UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
Semestre Acadmico: !"# $"! 1. DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la Asignatura: Pediatra I 1.2. Cdigo: MEHU 144 1. Cr!ditos: 1" #4$%12P& 1.4 Ci'lo de Estudios: (I 1.) N* de +oras ,or semestre: $: -. P: 2"4 $otal: 2/2 1.- 0e'+a de Ini'io: " %" %2"14 0e'+a de t!rmino: 2.%"-%2"14 1./ 1ura'in: 1/ semanas. 1... Pre re2uisitos: MEHU 1 2 1.3 Plana 1o'ente: Pediatr%a %1r. 4orge 5uis 4ara Morillo. #H. 5a6arte& Coordi&ador %1r. Pablo Albu2uer2ue 0ern7nde6 #H. 5a6arte& %1ra. Ali'ia 5eturia Montes #H. 5a6arte& %1r . 4orge 8a9ano 8obasiga9a #H. :elen& %1r. 4os! 4im!ne6 Al'7ntara #H. :el!n& %1r. ;ilder Pere6 <alderrama # H.. Por=enir%E>>A5U1& Neo&ato'o(%a %1r. 4uan Carlos ?amre6 5arri=ier@ #H. 5a6arte& %1r.;illiam Anguil Ama@a # H. :el!n& %1r. <'tor Peralta C+7=e6 #H. :el!n& %1r. ?oger Costta Bli=era #H. :el!n& %1ra. 0ran'is'a Ca=aleta Duti!rre6 #H. :el!n& %1ra. 5u6 Cisneros InEantas #H. :el!n& %1ra. Elide Coronel 0lores #H. :el!n&

FUNDAMENTACION 2.1 Aporte de la asignat ra al per!il pro!esional El desarrollo de la asignatura ,ermitir7 al estudiante desde 'a )erti&e&cia de la Eamilia @ la so'iedad ad2uirir 'om,eten'ias en el maneFo de la s ,rioridades sanitarias del niGo 'omo ser +umano en 're'imiento Hdelimitando la a'tua'in del m!di'o en el e2ui,o de salud 2ue in'lu@e el dia(&*stico de la altera'in @ el tami6aFe basado en la e=iden'ia 'lni'a #anamnesis H eIamen Esi'o & @ eI7menes auIiliaresH e=alua'in de la gra=edad @ el ,ronsti'o H indi'a'in del tratamiento basados en la meFor e=iden'ia @ 'idera+(o en a'ti=idades de ,re=en'in e inter=en'in en salud inEantilJ 2.2 S "illa Primer 'urso de Pediatra 2ue introdu'e al estudiante en el estudioH dentro de un mar'o !ti'o de a'tua'in en >emiologa Pedi7tri'aH Cre'imiento @ 1esarrollo Integral #Ps2ui'oH 0si'o @ >eIual&H Alimenta'inH Nutri'in @ sus trastornosH Perinatologa @ EnEermedades InEe''iosas. El 'urso se desarrollar7 en ambientes +os,italarios # +os,itali6a'inH emergen'ia eIterna& @ eItra+os,italaria. @ 'onsulta

3. COM#ETENCIAS GENERALES $ ES#EC%FICAS&

%Denerales : ) Cogniti=as @ de edu'a'in 'ontinua mediante el autoa,rendi6aFe . ) Peri'ia 'lni'a o eI,erti'ia en el 'uidado @ maneFo de niGos. ) In=estiga'in :Iiom!di'a ,ertinente 'on los ,rin'i,ales ,roblemas de la 'omunidad. ) Kti'as 2ue in'lu@en la a,li'a'in de los ,rin'i,ios generales de la bio!ti'a @ el res,eto a la di=ersidad @ la identidad en un mar'o demo'r7ti'o. ) 1e 'omuni'a'in 'on ,a'ientes @ 'on ,a'ientesH ,ersonal de salud @ otros a'tores so'iales de la 'omunidad. %Es,e'Ei'as: ) E=alLa el 're'imiento @ desarrollo del niGoH dete'tando las anormalidades. ) 1esarrolla estrategias diagnsti'as reali6ando el eIamen 'lni'oHel ,lan diagnsti'o tera,!uti'o @ edu'ati=o de Malnutri'inH BbesidadH AnemiaH 0alla del 're'imientoH InEe''in ?es,iratoria AgudaH EnEermedad 1iarrei'a AgudaH AsmaH IntoIi'a'iones. ) :rinda la aten'in integral ini'ial al re'i!n na'ido normalH dete'ta @ maneFa las ,atologas neonatales m7s Ere'uentes. ) IdentiEi'a los signos @ sntomas de las Emergen'ias Pedi7tri'as m7s Ere'uentes @ eEe'tLa el maneFo ini'ial de a'uerdo a ,roto'olos estable'idos.

4. #ROGRAMACION #OR UNIDADES DE A#RENDI'A(E

#," PEDIATRIA GENERAL I: >EMIB5BDMA PE1IN$?ICA II: C?ECIMIEN$B @ 1E>A??B55B III: NU$?ICION IN0AN$I5. I<: IN0ECCIBNE>H INMUNICACIBNE> @ EME?DENCIA> #, NEONATOLOGIA

PEDIATRIA GENERAL
UNIDAD I: SEMIOLOG-A PEDIATRICA. Com,eten'ias: 1. Elabora de manera 'om,leta la anamnesis @ el eIamen Esi'o obteniendo los datos ne'esarios ,ara +a'er el diagnsti'o @ tratamiento del ,a'ienteH obser=ando las normas morales @ legales ,ertinentes 2. Pra'ti'a la estrategia +i,ot!ti'o%dedu'ti=a @ ,lantea los diagnsti'os =7lidos del ,a'iente. . Plantea 'orre'tamente los ,lanes diagnsti'osH tera,!uti'osH edu'ati=o @ el ,ronsti'o del ,a'iente. 4. IdentiEi'a @ utili6a ade'uadamente los eI7menes ,ara'lni'os en la aten'in ,edi7tri'a. ). Asume 'on res,onsabilidad @ eEi'ien'ia 'ada una de las a'ti=idades ,rogramadas obser=ando las normas moralesH !ti'as @ legales. Programa'in de 'ontenidos N. de Sem, Estrategias ,ara el diagnsti'o 'lni'o: re'ono'imiento del ,atrnH ,or algoritmoH eI+austi=aH +i,ot!ti'o % dedu'ti=a. 1eEini'in de enEermedadH ,artes. El diagnsti'o. >'reening. Historia 'lni'a ,edi7tri'a: AnamnesisH EIamen Esi'oH EI7menes Clase $eri'a AuIiliaresH Problemas de saludH Hi,tesis diagnsti'a. Plan: Pr7'ti'a Clni'a 1* diagnsti'oH tera,!uti'o @ edu'ati=o. Pronsti'o. E=olu'in. E,i'risis. Casos Clni'os >emiologa de a,aratos @ sistemas: Piel @ aneIosH $eFido 'elular sub% 'ut7neoH Cabe6a @ 'uelloH >istema linE7ti'o. A,arato res,iratorio. A,arato Cardio=as'ular. AbdomenH a,arato genitourinarioH A,arato 5o'omotorH >istema ner=ioso. EI7menes Para'lni'os en Pediatra. 1r. Albu2uer2ue 1r.4ara 1ra. 5eturia 1r. 4im!ne6 1r. 8a9ano 1r. Pere6 Co&te&idos Estrate(ia Metodo'*(ica Res)o&sa/'es

UNIDAD II: CRECIMIENTO 0 DESARROLLO, Com,eten'ias:

1. Cono'e las 'ara'tersti'as del 're'imiento Esi'oH ,s2ui'o @ seIual durante la niGe6. 2. 1etermina @ 'om,rende los 'on'e,tos de edad 'ronolgi'aH edad talla @ edad sea. . E=alLa el desarrollo del niGo usando instrumentos ade'uados. 4. ManeFa las Cur=as de Cre'imiento . ). 1ete'ta las altera'iones del 're'imiento @ desarrollo inEantil. -. ManeFa 'on base 'ientEi'a los es2uemas de inmuni6a'iones en el niGo. /. Indi'a el es2uema de inmuni6a'iones ,ertinentes al niGo estudiado Programa'in de 'ontenidos
N. de Sem, CONTENIDOS Estrate(ias Metodo'*(icas Res)o&sa/'es

C?ECIMIEN$B >EDQN E1A1E> <I$A5E>: PrenatalH NeonatalH 5a'tanteH Prees'olarH Es'olarH Adoles'en'ia. Edades: de'imalH dentariaH otras edades.

$IPB> 1E C?ECIMIEN$B: a'elera'inH desa'elera'inH Cat'+%u,. 0ases de =ulnerabilidad. E<A5UACION 1E5 C?ECIMIEN$B: medi'iones usualesH t!'ni'as de medi'inH erroresH e=alua'in trans=ersalH uso de 'ur=as Clase teri'a 2P.sem ,er'entiles de la NCH> @ otras. $est de e=alua'in del desarrollo: $EP>IH EE1PH $est abre=iado. 0AC$B?E> RUE A0EC$AN E5 C?ECIMIEN$B A 1E>A??B55B: nutri'ionalesH edu'ati=os. A5$E?ACIBNE> 1E5 C?ECIMIEN$B A 1E>A??B55B. Estatura 'ortaH estatura altaH 0alla del 're'imientoH ma'ro'eEaliaH mi'ro'eEaliaH retraso del desarrolloH retardo mental. C?I$E?IB> 1E $ANNE?: E=alua'in del desarrollo seIual. PU:E?$A1 P?ECBCH PU:E?$A1 ?E$A?1A1A INMUNIZACIONES ,si'oso'ialesH gen!ti'osH endo'rinolgi'os @ Pr7'ti'a 'lni'a E<A5UACION 1E5 1E>A??B55B P>ICBMB$B?: +itos del desarrolloH Casos Clni'os 1r. Albu2uer2ue 1r. 4ara 1ra. 5eturia 1r. 4im!ne6 1r. 8a9ano 1r. Pere6

UNIDAD III: NUTRICI1N 0 SUS TRASTORNOS,

Com,eten'ias:
1. Estable'e el diagnsti'o nutri'ional del niGo mediante el uso de tablasH 'ono'e los re2uerimientos nutri'ionales del niGo e indi'a una dieta ade'uada ,ara su edad. 2. Cono'e las bases Eisiolgi'as @ los re2uerimientos nutri'ionales del niGo. . IdentiEi'a signos @ sntomas de deEi'ien'ia de =itaminas @ oligoelementosH diagnosti'a e indi'a el tratamiento ade'uado. 4. IdentiEi'a los signos @ sntomas de malnutri'in ,rotei'o energ!ti'aH estable'e el ti,o 'lni'o e indi'a el tratamiento nutri'ional ade'uado. ). IdentiEi'a los signos @ sntomas de obesidadH estable'e el diagnsti'oH grado e indi'a el tratamiento ade'uado. -. IdentiEi'a los signos @ sntomasH estable el diagnsti'oH e indi'a el tratamiento ade'uado. del la'tante 2ue no medra

Programa'in de 'ontenidos
N. de Sem, CONTENIDOS :A>E> 0I>IB5ODICA> 1E 5A NU$?ICION ?ERUE?IMIEN$B>: CalorasH aguaH ,rotenasH grasasH +idratos de 'arbonoH =itaminasH minerales @ oligoelementos. 5ECHE MA$E?NA A >UCE1ANEB> P >EM. A:5AC$ANCIA. A5IMEN$ACION P?EE>CB5A? A 1E5 E>CB5A?. A5IMEN$ACION 1E5 A1B5E>CEN$E. 1E>NU$?ICION: diagnsti'oH Eisio,atologaH tratamiento >B:?EPE>B % B:E>I1A1: diagnsti'oH Eisio,atologa @ tratamiento. Clases $eri'as Pr7'ti'a 'lni'a Casos Clni'os 1r Albu2uer2ue 1r. 4ara 1ra. 5eturia 1r. 4im!ne6 1r. 8a9ano 1r. Pere6 Estrate(ias Metodo'*(icas Res)o&sa/'es

UNIDAD IV: ENFERMEDADES INFECCIOSAS2 0 EMERGENCIAS PEDI3TRICAS M3S FRECUENTES, Com,eten'ias

1. IdentiEi'a signos @ sntomas de la enEermedad diarrei'a agudaH eI,li'a su Eisio,atologa @ elabora el ,lan diagnsti'o @ de maneFo. 2. IdentiEi'a signos @ sntomas de des+idrata'in ,or E1AH eI,li'a su Eisio,atologaH estable'e grado @ ti,o ,ara su tratamiento. . IdentiEi'a signos @ sntomas de InEe''in ?es,iratoria Aguda #I?A&H e indi'a el tratamiento ade'uado. 4. 1iagnosti'a @ maneFa ade'uadamente las emergen'ias res,iratorias >B: @ Crou,. ). 1iagnosti'a @ maneFa ade'uadamente las IntoIi'a'iones en niGos. -. Usa ra'ionalmente los medi'amentos. /. En la ,ro,uesta de ,res'ri,'inH 'onsignaH 'uando menos la 1enomina'in ComLn Interna'ional #1CI&H la Eorma Earma'!uti'aH la ,osologaH la dosis @ el ,eriodo de administra'in del medi'amento. Programa'in de 'ontenidos N. de Sem, CONTENIDOS EN0E?ME1A1 1IA??EICA ADU1A: E,idemiologaH etiologaH 0isio,atologaH $ratamiento. 1E>HI1?A$ACION: 0isio,atologa. $i,os. Drados. $era,ia de ?e+idrata'in Bral. $era,ia Endo=enosa. 4P.sem Clases teri'as IN0ECCIBNE> ?E>PI?A$B?IA> ADU1A>. ?esEri 'omLnH Pr7'ti'as 'lni'a 0aringoamigdalitis. Adenoiditis aguda. >inusitis Aguda. Btitis media Casos Clni'os aguda. 5aringitis :ron2uiolitis. :ron2uitis. Neumona. IN$B(ICACIBNE> MN> 0?ECUEN$E>. ?EANIMACIBN CA?1IBPU5MBNA? :A>ICA #?CP& 1r Albu2uer2ue 1r. 4ara 1ra. 5eturia 1r. 4im!ne6 1r. 8a9ano 1r. Pere6 PatogeniaH 1iagnsti'oH Com,li'a'iones. Estrate(ias Metodo'*(icas Res)o&sa/'es

NEONATOLOGIA
Com,eten'ias:
1. Elabora la anamnesis @ el eIamen Esi'o del re'i!n na'idoH identiEi'a las 'ara'tersti'as normalesH ,lantea el diagnsti'o tomando en 'uenta el ,eso @ la edad gesta'ional. 2. Cono'e las 'ara'tersti'as Esi'as normales del re'i!n na'ido. #?.N.& e identiEi'a Ea'tores de riesgo @ signos de alarma . :rinda 'orre'tamente la aten'in inmediata al re'i!n na'ido normal en >ala de Partos. 4. ?e'ono'e r7,idamente al ?.N. 2ue re2uiere de reanima'in .Atiende 'orre'tamente al ?.N. de,rimido @ a,li'a =entila'in asistida 'on bolsa @ m7s'ara en 'aso ne'esarioH siguiendo la se'uen'ia de ,ro'esos 2ue in=olu'ran la ?CP. ). IdentiEi'a las ,atologas m7s Ere'uentes del ?.N. diagnosti'a e indi'a el tratamiento ade'uado. -. ?e'ono'e las situa'iones de ganan'ia inade'uada de ,eso en el ?.N. /. ?e'ono'e @ maneFa 'orre'tamente las ,atologas m7s Ere'uentes en ?.N: I'teri'iaH InEe''inH 1iEi'ultad ?es,iratoria @ $rastornos Metabli'os. .. :rinda inEorma'in 'om,rensible @ 'om,leta a'er'a de la alimenta'in del ?.N. 3. ?e'ono'e @ maneFa 'orre'tamente situa'iones de inade'uada ganan'ia de ,eso en niGos amamantados. 1". Usa ra'ionalmente los medi'amentos. 11. En la ,ro,uesta de ,res'ri,'inH 'onsignaH 'uando menos la 1enomina'in ComLn Interna'ional #1CI&H la Eorma Earma'!uti'aH la ,osologaH la dosis @ el ,eriodo de administra'in del medi'amento. Programa'in de 'ontenidos N. de Sem,
Estrate(ias

CONTENIDOS
HI>$B?IA C5INICA: Perinatal @ Neonatal. 0ormatos >IP 2"""H soEt9are >IP 2""". 0a'tores de riesgoH alerta @ seguimiento E(AMEN 0I>ICB 1E5 ?ECIEN NACI1B

Metodo'*(icas

Res)o&sa/'es

)P.sem

<A5B?ACION 1E 5A E1A1 DE>$ACIBNA5 >IDNB> 1E A5A?MA : 0isio,atologaH inter,reta'in @ an7lisis

 A$ENCIBN INME1IA$A 1E5 ?ECIEN

NACI1B NB?MA5:

IdentiEi'a'in. ProEilaIis o'ular @ de EnEermedad +emorr7gi'a del ?.N. EIamen 'lni'o @ dete''in de ,roblemas ma@ores. Aseo @ -P.sem =estimenta. PE?IB1B 1E A1AP$ACION 1E5 ?.N. Clases $eri'as Pr7'ti'a Clni'a 1r. Peralta 1r. Anguil 1r. Costta 1ra. Ca=aleta 1ra. Cisneros 1r. ?amre6 NU$?ICION 1E5 ?.N.: Madura'in del sistema gastrointestinal. /P.sem ?ERUE?IMIEIN$B> NU$?ICIBNA5E> del ?.N. a t!rmino @ ,ret!rmino. DANANCIA 1E PE>B: ?N a t!rmino @ ,ret!rmino. 1ra. Coronel

A$ENCIBN 1E5 ?ECIEN NACI1B 1EP?IMI1B: ?eanima'in Casos Clni'os. 'ardio,ulmonar neonatal.

PA$B5BDMA> NEBNA$A5E>: .P.sem AsEiIia Perinatal. >1 ?N Cardio,atas Cong!nitas Hi,erbilirrubinemia. $rastornos metabli'os. Poli'itemia. Con=ulsiones Neonatales Cuadro 'lni'o.. Pruebas diagnsti'as. $ratamiento.

4, ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
5as a'ti=idades edu'ati=as tienen el enEo2ue teri'o de enseGar segLn la miItura teri'a de las teoras edu'ati=as: CBN1UC$UA5H CBDNI$I<A A AP?EN1ICA4E >EDQN ME1ICINA :A>A1A EN 5A E<I1ENCIA. 5a estrategia es intera'ti=a @ est7 dirigida a estudiantes autodirigidos @ automoti=ados. Esta 'entrada en: 1&. El ,a'iente 2&. El alumno & 5a 'omunidad.. ACTIVIDADES EDUCACIONALES, Pr5ctica c'%&ica en +os,itali6a'inH 'onsultorio eIternoH emergen'ia de +os,itales asignadosH Instituto de Com,eten'ias @ 1estre6as M!di'as #ICB1EM& @ en la 'omunidad. In'lu@e e=alua'in @ 'ontrol del niGo sano as 'omo del enEermo. Es re) isito para reali*ar esta a+ti,idad ) e el est diante tenga ,a+ na+i-n +ontra la .epatitis /0 de1iendo presentar al pro!esor s +arnet de ,a+ na+i-n. Disc6si*& c'%&ica de casos, C'ases te*ricas ti)o co&7ere&cia,

Semi&arios, Re8isi*& /i/'io(r57ica,

9, MATERIALES EDUCATIVOS 0 OTROS RECURSOS DIDACTICOS

?etro,ro@e'tor. Multimedia. Pro@e'tor de >lides. :ibliote'a del Hos,ital <'tor 5a6arte E'+egara@ S Es>alud. :ibliote'a de la UPAB. Com,utadoras del :ibliote'a del Hos,ital <'tor 5a6arte E'+egara@H Hos,ital :el!nH Es>alud @ UPAB.

:, TECNICAS2 INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACION.

5a e=alua'in es integral @ ,or ,ro'esosH mide las 'om,eten'ias ad2uiridas ,or el estudiante durante 'ada una de las rota'ionesH adem7s ,ermite e=aluar el ,ro'eso edu'ati=o en PE1IA$?MA I @ de ese modo tomar de'isiones. Com,rende: A, EVALUACION

PR3CTICA

a, Com)o&e&te PRACTICA CLINICA ;ROTACIONES DE PEDIATRIA 0 NEONATOLOGIA< CoeEi'iente: 4"T Mide los logros al'an6ados ,or el alumno en la ,r7'ti'a 'lni'a diaria. 5a e=alua'in de las 'om,eten'ias se +ar7 'on los instrumentos 2ue Eiguran en los aneIos >er7 e=aluada semanalmente. 5a es'ala de 'aliEi'a'in es =igesimal Nota : ; E8a'6acio&es Pediatr%a = E8a'6acio&es Neo&ato'o(%a< > ? a, Com)o&e&te E@AMEN PRACTICO CoeEi'iente: 1"T Mide los logros al'an6ados ,or el alumno en la ,r7'ti'a 'lni'a. 5a e=alua'in de las 'om,eten'ias se reali6ar7 en el ICB1EM al Einal de la rota'in 5a es'ala de 'aliEi'a'in es =igesimal Nota: ;EAame& Pr5ctico Pediatr%a = EAame& Pr5ctico Neo&ato'o(%a< >

B, EVALUACION TEORICA

a, (

Com)o&e&te: E@AMEN DE PEDIATRIA GENERAL CoeEi'iente: 2"T

/, Com)o&e&te: E@AMEN DE NEONATOLOGIA CoeEi'iente: 2"T Miden los 'ono'imientos al'an6ados ,or el alumno. >e tomar7 un eIamen al Einali6ar 'ada rota'in de Pediatra Deneral @ de Neonatologa. El Instrumento es una ,rueba obFeti=a de )" ,reguntas en rela'in a los 'ontenidos de las Unidades de Pediatra @ de Neonatologa. No ,odr7n rendir las e=alua'iones los in+abilitados 5a es'ala de 'aliEi'a'in es =igesimal c, Com)o&e&te :SEMINARIOS ;S < CoeEi'iente: 1"T Mide los logros al'an6ados durante la ,re,ara'in @ ,arti'i,a'in en di'+os e=entos los 'uales son 'ono'idos ,or el alumno 'on la antela'in debida @ est7n rela'ionados 'on los 'ontenidos del 'urso. Cada gru,o ser7 res,onsable de un seminario de Pediatra @ un seminario de Neonatologa. Al Einali6ar 'ada seminario se reali6ar7 una e=alua'in es'rita. El alumno 2ue no asista al 'aso 'lni'o tendr7 el 'aliEi'ati=o de Cero. 5a es'ala de 'aliEi'a'in es =igesimal Nota: ;Promedio EA5me&es = Promedio de eA)osicio&es< > NOTA PROMOCIONAL, ;N,P,< Para ser a,robatoria deber7 ser igual o ma@or a 1".) @ resultar7 de la siguiente e'ua'in:

N,P, C ;!,# A NOTA DE PRACTICA< = ;!," A NOTA E@AMEN PRACTICO< = ;!, A NOTA E@AMEN NEONATOLOGIA< = ;!, A NOTA E@AMEN PEDIATRIA< = ;!," A NOTA SEMINARIOS<

INHABILITADOS: los alumnos 2ue tu=ieran el "T o m7s de inasisten'ias 2uedar7n INHABILITADOS #INH&. REDAGADOS 5os alumnos 2ue no rindieron una e=alua'in en la Ee'+a ,re=istaH ,odr7n rendir la e=alua'in de re'u,era'in ,re=ia autori6a'in es'rita ,or la 1ire''in de Es'uela de Medi'ina dirigida al 1o'ente Coordinador del Curso H 'aso 'ontrario su nota ser7 CE?B. 5a soli'itud ser7 tramitada dentro de las 4. +oras siguientes al eIamen. APLADADOS

?endir7n los alumnos 2ue al Einal de sus e=alua'iones obtengan una NB$A P?BMBCIBNA5 MAAB? B IDUA5 A >IE$E A MENB? 1E 1".). 5a e=alua'in ser7 teri'o%,r7'ti'a. 5a nota obtenida no se ,romedia 'on la N.P. REPITENTES ?e,iten el 'urso los 2ue tienen nota menor a 1".) en el eIamen de a,la6ados @ a2uellos 2ue resulten in+abilitados.

?, TUTOR-A 0 CONSEEER-A:
1i'+a a'ti=idad ser7 reali6ada ,or los do'entes del 'urso.

F, BIBLIOGRAF-A&
B5sica: 1. :e+rman ?H 8liegman: $ratado de Pediatra de Nelson. 1/P. Ed. Interameri'anaH 2""4 2. Cru6 M. Nue=o $ratado de Pediatra. 1"a edi'in. Editorial BCEANB E?DBH Es,aGa 2"1" . >'+aeEEer AH A=er@ M. EnEermedades del ?e'i!n Na'ido.-P Ed. >al=at. :ar'elonaH 2""" 4. Domella $5. Neonatologa. -a edi'in. Editorial M'Dra9 Hill. M!Ii'o 2"11 Com)'eme&taria: 1. Meneg+ello 4H 0anta EH Pars EH Puga $.. Pediatra .)P edi'in. Editorial M!di'a Panameri'ana. >antiago de C+ileH 2""2. 2. 0orEar BH Arnell D. $eItbooU oE Pediatri's. P.Ed.C+ur'+ill 5i=ingstone. 5ondonH 13.4. . U'rs >H Cai'edo AH 5lano D. Duas de Pr7'ti'a :asadas en la E=iden'ia. 1 a edi'inH Editorial M!di'a Panameri'anaH Argentina 2"" 4. Manual del 1iagnsti'o @ $ratamiento en Pediatra @ Ciruga Pedi7tri'a del >er=i'io de Pediatra del Hos,ital <'tor 5a6arte E'+egara@ VEs>alud P. Ed $ruFilloH 2""". ). Martne6 @ Martne6 ?. Pediatra.>alud @ EnEermedad del NiGo @ Adoles'ente. -a edi'in. Editorial El Manual Moderno. M!Ii'o 2""3. -. >+on+aut :erman 5H AsseE Ceballos M. >emiologa Pedi7tri'a%Cono'iendo al niGo sano. Mediterr7neo. C+ile 2""4 /. ?odrgue6 :onito ?. Manual de Neonatologa. 1a edi'in. Editorial M' Dra9%Hill Interameri'ana. M!Ii'o 2""1. Direccio&es e'ectr*&icas: 1. 999.,ediatri's.org 2. 'd'.org.Dro9t+.'+arts.2""2 . bmF.'om 4. Pub med. 'om Editorial

"!, ANE@OS

1. P?BD?AMACIBN 1E ?B$ACIBNE> 2. P?BD?AMACIBN 1E AC$I<I1A1E> ACA1EMICA> >ECCIBN WAX P?BD?AMACIBN 1E AC$I<I1A1E> ACA1EMICA> >ECCIBN W:X . IN>$?UMEN$B> 1E E<A5UACIBN 1E CBMPE$ENCIA>: A. Instrumento de e=alua'in de la elabora'in de la +istoria 'lini'a 4. ). -. /. IN>$?UMEN$B 1E E<A5UACIBN 1E >EMINA?IB> HB4A 1E CA5I0ICACIBN 1E P?AC$ICA C5INICA HB4A 1E CBN$?B5 1E A>I>$ENCIA A C5A>E> $EB?ICA> HB4A 1E CBN$?B5 1E A>I>$ENCIA A E<A5UACIBN 1E >EMINA?IB>

ANE@O N. "

PROGRAMACION DE ROTACIONES !"# G "!

SECCION A ROTACIONES 23 MAR'O al 24 MAR'O 31 MAR'O al 25 A/RIL 24 A/RIL al 23 MA6O 27 MA6O al 22 (UNIO SECCION / SEDE DOCENTE

Secci*& A"
Neo&ato'o(%a Dru,o . Dru,o 3 Dru,o 1" Dru,o 11 Dru,o 12 Dru,o 1 Dru,o 14

Secci*& A
Dru,o 1 Dru,o Dru,o 4 Dru,o ) Dru,o Dru,o /

Secci*& B"
Dru,o . Dru,o 3 Dru,o 1" Dru,o 11 Dru,o 12 Dru,o 1 Dru,o 14

Secci*& B
Dru,o 1 Dru,o Dru,o 4 Dru,o ) Dru,o Dru,o / Hos,. 5a6arte Hos,. :elen

Secci*& A
Pediatr%a Ge&era' Dru,o 1 Dru,o Dru,o 4 Dru,o ) Dru,o Dru,o /

Secci*& A"
Dru,o . Dru,o 3 Dru,o 1" Dru,o 11 Dru,o 12 Dru,o 1 Dru,o 14

Secci*& B
Dru,o 1 Dru,o Dru,o 4 Dru,o ) Dru,o Dru,o /

Secci*& B"
Dru,o . Dru,o 3 Dru,o 1" Dru,o 11 Dru,o 12 Dru,o 1 Dru,o 14

Hos,. 5a6arte Hos,. :el!n Hos,. Por=enir

ROTACIONES DE GRUPOS SEGHN DOCENTES

GRUPOS 1 2 ! % ( * / 8 9 1" 11 12 1! 1% DOCENTES PEREZ (Pediatra) Redistribudo (Pediat) #ET$R A (Pediatria) & 'ENEZ (Pediatria) &ARA (Pediatria) COSTTA (Neonatologia) C SNEROS (Neonatologia) PERA#TA (Neonatologia) CORONE# (Neonatologia) ZA)A#ETA (Neonatologia)

A#+$,$ER,$E (Pediatria) -N.$ # (Neonatologia) 0A1ANO (Pediatria) RA' REZ (Neonatologia)

ANE@O

Secci*& A
PROGRAMACION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS

Hora: " :!! m

FecIa Mar+o !J !# !9 !: "! "" "J "# ": "? ! " # 4 : ? Mar+o J" A/ri' !" !J !# !: !? "! "" "# "4 "9 " # 4 Inaugura'in 'urso Historia Clni'a Pedi7tri'a Historia Clni'a Neonatal Inmuni6a'iones $ranstornos Metabli'os Neonatales 1iarrea Aguda @ 1es+idrata'in Aten'in Inmediata del ?N E=alua'in del Estado Nutri'ional ?CP Neonatal E=alua'in del 1esarrollo AsEiIia ,erinatal IntoIi'a'iones >ndrome de As,ira'in de Me'onio%Neumona neonatal I?A Altas Nutri'in del ?e'i!n Na'ido ?CP b7si'o Pedi7tri'o EnEermedad de Membrana Hialina%$$?N Altera'iones del Cre'imiento @ 1esarrollo >e,sis Neonatal Neumonia%:ron2uiolitis Pubertad I'teri'ia Neonatal Btras InEe''iones Neonatales 1esnutri'in Con=ulsiones Neonatales E@AMEN ESCRITO Historia Clni'a Pedi7tri'a Historia Clni'a Neonatal Inmuni6a'iones $ranstornos Metabli'os Neonatales 1iarrea Aguda @ 1es+idrata'in Aten'in Inmediata del ?N E=alua'in del Estado Nutri'ional ?CP Neonatal E=alua'in del 1esarrollo AsEiIia ,erinatal IntoIi'a'iones >ndrome de As,ira'in de Me'onio%Neumona neonatal I?A Altas Nutri'in del ?e'i!n Na'ido ?CP b7si'o Pedi7tri'o EnEermedad de Membrana Hialina%$$?N Altera'iones del Cre'imiento @ 1esarrollo >e,sis Neonatal Neumonia%:ron2uiolitis Pubertad I'teri'ia Neonatal Btras InEe''iones Neonatales 1esnutri'in Con=ulsiones Neonatales E@AMEN ESCRITO $eora $eora $eoria $eoria $eora >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora $eoria $eoria $eora >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario Acti8idad Tema Secci*& Moda'idad A1 @ A2 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A1 A2 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A1 A2 A1 A1 A2 A1 A" 0 A A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A1 A2 A2 A1 A2 A" 0 A UPAB UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB UPAB H. :el!n :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB UPAB H. :el!n :el!n UPAB :el!n Coordinador 1r. Albu2uer2ue 1r. ?amre6 1ra. 5eturia 1ra. Coronel 1r. 4im!ne6 1ra. Ca=aleta 1r. 8a9ano 1r. Costta 1r. 4ara 1ra Cisneros 1r. P!re6 1r. Peralta 1r. 8a9ano 1r. Anguil 1r. 4imene6 1r. ?amre6 1r. Albu2uer2ue 1r. Costta 1r. 4ara 1r. Pere6 1r. Peralta 1ra. Cisneros 1ra. 5eturia 1ra. Coronel Coordi&ador 1r. Albu2uer2ue 1r. ?amre6 1ra. 5eturia 1ra. Coronel 1r.4imene6 1ra. Ca=aleta 1r. 8a9ano 1r. Costta 1r.4ara 1ra Cisneros 1r. Pere6 1r. Peralta 1r. 8a9ano 1r. Anguil 1r. 4imene6 1r. ?amre6 1r. Albu2uer2ue 1r. Costta 1r 4ara 1r. Pere6 1r. Peralta 1ra. Cisneros 1ra. 5eturia 1ra. Coronel Coordi&ador L6(ar Res)o&sa/'e

Secci*& B
PROGRAMACION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS Hora: " :!! m
FecIa Acti8idad Secci*& L6(ar Res)o&sa/'e

Tema A/ri' ? F MaKo ! !4 !9 !? !F " "J "# "4 "9 "F ! J MaKo 9 : F J! E6&io ! !J !4 !9 !F "! " "J "9 ": ! J a' : Inaugura'in 'urso Historia Clni'a Pedi7tri'a Historia Clni'a Neonatal Inmuni6a'iones $ranstornos Metabli'os Neonatales 1iarrea Aguda @ 1es+idrata'in Aten'in Inmediata del ?N E=alua'in del Estado Nutri'ional ?CP Neonatal E=alua'in del 1esarrollo AsEiIia ,erinatal IntoIi'a'iones >ndrome de As,ira'in de Me'onio%Neumona neonatal I?A Altas Nutri'in del ?e'i!n Na'ido ?CP b7si'o Pedi7tri'o EnEermedad de Membrana Hialina%$$?N Altera'iones del Cre'imiento @ 1esarrollo >e,sis Neonatal Neumonia%:ron2uiolitis Pubertad I'teri'ia Neonatal Btras InEe''iones Neonatales 1esnutri'in Con=ulsiones Neonatales E@AMEN ESCRITO Historia Clni'a Pedi7tri'a Historia Clni'a Neonatal Inmuni6a'iones $ranstornos Metabli'os Neonatales 1iarrea Aguda @ 1es+idrata'in Aten'in Inmediata del ?N E=alua'in del Estado Nutri'ional ?CP Neonatal E=alua'in del 1esarrollo AsEiIia ,erinatal IntoIi'a'iones >ndrome de As,ira'in de Me'onio%Neumona neonatal I?A Altas Nutri'in del ?e'i!n Na'ido ?CP b7si'o Pedi7tri'o EnEermedad de Membrana Hialina%$$?N Altera'iones del Cre'imiento @ 1esarrollo >e,sis Neonatal Neumonia%:ron2uiolitis Pubertad I'teri'ia Neonatal Btras InEe''iones Neonatales 1esnutri'in Con=ulsiones Neonatales E@AMEN ESCRITO E@AMEN DE APLADADOS E INGRESO DE NOTAS

Moda'idad :1 @ :2 $eora $eora $eoria $eoria $eora >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora $eoria $eoria $eora >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario $eora $eora >eminario >eminario >eminario >eminario >eminario :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :1 :2 :1 :1 :2 :1 B" 0 B :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :2 :1 :1 :2 :2 :1 :2 B" 0 B A" 0 A B" 0 B UPAB UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB UPAB H. :el!n :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB :el!n UPAB H. :el!n UPAB UPAB H. :el!n :el!n UPAB :el!n Coordinador 1r. Albu2uer2ue 1r. ?amre6 1ra. 5eturia 1ra. Coronel 1r.4imene6 1ra. Ca=aleta 1r. 8a9ano 1r. Costta 1r.4ara 1ra Cisneros 1r. Pere6 1r. Peralta 1r. 8a9ano 1r. Anguil 1r. 4imene6 1r. ?amre6 1r. Albu2uer2ue 1r. Costta 1r 4ara 1r. Pere6 1r. Peralta 1ra. Cisneros 1ra. 5eturia 1ra. Coronel Coordi&ador 1r. Albu2uer2ue 1r. ?amre6 1ra. 5eturia 1ra. Coronel 1r.4imene6 1ra. Ca=aleta 1r 8a9ano 1r. Costta 1r.4ara 1ra Cisneros 1r. Pere6 1r. Peralta 1r. 8a9ano 1r. Anguil 1r. 4imene6 1r. ?amre6 1r. Albu2uer2ue 1r. Costta 1r. 4ara 1r. Pere6 1r. Peralta 1ra. Cisneros 1ra. 5eturia 1ra. Coronel Coordi&ador Coordi&ador

ANEXO 3

INSTRUMENTO DE EVALUACI1N DE LA ELABORACI1N DE LA HISTORIA CLINICA

ESTUDIANTE: ASIGNATURA: Pediatra I COMPETENCIAS EVA UADAS: SEMESTRE 2014-10

2 2 2 2 2

EI,li'a al ,a'iente @ Eamilia en Eorma 'om,rensible @ 'om,leta el diagnsti'oH la e=olu'in @ ,ronsti'o de su enEermedad as 'omo las alternati=as tera,!uti'as. Elabora H.C. 'onsiderando la Eilia'inH la anamnesisH im,resin diagnsti'aH diagnsti'o diEeren'ial @ ,lan diagnsti'o @ tera,!uti'oH a,li'ando ,rin'i,ios !ti'os @ legales. 5a e=alua'in es indi=idual @ debe ser a,li'ada a tra=!s de la obser=a'in del desem,eGo del estudiante. Mar'ar 'on un as,a#I& el ,untaFe obtenido ,or el estudianteH segLn la eIigen'ia de la asignatura. >umar el ,untaFe =erti'al obteniendo la nota Einal del estudiante. Para e''o te&er e& c6e&ta L6e F C !

INSTRUCCIONES:

INDICADORES

I. ANAMNESIS
Estable'e @ registra la 0ilia'in @ el ,erEil del ,a'iente IdentiEi'aH sustenta @ registra los >ntomasH Molestia Prin'i,al @ EnEermedad A'tual Bbtiene @ registra los ante'edentes ,atolgi'os ,ersonales @ Eamiliares

II. EL EXAMEN FISICO

?eali6a @ registra el 'ontrol de >ignos <itales EEe'tLa el eIamen Esi'o general @ ,or sistemas o regiones ?egistra los +alla6gos

III. DATOS BASICOS Y PROBLEMAS DE SALUD

Estable'e @ registra el listado de datos b7si'os e identiEi'a ,roblemas de salud

IV.

IPOTESIS DIA!NOSTICAS

Plantea el diagnsti'o ini'ial Plantea +i,tesis alternati=as o diagnsti'o diEeren'ial.

V. PLAN DE DIA!N"STICO
>oli'ita ,ruebas de ma@or eEi'a'ia @ eEi'ien'ia #sensibilidad @Yo es,e'iEi'idad @ 'osto beneEi'io&

VI. PLAN TERAP#UTICO

Plantea o ,ro,one @ registra el ,lan de trabaFo a ni=el tera,!uti'o

VII. PLAN EDUCACIONAL

?eali6a @ registra el ,lan edu'ati=o al ,a'iente @ Eamilia

VIII. DISCUSION Y COMENTARIO

IdentiEi'aH 'on'e,tLa @ Eundamenta los 'om,onentes de la estru'tura de la HC 4u6ga el =alor 'lni'o !ti'o%legal de la H.C. 4ustiEi'a sus ,lanteamientos 'lni'os 'on 'ono'imiento de Eisio,atologa @ e,idemiologa seGalando las e=iden'ias. >ustenta sus ,untos de =ista rela'ionados 'on la H.C. reali6ando 'omentarios 'rti'o%analti'os

IX. PRESENTACION DE LA

ISTORIA CLINICA

Presenta la H.C. obser=ando ,ul'ritudH 'orre'ta reda''in @ legibilidad

X. ASPECTOS ACTITUDINALES
<alora @ res,eta los dere'+os del ,a'iente durante el ,ro'eso de aten'inH e=iden'iando a'titudes @ ,r7'ti'as no dis'riminatorias @ manteniendo en reser=a de la inEorma'in EI,li'a al ,a'iente @ Eamilia en Eorma 'om,rensible @ 'om,leta los ,ro'esos 'om,rendidos en su ,roblema de salud <alora @ a,li'a los as,e'tos !ti'osH intera'ti=os o de rela'in inter,ersonal 'on el ,a'ienteH EamiliaH los ,roEesionales @ sus 'om,aGeros. A'tLa en el mar'o legal del eFer'i'io ,roEesional Con'e,tLa @ Eundamenta los 'om,onentes de la estru'tura de la HC >ustenta el =alor 'lni'o !ti'o%legal de la H.C.

. ASPECTOS CONCEPTUALES PUNTA!E O"TENIDO

ESCALA CRITERIO A E(CE5EN$E NOTA: : :UENB C ?EDU5A? 1 1E0ICIEN$EYINCBMP5E$B VALOR 4 2 1
0I?MA 1E5 1BCEN$E

ANE@O #

INSTRUMEMTO DE EVA UACI#N DE EXPOSICIONES $ SEMINARIOS

ASIGNATURA: Pediatra I SEMESTRE: 2014-10

TEMA: PRO%ESOR: %EC&A:

COMPETENCIA EVALUADA: El estudiante ,arti'i,a a'ti=amente en los trabaFos a'ad!mi'os ,rogramados oEre'iendo a,ortes 'onstru'ti=osH im,ulsando el trabaFo en e2ui,o @ res,etando la o,inin de sus 'om,aGeros @ ,roEesores. INSTRUCCIONES: El instrumento ser7 utili6ado ,ara la e=alua'in de eI,osi'iones @ seminarios. Anotar en la Eila 'orres,ondiente el nombre de todos los estudiantes del gru,o. Anotar el ,untaFe obtenido ,or el estudiante de a'uerdo al desem,eGo obser=ado. Para esto tener ,resente el ,untaFe ,timo 2ue se +a 'onsiderado en 'ada 'riterio. Presente la e=alua'in a 'ada estudiante @ reali'e la retroalimenta'in 'orres,ondiente.

CRITERIOS DE EVALUACI"N
E>$U1IAN$E>
Ca,a'idad Brgani6ati=a @ se sntesis In=estiga'in del tema o 'aso 'on bibliograEa b7si'a =igente Ca,a'idad eI,ositi=a Claridad en las res,uestas a ,reguntas ,ro,uestas Uso de es2uemas nemot!'ni'os @ material audio=isual Inter!s en los a,ortes de sus 'om,aGeros @ ,roEesores Asisten'ia @ ,untualidad

NOTA

PUNTA!E OPTIMO ' 20

1 2 4 ) / . 3 1"

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 0I?MA 1E5 1BCEN$E

ANE@O 4 UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$EENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA A>IDNA$U?A:

PE1IA$?IA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# $ "!

DOCENTE: ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ..

&O!A DE EVA UACI#N DE PR(CTICA C INICA

PEDIATR)A GENERA NOM"RE $ APE IDOS PR(CTICA C INICA
>emiolog. Pedi7tri'a Cre'imient o@ 1esarrollo Nutri'in EnEermed. InEe''ios. Emergen'. EIamen Pr7'ti'o >emiolog. Neonatal

NEONATO OG)A PR(CTICA C INICA

Aten'in inmediat a del ?N Nutri'in del ?N Patologa Neonatal EIamen Pr7'ti'o

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Fir&a de' D()e*te

ANE@O !9GA UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# G "!

SECCION A"
CONTROL DE ASISTENCIA A CLASES TEORICAS TEMA DOCENTE FECHA

N. !" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# 1) 1": "? "F 2" " J # 4 2: 2. F " 1 2 JJ 4 )

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES

ASISTENCIA

Al=arado PeGa He@di E=elin Al=itres Mudarra Milagros Armas Carruitero ?onald C!sar Cais7n Due=ara Ma@ 5in Carran6a :alare6o Carlos Castillo :runo I=ette C+7=e6 Castillo :ra@ain 1el 7guila :ar 0ran'es'oli Duillen Brti6 0lor Hidalgo $ang 1aniel Huam7n Uriarte Milagros Hua@ana@ <iera 4+on 4ara Paredes C+ristian 4ul'a :a67n Malena 5eig+ An'aFima Duillermo Mat+e@ Cabrera 5ais MeFia A6aGero 4ose Miguel Mendo Herrera 8arla <anessa Min'+7n Cue=a 4orge 5uis Miranda ?omero >oEia Montal=7n Cabanillas Dretta 5issette Bblitas 5o,e6 >abina Padilla $resierra Aanina PareFa ?amos 4uan 4os! PareFa ?odrigue6 4uan 5uis Ruiro6 Am,uero 4os! Miguel >ag7stegui ;ill@ >aldaGa 0lores Derardo >il=a Damarra <anessa Urbina A6aba'+e <i'tor <argas :arran'a Nila <argas 1es,osorio Aur@ <7s2ue6 Casas ?i'ardo Aumbato 4uare6 Carmen Cambrano ?e@es MaI
0I?MA 1E5 1BCEN$E

ANE@O !9GA UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# G "! SECCION A

CONTROL DE ASISTENCIA A CLASES TEORICAS

TEMA

DOCENTE

FECHA

NM !" ! ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "9 ": "? "F ! " J # 4 9 : ? F J! J" J

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES

ASISTENCIA

Aguilar Ha@en 0iorella Al=a >aa=edra 4o+n :riones 1ia6 Maida Casano=a 5au 8ell@ CastaGeda $irado PaLl Don6ales C+i'oma C+ristian Due=ara ?obles Henr@ In'io Bnolas'o Deor'@ 4a'2ueline 576aro 0lores E=elin 5e''a Es,ino6a 4a=ier 5e@=a CastreFn 5arr@ 5ino Montenegro 5uis Mantilla 5en Eri'U Medina Carran6a 8aren MiGano ?e@es Margori Murrieta ?oFas Duido NaranFo Andonaire Andrea Ne@ra Peralta Miguel Bros'o 5lonto, Nell@ Btero Al'antara E=elinn Padilla 5e6'ano Melissa ?engiEo ?omero Carolina ?odas $uesta Dra'e ?odrigue6 Pere6 Elsa >oriano Montal=o ;ilson $ara6ona >oto :rigitte $7=ara :o'anegra C+ristina <7s2ue6 >ala6ar C@nt+ia <ereau Murga 4uan 4os! <erti6 :arrantes Ed9ard ;ong Monto@a :eatri6 Ca,ata ?abines 4ulio
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0I?MA 1E5 1BCEN$E

A&eAo !:GA UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# $ "! SECCION A" EVALUACION DE SEMINARIOS

TEMA

DOCENTE

FECHA

N.
!" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "4 ": "? "F ! " J # 4 9 : ? F J! J" J JJ J# J4

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES Al=arado PeGa He@di E=elin Al=itres Mudarra Milagros Armas Carruitero ?onald C!sar Cais7n Due=ara Ma@ 5in Carran6a :alare6o Carlos Castillo :runo I=ette C+7=e6 Castillo :ra@ain 1el 7guila :ar 0ran'es'oli Duillen Brti6 0lor Hidalgo $ang 1aniel Huam7n Uriarte Milagros Hua@ana@ <iera 4+on 4ara Paredes C+ristian 4ul'a :a67n Malena 5eig+ An'aFima Duillermo Mat+e@ Cabrera 5ais MeFia A6aGero 4ose Miguel Mendo Herrera 8arla <anessa Min'+7n Cue=a 4orge 5uis Miranda ?omero >oEia Montal=7n Cabanillas Dretta 5issette Bblitas 5o,e6 >abina Padilla $resierra Aanina PareFa ?amos 4uan 4os! PareFa ?odrigue6 4uan 5uis Ruiro6 Am,uero 4os! Miguel >ag7stegui ;ill@ >aldaGa 0lores Derardo >il=a Damarra <anessa Urbina A6aba'+e <i'tor <argas :arran'a Nila <argas 1es,osorio Aur@ <7s2ue6 Casas ?i'ardo Aumbato 4uare6 Carmen Cambrano ?e@es MaI
0I?MA 1E5 1BCEN$E

E@POSICION

E@AMEN

A&eAo !:GA UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# $ "! SECCION A EVALUACION DE SEMINARIOS

TEMA

DOCENTE

FECHA

N.
!" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "4 ": "? "F ! " J # 4 9 : ? F J! J" J

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES Aguilar Ha@en 0iorella Al=a >aa=edra 4o+n :riones 1ia6 Maida Casano=a 5au 8ell@ CastaGeda $irado PaLl Don6ales C+i'oma C+ristian Due=ara ?obles Henr@ In'io Bnolas'o Deor'@ 4a'2ueline 576aro 0lores E=elin 5e''a Es,ino6a 4a=ier 5e@=a CastreFn 5arr@ 5ino Montenegro 5uis Mantilla 5en Eri'U Medina Carran6a 8aren MiGano ?e@es Margori Murrieta ?oFas Duido NaranFo Andonaire Andrea Ne@ra Peralta Miguel Bros'o 5lonto, Nell@ Btero Al'antara E=elinn Padilla 5e6'ano Melissa ?engiEo ?omero Carolina ?odas $uesta Dra'e ?odrigue6 Pere6 Elsa >oriano Montal=o ;ilson $ara6ona >oto :rigitte $7=ara :o'anegra C+ristina <7s2ue6 >ala6ar C@nt+ia <ereau Murga 4uan 4os! <erti6 :arrantes Ed9ard ;ong Monto@a :eatri6 Ca,ata ?abines 4ulio

E@POSICION

E@AMEN

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0I?MA 1E5 1BCEN$E ANE@O !9GB UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# G "! SECCION B"

CONTROL DE ASISTENCIA A CLASES TEORICAS

TEMA

DOCENTE

FECHA

N. !" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "4 ": "? "F ! " J # 4

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES

ASISTENCIA

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0I?MA 1E5 1BCEN$E

ANE@O !9GB UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# G "! SECCION B

CONTROL DE ASISTENCIA A CLASES TEORICAS

TEMA

DOCENTE

FECHA

N. !" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "4 ": "? "F ! " J

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES

ASISTENCIA

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0I?MA 1E5 1BCEN$E

A&eAo !:GB UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# $ "! SECCION B" EVALUACION DE SEMINARIOS

TEMA

DOCENTE

FECHA

N.
!" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "4 ": "? "F ! " J # 4

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES

E@POSICION

E@AMEN

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0I?MA 1E5 1BCEN$E

A&eAo !:GB UNI<E?>I1A1 P?I<A1A AN$ENB? B??EDB 0ACU5$A1 1E ME1ICINA HUMANA

A>IDNA$U?A: PEDIATRIA I

SEMESTRE ACADEMICO: !"# $ "! SECCION B EVALUACION DE SEMINARIOS

TEMA

DOCENTE

FECHA

N.
!" ! !J !# !4 !9 !: !? !F "! "" " "J "# "4 "4 ": "? "F ! " J

C*di(o

APELLIDOS 0 NOMBRES

E@POSICION

E@AMEN

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 0I?MA 1E5 1BCEN$E