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Didctica de la Literatura.

Anlisis de un caso por Alicia Romero de Cutropia

2013

Anlisis de un caso: primera parte En la sala de profesores de una escuela de educacin secundaria se rene el rea de Lengua para acordar criterios sobre la programacin anual de Literatura. Los profesores manifiestan diversos posicionamientos frente a la materia, la seleccin de contenidos y los enfoques. Marta y Susana opinan que la literatura es un modelo para la lengua oral y escrita que debe ser imitado e internalizado por los alumnos y permite ensear lxico y gramtica. Consideran que en el ciclo bsico se puede poner el acento en los aspectos gramaticales y que en el ciclo orientado se focalice la historia de la literatura y el comentario de textos. Javier y Ana opinan que la enseanza de la historia de la literatura est alejada de los intereses y hbitos culturales de los alumnos. Proponen partir de textos orales, escritos y audiovisuales que los alumnos utilizan habitualmente (como autores y receptores, canciones, blog, etc.), incorporar la escritura con intencin esttico-literaria, obras de literatura juvenil y la relacin de la literatura con otras ficciones como el cine, los comics, la publicidad y la msica y las artes visuales. Estela y Valeria creen que en la ESO hay que practicar la lectura libre y el texto libre. Proponen desarrollar la creatividad innata de los alumnos, ejercitar el debate y los escritos manifestando las propias opiniones. Sugieren implementar talleres literarios que permitan el uso ldico del lenguaje con intensin esttica. Gua para el anlisis del caso a) A continuacin analiza cada una de las opiniones y especifica, segn tu opinin, los aspectos positivos y negativos de cada grupo de profesores. Trata de identificar las representaciones sobre lo que es la literatura, la educacin literaria y las metodologas de enseanza de cada grupo. b) Elabora tu propia opinin como si participaras del debate. Anlisis de un caso: segunda parte Finalizada la puesta en comn de las opiniones de los profesores, la coordinadora del rea propone las siguientes tareas que deben realizar los profesores y realizar una sntesis para compatibilizar en la prxima reunin de rea. a) Leer en el currculo oficial los contenidos de literatura. b) Analizar los manuales de literatura presentes en el mercado, el canon y los enfoques presentes c) Realizar un listado de los libros de la biblioteca escolar y el nmero de ejemplares de cada ttulo.

Didctica de la Literatura. Anlisis de un caso por Alicia Romero de Cutropia

2013

Como integrante de este equipo de trabajo, debes ir realizando estas tareas para compartirlas en las prximas semanas.