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El 28 de Febrero recibimos la visita de Yleana, profesional de la Escuela Infantil Loreka. Es una escuela de 0-3 autorizada por el Departamento de Educacin de Gobierno Vasco y su proyecto comenz con el objetivo de desarrollar aplicaciones para pizarras electrnicas.
instituciones para ver cmo trabajar la conciliacin de la vida laboral y familiar, adems de aglutinar necesidades. En 2004 comienzan a dar sus primeros pasos, pero no es hasta 2005 cuando abren la Escuela Infantil de Loreka. Su ubicacin no es casual, ya que est en una zona empresarial, cerca de un barrio residencial en Igara; donde la concentracin de mujeres es mayor que la de un polgono industrial.
Caractersticas y valores:
Calidad educativa: instalaciones adecuadas y ratio del alumnado reducido. Emociones: seguridad afectiva. Programa educativo: o Los protagonistas son los nios. o Siempre son propuestas, nunca imposiciones.
En
2007,
incorporan la pizarra digital debido a las subvenciones recibidas para la integracin la TICs en las escuelas. Al
principio, la utilizaban para pintar, animaciones Power Point, etc. pero pronto sintieron la necesidad de crear un proyecto con el que poder sacar mayor rendimiento, as naci el Proyecto JolasBit.
Proyecto JolasBit
Objetivos:
o Disponer de material educativo para pizarra digital. o Actividad complementaria. o Flexible y adaptable. Que pudiera evolucionar con el tiempo.
Proceso:
o Identificacin de actividades educativas a realizar en formato digital. o Definicin de los requisitos de las actividades. o Desarrollo informtico en colaboracin. o Desarrollo del material multimedia.
Dificultad:
Las aplicaciones abarcan toda la etapa de Educacin Infantil (0-6) y ofrecen variantes con diferente nivel de dificultad.
Caras
Emociones
Formas y siluetas
Instrumentos
Estaciones del ao
Puzles
En opinin de Yleana, las TICs son herramientas complementarias, no sustitutivas. Son inevitables debido a su notoria presencia en la
sociedad actual. En la Escuela Infantil de Loreka, las pizarras digitales no estn en el aula habitual, estn en otra aula y su utilizacin est programada.
Adems, nos habla de las nuevas mesas tctiles, que cree que son ms adecuadas, ms cmodas, ms verstil, etc. que las pizarras digitales.