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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Direccin Universitaria de Educacin a Distancia


0703-Escuela Acadmico Profesional de Derecho

0703-07107 - SOCIOLOGIA

2012-II
Apellidos y nombres:

Docente: Ciclo:

DIAZ ROLDAN JOEL RENATO I


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Mdulo II

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HASTA EL DOM. 01 JULIO 2012 A las 23.59 PM


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A las 23.59 PM

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4.

Gua del Trabajo Acadmico

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 04. y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico: 1 2 3 4


Presentacin adecuada del trabajo Investigacin bibliogrfica: Situacin problemtica o caso prctico: Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato. Valor: 2 ptos Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos Considera el anlisis de casos o problematizadoras por parte del alumno. la solucin de situaciones Valor: 5 ptos Valor: 10 ptos

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1. Con un ordenador grafico, desarrolle la siguiente interrogante. Por qu la


sociologa es una ciencia social? Demuestre su respuesta con un ejemplo

Por qu la sociologa es una ciencia social

Podemos decir que la Sociologa es una ciencia porque rene una serie de caractersticas tales como ser emprica, terica, acumulativa, no-tica, crtica y un modo de conciencia. Repasar cada uno de estos criterios nos puede ser muy til para precisar lo que entendemos por la Sociologa como disciplina cientfica. La sociologa tiene efectivamente el triste privilegio de encontrarse sin respiro confrontada a la cuestin de su cientificidad. Se es mil veces menos exigente con la historia o la etnologa, sin hablar de la geografa, de la filologa o de la arqueologa. Siempre interrogado, el socilogo se interroga e interroga siempre. La sociologa no hace ms que plantear a las otras ciencias preguntas que se plantean a ella de manera particularmente aguda, por ejemplo, la correlacin entre el xito escolar, que se identifica con la inteligencia, y el origen social o, ms an, con el capital cultural heredado de la familia. 2. Cmo influye la cultura en la vida social, y sobre todo en la investigacin social? La cultura es todo lo que nos rodea, la crea la sociedad y por ende la sociedad es parte de la cultura, esto quiere decir que nos influye directamente. Un pas ms culto no deja que las injusticias se apoderen de l, as que la cultura TA070320122DUED

puede influir en la sociedad para bien o para mal, depende que tantas experiencias hayan vivido para hacerlo aprender de ellas. La cultura influye en la vida social formando conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales (tecnologas) que usan sus miembros para comunicarse entre s y resolver sus necesidades de todo tipo. Por otro lado la cultura influye en la investigacin pues a travs de ella Los individuos manifiestan su conducta dentro de un medio lleno de relaciones interpersonales, en el seno de grupos y sociedades. Los sentimientos, las ideas y los comportamientos de los seres humanos no son exclusivamente el producto "determinado" de su naturaleza biolgica, sino el resultado de un permanente episodio que se repite en cada generacin, y por el cual la sociedad se garantiza a s misma la supervivencia. Para que las conductas se transfieran con xito de generacin en generacin, es necesario que nuestra sociedad disponga de sistemas eficaces para la transmisin de dicha cultura, y es el proceso de la investigacin social el encargado de dicho cometido. Pero adems del proceso socializador, aparecen durante la edad adulta otra serie de agentes de socializacin, como por ejemplo, la empresa, el sindicato, los compaeros de trabajo, etc., que van a continuar influyendo en nuestras decisiones y tambin en nuestros comportamientos. Para resumir, podramos decir que nuestras opiniones, comportamientos y hasta nuestros sentimientos estn involucrados con nuestro aspecto cultural que ayudar a desarrollar los diferentes tipos de investigacin social. 3. En que escenarios se suelen originar los acontecimientos sociales, de acuerdo a ello. Seale dos ejemplos de acontecimientos sociales Se puede desarrollar diversos ambientes se hace referencia a un evento o hecho que sucede de manera repentina y que es generado por causas determinadas, al mismo tiempo que genera consecuencias y consiguientes acontecimientos encadenados pudiendo dar como por resultado grandes procesos que son estudiados por diferentes ciencias de acuerdo a su inters. El acontecimiento siempre supone un quiebre con los sucesos anteriores, aunque tal ruptura sea pequea o hasta invisible en el conjunto del transcurso de eventos. Un acontecimiento es adems un hecho particular y especfico que si bien puede presentar similitudes con otros sucesos, acta siempre como un elemento indivisible cuyas causas y consecuencias son nicas e irrepetibles. Generalmente, la nocin de acontecimiento se relaciona con eventos llamativos o poco comunes, que desentonan con el comn desarrollo de los eventos, pero sin duda todo hecho, suceso o elemento puede ser un acontecimiento en s mismo a pesar de pasar desapercibido. Para la historia, el acontecimiento es la base de su estudio. La historia recurre al anlisis de acontecimientos y hechos pasados a travs de las causas que lo generaron pero tambin a partir de las consecuencias que tales eventos proyectaron hacia el futuro. Un acontecimiento histrico es todo aquel evento que form parte de una cadena mayor de hechos y que colabor con el posterior desarrollo histrico. Es importante aclarar que un acontecimiento siempre es un hecho definible y, en el caso de la historia, mnimamente ubicable temporalmente. Esto es as a diferencia de los grandes procesos histricos que son eventos de largo plazo y que no se pueden fechar de manera precisa. TA070320122DUED

Como ejemplos tenemos: El bautizo: El primer deber social en el que uno participa es el bautizo. Los padres del recin nacido eligen de mutuo acuerdo, las personas que servirn de padrinos a su hijo. El padrino no tiene obligaciones civiles, pero si las contrae moral y religiosamente. Los padrinos debern presentarse a la ceremonia con puntualidad, y ellos debern alzar al nio en el acto sacramental. Es costumbre que los padrinos obsequien al ahijado un regalo significativo. Los padres pueden ofrecer un caf, un brindis o un almuerzo y los invitados correspondern con pequeos regalos al recin nacido. El Compromiso Matrimonial: En este acontecimiento ya no se usa la llamada peticin de mano, los novios deciden libremente si casarse o no. El compromiso matrimonial que tampoco es muy frecuente se trata de un acontecimiento ntimo donde se festeja con un brindis a la hora del cctel. El novio aprovecha esta ocasin para regalarle el anillo de compromiso y la novia con un regalo igualmente valioso, por ejemplo un reloj. En caso de rompimiento, por ser un acto doloroso se debe hacer con el mayor tacto posible. El comprometido (cualquiera de los dos) deber proceder con la mayor discrecin posible para no hacer pensar a la otra persona q se trata de un rechazo. Se deber mostrar mucho valor y tacto. Quien recibe la mala noticia deber tener mucho valor para no caer en una escena humillante. Tampoco recurrir a la venganza ni se lamentara en pblico. Cuando un compromiso se rompe no es necesario devolver los regalos adquiridos en el compromiso. 4. Explique de manera breve cual es el rol del socilogo en la sociedad. El rol del socilogo debe adecuarse al contexto y al momento cultural para que su mirada sea objetiva, pero al igual su papel sigue siendo de estudioso crtico del comportamiento del ser humano en la sociedad, estudiar las estructuras y roles en los cuales se mueve el hombre de hoy y plantear visiones, caminos de entendimiento posibilitando el comprendernos y colaborarnos. No importa desde que perspectiva sociolgica se mire el acontecer de la sociedad de hoy, el intercambiar informacin nos ayudara a entenderla, el rol del socilogo en la sociedad tienen que ver con una visin crtica sobre la realidad, analiza la estructura social, no obstante ello la disciplina sociolgica fue cambiando a lo largo de las dcadas, desde el positivismo de Comte, Durkheim y Weber, hasta la teoras marxista, neo marxistas, estructuralistas, funcional estructuralista hay distancias de cada una de las visiones, sin entrar a juzgar alguna de ellas, se podra decir que hubo un avance en el uso de las herramientas para ser aplicadas en las ciencias sociales, las estadsticas, las teoras sociolgicas, entre las cuales podramos citar las psi sociales, sociopolticas y socioculturales se fueron consolidando regionalmente. No es lo mismo hablar de sociologa estadounidense que sociologa francesa, escuela de Frankfurt o la sociologa latinoamericana. Estn los paradigmas cualitativos, cuantitativo y el proceso de triangulacin de variables. En este contexto se encuentran las posturas teocntricas que adhieren los sectores dominantes europeos por un lado, el discurso pluralista, es decir que no hay una nica

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sociologa, hay muchas escuelas que adhieren a distintas posturas y cada cual adhiere a la suya conforme a su ideologa. El socilogo necesita de la academia, de la investigacin, pero tambin es necesario que es involucrado en una actividad practica tendiente a la realizacin de las transformaciones que impone construir un mundo acadmico ms igualitario, intersectorial e interdisciplinario que interacta en todos los intersecciones de la sociedad promoviendo el cambio. 5. La sociologa como proceso social. Desde una perspectiva histrica. Cul ha sido la contribucin de la sociologa en el avance del conocimiento social? Su contribucin ha sido desarrollar e interpretar mejor las relaciones humanas puesto que La Sociologa, estudia a travs de mtodos y tcnicas especificas hechos y fenmenos. Esto quiere decir que para el conocimiento social haya ido evolucionando relaciona hechos y fenmenos que estn en constante evolucin; intenta entonces explicar las leyes que provocan esos cambios e insiste en una idea central: el conocimiento social no es esttico, inmviles y homogneas por el contrario son extremadamente dinmicas y su proceso de transformacin es acelerado. Para comprender en toda su complejidad la sociologa, clasifican los procesos estableciendo tipos y caracterizaciones en el entendido que estos no son estticos y que se relacionan de mltiples formas(algunos contradictoriamente) entre ellos y con el resto de la sociedad.(Camacho, D.. 1991). En ese sentido dicho aporte al conocimiento social radica en el hecho de desentraar lo esencial existente de las relaciones sociales para determinar el comportamiento de los grupos sociales, los fenmenos sociales que se dan en dicha relacin, para ello se auxilia del conocimiento de otras ciencias como la psicologa, la demografa, la ecologa, historia, antropologa, pero sin dejar de ser ella misma la sociologa estudia la sociedad de una forma ms amplia as las grandes contribuciones radican en lo siguiente: En primera instancia el hecho de que la sociedad puede ser objeto de estudio de una ciencia. El concepto de hecho social El estado ejerce dominacin en la ciudadana El concepto de plusvala

Por ello la sociologa ha llegado a entender de ideologa, la manera de pensar y sentir de un pueblo, la sociologa entiende que en la sociedad hay relaciones sociales, que ellas ejercen una accin, que esa accin puede ser modificada para producir cambios positivos o negativos en la sociedad, sabe que si se le quita un salario a los obreros ello crea conflicto a la larga puede crear huelgas, revoluciones, guerra, que ello puede cambiar el rumbo de la sociedad. A travs de todo ese conocimiento la sociologa puede manejar la sociedad para bien o para mal entendiendo la realidad 6. Por qu se dice que todo socilogo no debe ser indiferente a las polticas nacionales e internacionales? TA070320122DUED

Pues no debe ser indiferente pues su trabajo est orientado a un aspecto particular del fenmeno social, est ligado a los diversos aspectos de la vida, porque estar actualizado le va a permitir saber que ocurre con el pas, podr desarrollar sus estrategias de trabajo dependiendo a la coyuntura para aplicar las orientaciones idneas, todo esto con el objetivo de realizar una buena propuesta de trabajo donde el pueda proponer alternativas viables, estrategias y planes para afrontar las necesidades y obstculos externos e internos; para negociar, disuadir, y transar con otros en sus proyectos, mejorando la calidad de vida de las personas, estar inmersos en estos temas ayuda a que el socilogo lleve adelante estrategias adecuadas de desarrollo, seguridad con miras al bien comn. 7. A que se denomina autoconocimiento de la ciencia, y cul es su aplicabilidad en quehacer sociolgico. El autoconocimiento de la ciencia, se puede saber quien realmente es uno y cul es el propsito de la vida. Asimismo, el autoconocimiento permite descubrir como piensas, que sientes, como actas, que dices, como reaccionas entre otras cosas permite descubrir e identificar cada uno de los elementos negativos que hay en tu interior y que paralizan toda chance de prosperidad en tu vida, as como tambin aquellos positivos que te ayudan a caminar hacia ella. Una de las aplicaciones del autoconocimiento es que permite determinar en el que hacer sociolgico estructurar mejor el proyecto de vida, se pueden definir objetivos, saber a dnde se va y que es lo que se quiere hacer durante la existencia del hombre. Por otro lado cuando se identifica que se piensa, que se siente, que se dice, como se acta, como se reacciona, se empieza a tomar conciencia de estos elementos de cada instante de la vida, se puede eliminar todo aquello se perjudica y potenciar todo aquello que sirve. El autoconocimiento cientfico engrana otros tipos de conocimiento: el acadmico, el profesional y el financiero. Existen personas que tanto profesionalmente o financieramente alcanzan la cima. Sin embargo son personas con falta de autorrealizacin y felicidad. Esto se debe precisamente a que aun no han adquirido el autoconocimiento cientfico. 8. Que es el cambo social, y cuales el rol del socilogo en la sociedad Augusto Comte fue pionero en desarrollar una teora explicativa de las transformaciones sociales y dividi tericamente el cambio en dos partes: dinmica social y esttica social. La nocin de cambio social implica la modificacin o transformacin de estructuras de diverso tipo pertenecientes a un conjunto poblacional. Este cambio social puede expresarse de numerosas maneras, desde elementos superficiales y en constante desarrollo, como hasta en estructuras de arraigada tradicin. Las razones por las cuales se puede dar el cambio social son de variada ndole y pueden adems ser explcitas o implcitas, voluntarias o involuntarias de acuerdo al tipo de poblacin y a elementos externos a la misma. El concepto de cambio social siempre fascin a los estudiosos de las sociedades ya que tiene que ver con la capacidad de una poblacin determinada o de varias TA070320122DUED

poblaciones que actan al mismo tiempo, de variar estructuras de diversa importancia para acomodarse a diferentes momentos histricos de su existencia. El cambio social puede aplicarse a numerosos aspectos de una sociedad. Aunque normalmente se lo relaciona con cuestiones econmico-poltico, tambin puede y debe aplicarse a cuestiones culturales, ticas de una comunidad. Por ejemplo, los cambios en las formas de gobierno, la evolucin de los programas econmicos, la variacin en los sistemas de costumbres, las modificaciones en los modos de representar culturalmente la realidad, la alteracin de los valores, a pesar de que algunos se desarrollen ms fcilmente y sean ms visibles que otros. Se puede decir que la idea de cambio social posee en la mayora de los casos una connotacin positiva ya que implica la evolucin y adaptacin de una sociedad a las necesidades particulares de cada momento histrico. Por otro lado el rol del socilogo en la sociedad es de mostrar las contradicciones y fenmenos de la comunidad, no observables a simple vista o no explicitadas en el lenguaje y la conversacin pblica, e invitar tanto a unos como a otros a reflexionar sobre s mismos y sus determinantes sociales y culturales. El socilogo cumple el papel de socioanalista y debe atender en su quehacer sociolgico a la bsqueda de una antropologa total que englobe las relaciones objetivas con la experiencia de las significaciones, y cuyo resultado es la significacin total de la experiencia posibilitando la toma de conciencia de las fuerzas annimas que la estructura social impone. El socilogo debe elegir de manera consciente y controlada un determinado nmero de herramientas intelectuales con vistas a interrogar a la realidad y a construir los hechos. Para Bourdieu se debe articular el plano objetivo, las condiciones externas de existencia, con el plano subjetivo y las disposiciones interiorizadas o actitudes morales de los agentes. Siempre interrogado, el socilogo se interroga e interroga siempre.

Bibliografa CAMACHO, D. Fundamentos de Sociologa. Editorial EUNED. 1991. GURVITCH, F. Tratado de Sociologa. Editorial Kapeluz, Buenos Aires, Argentina. 1986. QUUANDRTA, B. Ciencias Sociales y Sistemas de Produccin. Rispal Lima, Per. 1989. Link de informacin http://www.antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=123 http://www.mitecnologico.com/Main/SociologiaComoCiencia http://www.mitecnologico.com/Main/LaSociologiaYRelacionConOtrasCienciasSociales http://www.aniorte-nic.net/apunt_sociolog_salud_1.htm

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