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APORTE DE LA MATEMATICA EN LA FORMACIN PROFESIONAL DEL INGENIERO CIVIL

Como buenos cristianos debemos reconocer siempre que es nuestra obligacin moral cuidar y conservar lo que Dios, en su infinito poder, nos entreg, sin embargo, por el conocimiento de nuestra historia, la humanidad, por el mismo hecho de representar al pensamiento y la reflexin, nunca se ha conformado con vivir en las condiciones originales, sino que ha puesto en juego toda su creatividad intelectual para ir transformando el mundo a exigencia de sus necesidades y comodidades. Imaginmonos si los hombres nicamente nos hubisemos conformado con vivir tal cual se cre la naturaleza, a estas alturas de nuestras vidas, seramos nmadas, sin usar vestido, sin tener una morada, y estuvisemos permanentemente luchando por nuestra supervivencia frente a la amenaza original de los grandes animales que acechaban permanentemente en los tiempos primitivos. A lo largo del tiempo y del espacio, el hombre ha venido realizando grandes descubrimientos, pero sin lugar a dudas uno de los ms inminentes inventos es el relacionado al desarrollo del pensamiento, y all surge la matemtica, como una disciplina cientfica capaz de desarrollar la agilidad mental y con ella, el ingenio para poder contribuir con las soluciones a los diferentes problemas que enfrenta el ser humano. Una de las ms imperiosas necesidades ha sido, es y seguir siendo la construccin de infraestructura que brinde, no solo comodidad, sino por sobre todo, seguridad para las familias que requieren un espacio para el desarrollo de sus actividades de hogar. Adems, edificaciones para los espacios laborales. All surge como disciplina cientfica, la ingeniera, que durante el desarrollo histricosocial ha venido evolucionando permanentemente, pero siempre orientada a proponer soluciones habitacionales y de infraestructura en general. Cuando hablamos de este tipo de construcciones, equivocadamente el argot popular piensa que quienes se dedican a esta profesin nicamente lo hacen desde el punto de vista numrico y con la frialdad que aparentemente genera las ciencias exactas, pero qu equivocada apreciacin, pues los profesionales en esta rea, son justamente quienes estn ms estrechamente ligados a la solidaridad y responsabilidad social. Tmese en cuenta que la Ingeniera Civil se ocupa del manejo y control de los materiales y procesos principalmente naturales a nivel macroscpico con el fin de proveer infraestructura a los medios de produccin, para ello lleva a cabo la concepcin, diseo, construccin, operacin y mantenimiento de las obras civiles tales como acueductos, alcantarillados, riegos, vas de comunicacin, centrales hidroelctricas, edificaciones, las

cuales satisfacen las necesidades humanas de salud, produccin de alimentos, transporte, energa, habitacin y recreacin. Dentro de este contexto, con acierto expres Galileo Galilei (1564-1642) Las matemticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo. Criterio por dems lgico y coherente, puesto que esta disciplina es la que permite el desarrollo de la agilidad mental de los individuos, condiciones bsicas para sostener el perfil del profesional civil, convirtindolo, como ya lo he manifestado anteriormente, en solidario y responsable a carta cabal. CONCLUSIN Nadie duda que vivimos en un mundo de incesantes cambios, determinados por la conquista del espacio, la influencia de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC), la era de la Informtica, la Robtica, la Gentica, inventos inimaginables, todo lo cual determina nuevas relaciones de convivencia humana, cultural, poltica, cientfica, etc, esa es la realidad en que a las actuales y ms an a las futuras generaciones, nos tocar vivir. Este mundo plantea al ser humano de hoy, nuevas condiciones y dimensiones en su formacin, porque as exigen las necesidades y aprenderes: Aprender a aprender Aprender a crear Aprender a investigar Aprender a comunicarnos Aprender a cooperar Aprender a decidir Aprender a imaginar Aprender a cambiar y sobre to do Aprender a ser autnomos. Para concluir la matemtica en la formacin del ingeniero, es necesaria para comprender y analizar la abundante informacin que nos llega y de este modo genera en la los profesionales y dems personas la capacidad de pensar en forma abstracta, encontrar analogas entre diversos fenmenos y crear el hbito de enfrentar problemas, tomar consecuentes iniciativas, establecer criterios de verdad y otorga confianza frente a muchas situaciones. REFERENCIAS: Don Ramn Menendez Pidal, F. M. (1967). Gran enciclopedia del mundo (Durvan S.A de ediciones Bilbao ed., Vol. reimpresion de la cuarta edicion). marin S.A. Grekow, A. (1976). metodos practicos de calculo de obras de ingenieria Parte I (Vol. primera edicion en espaol). artes graficas griselmo. Carmen Gmez-Granell. (1994). Las matemticas en primera persona . madrid.