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La ciudadana es considerada como un concepto complejo en la medida en que encierra en s misma tensiones que la constituyen.

Por un lado, puede ser utilizada por el Estado para su propio beneficio, para que crezca econmicamente a travs del trabajo de todos, y por el otro puede ser la herramienta de los ciudadanos para lograr condiciones de vida justas. En este sentido se puede decir que la prdida de la ciudadana en una sociedad puede tener como consecuencias: Seleccione una respuesta.
a. Que se entorpezcan los procesos de votacin y de eleccin de representantes a las instancias legislativas del pas. b. Que el Estado pueda establecer leyes sin encontrar discusiones en la sociedad, y desconociendo la realidad de las comunidades. c. Que el Estado no pueda crecer econmicamente y que no pueda competir con otros Estados en materia de mercado. d. Que los ciudadanos no se agrupen alrededor de iniciativas empresariales con las cuales se da el desarrollo econmico.

Respuesta incorre garantiza la viven

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2 Puntos: 1 En la dcada de los noventa se ha puesto de actualidad un viejo y nuevo concepto como es el de "ciudadana". Qu razones explican la sorprendente actualidad de dicho concepto? Sin duda son varias las razones que probablemente se podran presentar para explicar este fenmeno. Sin embargo, una parece constituir el elemento fundamental entorno a la que giran las dems: la necesidad, en las sociedades postindustriales, de generar entre sus miembros un tipo de

"identidad" en la que se reconozcan y que les haga sentirse pertenecientes a ellas, porqu este tipo de sociedades muestran claramente sntomas de un dficit de adhesin por parte de los ciudadanos al conjunto de la comunidad, y sin sta adhesin resulta imposible responder conjuntamente a los retos que a todos se plantean. Entre las distintas posiciones de debate de las ltimas dcadas (liberales vs. comunitarios, universalistas vs. contextualistas...) surge, entre la teora y la prctica, una tercera opcin, que es la del concepto de ciudadana.

Disponible en: http://www.wikilearning.com/monografia/ciudadania_y_glo balizacion-que_es_la_ciudadania/13390-2 Responda la siguiente pregunta, a partir del texto anterior: En la actualidad, se ha revivido el concepto de ciudadana, la razn de esta revitalizacin se encuentra en: Seleccione una respuesta.
a. La concepcin neoliberal de la conformacin de los estados actuales lleva implcito el desarrollo de la ciudadana, porque de esto depende la unificacin estatal. b. La necesidad de unir a las comunidades dado que las sociedades de mercado y postindustriales llevan a las personas a convivir de manera aislada. c. Las teoras polticas y sociales del siglo XIX han vuelto a surgir en la actualidad y se ven reflejadas en la estructura del Estado y de las naciones.

d. Ser ciudadano nunca se ha opacado a lo largo de No es correcto. Los estados naciones la historia, siempre ha tenido gran importancia en la de la concepcin y de las estrategias d formacin de los estados naciones, lo cual es una

concepcin globalizada.

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3 Puntos: 1 El propsito general del curso es brindar a los estudiantes herramientas disciplinares y estrategias didcticas que promuevan una actitud crtica y una enseanza poltica de la ciudadana en mbitos educativos formales e informales. Igualmente, pretende proporcionar una actualizacin sobre la discusin terica en torno al concepto de la ciudadana, lo mismo que sobre las diferentes teoras y posiciones al respecto. Por ltimo, ofrece algunas estrategias pedaggicas y didcticas en torno a la construccin de ciudana. De acuerdo con el prrafo anterior: Seleccione una respuesta.
a. El curso tambin se propone demostrar que no se requiere estrategias pedaggicas y didcticas para promover la construccin de ciudana. b. El curso tambin se propone superar la discusin terica sobre el concepto de la ciudadana y confrontar las diferentes teoras y posiciones al respecto. c. El curso tambin se propone demostrar que se requiere estrategias didcticas para promover la construccin de ciudana, pero pedaggicas d. El curso tambin se propone actualizar la discusin terica Es correcto sobre el concepto de la ciudadana y sobre las diferentes teoras y posiciones al respecto.

Correcto
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Puntos: 1 Actualmente, las teoras constructivistas han impulsado la construccin de un sujeto alumno activo, que a travs de la relacin con el docente y con sus pares, construye conocimiento. El alumno es valorado como un ser portador de un saber propio, con un bagaje de conocimientos y habilidades anteriores al encuentro con el docente en el aula, que ha construido a lo largo de su historia personal, no slo en su paso por el sistema educativo, sino tambin en sus relaciones cotidianas con pares y adultos. En este sentido, desde esta nueva forma de construir al sujeto alumno, ste adquiere un rol distinto en su paso por la escuela. No slo encuentra all un espacio en donde adquiere conocimientos, sino tambin un espacio en el que pone en juego y socializa sus conocimientos previos, un lugar en el que puede reflexionar, construir pensamientos, opiniones propias independientes de las que el docente tenga, un lugar en el que esas construcciones son tenidas en cuenta como vlidas, como importantes, como formadoras de subjetividad. Seleccione una respuesta.
a. El alumno debe dejar de lado los saberes anteriores al encuentro con la escuela. b. El sujeto alumno activo recibe el conocimiento a travs del docente y de sus pares. c. El sujeto alumno activo es valorado como un ser portador de un saber propio. d. El alumno es valorado como un ser capaz de apropiarse de los saberes de los otros.

No es correct

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5 Puntos: 1

Se pregunta en la Justificacin del programa del curso: Qu incidencia podra tener una sociedad en la que sus ciudadanos cumplan un papel activo en las decisiones del Estado? De qu manera los ciudadanos podremos contribuir a la construccin de una sociedad mejor? Para dar respuesta a estas preguntas se proponen escenarios para la construccin de dilogo y de discusiones que nos permiten elaborar posturas crticas y proponer acciones hacia una sociedad mejor, que empiece por transformar nuestros entornos locales. De acuerdo con esta propuesta, la mejor manera para acceder a una posicin crtica sera:

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a. Identificar la relacin existente entre ciudadana y democracia en una sociedad plural. b. Analizar las relaciones derechos/deberes, libertad individual/responsabilidad ciudadana. c. Reconocer la evolucin de los derechos civiles, sociales y econmicos del ser humano d. Comprender las dimensiones ticas y polticas inherentes a la ciudadana autnoma.

Incorr

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6 Puntos: 1
La ciudadana es un concepto ligado al desarrollo moderno de los Estados-nacin. Como tal, la ciudadana no es un concepto con un significado unvoco; por el contrario, muchos son los sentidos en que se dice ciudadano. En un sentido legal hace referencia a los deberes y derechos de los ciudadanos vinculados por nacimiento o inmigracin a un Estado; en otro sentido, ms filosfico, a los modelos de ciudadana que hacen posible una sociedad ms justa; y, por ltimo, en un sentido poltico-social, como pertenencia a una sociedad que implica un conjunto de prcticas y expectativas conocidas. Si este es el contexto para comprender su significado, una caracterstica fundamental del concepto de ciudadana es que

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a. Permanece en evolucin al definir la relacin cambiante individuo- comunidad poltica. b. Hace referencia a los derechos civiles de los miembros de la comunidad poltica. Incorrecta.

c. Plantea la necesidad de una pertenencia como especie humana a la sociedad global. d. Establece un vnculo entre individuos por la pertenencia a un Estado-nacin o ciudad

Incorrecto