ADICIONAL Un Saln amplio y bien iluminado, y varias mesas en relacin al nmero de subgrupo. El saln debe ser suficientemente grande como para coger cmodamente, en las reuniones iniciales y finales, todos los participantes; y en cuanto a las mesas, deben ser grandes y su utilidad ser para montar la estructura o ejercicio propuesto.

-MATERIAL: Sencillo I. Un paquete de caas de plstico (de 100 unidades cada uno) por cada subgrupo. II. Un bote de pegamento super-rpido o en su caso, un paquete de alfileres para cada subgrupo. III. Hoja de Instrucciones para Lderes de carcter Autocrtico (segn n de subgrupos). IV. Hoja de Instrucciones para Lderes de carcter Dejar hacer (segn n de subgrupos). V. Hoja de Instrucciones para Lderes de carcter Democrtico (segn n de subgrupos). VI. VII. VIII. Hoja de Trabajo para el Observador de cada subgrupo Hoja - cuestionario para cada subgrupo. Papel y lpiz para cada subgrupo.

-DESARROLLO I. El Facilitador forma los subgrupos de seis personas cada uno. II. El Facilitador elige, en relacin al nmero de subgrupos, a los observadores (uno por subgrupo), y le reparte la Hoja de Trabajo del Observador III. Uno de los miembros de cada subgrupo, es escogido como lder al azar. IV. Se dan instrucciones para que los lderes escogidos, se renan con el Facilitador en forma privada y reciben la Hoja de Trabajo del Lder (las instrucciones) y el material. V. El Facilitador explica brevemente la tarea a los lderes, le distribuye los materiales para su subgrupo y les recuerda: que sigan las instrucciones claramente y que no muestren su Hoja de Trabajo a nadie (Debido a que hay tres Hojas de trabajo de Lder distintas: Una de Autocrtico, otra de Dejar Hacer y otra de Democrtico)

VI. El Facilitador anuncia que la tarea de cada subgrupo es formar una estructura de resistencia, parecida a un puente, con el material cedido, y que tendrn 50 minutos para esta actividad. VII. Las construcciones de cada subgrupo sern expuestas y defendidas por sus componentes, llevando sus estructuras a un lugar o rea comn para exhibirlas. VIII. Despus de esto, las estructuras sern "calificadas" por el Facilitador y las aportaciones de todos los participantes sobre bases iguales de: peso-resistencia, utilidad funcionalidad y esttica-diseo. IX. El Facilitador pedir los promedios de cada subgrupo sobre los tres aspectos calificados, y los escribe en una tabla como la siguiente:

Promedio de puntuacin Total

Subgrupo Resistencia Funcionalidad Belleza 1 2 3 4 5

X. El Facilitador conduce la votacin. Colocando los votos por separado para cada criterio y los nmeros son anotados en el cuadro correspondiente. Cada participante puede votar slo una vez en cada criterio. La votacin se hace elevando las manos.

XI. Despus el Facilitador lee en voz alta las instrucciones de todos los roles que fueron dadas: para cada uno de los tres estilos de liderazgo y los observadores. XII. Despus el Facilitador dirige una discusin acerca de los datos obtenidos: comportamientos, actitudes y dems, pidiendo a los subgrupos que rellenen la Hoja-Cuestionario de manera conjunta por los participantes del mismo (Treinta minutos). XIII. El Facilitador gua un proceso para comparar las respuestas grupales con las observaciones de los observadores, quienes darn un punto de vista distinto (desde fuera) de la actividad realizada, con el fin de que el grupo analice y pueda aplicar lo aprendido en su vida.

HOJAS DE TRABAJO

-HOJA DE TRABAJO DEL OBSERVADOR Su tarea consiste en observar la actuacin del grupo, Usted NO debe participar; ubquese donde pueda observar la conducta de todos los miembros del grupo, COMENTANDO lo siguiente: 1. Quin fue el lder del grupo? Escriba su nombre y el de los miembros del subgrupo. 2. Describa el estilo o carcter de liderazgo. D algunos ejemplos del comportamiento que ilustren este estilo. 3. Cite otras conductas que crea que no se estn aplicando con el estilo de liderazgo. Anote el nombre del participante del subgrupo, cuyas conductas considere estn ms cerca de ste estilo y comportamiento.

4. Describa el clima o ambiente que mantuvo el subgrupo. Anote algunos ejemplos del comportamiento de los miembros del equipo que ilustren este clima. 5. Describa la participacin o el nivel de compromiso de los miembros del subgrupo, en esta tarea. 6. D algunos ejemplos del comportamiento de los participantes, que ilustren la participacin caractersticas de su grupo. Anote la conducta especfica de cada uno o algunos rasgos destacables. 7. Despus de que la etapa de votacin se haya efectuado, dirigir una discusin de treinta minutos sobre el proceso del grupo, con los integrantes del grupo. Es su responsabilidad informar de sus observaciones durante la discusin, pero evite involucrarse en ella.

-HOJAS PARA LOS LDERES Hoja n 1 NO PUEDE TRASMITIR ESTA INFORMACIN A SU GRUPO. Su trabajo consiste en actuar tan autoritariamente como le sea posible. Es importante que represente e imponga este estilo de liderazgo ante su grupo, sin informarle lo que est haciendo. Evite aceptar cualquier sugerencia o aportacin por parte de algn miembro del grupo, SOLO usted decide. D rdenes sobre la planeacin y la construccin. La estructura que va a ser elaborada, se har de acuerdo a sus propias ideas y a ningunas otras.

Hoja n 2 NO PUEDE TRASMITIR ESTA INFORMACIN A SU GRUPO.

Su trabajo consiste en ser un lder que deja hacer lo que quieran a los integrantes del grupo (manos fuera). Es importante que represente libremente este liderazgo ante su grupo. No deber informarle lo que est haciendo. Evite hacer alguna sugerencia sobre, qu van a hacer o sobre quin lo har. Deje que cada miembro del grupo haga lo que quiera, y usted no decida nada. La estructura se har conforme a la idea de sus miembros.

Hoja n 3 NO PUEDE TRASMITIR ESTA INFORMACIN A SU GRUPO. Su trabajo consiste en ser un lder lo ms democrtico posible, es importante que represente este estilo de liderazgo ante su grupo sin informarle lo que est haciendo. Cuando haga una sugerencia usted, o algn miembro del equipo, pregunte cuantos estn de acuerdo antes de poner en prctica cualquier idea, consulte a sus miembros y valore enormemente sus aportaciones y sugerencias. La estructura es el resultado de la idea del grupo. HOJA CUESTIONARIO DE DISCUSIN EN GRUPO DE TRABAJO 1. Cmo se sentisteis al trabajar bajo el estilo de liderazgo de su lder? 2. Cmo se sentisteis al ser conducidos bajo ese estilo? 3. Cules son las consecuencias de ese estilo de liderazgo: ventajas y desventajas? (Usar los datos que tenis y que corresponden a la fase de construccin). 4. Esta actividad, os recuerda a algo, o se puede comparar con algo? 5. Qu aprendimos de esta actividad? 6. Con relacin a su propio estilo de liderazgo Qu aprendi? 7. Que hemos aprendido en relacin con nuestro trabajo diario? Cmo podemos aplicar lo que aprendimos, a nuestras acciones diarias en el trabajo?

8. Qu tipo de liderazgo es el que ms se emplea?; y Cul es el que recurre menos el subgrupo? 9. En qu forma afecta, al propio desarrollo del subgrupo, los diferentes estilos de liderazgo? 10. Cul es la relacin entre participacin y satisfaccin de los miembros del subgrupo, y cul de los estilos, ira ms contigo, o te gustara que se aplicara?