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BLOQUE 4

ALUMNO: AGUSTIN / HERNANDEZ * JUAN PABLO 1

ASIGNATURAS
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

CALIFICACION

APOYOS REQUERIDOS

8 8 8 9 9 9 8 8 8

ALUMNO: ARROYO / FELIPE * YESICA 2


ASIGNATURAS

APOYOS REQUERIDOS
CALIFICACION

ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

7 7 8 9 8 8 9 9 9

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin. Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: ARROYO / MELENDEZ * NORMA ALEJANDRA 3

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 8 7 8 9 9 9
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin, as como la prctica el uso de conectores. Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

BLOQUE 4
ALUMNO: CABRERA / MATEO * DIONICIO 4

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

APOYOS REQUERIDOS 8 8 7 8 7 9 8 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: CALDERON / BECERRA * ALBERTA 5

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 8 9 8 9 9 9
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: CRISOSTOMO / HERNANDEZ * ANA BERTA 6

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 6 6 6 6
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras asi como enfatizar el estudio en Resolver problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada y potencias de nmeros naturales y decimales con ejercicios sugeridos durante el bloque.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I

BLOQUE 4
GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO

7 8 8 8

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para establecer la relacin entre recursos naturales con los espacios agrcolas, los tipos de industrias del mundo, los organismos econmicos internacionales y empresas transnacionales ene l mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: CUAMAIT / EUSTAQUIA * SERGIO 7

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 8 8 8 8 8 8 9 10 9

ALUMNO: CUAMAIT / VAZQUEZ * CRISOFORO 8

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

APOYOS REQUERIDOS 8 8 8 7 8 9 8 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: CUAMAYT / CLEMENTE * REINALDA 9

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

APOYOS REQUERIDOS 9 8 9 8

BLOQUE 4
TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

8 8 9 9 9

ALUMNO: FELIPE / BECERRA * CRISTIAN 10

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 8 8 8 8 8 8 9 9 9

ALUMNO: FELIPE / MARTINEZ * LUIS 11

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 5 5 5 5
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras as como enfatizar el estudio en Resolver problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada y potencias de nmeros naturales y decimales con ejercicios sugeridos durante el bloque.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin. El
alumno a sido tutorado pero no muestra inters ni disposicin alguna.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO

5 5 5 5 5
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico. Distinguir la importancia del comercio y las redes de transporte en el contexto de la globalizacin econmica en el mundo y Mxico. Pese a las acciones de tutoria el alumno no muestra avance ni conocimientos suficientes para acreditar el bloque.

ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: FELIPE / MATEO * ELIZABETH 12

ASIGNATURAS CALIFICACION

APOYOS REQUERIDOS

BLOQUE 4
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

9 8 9 9 9 9 8 8 9

ALUMNO: FRANCISCO / DE JESUS * PEDRO 13

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

APOYOS REQUERIDOS 7 6 7 7 7 7 8 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: FRANCISCO / HERNANDEZ * EUSEBIA 14

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 10 8 9 9 10 9 10 10 10

ALUMNO: GONZALEZ / TALQUEZ * MARICELA 15

ASIGNATURAS CALIFICACION

APOYOS REQUERIDOS

BLOQUE 4
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

8 8 8 8 8 8 9 10 10

ALUMNO: HERNANDEZ / GONZALEZ * BERNARDINA 16

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 10 9 9 9 10 9 10 10 10

ALUMNO: HERNANDEZ / HERNANDEZ * RENE 17

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 8 7 8 8 8 8 9 10 10

ALUMNO: HERNANDEZ / LAJUAN * NATALIA 18

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 9

BLOQUE 4
SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

8 8 8 9 8 9 8 8

ALUMNO: HERNANDEZ / LOPEZ * RONALDO 19

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 8 7 9 8 8 8 9 10 10

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: HERNANDEZ / SANTOS * FELICIANA 20

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 5 5 5 5
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las frmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras. De igual manera se sugiere que la alumna continue trabajando con el anlisis de informacin proveniente de graficas y proporciones.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin. El
alumno a sido tutorado pero no muestra inters ni disposicin alguna.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO

5 5 5 6 5
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico. Se sugiere repasar las diferencias socioeconmicas en el mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

BLOQUE 4
ALUMNO: JUAREZ / ISIDRO * JAVIER 21

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 8 7 8 8 8 8 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: MARTINEZ / MELENDEZ * NAYELY ESTELA 22

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 9 8 9 8 9 9 10 10 10

ALUMNO: MATEO / CRISOSTOMO * CECILIA 23

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I

APOYOS REQUERIDOS 8 7 8 8 7 7 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico.

BLOQUE 4
ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: MATEO / CRISOSTOMO * PAULINA 24

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 8 7 8 8 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: MATEO / MANZANO * MARIANA 25

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 8 7 7 8 8 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico. Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

ALUMNO: MATEOS / DE JESUS * FRANCISCO 26

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 8 9 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO

BLOQUE 4
ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

8 9 9

ALUMNO: MATEOS / TIRADO * ALEJANDRA 27

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 9 9 9 9 10 9 10 10 10

ALUMNO: MELENDEZ / MOLINA * CELINA 28

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 9 8 9 9 10 9 9 10 10

ALUMNO: MENO / DIEGO * FELICITAS 29

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 8 9 8
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO

BLOQUE 4
ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

9 9 9

ALUMNO: MOLINA / MARTIN * ANA KAREN 30

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 9 8 10 10 9 10 10 10 10

ALUMNO: RIVERA / GONZALEZ * ROSA XOCHITL 30

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 9 8 9 9 9 9 10 10 10

ALUMNO: RIVERA / VAZQUEZ * PAULINA 32

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL

APOYOS REQUERIDOS 9 8 9 8 9 9 10

BLOQUE 4
EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

10 10

ALUMNO: SANTIAGO / BARRERA * JOSE JESUS

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 6 6 7 6
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

8 8 8 8 8

ALUMNO: SANTOS / CUAMAIT * OFELIA

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

APOYOS REQUERIDOS 8 8 9 8 10 8 9 9 9

ALUMNO: URCID / HERNANDEZ * ALICIA

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 8 7 9
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

BLOQUE 4
TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

9 8 9 9 9

ALUMNO: VENTURA / MOLINA * MARCELINO

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 7
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)

8 8 9 9 9

ALUMNO: ANA BERTHA NO. 6

ASIGNATURAS CALIFICACION
ESPAOL I

APOYOS REQUERIDOS 7 7 7 7 8 8 9 9 9
Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I MATEMTICAS I

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)

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TECNOLOGA I GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO ASIGNATURA ESTATAL EDUCACIN FSICA I ARTES I (MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)