Está en la página 1de 116

S10

GUIA DEL USUARIO DEL MODULO DE S10 GERENCIA DE PROYECTOS (Versin Empresarial)

Av. San Borja Sur 754 San Borja. Lima 41, er! "ele#a$% &&571'0 ( &&501)7 ( &&)0&'* ( &&4'014 +e, si-e% ....s10peru./om e0mail% s101s10peru./om Software producido por e GRUPO S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

5on-eni3o 6n-ro3u//in.7777777777777777777777777777777777777 4 2enerali3a3es 777777777777777777777777777777777777 4 En-orno 3e -ra,ajo 3el S1077777777777777777777777777777........ 5 A//eso al m3ulo 3e 2eren/ia 3e pro4e/-os 77777777777777777777777. ) lani#i/a/in77777777777777777777777777777777777........ ) 8e9is-ro 3e un nuevo pro4e/-o777777777777777777777777....... ) Asi9nar presupues-os al pro4e/-o777777777777777777777777 ' 5alen3ario 777777777777777777777777777777777. 10 8e9is-ro 3e 3:as no la,ora,les 77777777777777777777777. 10 ;orario 3e -ra,ajo 77777777777777777777777777777 11 5al/ular <oras 4 3:as la,ora,les para los per:o3os 77777777777777.. 11 Bo-ones 777777777777777777777777777777777. 1& A/-ivi3a3es7777777777777777777777777777777777 1& 2enerali3a3es7777777777777777777777777777777.. 1& =a-os >ue propor/iona es-e es/enario 777777777777777777777. 1& 5uan3o se /am,ia el presupues-o 77777777777777777777777 1& Su, a/-ivi3a3es7777777777777777777777777777777 1? 5aso a) Asi9na/in au-om@-i/a (ver en ValoriAa/iones) 7777777777777.. 1? 5aso ,) Asi9na/in manual7777777777777777777777777. 1? ara el Be-a 777777777777777777777777777777. 1? Es-ru/-ura 3e 3ivisin 3el -ra,ajo 7777777777777777777.. 1? 8e9is-ro 3e las #ases (+BS) 777777777777777777777.. 14 reparan3o las par-i3as an-es 3e asi9nar a las #ases 77777777777 1) 5onsoli3ar par-i3as7777777777777777777777777.. 1) ;a/er asi9na,le777777777777777777777777777 17 Asi9nar par-i3as a las #ases 7777777777777777777777 1' Su, #ases777777777777777777777777777777 &0 Bo-ones777777777777777777777777777777.. &1 ar-i3as 3e /on-rol 7777777777777777777777777777.. &? A//eso al es/enario777777777777777777777777777 &4 8e9is-ro 3e las par-i3as 3e /on-rol 77777777777777777777.. &4 Veri#i/ar es-ru/-ura 77777777777777777777777777. &4 8e9is-ro7777777777777777777777777777777 &5 Asi9na/in 3e a/-ivi3a3es a las par-i3as 3e /on-rol 777777777777 &) Bo-ones777777777777777777777777777777.. &) er:o3os7777777777777777777777777777777777. &7 2enerali3a3es 777777777777777777777777777777 &7 A//eso al es/enario7777777777777777777777777777.. &7 ;a/er visi,le los per:o3os 7777777777777777777777777. &7 5rear per:o3os personaliAa3os 77777777777777777777777.. &* Bo-ones 777777777777777777777777777777777.. ?& 5rono9rama por per:o3os 77777777777777777777777777. ?? A//eso al es/enario7777777777777777777777777777.. ?? "omar 3a-os 3el presupues-o 7777777777777777777777...... ?? E$por-ar al BS roje/- 777777777777777777777777777 ?4 6n#orma/in e$por-a3a al BS roje/- 777777777777777777777 ?4 Bos-rar ,arras 7777777777777777777777777777777 ?4 ara inser-ar la /olumna C5ua3rillaD 7777777777777777777777 ?5 Veri#i/an3o la 3ura/in 3e las a/-ivi3a3es 7777777777777777777. ?5 Vin/ule las a/-ivi3a3es777777777777777777777777777.. ?) 6mpor-ar los 3a-os 3el BS roje/- al S107777777777777777777.. ?* 8esul-a3os 3e la plani#i/a/in 777777777777777777777777. 40 E$por-ar el /rono9rama 3e avan/es a E$/el 777777777777777777 40 6mprimir repor-e 3el /rono9rama 3e avan/es 3es3e el S1077777777777.. 41 A/-ivi3a3es 4 re/ursos777777777777777777777777777.. 45 E$por-ar el plan 3e u-iliAa/in 3e re/ursos a E$/el 777777777777777. 45 Bo-ones7777777777777777777777777777777777 4) 8e9is-ro 3e in#orma/in previa a la eje/u/in 777777777777777777.. 47 ersonal 3isponi,le77777777777777777777777777777 47 8e9is-ro 3e o,reros en el /a-@lo9o 3e i3en-i#i/a3ores 777777777777.. 47 Ele//in 3el personal 3isponi,le 777777777777777777777.. 50
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&

S10

A//eso al es/enario777777777777777777777777777. ropie3a3es 3e los o,reros 777777777777777777777777 5opiar propie3a3es 3e los o,reros777777777777777777777 5& E>uipo 3isponi,le 77777777777777777777777777777.. 8e9is-ro 3e a/-ivos en el /a-@lo9o 3e re/ursos 777777777777777.. A//eso al /a-@lo9o 3e re/ursos7777777777777777777777.. Sele//in 3e a/-ivos 3isponi,les777777777777777777777.. A//eso al es/enario777777777777777777777777777. ropie3a3es 3el e>uipo 7777777777777777777777777.. 2rupo 3e -ra,ajo 777777777777777777777777777777 A//eso al es/enario777777777777777777777777777. Asi9nar o,reros a los 9rupos 3e -ra,ajo 7777777777777777777 8e9is-ro 3e su,/on-ra-os 77777777777777777777777777. A//eso al es/enario777777777777777777777777777. A/-ivi3a3es por 9rupos777777777777777777777777777. A//eso al es/enario777777777777777777777777777. Eje/u/in7777777777777777777777777777777777777.. Er3en 3e -ra,ajo 7777777777777777777777777777777 2enerar or3en 3e -ra,ajo 77777777777777777777777777 E$por-ar la or3en 3e -ra,ajo a E$/el 777777777777777777777. 6mpor-ar la or3en 3e -ra,ajo 3e E$/el 777777777777777777777 ara /ono/er la /an-i3a3 3e ma-eriales >ue u-iliAar@ 777777777777777 "areos manuales. 777777777777777777777777777777 E$por-ar el -areo a E$/el 77777777777777777777777777. Elija la par-i3a 3e /on-rol 77777777777777777777777777.. Elija el -ipo 3e <ora77777.777777777777777777777777 6mpor-ar -areo 7777777777777777777777777777777. ro/eso 3el -areo 777777777777777777777777777777 8esul-a3os 3e la mano 3e o,ra por semana 777777777777777777. Fso 3el m3ulo Alma/enes 777777777777777777777777777 8e9is-ro 3e usuarios en el sis-ema 7777777777777777777777. 8e9is-ro 3e usuarios en el pro4e/-o 7777777777777777777777 Bovimien-os7777777777777777777777777777777.. 6n9resos 77777777777777777777777777777777 6n9reso por /ompra 777777777777777777777777777. E9resos7777777777777777777777777777777.. E9reso a par-i3a 3e /on-rol 77777777777777777777777.. S-o/G777777777777777777777777777777777. 6n#ormes 77777777777777777777777777777777. 8e9is-ro 3e avan/es 7777777777777777777777777777777 ValoriAa/in 3e su,/on-ra-os77777777777777777777777777.. . ar-es 3e e>uipo 77777777777777777777777777777777 5on-rol7777777777777777777777777777777777777.. .. 8e>uisi-o777777777777777777777777777777777.. 8esul-a3os opera-ivos 7777777777777777777777777777 8esul-a3os opera-ivos a/umula3os 7777777777777777777777..

50 51 5? 54 54 5* 5* )0 )1 )1 )& )? )? )7 )7 )' )' 70 7& 74 7) 7* 7' *0 *0 *1 *1 *& *? *? *5 ** ** ** '1 '1 ') '7 '* 101 105 110 110 110 115

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

I!troducci"! Es-e es un pro9rama >ue sirve para plani#i/ar, eje/u-ar 4 /on-rolar pro4e/-os a par-ir 3e presupues-os asi9na3os al pro4e/-o. "o3as las la,ores >ue se realiAan en el pro4e/-o es 3en-ro 3el /os-o previs-o, por /onsi9uien-e no e$is-e el pro,lema 3e re/ursos so,re asi9na3os 4 -ra,aja <as-a /on ? -ipos 3e presupues-os 3el mismo pro4e/-o. El /onjun-o 3e pro9ramas >ue se 3es/ri,e en es-a 9u:a, <a si3o 3esarrolla3o 3en-ro 3e los nuevos /on/ep-os 3e la 2eren/ia 3e pro4e/-os, /omo es el +BS 4 un /rono9rama 9r@#i/o 3e 2an-- para la par-e 3e plani#i/a/in para lo >ue u-iliAaremos el BS roje/- &00?. Es-e pro9rama -am,iHn es-@ prepara3o para el manejo 3e los re/ursos 3e mano 3e o,ra, ma-eriales, e>uipos 4 su,/on-ra-os. El m3ulo 3e Alma/enes es u-iliAa3o para el manejo 3e los re/ursos -ipo ma-erial. =uran-e la eje/u/in, el sis-ema se in-e9ra /on E$/el, para el a/opio 3e in#orma/in 3el /ampo. ara el /on-rol se usa los /on/ep-os 3el valor 9ana3o 4 los resul-a3os >ue esperamos /on la 9es-in 3el pro4e/-o son los C8esul-a3os Epera-ivosD para /uan-i#i/ar el avan/e en /uan-o a /os-o 4 me-ra3o. Slo un /on-rol peri3i/o 3e pre#eren/ia semanal, permi-e -ener ,ajo /on-rol el pro4e/-o 4 -omar las me3i3as /orre/-ivas jus-o a -iempo. Ge!era idade# Se u-iliAar@n los m3ulos% resupues-os 2eren/ia 3e pro4e/-os Alma/enes

8esul-a3os >ue se lo9ran al usar es-e pro9rama% E! p a!ificaci"!% 5on-ar /on un /rono9rama 9r@#i/o (2an--), /rono9rama valoriAa3o, plan 3e u-iliAa/in 3e re/ursos, /an-i3a3 3e personal 4 e>uipo >ue se u-iliAar@. A3em@s /ono/er el -iempo real 3e eje/u/in. E! e$ecuci"!% 5on-rol 3el -areo 4 par-es 3e e>uipo, pro3u/-ivi3a3I e9reso 3e re/ursos. E! co!tro % 8esul-a3os opera-ivos.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

En-orno 3e -ra,ajo 3el S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

Acce#o a %"du o de Gere!cia de pro&ecto#

=el -apiA 3e su 5 elija el ,o-n

1 P a!ificaci"! 1'1 Re(i#tro de u! !ue)o pro&ecto 1'1'* Dato# de pro&ecto ara >ue el usuario pue3a realiAar un se9uimien-o, se re9is-rar@ el pro4e/-o% ro4e/-o% uen-e en /arre-era ropie-ario% Binis-erio 3e -ranspor-es 4 5omuni/a/iones Lu9ar% Fru,am,a Je/<a 6ni/io% 04(07(&005 laAo% 1*0 3:as "ipo 3e mone3a% Kuevos Soles. 5alen3ario% Base 1'1'+ Re(i#tro de pro&ecto El pro4e/-o 4 sus 3a-os /omplemen-arios se re9is-ran en el es/enario 3e 3a-os 9enerales. A//eso al es/enario 3e =a-os 9enerales,

En el @r,ol 3e es-e /a-@lo9o re9is-re el -ipo 3e pro4e/-o, en es-e /aso EB8AS V6ALES.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

En la ven-ana ro4e/-o, re9is-re% E,ras viales,

=en-ro 3e E,ras viales, re9is-raremos el pro4e/-oI

Nota% En el @r,ol 3e es-e /a-@lo9o se re9is-ran los 9rupos 3e pro4e/-os, Ej.% e3i#i/a/iones, o,ras viales, /en-ros /omer/ialesI o los pro4e/-os >ue se realiAan en el 3epar-amen-o 3e Are>uipa, Lima, e-/. El sis-ema mues-ra la ven-ana 3e re9is-ro 3el pro4e/-o% 6n9rese los 3a-os soli/i-a3os%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

L a%ada a%

ropie-ario, /omo el ela,orar el presupues-o se re9is-r el nom,re 3el propie-ario, a<ora 3i9i-e el nom,re para llamarlo.

L a%ada ,% 6n9rese el mismo lu9ar 3el presupues-o. L a%ada c% 6n9rese la #e/<a 3e ini/io 3el pro4e/-o, es-e 3a-o es impor-an-e, 4a >ue a par-ir 3e es-e el sis-ema 9enera per:o3os semanales 4 mensuales. L a%ada d% Je/<a #in, no in9rese es-e 3a-o, el sis-ema lo /al/ula au-om@-i/amen-e. L a%ada e% laAo, es el lapso 3e -iempo en 3:as /alen3ario >ue es-@ previs-o 3ure la eje/u/in 3el pro4e/-o, es un 3a-o -en-a-ivo ini/ial 4 sirve para 9enerar los per:o3os a par-ir 3e la #e/<a 3e ini/io. L a%ada f% La semana /omienAa el, <a4 mu/<as empresas >ue ini/ian la semana (para e#e/-os 3el pa9o 3e planillas el 3:a lunes, o-ros el miHr/oles, e-/.). L a%ada (% Bone3a, elija el mismo -ipo 3e mone3a u-iliAa3o en el presupues-o. L a%ada -% Bone3a Se/un3aria Alma/enes, elija el -ipo 3e mone3a al-erno (ejemplo, =lares Ameri/anos.) L a%ada i% Empresa, in9rese el nom,re 3e su empresa. L a%ada $% Su/ursal, es-e 3a-o es in#orma-ivo. L a%ada .% =ire//in, es-e 3a-o es in#orma-ivo. L a%ada % "elH#ono, es-e 3a-o es in#orma-ivo. L a%ada %% Ja$, es-e 3a-o es in#orma-ivo. L a%ada !% A3i/ionar, 3espuHs 3e re9is-rar -o3os los 3a-os use es-e ,o-n para 9ra,arlos 4 /errar la ven-ana 4 el pro4e/-o ser@ mos-ra3o en el /a-@lo9o 3e pro4e/-os.

=espuHs, el pro4e/-o es mos-ra3o en el @r,ol 3el es/enario 3e 3a-os 9enerales.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

S10

1'1'/ A#i(!ar pre#upue#to# a pro&ecto

=el /a-@lo9o 3e presupues-os, elija el presupues-o >ue /orrespon3a,

Lue9o el sis-ema mues-ra, el presupues-o asi9na3oI es el mismo pro/eso para asi9nar los 3em@s presupues-os, Comentario: El sistema permite asignar uno o varios presupuestos a cada uno las ramas. A medida que se elaboren ms presupuestos para el proyecto, estos deben ser asignados donde corresponda, cuando en el proyecto existan ampliacin de metas u obras adicionales, elabore otro presupuesto y asigne.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'

S10

1'* Ca e!dario El pro4e/-o usa /alen3arios para 3e#inir los 3:as <@,iles 4 #eria3os 3en-ro 3el lapso 3e eje/u/in 3el pro4e/-o, in/lu4e los <orarios 3e -ra,ajo <as-a 3e ? -urnos. =e manera pre3e-ermina3a, al re9is-rar un pro4e/-o en el es/enario 3e 3a-os 9enerales -am,iHn le asi9na un /alen3ario ,ase por 3e#e/-o >ue es u-iliAa3a por -o3as las a/-ivi3a3es 4 su,a/-ivi3a3es 3el pro4e/-o. Los 3:as la,ora,les 4 no la,ora,les 3e#ini3a en el /alen3ario ,ase son los 3:as la,ora,les 4 no la,ora,les pre3e-ermina3os 3e /a3a re/urso, no es ne/esario asi9nar /alen3arios a los re/ursos. El usuario 3e,e re9is-rar un <orario (3es3e el men! ;erramien-as) 4 -am,iHn pue3e asumir el 5alen3ario Base, >ue es mos-ra3o en el es/enario 3e 5alen3ario. Es-e /alen3ario 4 <orario es asi9na3o al pro4e/-o por 3e#e/-o al momen-o 3e su re9is-ro para lue9o a3e/uarlo. El usuario -am,iHn pue3e re9is-rar un nuevo /alen3ario 4 <orario para el pro4e/-o. 1'*'1 U#o de ca e!dario El /alen3ario se usa para asi9nar al pro4e/-o. A una a/-ivi3a3 (una ,arra 3el 3ia9rama 3e 2an--.)I /uan3o una ,arra (a/-ivi3a3) en el 3ia9rama 3e 2an-- es 3ivi3i3a varias su,a/-ivi3a3es a /a3a una 3e es-as se le pue3e asi9nar un /alen3ario 3i#eren-e. 1'*'* Acce#o a e#ce!ario

1'*'+ Re(i#trar o# d0a# !o a,ora, e#

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

10

S10

ro/e3imien-o para re9is-rar un 3:a /omo no la,ora,le% L a%ada a% Elija el mes 4 aLo. L a%ada ,% Elija el 3:a <a/ien3o un /li/ so,re es-e. L a%ada c% ;a9a un /<e/G para mar/arlo /omo no la,ora,le. 8epi-a el pro/eso para -o3os los 3:as no la,ora,les 3el perio3o 3e 3ura/in 3el pro4e/-o. L a%ada d% S: el 3:a ele9i3o re>uiere un <orario >ue slo es la,ora,le me3io 3:a, elija es-a op/in 4 en la ven-ana >ue mues-re in9rese las <oras. 1'*'/ 1orario de tra,a$o ermi-e el in9reso 3el <orario 3e -ra,ajo para el pro4e/-o <as-a en -res -urnos, se 3i9i-a 3ire/-amen-e el <orario /omo se mues-ra /onservan3o (%) 3os pun-os /omo separa3or.

Fna veA >ue in9rese el <orario 3el 3:a lunes, mar>ue un ,lo>ue solo 3e la l:nea 3el 3:a lunes <a/ien3o un /li/ so,re el ,o-n lue9o <a9a /li/ 3ere/<o so,re el ,lo>ue 4 el sis-ema mues-ra un men! 3e 3on3e 3e,e ele9ir /opiar. Bar>ue un ,lo>ue 3e los 3:as mar-es, miHr/oles, jueves 4 viernes, lue9o <a9a /li/ 3ere/<o so,re el ,lo>ue 4 3el men! >ue mues-re elija pe9ar. "am,iHn mo3i#i>ue el <orario 3el 3:a s@,a3o. 1'*'2 Ca cu ar -ora# & d0a# a,ora, e# para o# per0odo#

=espuHs 3e pro/esar el /alen3ario 3esapare/e el ,o-n

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

11

S10

1'*'3 4oto!e# 6ni/ialiAar 5alen3ario% "oma los 3a-os 3el <orario ori9inal, 3e#ini3o 3es3e el men! <erramien-as.

1'+ Acti)idade# 1'+'0 Ge!era idade# El /onjun-o 3el pro4e/-o 3e,e ser 3es/ompues-o en se9men-os m@s pe>ueLos 4 maneja,les /on su#i/ien-e 3e-alle, or9aniAan3o el pro4e/-o 3e a/uer3o al pro/eso /ons-ru/-ivo, /on par-i/ipa/in 3e -o3as las par-i3as 3e los presupues-os asi9na3os. Es-e pro/eso -am,iHn es /ono/i3o /omo #asea3o o Es-ru/-ura 3e =ivisin 3el "ra,ajo (E=") o (+BS si9las en in9lHs), en las >ue se a9rupan par-es 3el presupues-o (par-i3as) /on los me-ra3os >ue /orrespon3e a /a3a una 3e es-as 4 >ue pasan a #ormar a/-ivi3a3es >ue son las >ue se pro9raman. A/-ivi3a3 es una por/in 3e par-i3a asi9na3a a una #ase o +BS, el /onjun-o 3e a/-ivi3a3es pasan al es/enario 3el 3ia9rama 3e 2an-- para >ue sean pro9rama3as. 8esumien3o el /on/ep-o se -ra-a 3e a3e/uar los presupues-os al pro/eso /ons-ru/-ivo. El pro/eso >ue se 3es/ri,e 3e,e e#e/-uarse para los presupues-os% Ven-a. Be-a. 1'+'1 Dato# 5ue proporcio!a e#te e#ce!ario ropor/iona el #asea3o o el +BS /on las a/-ivi3a3es >ue ser@n pro9rama3as en el es/enario 3el 3ia9rama 3e 2an--. 1'+'* Cua!do #e ca%,ia e pre#upue#to Va4a a S10 resupues-os 4 pro/ese el presupues-o. Lue9o use el ,o-n a/-ivi3a3es 4 lue9o en el 3ia9rama 3e 2an-- use el ,o-n . 1'+'+ Acce#o a e#ce!ario en el es/enario 3e

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

1&

S10

1'+'/ Su,acti)idade# Al u,i/ar el /ursor en Ven-a en el @r,ol, -oma los 3a-os 3el presupues-o asi9na3o, mos-ran3o las par-i3as 4 su,par-i3as en una sola <oja /on la #inali3a3 3e >ue pue3an ser u-iliAa3as en la plani#i/a/in. Es-a la,or se realiAar slo la primera veA >ue se in9resa a es-e es/enario o /uan3o se asi9ne mas presupues-os al pro4e/-o. En /aso 3e >ue el pro4e/-o -en9a asi9na3o varios presupues-os, para visualiAar o-ro presupues-o, Ca#o a6 A#i(!aci"! auto%7tica 89er e! 9a ori:acio!e#6 Ca#o ,6 A#i(!aci"! %a!ua Es-a op/in es la re/omen3a3a para el Be-a 4 Ven-a 3es/ompues-o, permi-e 3e#inir la es-ru/-ura 3e re9is-ro 3e las #ases, lue9o re9is-rar manualmen-e las #ases o +BS 4 lue9o asi9nar las par-i3as a /a3a una 3e las #ases, /on los me-ra3os >ue le /orrespon3e. 1'+'/'* Para e Meta En el @r,ol elija Be-a, lue9o use el ,o-n 1'+'/'*'1 E#tructura de di)i#i"! de tra,a$o Llama3o -am,iHn #asea3o, +BS o E=". Se -ra-a 3e a3e/uar el presupues-o al pro/eso /ons-ru/-ivo, para /a3a una 3e las ramas 3el @r,ol se #orman las #ases. =epen3ien3o 3el -ipo 3e pro4e/-o se realiAa un an@lisis 3e la #orma /omo ser@ /ons-rui3a, en el /aso 3el puen-e en es-e /ro>uis se es,oAa, para 3esple9ar el /on-eni3o 3el presupues-o.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

1?

S10

Lue9o en un or9ani9rama se 3es/ri,e las par-es 3el puen-e en #orma 3e-alla3a, -al /omo ser@ /ons-rui3a.

El or9ani9rama, -am,iHn se u-iliAa para asi9nar responsa,les a /a3a se9men-o 3el pro4e/-o, a3em@s es-e es in9resa3o al sis-ema /omo +BS. Al 3ia9rama 3e 2an-- pasan las a/-ivi3a3es or3ena3as 3e a/uer3o a lo mos-ra3o en el or9ani9rama. 1'+'/'*'* Re(i#tro de a# fa#e# 8;4S6 reviamen-e 3e#ina la es-ru/-ura 3e re9is-ro.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

14

S10

Lue9o el sis-ema mues-ra la ven-ana,

ara ini/iar el re9is-ro 3e la +BS,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

15

S10

1'+'/'*'+ Prepara!do a# partida# a!te# de a#i(!ar a a# fa#e# a) Co!#o idar partida#% =e,i3o a >ue el presupues-o >ue se -oma /omo ejemplo para es-e pro4e/-o, -iene su,par-i3as para la prepara/in 3e a9re9a3os en -o3as las par-i3as 3e /on/re-oI al /onsoli3ar las par-i3as son aisla3as 4 las /an-i3a3es a/umula3as, es-o #a/ili-a la asi9na/in.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

1)

S10

5onsoli3e% A9re9a3o #ino para /on/re-o A9re9a3o 9rueso para /on/re-o ie3ra 9ran3e. ,) 1acer a#i(!a, e% "iene la #inali3a3 3e a9rupar las su,par-i3as a la par-i3a prin/ipal, /on la #inali3a3 3e asi9nar una sola par-i3a 3e /on/re-o a la #ase o +BS.

8epi-e el pro/eso para los :-ems mar/a3o /on

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

17

S10

revio a la asi9na/in 3e las par-i3as a las #ases, visuali/e slo los /ampos >ue son ne/esarios,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

1*

S10

1'+'/'*'/ A#i(!ar partida# a a# fa#e# 8;4S6 A /a3a #ase se le asi9na las par-i3as >ue les /orrespon3en,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

1'

S10

1'+'/'*'2 Su,fa#e# Las a/-ivi3a3es >ue #orman par-e 3e una #ase se en/uen-ran jun-as, en lo >ue respe/-a a en/o#ra3o, /on/re-o 4 a/ero. 5on la #inali3a3 3e >ue al es/enario 3el 3ia9rama 3e 2an-- pasen es-os 3a-os en #orma or3ena3a 4 3e a/uer3o al pro/eso /ons-ru/-ivoI se #orman las su,#ases.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&0

S10

Asi9ne -o3as las a/-ivi3a3es a las #ases. ara veri#i/ar >ue -o3as las par-i3as <a4an si3o asi9na3as a las #ases use el ,o-n 4 el sis-ema mues-ra el /ua3ro 3e 3i@lo9o,

=espuHs 3e /on/luir /on la asi9na/in 3e par-i3as a las #ases o e#e/-uar /am,ios use el ,o-n numerar en #orma /orrela-iva las a/-ivi3a3es asi9na3as. 1'+'/'+ 4oto!e#

para

Es-os ,o-ones /orrespon3en a la ven-ana superior. E<pa!dir todo#, mues-ra -o3as las par-i3as 3el presupues-o a/-ivo. Co!traer todo#, mues-ra el presupues-o slo al primer nivel U,icar u!a partida, /uan3o el pun-ero 3el ra-n lo u,i/a so,re una par-i3a, el sis-ema mues-ra una ven-ana 3on3e in3i/a al presupues-o al >ue per-ene/e as: /omo el :-em 3en-ro 3e la <oja 3el presupues-o. Todo#, s: es-e ,o-n es-@ <un3i3o mues-ra -o3as las a/-ivi3a3es asi9na3as a un 9rupo 3e #ases, slo es 3e /onsul-a. Ge!erar acti)idade#, -oma los 3a-os 3el presupues-o. F-ili/e es-a op/in -o3as las ve/es >ue /am,ie 3a-os en el presupues-o. Defi!ir !i)e de a#i(!aci"!, mues-ra una ven-ana para ele9ir el nivel 3e asi9na/in 3e las par-i3as a las #ases. A = ti%o !i)e % Ban-iene la es-ru/-ura 3el presupues-o /on par-i3as 4 su,par-i3as. A pri%er !i)e % El presupues-o es mos-ra3o /omo en la <oja 3el presupues-o, sin su,par-i3as. A#i(!aci"! auto%7tica, 9enera au-om@-i/amen-e una es-ru/-ura en las #ases 4 asi9na las par-i3as 3el presupues-o. A#i(!a #" o e pre#upue#to actua , s: el pro4e/-o -iene varios presupues-os asi9na3os, es-a op/in e#e/-!a una asi9na/in au-om@-i/a 3el presupues-o a/-ivo (>ue es mos-ra3o en la ven-ana superior 3e es-e es/enario). U,icar acti)idad co! #a do, veri#i/a >ue -o3as las par-i3as es-Hn asi9na3as a las #ases. e#e/-uar es-a veri#i/a/in el /on-eni3o 3e la ven-ana superior -iene >ue es-ar e$pan3i3a. Es-e es el resul-a3o 3e la asi9na/in A /on-inua/in se mues-ra el repor-e 3e las a/-ivi3a3es asi9na3as a las #ases.
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

ara

&1

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&&

S10

1'/ Partida# de co!tro ara el /on-rol e/onmi/o 3el pro4e/-o, las par-i3as 3el presupues-o se a9rupan en par-i3as 3e /on-rol. Ejemplo -o3as las par-i3as 3e en/o#ra3o ser@n a9rupa3as en una sola par-i3a >ue se llamar@ En/o#ra3o. Es /omo si se CarmaraD o-ra par-i3a /on -o3os los an@lisis 3e pre/ios uni-arios 3e en/o#ra3o.

ara el ejemplo es-as son las par-i3as 3e /on-rol% uen-e en /arre-era 5os-os 3ire/-os repara/in 3e a9re9a3os En/o#ra3o 5on/re-o A/ero 5os-os in3ire/-os 2as-os 9enerales ermisos sin3i/ales, 3es/ansos mH3i/os Se /onsi3era /omo una par-i3a 3e /on-rol los permisos sin3i/ales 4 los 3es/ansos mH3i/os 3e,i3o a >ue es-os /os-os son C/ar9a3osD al pro4e/-o. Es re>uisi-o >ue en el es/enario 3e A/-ivi3a3es, las par-i3as 3el presupues-o sean asi9na3as a las #ases.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&?

S10

1'/'0 Acce#o a e#ce!ario

1'/'1 Re(i#tro de a# partida# de co!tro 1'/'* 9erificar e#tructura

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&4

S10

Lue9o el sis-ema mues-ra,

1'/'+ Re(i#tro

A /on-inua/in se mues-ra el re9is-ro /on/lui3o,

Importante: Despus de que una partida de control tenga movimientos, no modifique la estructura de registro de las partidas de control.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&5

S10

1'/' / A#i(!aci"! de acti)idade# a a# partida# de co!tro

8epi-a el pro/eso para /a3a una 3e las ramas. Ko-a% Las par-i3as 3e /on-rol son /ompar-i3as por los m3ulos 3e 9eren/ia 3e pro4e/-os, pe3i3os 4 alma/enes, para e#e/-uar los e9resos 4 el /on-rol. ara veri#i/ar si -o3as las par-i3as #ueron asi9na3as, usan3o el ,o-n , lue9o el ,o-n e$pan3a el /on-eni3o 3e la ven-ana superior mues-ra las par-i3as >ue #al-an asi9nar.

5uan3o se e#e/-!an /am,ios en el presupues-o, /omo mo3i#i/ar me-ra3os, ren3imien-os, /an-i3a3es 3e re/ursos en los an@lisis 3e pre/ios uni-ariosI pro/ese el presupues-o, lue9o en el m3ulo 3e 9eren/ia 3e pro4e/-os in9rese al es/enario 3e a/-ivi3a3es 4 use el ,o-n . A la par-i3a 3e /on-rol C ermisos sin3i/ales, 3es/ansos mH3i/osD, no se le asi9na nin9una par-i3a. =uran-e el pro/eso 3e eje/u/in -o3os los 9as-os por es-os /on/ep-os se ir@n C/ar9an3oD a la par-i3a 3e /on-rol. =espuHs -en3remos el mon-o >ue /ues-a es-os permisos 4 3es/ansos. 1'/'2 4oto!e#

E<pa!dir todo#, mues-ra -o3as las a/-ivi3a3es 3e la rama ele9i3a, sea es-a 3el ven-a, ven-a 3es/ompues-o, me-a o l:nea ,ase. Co!traer todo#, mues-ra las a/-ivi3a3es slo al primer nivel U,icar u!a partida, /uan3o el pun-ero 3el ra-n lo u,i/a so,re una par-i3a, el sis-ema mues-ra una ven-ana 3on3e in3i/a al presupues-o al >ue per-ene/e as: /omo el :-em 3en-ro 3e la <oja 3el presupues-o. 9erificar a#i(!aci"!, -oma los 3a-os 3el presupues-o. F-ili/e es-a op/in -o3as las ve/es >ue /am,ie 3a-os en el presupues-o. A#i(!aci"! auto%7tica, 9enera au-om@-i/amen-e una es-ru/-ura en las par-i3as 3e /on-rol 4 asi9na las a/-ivi3a3es (previamen-e a9rupa3as en el es/enario 3e A/-ivi3a3es).
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&)

S10

Use esta opcin siempre y cuando no tenga registrado las partidas de control, ya que al efectuar una asignacin automtica los niveles de Definir estructura sern modificados. U,icar #i! a#i(!aci"!, veri#i/a >ue -o3as las a/-ivi3a3es es-Hn asi9na3as a las par-i3as 3e /on-rol. ara e#e/-uar es-a veri#i/a/in el /on-eni3o 3e la ven-ana superior -iene >ue es-ar e$pan3i3a. 1'2 Periodo# 1'2'1 Ge!era idade# Los perio3os son lapsos 3e -iempo en los /uales se plani#i/a la eje/u/in 3e las a/-ivi3a3es 4 el sis-ema los 9enera en #orma au-om@-i/a 3e a/uer3o a la #e/<a 3e ini/io 3el pro4e/-o 4 el plaAo, es-os 3a-os #ueron 3e#ini3os en el es/enario 3e 3a-os 9enerales al momen-o 3e re9is-rar el pro4e/-o. Los per:o3os 3e#ini3os son para -o3o el pro4e/-o. La,ore# 5ue #e efect=a! e! e#te e#ce!ario ;a/er visi,les o es/on3er perio3os, para los es/enarios 3on3e sean re>ueri3os. 5rear perio3os personaliAa3os.

1'2'* Acce#o a e#ce!ario

1'2'+ 1acer )i#i, e o# periodo#

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&7

S10

8epi-a el pro/eso para los perio3os semanales, 5omen-ario% El es/enario 3el /rono9rama por perio3os sopor-a 15 perio3os visi,les, los >ue pue3en ser impresos. ara imprimir el res-o 3e perio3os >ui-e previamen-e el /<e/G 3e los perio3os 4a impresos 4 pon9a /<e/G a los >ue re/iHn imprimir@.

1'2'/ Crear periodo# per#o!a i:ado# En el es/enario 3el 3ia9rama 3e 2an--, los 3a-os #ueron /al/ula3os para /a3a uno 3e los 3:as 4 el /on-eni3o 3e las ,arras es mos-ra3o en el es/enario 3el /rono9rama por per:o3os. or 3e#e/-o el sis-ema mues-ra los 3a-os en 3:as, semanas 4 meses. Los perio3os personaliAa3os -ienen /omo /on-eni3o semanas eso si9ni#i/a >ue la #e/<a 3e ini/io 4 #in 3e los per:o3os o,e3e/er@ al 3e las semanas. . erio3o mensualM erio3o semanalM ersonaliAa3o ValoriAa/in 1 ValoriAa/in & ValoriAa/in ? ValoriAa/in 4 M or 3e#e/-o el sis-ema mues-ra es-os 3os perio3os

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&*

S10

ara re9is-rar el perio3o C ersonaliAa3oD,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

&'

S10

ara re9is-rar% CValoriAa/in 1D,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?0

S10

A /on-inua/in elija -o3os los perio3os semanales >ue #ormar@n par-e 3e la valoriAa/in 1, para visualiAar slo los perio3os semanales,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?1

S10

Los perio3os ele9i3os son mos-ra3os en la ven-ana 3e 3on3e #ueron soli/i-a3os

Es-os son los perio3os re9is-ra3os,

1'2'2 4oto!e# Eliminar per:o3os e$/e3en-es. A/-ualiAa los 3a-os 3el pro4e/-o. 8e#res/ar, -oma los nuevos 3a-os 3e ini/io 4 #in 3el pro4e/-o. I!"#$%&'%(: )* crea per*odos personali+ados, estos necesariamente de,en tener como per*odos componentes, semanas o meses. -os per*odos tam,in pueden tener per*odos equivalentes, que de,en ser semanas o meses. 'o elimine los per*odos ,sicos .d*as/.
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?&

S10

1'3 Cro!o(ra%a por periodo# Ge!era idade# Es-e es/enario mues-ra las #ases o +BS /on las a/-ivi3a3es asi9na3as. F-iliAaremos el BS roje/- &00? para plani#i/ar. 1'3'1 Acce#o a e#ce!ario

Elija el per:o3o mensual

1'3'* To%ar dato# de pre#upue#to El ,o-n -oma los 3a-os 3el presupues-o -enien3o en /uen-a las #ases.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

??

S10

1'3'+ E<portar a MS Pro$ect

Los 3a-os 3e la e$por-a/in el sis-ema lo 9uar3a 3en-ro 3el 3ire/-orio S10&00. 1'3'/'1 I!for%aci"! e<portada a MS Pro$ect

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?4

S10

1'3'/'* Mo#trar a# ,arra# Fse el ,o-n , lue9o elija el asis-en-e 3el 3ia9rama 3e 2an-- para o/ul-ar el nom,re 3e los re/ursos >ue apare/en jun-o a las ,arras. 1'3'/'+ Para i!#ertar a co u%!a >Cuadri a?

1'3'2 9erifica!do a duraci"! de a# acti)idade# La /an-i3a3 3e personal o n!mero 3e /ua3rillas /onsi3era3o para la /ons-ru//in o,e3e/e a la e$perien/ia 3el pro9rama3or 4 la ne/esi3a3 3e /ulminar en un per:o3o 3e-ermina3o. 5onsi3ere las si9uien-es /ua3rillas% repara/in 3e a9re9a3os% En/o#ra3ores% A/ero% 5on/re-o% 1 /ua3rilla 4 /ua3rillas (en /a3a uno 3e los es-ri,os) 5 /ua3rillas & /ua3rillas

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?5

S10

En n!mero 3e /ua3rillas 4 3ura/in se -rasla3a al BS roje/-.

8epi-a el pro/eso para las 3em@s a/-ivi3a3es.

1'3'@ 9i!cu e a# acti)idade# "ome en /uen-a el or3en /ons-ru/-ivo%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?)

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?7

S10

An-es 3e impor-ar la in#orma/in 9ra,e.

1'3'A I%portar o# dato# de MS Pro$ect a S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?*

S10

A<ora los 3a-os 3el BS roje/- pasaron au-om@-i/amen-e al S10.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

?'

S10

1'3'B Re#u tado# de a p a!ificaci"! 1'3'B'1 Cro!o(ra%a de a)a!ce# Fse el ,o-n para ele9ir pro9rama3o me-ra3o.

1'3'B'1'1 E<portar e cro!o(ra%a de a)a!ce# a E<ce

Lue9o elija una /arpe-a 3on3e 9ra,ar el ar/<ivo.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

40

S10

1'3'B'1'1 I%pri%ir reporte de cro!o(ra%a de a)a!ce# de#de e S10

L a%ada a% 6mprime el /rono9rama -oman3o la #orma ini/ial >ue -en:a el presupues-o

L a%ada ,% 6mprime el /rono9rama valoriAa3o /on-ra/-ual,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

41

S10

L a%ada c% 5rono9rama, imprime lo >ue se mues-ra en el es/enario,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

4&

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

4?

S10

L a%ada d%

lan 3e u-iliAa/in 3e re/ursos% Es la rela/in 3e re/ursos u-iliAa3os en la eje/u/in 3el pro4e/-o 4 /u4as /an-i3a3es <an si3o 3is-ri,ui3as en el -iempo 3e a/uer3o a lo pro9rama3o. Los 3a-os pue3en ser mos-ra3os en /an-i3a3 o valoriAa3o 3e a/uer3o a lo ele9i3o en mo3o visualiAa/in.

L a%ada d1% 8esumenI imprime el plan u-iliAa/in a nivel 3e re/ursos L a%ada d*% =e-alla3oI imprime /a3a una 3e las a/-ivi3a3es /on sus respe/-ivos re/ursos. L a%ada d11% "o3os los re/ursosI imprime el resumen 3el plan 3e u-iliAa/in 3e re/ursos.

L a%ada d1*% mano 3e o,raI imprime slo los re/ursos -ipo mano 3e o,ra. L a%ada d1+% Ba-erialesI imprime slo los re/ursos -ipo ma-erial. L a%ada d1/% E>uiposI imprime slo los re/ursos -ipo e>uipo. L a%ada d12% Su,/on-ra-osI imprime slo los re/ursos -ipo su,/on-ra-o.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

44

S10

1'3'10 Acti)idade# & recur#o# Fse el ,o-n re/ursos. para sumar los 3a-os ver-i/almen-e, lue9o para visualiAar el plan 3e u-iliAa/in 3e

1'3'10'1 E<portar e p a! de uti i:aci"! de recur#o# a E<ce

Lue9o 3e,e ele9ir una /arpe-a 3on3e 9ra,ar el ar/<ivo a e$por-ar, el ar/<ivo e$por-a3o se mues-ra a /on-inua/in.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

45

S10

1'3'11 4oto!e# Depurar cro!o(ra%a% Elimina 3a-os >ue 4a no ser@n u-iliAa3os. Su%ar acti)idade#% =e,i3o a >ue las par-i3as 3el presupues-o <an si3o a9rupa3as en #ases, es-e ,o-n /al/ula los par/iales 4 suma <a/ia los -:-ulos. Fse es-a op/in /uan3o mo3i#i>ue la asi9na/in 3e par-i3as a las #ases en el es/enario 3e A/-ivi3a3es. E#pecificacio!e#% Es un #il-ro >ue permi-e mos-rar las a/-ivi3a3es 3e a/uer3o a las op/iones mos-ra3as en la ven-ana. U,icar partida% Es-a op/in es in#orma-iva, permi-e u,i/ar una par-i3a o una a/-ivi3a3 asi9na3a a una #ase, in3i/a al pro4e/-o 4 presupues-o 3e 3on3e proviene. Mo#trar e&e!da% Es-e ,o-n mues-ra o es/on3e la le4en3a >ue permi-e Cju9arD /on el n!mero 3e /ua3rillas, para o,-ener la /an-i3a3 3e 3:as >ue es ne/esario para eje/u-arla.

9i#ua i:ar% "o3as las op/iones >ue mues-ra el men!, es para la par-e in#erior 3el es/enario.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

4)

S10

Modo% =e a/uer3o a la sele//in >ue se reali/e, el sis-ema mues-ra el -ipo 3e 3a-o. Modo pro(ra%ado% Los 3a-os >ue /on-iene /a3a ,arra 3en-ro 3el es/enario 3el 3ia9rama 3e 2an--, el sis-ema /al/ula los 3a-os para /a3a 3:a 4 los mues-ra Modo orde! de tra,a$o% "oma los 3a-os 3e las r3enes 3e -ra,ajo 9enera3as. (Slo mano 3e o,ra 4 los me-ra3os, no ma-eriales). Modo )a ori:ado% El resi3en-e 3e o,ra 3e,e in9resar los avan/es realmen-e lo9ra3os, pro3u/-o 3e un me-ra3o. Su%ar acti)idade#% Los 3a-os en mo3o valoriAa3o, <oras <om,re u <oras m@>uina, los suma 4 a/umula en #orma ver-i/al Ci! de a p a!ificaci"!' Re(i#tro de i!for%aci"! pre)ia a a e$ecuci"! 1'@ Per#o!a di#po!i, e Se re#iere slo al personal o,rero >ue par-i/ipar@ en la eje/u/in 3e pro4e/-o. El o,rero 3e,e ser previamen-e re9is-ra3o en el /a-@lo9o 3e i3en-i#i/a3ores, para lue9o ser ele9i3o /omo personal 3isponi,le. Es-os son lo 3a-os >ue se u-iliAar@n para el re9is-ro% E,reros eones o 8e9is-re 1* peones para /on/re-o. E#i/iales o 8e9is-re & o#i/iales para /on/re-o. o 8e9is-re * o#i/iales para en/o#ra3o. Eperarios o 8e9is-re 4 operarios para en/o#ra3o. A3em@s% 1 operario >ue se en/ar9ar@ 3e /on-rolar la prepara/in 3e a9re9a3os 1 operario >ue se en/ar9ar@ 3e /on-rolar la /olo/a/in 3el a/ero 1'@'1 Re(i#tro de o,rero# e! e cat7 o(o de ide!tificadore# 5omo ejemplo se -oma el re9is-ro 3el o,rero% Vi/en-e 2meA, se 3esempeLar@ /omo E#i/ial 3e 5on/re-o. A//eso al /a-@lo9o 3e i3en-i#i/a3ores

En el /a-@lo9o 3e i3en-i#i/a3ores,
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

47

S10

En es-a ven-ana in9rese los 3a-os soli/i-a3os,

Llama3as 3e la ven-ana 63en-i#i/a3or% L a%ada a% "ipo 3e persona, en el sis-ema es-@n 3isponi,les 3os -ipos, en es-a opor-uni3a3 elija ersona Ka-ural. L a%ada ,% 53i9o al-erno, se re#iere al /3i9o >ue -iene es-a persona en o-ro sis-ema o pro9rama. L a%ada c% "ra-amien-o, es el vo/a-ivo /omo nos 3iri9imos a una persona, ejemploI seLor (Sr.), seLori-a (Sr-a.), 6n9eniero (6n9.). Fse el ,o-n ele9ir /on 3o,le /li/. para a//e3er al /a-@lo9o 3e -ra-amien-os 4 lue9o

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

4*

S10

L a%ada d% Se re#iere al se$o 3e la persona >ue se re9is-ra, el ,o-n 3isponi,les. L a%ada e% 8F5 se re#iere al re9is-ro !ni/o 3e 5on-ri,u4en-es. L a%ada f% =K6 se re#iere al 3o/umen-o na/ional 3e i3en-i3a3. L a%ada (% Apelli3os 4 nom,res, 3el o,rero a re9is-rar.

mues-ra los -ipos 3e se$o

L a%ada -% A,revia-ura, use es-a /el3a para in9resar la /a-e9or:a 4 o#i/io 3el o,rero, es-o a4u3a al momen-o 3e ele9irlo. L a%ada i% =a-os /omplemen-arios, in9rese los 3a-os soli/i-a3os. L a%ada $% "ipo 3e i3en-i#i/a3or, elija es-a pes-aLa para /ali#i/ar (en es-e /aso 3e o,rero) al re9is-ro >ue se e#e/-uar@.

A /on-inua/in se mues-ra los 3a-os re9is-ra3os en la ven-ana 63en-i#i/a3or,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

4'

S10

1'A E ecci"! de per#o!a di#po!i, e A /on-inua/in se mues-ra los 3a-os >ue ser@n u-iliAa3os en el ejemplo,

1'A'1 Acce#o a e#ce!ario

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

50

S10

El sis-ema mues-ra el /a-@lo9o 3e personal 3e 3on3e 3e,e ele9ir a los o,reros,

Lue9o en el es/enario ser@n mos-ra3os los o,reros ele9i3os. 1'A'* Propiedade# de o# o,rero# Las propie3a3es se re#ieren al -ipo >ue se u-iliA en presupues-os, la /a-e9or:a >ue se u-iliAar@ para los pa9os en planilla 4 los /os-os 3e <ora <om,re. A -o3os los o,reros re9is-ra3os, se les in9resa sus propie3a3es. Es-os son los pre/ios >ue se u-iliAan en el ejemplo,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

51

S10

ara re9is-rar las propie3a3es 3e los o,reros (peones 3e /on/re-o),

El sis-ema mues-ra la ven-ana 3on3e se in9resan los 3a-os,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

5&

S10

1'A'+ Copiar propiedade# de o# o,rero# ara /opiar las propie3a3es 3e un o,rero, a o-ros 3e la misma /a-e9or:a, mar>ue un ,lo>ue (slo 3el o,rero >ue se >uiere /opiar las propie3a3es), lue9o <a9a /li/ 3ere/<o para mos-rar el men! 4 ele9ir C5opiarD. =espuHs, mar>ue un ,lo>ue 3e los o,reros C3es-inoD, <a9a /li/ 3ere/<o so,re el ,lo>ue 4 3el men! elija ropie3a3es, lue9o C e9ar propie3a3esD.

A /on-inua/in se mues-ra los re9is-ros /on/lui3os,

Lue9o CjaleD a% & o#i/iales 3e /on/re-o 4 re9is-re sus propie3a3es. * o#i/iales 3e en/o#ra3o 4 re9is-re sus propie3a3es. 4 operario 3e en/o#ra3o 4 re9is-re sus propie3a3es. 1 operario >ue se en/ar9ar@ 3e /on-rolar la prepara/in 3e a9re9a3os 1 operario >ue se en/ar9ar@ 3e /on-rolar la /olo/a/in 3el a/ero

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

5?

S10

5on es-e personal se #orman los 2rupos 3e -ra,ajo. 1'B E5uipo di#po!i, e El e>uipo propio 4 3e -er/eros >ue se u-iliAar@ en el pro4e/-o 3e,e ser re9is-ra3o /on la #inali3a3 3e ela,orar los par-es 3iarios 3e e>uipo 4 el /os-o sea /ar9a3o pos-eriormen-e a los resul-a3os opera-ivos. El re9is-ro 3e es-os e>uipos es /on el /3i9o 10 4 la uni3a3 (u) 3en-ro 3el /a-@lo9o 3e re/ursos. En el presupues-o se u-iliAaron los e>uipos /on el /3i9o 0?. Lue9o se /ompa-i,iliAar@ /a3a a/-ivo /on el e>uipo presupues-a3o 4 se le asi9nar@ las propie3a3es. 5on los a/-ivos se #ormar@n 9rupos 3e -ra,ajo. Es-e es el e>uipo >ue se u-iliAar@ en las 3i#eren-es a/-ivi3a3es%

1'B'1 Re(i#tro de acti)o# e! e cat7 o(o de recur#o# En el presupues-o se u-iliA el re/urso BEN5LA=E8A =E 5EK58E"E =E 11 p? 1* ; 3e <m (<ora m@>uina). =a-os >ue ser@n re9is-ra3os% BeA/la3ora 3e /on/re-o -ipo -am,or O/omo re/urso prin/ipalP BeA/la3ora 3e /on/re-o -ipo -am,or 3e 11 p? 1* <p (pAa) O/omo re/urso espe/:#i/oP El re/urso espe/:#i/o es el >ue se elije /omo a/-ivo 3isponi,le, se /ara/-eriAa por >ue -iene 14 3:9i-os en el /3i9o 4 /omo uni3a3 pue3e ser pieAa o uni3a3. 1'B'1'1 Acce#o a cat7 o(o de recur#o# /on la uni3a3

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

54

S10

En el @r,ol 3el /a-@lo9o 3e re/ursos,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

55

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

5)

S10

En el /a-@lo9o se mues-ra los re9is-ros e#e/-ua3os

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

57

S10

1'B'* Se ecci"! de Acti)o# di#po!i, e# El a/-ivo 3isponi,le es ele9i3o 4 re9is-ra3o /omo CE>uipo 3isponi,leD para el pro4e/-o, la par-i/ipa/in 3uran-e la eje/u/in 3el pro4e/-o es -oma3o en el par-e 3iario. Es-os son los 3a-os >ue ser@n ele9i3os,

1'B'+ Acce#o a e#ce!arioD

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

5*

S10

El sis-ema mues-ra el /a-@lo9o 3e re/ursos, (3on3e previamen-e se -ienen re9is-ra3os) -o3os los a/-ivos propios 4 3e -er/eros >ue se usar@ en la /ons-ru//in 3el pro4e/-o,

Los e>uipos ele9i3os son mos-ra3os en el es/enario CA/-ivos 3isponi,leD,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

5'

S10

1'B'/ Propiedade# de e5uipo Es-os son los 3a-os 3e las propie3a3es 4 pre/ios >ue se u-iliAar@n, se re#ieren los >ue #ueron u-iliAa3os en el presupues-o. Ko siempre /oin/i3en /on el a/-ivo 3isponi,le.

A /a3a uno los a/-ivos >ue par-i/ipan en la eje/u/in 3el pro4e/-o, se rela/ionar@ /on el e>uipo presupues-a3o, a3em@s se le in9resar@ los 3a-os 3e pre/ios, e>uivalen/ias, 3e similar #orma /omo se <iAo para la mano 3e o,ra. ara in9resar las propie3a3es a los e>uipos%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)0

S10

8epi-a el pro/eso para los 3em@s a/-ivos.

1'10 Grupo de tra,a$o Es es-e es/enario se #orman los 9rupos 3e -ra,ajo o C/ua3rillasD /on el personal re9is-ra3o o ele9i3o, mos-ra3o en el es/enario 3e personal 3isponi,le, es-@ /on#orma3o slo por o,reros. =a-os >ue ser@n re9is-ra3os%

8e>uisi-os% "ener re9is-ra3o el personal en el es/enario 3e personal 3isponi,le, /on sus propie3a3es. 1'10'1 Acce#o a e#ce!arioD

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)1

S10

Veri#i>ue >ue el la es-ru/-ura -en9a ? niveles, /omo se mues-ra a /on-inua/in,

8e9is-ro 3el nivel 1%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)&

S10

Es-os son los re9is-ros e#e/-ua3os,

1'10'*A#i(!ar o,rero# a o# (rupo# de tra,a$o

1'11 Re(i#tro de Su,co!trato# El su,/on-ra-o es un re/urso, 4 su eje/u/in es en/ar9a3a a un -er/ero llama3o su,/on-ra-is-a. En es-a primera par-e slo re9is-re los Su,/on-ra-os. =e#ina la es/ala 3e per:o3os para su,/on-ra-os%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)?

S10

=a-os >ue ser@n re9is-ra3os

1'11'1 Acce#o a e#ce!ario

6n9rese los 3a-os 3el su,/on-ra-o

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)4

S10

Llama3as 3e la ven-ana =a-os su,/on-ra-o% L a%ada a% 8e9is-re los 3a-os soli/i-a3os. La #re/uen/ia 3e pa9o 4a se en/uen-ra 3e#ini3o (En el es/enario 3e =a-os 9enerales, en la /el3a 3e =a-os a3i/ionales. L a%ada ,% 6n9rese el por/en-aje 3e a3elan-o slo en el /aso 3e propor/ionarlo, en /a3a valoriAa/in el sis-ema amor-iAar@ au-om@-i/amen-e. Ko e$is-e o-ra #orma 3e o-or9ar a3elan-o. L a%ada c% En /aso 3e ser ne/esario in9rese el por/en-aje >ue ser@ 3es/on-a3o 3e /a3a valoriAa/in. La 3evolu/in 3el #on3o 3e 9aran-:a es manual. L a%ada d% =el /a-@lo9o 3e re/ursos elija un re/urso represen-a-ivo >ue ser@ u-iliAa3o al 9irar la #a/-ura por par-e 3el su,/on-ra-is-a. L a%ada e% El impues-o apli/a,le al su,/on-ra-o para respal3ar el pa9o >ue re/i,e, ser@ 62V. El propie-ario a3i/ionar@ el mon-o 3el impues-o a la valoriAa/in ,ase. L a%ada f% L a%ada (% L a%ada -% ara a3i/ionar re/ursos al su,/on-ra-o. ermi-e asi9nar al su,/on-ra-o los re/ursos presupues-a3os. ermi-e asi9nar al su,/on-ra-o re/ursos 3el /a-@lo9o, es-Hn o no presupues-a3os.

Lue9o en el /a-@lo9o 3e re/ursos,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)5

S10

Los re/ursos ele9i3os son mos-ra3os en la ven-ana 3e re9is-ro 3e su,/on-ra-os, para asi9narles par-i3a 3e /on-rol.

Lue9o el sis-ema mues-ra el /a-@lo9o 3e las par-i3as 3e /on-rol, /on la #inali3a3 3e asi9nar a /a3a uno 3e los re/ursos -ipo su,/on-ra-o,

Fna veA >ue -en9a -o3os los 3a-os 3el su,/on-ra-o use el ,o-n Adicio!ar, para 9ra,arlos 4 /errar la ven-ana. A /on-inua/in se mues-ra el su,/on-ra-o re9is-ra3o%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

))

S10

5on lo >ue -ermina el re9is-ro 3el su,/on-ra-o, el si9uien-e paso es valoriAar, >ue lo <aremos lue9o.

1'1* Acti)idade# por (rupo#

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)7

S10

A /a3a una 3e las a/-ivi3a3es se le asi9na una /ua3rilla o 9rupo 3e -ra,ajo >ue se en/ar9ar@ 3e su eje/u/in, es-o es un re>uisi-o previo para 9enerar or3enes 3e -ra,ajo.

1'1*'1 Acce#o a e#ce!ario

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)*

S10

A /a3a uno 3e los 9rupos 3e -ra,ajo se le asi9na las a/-ivi3a3es >ue eje/u-ar@.

8epi-a el pro/eso para las 3em@s a/-ivi3a3es.

* E$ecuci"!

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

)'

S10

*'1 Orde! de tra,a$o Ge!era idade# La or3en 3e -ra,ajo es un 3o/umen-o >ue 9enera el usuario en el sis-ema por el /ual se or3ena la eje/u/in 3e una o varias a/-ivi3a3es. 5on la #inali3a3 es o,-ener resul-a3os opera-ivos, el sis-ema es-@ prepara3o para -ra,ajar en #orma simul-@nea /on el m3ulo 3e alma/enes, para lo /ual el se 3e,e /umplir /ier-os re>uerimien-os. "ener re9is-ra3o las #ases o +BS, 4 <a,er asi9na3o par-i3as a las #ases. "ener re9is-ra3o en el es/enario 3e personal 3isponi,le a -o3o el personal o,rero, >ue par-i/ipar@ en la eje/u/in 3el pro4e/-o. En el es/enario 3e 9rupos 3e -ra,ajos, /on el personal 3isponi,le <a,er #orma3o los 9rupos 3e -ra,ajo o /ua3rillas. "ener re9is-ra3o en el es/enario 3e a/-ivos 3isponi,les a -o3o el e>uipo propio 4 3e -er/eros >ue par-i/ipar@ en la eje/u/in 3el pro4e/-o. En el es/enario 3e 9rupos 3e e>uipos, /on el a/-ivo 3isponi,le <a,er #orma3o los 9rupos 3e -ra,ajo o /ua3rillas. Los 9rupos 3e -ra,ajo 3e,en es-ar asi9na3as a las a/-ivi3a3es.

A la empresa >ue eje/u-a el pro4e/-o se le 3e,e asi9nar el #orma-o en E$/el 3e la CEr3en 3e -ra,ajo por 9rupoD.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

70

S10

A la pre9un-a >ue e#e/-!e el sis-ema, respon3a eli9ien3o la op/in S:, 5ierre el 5a-@lo9o 3e Jorma-os por Empresa *'1'1 Ge!erar orde! de tra,a$o Las a/-ivi3a3es >ue se or3enen no ne/esariamen-e 3e,en es-ar pro9rama3as en el 3ia9rama 3e 2an--. Es-as son las r3enes 3e -ra,ajo >ue ser@n 9enera3as%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

71

S10

Elija la es/ala 3e -iempo semanal,

Elija el 3:a s@,a3o &? 3e julio,

ara el s@,a3o &? 3e julio, elija las a/-ivi3a3es pro9rama3as,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

7&

S10

Es-as son las a/-ivi3a3es pro9ramas para el s@,a3o &? 3e julio 3el &005,

An-es 3e e$por-ar la or3en 3e -ra,ajo a E$/el, en su 5 /ree una /arpe-a 3on3e ser@n alma/ena3as -o3as las r3enes 3e -ra,ajo 9enera3as para es-e pro4e/-o. *'1'* E<portar a orde! de tra,a$o a E<ce

Ko-a% La or3en 3e -ra,ajo 6mpresa se en-re9a al -area3or, maes-ro 3e o,ra 4 /apa-aA 3el 9rupo. El ejemplo >ue se a/a,a 3e realiAar es para a/-ivi3a3es pro9rama3as en el 3ia9rama 3e 2an--. A /on-inua/in se mues-ra una or3en 3e -ra,ajo e$por-a3a al E$/el.
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

7?

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

74

S10

Fna veA >ue re9is-re los 3a-os en la or3en 3e -ra,ajo en E$/el, 9uar3e el /on-eni3o 3e la <oja E$/el 4 /ierre. *'1'+ I%portar a orde! de tra,a$o de E<ce La <oja E$/el >ue /on-iene la or3en 3e -ra,ajo -iene >ue es-ar /erra3a.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

75

S10

Los avan/es re9is-ra3os en la E" son visualiAa3os en el es/enario 3el 5rono9rama por per:o3os.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

7)

S10

*'1'/ Para co!ocer a ca!tidad de %ateria e# 5ue uti i:ar7 Es ne/esario -ener una i3ea 3e la /an-i3a3 3e ma-eriales >ue se u-iliAar@ en la a/-ivi3a3 or3ena3a.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

77

S10

Es-os son los 3a-os e$por-a3os a E$/el, 4 pue3e enviar al alma/Hn un e0mail para >ue e#e/-!e el e9reso.

E-ra #orma 3e /ono/er la /an-i3a3 3e ma-eriales >ue se u-iliAar@ es in9resar al es/enario 3e 5rono9rama por per:o3os, para lue9o usar el ,o-n 4 visualiAar el mo3o% ro9rama3o me-ra3oI lue9o use el ,o-n

para ele9ir la op/in A/-ivi3a3es 4 re/ursos.

5omen-ario% En la reali3a3 >uien 3e/i3e la /an-i3a3 3e ma-eriales es el resi3en-e o el maes-ro 3e o,ra, lo >ue an-eriormen-e se in3i/ es para -ener una i3ea 3e la /an-i3a3 3e ma-eriales >ue se u-iliAar@. Los pe3i3os >ue reali/e el maes-ro 3e o,ra, 3ire/-amen-e son a-en3i3os en el alma/Hn, la mo3ali3a3 3e CE9reso a par-i3a 3e /on-rolD.
S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

7*

S10

*'* Tareo# %a!ua e# 5uan3o no se u-iliAa las or3enes 3e -ra,ajo, los -areos se pue3en realiAar manualmen-e /on a4u3a 3e E$/el. A la empresa >ue eje/u-a el pro4e/-o se le 3e,e asi9nar el #orma-o 3e E$/el C"areos 3e mano 3e o,raD

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

7'

S10

A la pre9un-a >ue e#e/-!e el sis-ema, respon3a eli9ien3o la op/in S:, 5ierre el 5a-@lo9o 3e Jorma-os por Empresa

*'*'1 E<portar e tareo a E<ce

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*0

S10

*'*'* E i$a a partida de co!tro El #orma-o 3e E$/el, -oma las par-i3as 3e /on-rol 3el pro4e/-o para ele9irlo, o,li9a-oriamen-e se 3e,e ele9ir la par-i3a 3e /on-rol.

*'*'+ E i$a e tipo de -ora

8e9is-re el -areo para /a3a uno 3e los o,reros, s: un o,rero realiAa m@s 3e una a/-ivi3a3 3uran-e el 3:a, u-ili/e una nueva ro-a/in para /a3a par-i3a 3e /on-rol. =espuHs 3e re9is-rar los -areos use el ,o-n para 9ra,ar el /on-eni3o 3e la ven-ana

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*1

S10

*'*'/ I%portar tareo

*'*'2 Proce#o de tareo Fse el ,o-n ,

L a%ada a%

F-iliAa lo pre/ios re9is-ra3os en C ropie3a3esD 3el o,rero.

L a%ada ,% 5uan3o /am,ia el pre/io 3e la mano 3e o,ra en el semana ??, slo por !ni/a veA pro/ese el -areo ponien3o /<e/G en CA/-ualesD, para la semana ?4 4 si9uien-es re-orne el /<e/G a C;is-ri/osD.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*&

S10

*'*'2 Re#u tado# de a %a!o de o,ra por #e%a!a ara visualiAar los resul-a3os use el ,o-n

Llama3a 3e la ven-ana 8esumen por ar-i3a 3e 5on-rol L a%ada a% L a%ada ,% L a%ada c% L a%ada d% =e-alle -areo par-i3a, mues-ra una ven-ana /on el -areo 3e-alla3o 3e la semana ele9i3a. 8esumen -areo o,rero, mues-ra en una ven-ana las semanas en las >ue -ra,ajo en o,rero en el pro4e/-o, al ele9ir una semana mues-ra el 3e-alle 3e los 3:as. E$por-ar a Bi/roso#- E$/el, e$por-a el /on-eni3o 3e la ven-ana. ropie3a3es, mues-ra la ven-ana 63en-i#i/a3or, 3on3e se pue3e e3i-ar /a3a uno 3e sus 3a-os.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*?

S10

A U#o de %"du o de a %ace!e# El m3ulo 3e alma/enes es el en/ar9a3o 3e a3minis-rar los re/ursos -ipo ma-erial /on los movimien-os 3e in9resos 4 e9resos. A'1'1 Re(i#tro de u#uario# e! e #i#te%a El a3minis-ra3or 3el sis-ema (sa), es el en/ar9a3o 3e re9is-rar a los usuarios 4 3arle a//eso al m3ulo 3e alma/enes, a los es/enarios, /a-@lo9os 4 3o/umen-os. "am,iHn 3e re9is-rarlo en el pro4e/-o 4 alma/Hn. 6n9rese al m3ulo 3e alma/enes /omo CsaD para re9is-rar al usuario llama3o An3ra3e An3rHs.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*4

S10

Be3ian-e es-a or3en se 3a a//eso al m3ulo 3e alma/enes,

5on es-a or3en se 3a a//eso a los es/enarios,

8epi-a el pro/eso para la pes-aLa 3e /a-@lo9os 4 lue9o par los 3o/umen-os.


S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*5

S10

A'1'* Re(i#tro de u#uario# e! e pro&ecto ara re9is-rar al usuario An3ra3e An3rHs, en el pro4e/-o,

El sis-ema mues-ra el /a-@lo9o 3e usuario 3e 3on3e 3e,e ele9ir a An3ra3e, An3rHs.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*)

S10

ara re9is-rar al usuario An3ra3e An3rHs, en el alma/Hn.

El sis-ema mues-ra el /a-@lo9o 3e usuario 3e 3on3e 3e,e ele9ir a An3ra3e, An3rHs.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*7

S10

ara o-or9arle permisos al usuario 3en-ro 3el m3ulo 3e alma/enes,

5on lo >ue /on/lu4e el pro/eso 3e re9is-ro 3e usuarios. 5ierre o sal9a 3el m3ulo 3e alma/enes. Lue9o in9rese al m3ulo 3e alma/enes /omo el usuario An3rHs.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

**

S10

A'1'+ Mo)i%ie!to# A'1'+'1 I!(re#o# "o3o re/urso se,e ser in9resa3o al alma/Hn an-es 3e ser e9resa3o 4 3e,e es-ar respal3a3o por un 3o/umen-o en el >ue #i9ure la #e/<a, /an-i3a3, pre/io uni-ario, uni3a3. A'1'+'1'1 I!(re#o por co%pra Es-e movimien-o se e#e/-!a /uan3o los re/ursos >ue in9resar@n al alma/Hn vienen respal3a3os por una #a/-ura, ,ole-a 3e ven-a o -i/Ge- 4 /u4a a3>uisi/in <a si3o realiAa3a sin un -r@mi-e previo /omo una Ko-a 3e 5ompra u Er3en 3e 5ompra. =a-os >ue ser@n u-iliAa3os para el in9reso por /ompra

ara ini/iar el in9reso por /ompra

S: el sis-ema soli/i-a el -ipo 3e /am,io,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

*'

S10

Lue9o el sis-ema mues-ra el #ormulario 3e in9reso.

=e /a-@lo9o 3e re/ursos elija a los >ue #ormar@n par-e 3el in9reso,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'0

S10

Los re/ursos ele9i3os son mos-ra3os en el #ormulario 3e in9reso, para el in9reso 3e /an-i3a3es 4 pre/ios,

5on lo >ue /on/lu4e el in9reso. 8epor-e

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'1

S10

A /on-inua/in e#e/-!e un in9reso por /ompra,

A'1'+'* E(re#o# A'1'+'*'1 E(re#o a Partida de Co!tro Es-e -ipo 3e e9reso es el m@s usa3o 3uran-e la eje/u/in, es /uan3o el resi3en-e o maes-ro 3e o,ra env:an un pe3i3o al alma/Hn 4 el alma/enero e#e/-!a un movimien-o 3e e9reso. Es re>uisi-o -ener en el s-o/G 3el alma/Hn los re/ursos >ue ser@n e9resa3os. Es-os son los 3a-os >ue se u-iliAar@n en el ejemplo,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'&

S10

ara ini/iar el e9reso,

Lue9o el sis-ema mues-ra el #orma-o 3e e9reso a par-i3a 3e /on-rol,

A /on-inua/in elija los re/ursos >ue #orman par-e 3el e9reso,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'?

S10

Los re/ursos ele9i3os son mos-ra3os en el #ormulario 3e e9reso a par-i3a 3e /on-rol,

Ko-a% 5uan3o -en9a varios re/ursos en el #ormulario 3e e9reso, mar>ue un ,lo>ue, lue9o <a9a /li/ 3ere/<o so,re el ,lo>ue 4 3el men! >ue mues-re elija CAsi9nar par-i3a 3e /on-rolD.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'4

S10

8epor-e

E#e/-!e los e9resos para los 3:as &5, &) 4 &7 3e julio 3el &005. Es-os son los e9resos e#e/-ua3os,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'5

S10

8epor-e 3e los e9resos

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

')

S10

A'1'/

Stoc.

Bues-ra la /an-i3a3 3e reservas o e$is-en/ias en el alma/Hn 3e un 3e-ermina3o re/urso, en el momen-o 3e realiAar una /onsul-a. El resul-a3o 3e los movimien-os 3e in9resos 4 e9resos, /ons-i-u4e el s-o/G 3e un re/urso. Las op/iones implemen-a3as en es-e es/enario #a/ili-an in#orma/in impor-an-e so,re el movimien-o 3e un alma/Hn. An-es 3e emi-ir repor-es o ver la in#orma/in, re/os-ee (pro/ese), /omo se mues-ra a /on-inua/in,

Los repor-es 3el es/enario 3e S-o/G es-@n orien-a3os a propor/ionar in#orma/in 3el -ipo 3e re/urso, a una #e/<a 3e-ermina3a, es-e pue3e ser valoriAa3o o #:si/o (/an-i3a3es). "am,iHn permi-e Fse el ,o-n , para visualiAar el repor-e 4 el sis-ema mues-ra las op/iones en es-a ven-ana,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'7

S10

A'1'2

I!for%e#

Es-e es/enario permi-e o,-ener resul-a3os valoriAa3os en un 3e-ermina3o ran9o 3e #e/<as para 3i#eren-es 3es-inos los /uales 3epen3en 3el -ipo 3e alma/Hn 3on3e es-e u,i/a3o. Si se u,i/a en un alma/Hn -ipo% Ba-erial% Se ,asa en las 9u:as 3e e9reso a ar-i3a 3e 5on-rol A/-ivo% Se ,asa en las 9u:as 3e e9reso a ersona 8epues-os% Se ,asa en las 9u:as 3e e9reso a A/-ivo E/onoma-o% Se ,asa en las 9u:as 3e e9reso a Fni3a3 Epera-iva ara nues-ro ejemplo lo <aremos en un alma/Hn -ipo Ba-erial, por lo -an-o -ra,ajaremos /on las 9u:as 3e e9reso a ar-i3as 3e 5on-rol, involu/ra -am,iHn a -o3as las 9u:as 3e e9reso /on ar-i3a 3e 5on-rol /on =es/ar9a =ire/-a.

Elija la semana,

Lue9o use el ,o-n

para pro/esar, es-os son los resul-a3os,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

'*

S10

Co!ti!uaci"! de u#o de Gere!cia de pro&ecto# *'+ Re(i#tro de a)a!ce# Los avan/es realmen-e lo9ra3os en o,ra 3en-ro 3e un per:o3o, se re9is-ran en el sis-ema /on la #inali3a3 3e valoriAar 4 lue9o evaluar. Los >ue se in9rese en es-e es/enario es lo >ue se -oma en /uen-a para los resul-a3os opera-ivos). Es-os son los 3a-os >ue se in9resar@n, en me-ra3os.

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

''

S10

ara in9resar los avan/es%

ara /al/ular los re/ursos para los me-ra3os re9is-ra3os,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

100

S10

ara visualiAar los 3a-os en /os-o,

Lue9o use el ,o-n

para sumar los 3a-os en #orma ver-i/al 4 es-os son los resul-a3os,

Comentario: Existe la posibilidad de que los datos puedan ser ingresados por das para luego sumar a semanas, o ingresar directamente los datos en los perodos semanales

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

101

S10

*'/ 9a ori:aci"! de #u,co!trato# "o3as las a/-ivi3a3es /onsi3era3as /omo su,/on-ra-os se valoriAan 3en-ro 3e los perio3os semanales. =a-os para la valoriAa/in 01

ara valoriAar,

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

10&

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

10?

S10

6mpresin 3e la valoriAa/in

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

104

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

105

S10

*'2 Parte# de e5uipo El -ra,ajo 3iario 3el e>uipo 3e,e ser re9is-ra3o en el sis-ema /on la #inali3a3 3e /on-rolar las <oras o 3:as -ra,aja3os 4 -ener /omo resul-a3o el /os-o por la par-i/ipa/in 3el e>uipo en /a3a una 3e las par-i3as 3e /on-rol. ara el re9is-ro 3e las <oras o 3:as -ra,aja3os 3el e>uipo se u-iliAar@ una <oja E$/el. A la empresa >ue eje/u-a el pro4e/-o se le 3e,e asi9nar el #orma-o 3e E$/el C ar-e 3e E>uipoD

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

10)

S10

A la pre9un-a >ue e#e/-!e el sis-ema, respon3a eli9ien3o la op/in S:. 5ierre el 5a-@lo9o 3e Jorma-os por Empresa An-es 3e e$por-ar los par-es 3iarios a E$/el, en su 5 /ree una /arpe-a C01 ar-es 3e E>uipoD 3on3e se alma/enar@. Es-os son los 3a-os >ue se re9is-rar@n%

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

107

S10

E$por-ar a E$/el los par-es 3e e>uipo

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

10*

S10

Es-a es la in#orma/in e$por-a3a a E$/el

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

10'

S10

6mpor-ar par-es 3e e>uipo 3e E$/el

Fse el ,o-n

para pro/esar el par-e 3e e>uipo

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

110

S10

Fse el ,o-n

para visualiAar el repor-e

+ Co!tro El /on-rol peri3i/o 3el pro4e/-o (3e pre#eren/ia semanal), permi-e o,servar la mar/<a 3el pro4e/-o, en /uan-o al avan/e 4 /os-o, 3e a/uer3o a es-os 3a-os se -oman las 3e/isiones. Re5ui#ito 6n9reso 3e avan/es% En el es/enario 3el /rono9rama por perio3os mo3o valoriAa3o por/en-aje o me-ra3o 3el me-a. ValoriAar los su,/on-ra-os realiAa3os en el per:o3o >ue se /on-rola. En alma/enes pro/esar el s-o/G. 6n9resar los par-es 3e e>uipo 4 pro/esar. ro/esar los -areos 3e los per:o3os a /on-rolar.

+'/ Re#u tado# operati)o# Es el resul-a3o 3e la eje/u/in 4 propor/iona in#orma/in /onsoli3a3a 3e la mar/<a 3el pro4e/-o 9lo,al a nivel 3e par-i3as 3e /on-rol, para /omparar los mon-os pro9rama3os, valoriAa3os 4 el realmen-e 9as-a3o. A//eso al es/enario

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

111

S10

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

11&

S10

El sis-ema mues-ra el /a-@lo9o 3e per:o3os 3e 3on3e se elije,

Fse el ,o-n

(=e#inir nivel 3e -ra,ajo)

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

11?

S10

Llama3as 3e la ven-ana 3e 8esul-a3os Epera-ivos L a%ada 1% 5orrespon3e al mon-o pro9rama3o en el 3ia9rama 3e 2an--. L a%ada *% 5orrespon3e a los 3a-os in9resa3os en el es/enario 3e /rono9rama por per:o3os en mo3o valoriAa/in. L a%ada +% Es el mon-o >ue /orrespon3e a la suma 3e los -areos (par-i/ipa/in 3e la mano 3e o,ra), los par-es 3e e>uipo, los e9resos 3e re/ursos 3el alma/Hn <a/ia la par-i3a 3e /on-rol 3e 5on/re-o 4 las valoriAa/iones 3e los su,/on-ra-is-as 3en-ro 3el per:o3o. L a%ada /% Es el #a/-or 3e avan/e, /uan3o el valor es ma4or a uno si9ni#i/a >ue la o,ra es-@ a3elan-a3a. L a%ada 2% Es el #a/-or 3e /os-o, /uan3o el valor es ma4or a uno si9ni#i/a >ue la o,ra es ren-a,le o es-amos 9anan3o.

An@lisis 3e la in#orma/in 3e la ven-ana =e-alle 3e los 8esul-a3os Epera-ivos A nivel 3e C"o3os los re/ursosD, el #a/-or 3e avan/e es 0.1??5 lo >ue si9ni#i/a >ue el pro4e/-o es-@ a-rasa3o. El #a/-or 3e /os-o es 1,0&4) si9ni#i/a >ue la semana ?0 #ue ren-a,le. A nivel 3e 9rupo 3e re/urso CEQF6 ESD, se o,serva >ue la inversin es S(. &00.00 (llama3a ?) es superior a la valoriAa/in S(. 1&0.75 (llama3a &).

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

114

S10

ara visualiAar por >ue se es-@ per3ien3o

Lue9o /ierre la ven-ana C=e-alle /ompara-ivoD

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

115

S10

Re#u tado# operati)o# acu%u ado# =isponi,le para un per:o3o, propor/iona in#orma/in a/umula3a so,re lo valoriAa3o 4 sal3o, use el ,o-n

S10 2eren/ia 3e pro4e/-os

11)

Intereses relacionados