CAPTULO

07
LGICA Es la ciencia que estudia la inferencia, estableciendo los procedimientos y mtodos que permiten determinar su validez INFERENCIA DEFINICIN Estructura de proposiciones en la cual a partir de ms proposiciones llamadas premisas se deriva nueva proposicin llamada conclusin. PROPOSICIN Es el significado de una expresin aseverativa tiene la cualidad de ser verdadera o falsa. Ejemplos: La tierra tiene un solo satlite natural. odos los cristianos son creyentes. !lgunos abogados son pol"ticos. x#x $%E!& significa %rganizacin de los !mericanos ! ' ( # ) si ( * ) # !
[Estructura de la Inferencia] (proposicin)P Todos los marsupiales son vertebrados
1

una o una

que

Estados

+,+ E-! .EL,)%,/!L

(proposicin)P2 Todos los canguros son marsupiales

(proposicin)C Todos los canguros son vertebrados

Premisas Elementos Conclusi n Lgica

Compendio de Letras II-C

TIPOS DE INFERENCIAS: A Inducti!a ! partir de 0ec0os particulares se llega a una conclusin de carcter general.
Ejemplo: 1 1 2 1

3 4

1edro es tarme5o y le gusta la m6sica. -arco es tarme5o y le gusta la m6sica. 7os es tarme5o y le gusta la m6sica. ) 1robablemente a todos los tarme5os le gusta la m6sica

En la inferencia inductiva la conclusin es probablemente verdadera con respecto al con8unto.

+,+ E-! .EL,)%,/!L

2 2

1!+)9!L +!)% %L,:E;%+

Compendio de Letras II-C Lgica

"

Deducti!a )uando a partir de las premisas se obtiene una conclusin se deriva necesariamente de ellas.
Ejemplo:

1 1 2

3 odos los impulsivos son temperamentales. odos los adolescentes son impulsivos. ) odos los adolescentes son temperamentales.

Las inferencias deductivas se dividen en< # In$ediat%s< +on aquellas que estn conformadas por una premisa y una conclusin. 2 1
Ejemplo:

odos los poetas son romnticos. ) ? !lgunos poetas son romnticos. & 'ediatas< +on aquellos que estn conformadas de 3 o ms premisas y su respectiva conclusin. 2 1
1 3 Ejemplo:

odo cuzque5o es peruano. odo quillabambino es cusque5o.

) odo quillabambino son peruanos.

Las inferencias deductivas mediatas que tengan dos premisas van a adoptar el nombre de sil%(is$%.
En la inferencia deductiva valida la conclusin se deriva lgica y necesariamente de sus premisas.

)ERDAD * )ALIDE+ LA )ERDAD Es una cualidad de las proposiciones, slo las proposiciones pueden ser verdaderas o falsas y se dice que una proposicin es verdadera cuando lo que expresa coincide con la realidad. Ejemplos:
.uancayo es la capital del departamento de 7un"n. = >

Compendio de Letras II-C Lgica

76piter es el quinto planeta del +istema +olar. La palabra $;osa& tiene cuatro letras. odos los adolescentes son irresponsables. = = = > > >

L A

)ALIDE+

Es una cualidad de las inferencias, solamente las inferencias pueden ser vlidas o invlidas y una inferencia es vlida cuando la conclusin se 0a derivado lgica y necesariamente de las premisas. Ejemplos: 1 ?ing6n carn"voro es 0erb"voro 12 @@ o 3 d o s l o s p e r ro s s o @ ca @ @r @ @o @ r@ o@ s@ @ @ @ @ n n@ "v @ @@ @ @ @@ @ 1 +i los lime5os son peruanos entonces son americanos 2 1 L o s lim e 5 o s s o n p er u a n o s @ @3 @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @

) ? ?ing6n perro es 0erb"voro

) ? Los lime5os son americanos

En la validez no interesa el contenido de las proposiciones =sean verdaderas o falsas> que integran la inferencia, si no que la estructura que tiene cumple con las reglas, mtodos y procedimientos de la lgica.

12 13 )

Ejemplos: odos los arequipe5os son c0ilenos odos los piuranos son arequipe5os ? odos los piuranos son c0ilenos

= A =

A = A En este e8emplo tenemos una inferencia vlida pero con proposiciones falsas.

LENG,A-E
DEFINICIN
+istema de s"mbolos y signos, regidos por un con8unto de reglas que usa el 0ombre para comunicar informacin, conocimientos, expresar ideas y sentimientos.

F,NC IONES DEL LENG,A-E

A E.PRESI)A )uando se utiliza el lengua8e para comunicar sentimientos, actitudes y emociones. Ejemplos: $El cielo se desangra, arrancndole a mi alma lgrimas amargas&. B-agn"ficoC B:iva la vidaC " DIRECTI)A O APELATI)A )uando se utiliza el lengua8e para originar o impedir una accin manifiesta en otras personas. 1uede tratarse de una orden, un pedido, una pregunta o una s6plica. Ejemplos: $?o 8uegues con tierra&. $)ierra la puerta&. DEu d"a es 0oyF C INFOR'ATI)A Es la que cumple el lengua8e cuando se utiliza para comunicar un mensa8e, una informacin. ,nformacin que puede resultar de una descripcin del $mundo& o refirindose a $lo que sucede& o que puede consistir en la expresin de razonamientos. Ejemplos: El padre de la lgica es !ristteles.

PR/CTICA DIRIGIDA # RECONOCER A CONTIN,ACIN C,/L DE LAS SIG,IENTES ES ,NA INFERENCIA 0Encierra en un c1rcul% las letras c%rrectas 2 ! . )omo no fue a la escuela, por eso no sabe leer ni escribir. ( . 7uan ,gnacio colecciona estampitas, piedras extra5as y 0asta monedas antiguas. ) . +of"a es una c0ica de 2G a5os que recibe clases de filosof"a y progresivamente al ir develando ciertos sucesos extra5os descubre que su mundo no es real. /. Ha que naci con la costa pero creci en la sierra, entonces no ocurre que no naciera en la costa o que no creciera en la sierra. E . Luc"a patalea y c0illa porque no le compraron el dulce que pidi. & RECONOCER C,/LES SON PROPOSICIONES 0Encierra en un c1rcul% las letras c%rrectas 2 ! . BEu la fiesta empieceC ( . )omo est se5or )lodovco, 0oy es un d"a maravilloso, Dno creeF ) . Los cient"ficos 0acen uso de mtodos durante su investigacin. /. El minotauro se alimentaba con carne 0umana, por ello cada mes un 8oven deb"a ser sacrificado. E . clases. A. odos debemos guardar silencio y escuc0ar la clase con u tienes que ser puntual y suma atencin. I . .oy no 0abr examen ya que es el primer d"a de

responsable en la entrega de traba8os. 3 ,"ICA LA F,NCIN DEL LENG,A-E 4,E CONSIDERES PERTINENTE EN CADA CASO: 0C%l%ca A5 " % C se(6n sea el cas%2
!> Auncin directiva. )> Auncin expresiva. = = = = = = > > > > > >

(> Auncin informativa.

a. b. c. d. e. f. DEuin esF ,vn sali temprano. %0 cielo azul, dic0a m"a. El no tiene un solo centavo. (usc presuroso entre sus cosas. : a tu casa y trailo.

g. 0. i. 8.

?o fumar. %8al lo logres y no tengas que arrepentirte. (ienvenidos, los estuvismo esperando. +alve dio tu persona y perdone tus pecados.

= = = =

> > > >

74u8 es la inferencia9 Sustentacin: La inferencia es una estructura compuesta por proposiciones, que consiste en obtener una proposicin =conclusin> partiendo de otras proposiciones =premisas>, en otras palabras la inferencia es el paso de un con8unto de premisas a la conclusin. +u estructura es<
P ? ?

&

74u8 es una :r%:%sici;n9 Sustentacin:

?
PREMIS

?
C!"C#$SI%" ?c

? S P2 ? ? ?P
n

p ro po sici n p ro po sici n p ro po sici n

?
E8emplo<
P
1

p ro po sici

#uisa via &a r' a l no rte d e l p a (s o se )ue d a r' e n la ca pita l*

P2 #uisa n o via &a r' a l no rte d el p a (s*

? #uisa se )u ed a r' e n la ca pita l

9na de las siguientes expresiones es proposicin< !> Espero que te vaya bien (> -e parece que domina matemtica )> D 6 crees que sea demasiado tardeF /> BEvite fumarC E> !yer fumigu todo el local. D)ul de las funciones del lengua8e le interesa a la lgicaF !> funcin informativa (> funcin expresiva )> funcin apelativa /> funcin imperativa E> funcin desiderativa

&

D)ul de las siguientes se refiera a las proposicionesF !> se dividen en mediatas e inmediatas. (> siempre son inter8ecciones. )> tiene la cualidad de ser vlida o invlida. /> tiene como cualidad ser afirmativa o negativa. E> )uenta con premisa y conclusin

< DEn cul de las siguientes expresiones no encontraJ mos una proposicinF !> +, # K (> ?apolen fracas en Laterloo. )> Iuillermo Leibnitz fue !lemn. /> La edad media tambin es llamada etapa feudal. E> La 9niversidad ?acional -ayor de +an -arcos. = En una inferencia deductiva< !> slo 0ay proposiciones generales

(> la conclusin es probable. )> +lo 0ay 3 premisas

/> La conclusin es necesaria

E> La verdad es probable. > La lgica estudia< !> la verdad (> las inferencias )> las proposiciones /> el lengua8e E> el pensamiento

+e5ale lo correcto con respecto a la inferencia< !> Es una estructura slo de premisas (> Es una estructura de proposiciones )> 1uede ser verdadera o falsa /> +lo son deductivas E> +e clasifican en universales y particulares +e5ale la expresin que indique una proposicin< !> )uanto tiempo sin verte (> DEsts bienF )> )ede el asiento /> La separata es de )arla E> /ebes tener fe En toda inferencia inductiva< !> La conclusin slo es particular (> Las premisas slo son generales )> La conclusin siempre es probable /> La conclusin siempre es necesaria E> Encontramos una sola premisa odo silogismo es< !> 9na inferencia deductiva (> 9na inferencia inductiva )> 9na inferencia inmediata /> 9na proposicin afirmativa

E> 9na particular

proposicin

## /e la siguiente inferencia<

#B

1!+)9!L +!)% %L,:E;%+

1-

#< La verdad de una proposicin consiste en< !> su derivacin correcta de premisas verdaderas (> su correspondencia con la realidad referente. )> +u adecuacin a los argumentos filosficos /> +u demostracin mediante mtodos lgicos. E> +u sentido absurdo, pero con co0erencia lgica. #= /etermine qu aseveracin es falsa< !> La lgica es una ciencia formal (> La proposicin es afirmativa o negativa )> oda deduccin es slo probable /> La inferencia es una estructura de proposiciones E> La inferencia puede ser invlida #> La lgica es una ciencia formal, porque< !> estudia la verdad
(> analiza slo la estructura

# o s ni .o s so n su sc ep tib le s* ? ? lgunos ni.o s so n susce ptible s* 1 o d e m o s d e c i r q u e =

P lg/n ma m(0e 1 ro e s de pre da dor

s u n a > ! > E s u n s i l o g i

)> empleaba la experiencia para el estudio /> es concreta E> estudia la naturaleza #? +e5ala lo correcto con respecto a una induccin< !> va de lo particular a lo general (> su conclusin es necesaria )> en ciertos casos es tautolgica /> slo tiene una premisa E> siempre va de lo general a lo particular
#@ ,ndicar lo correcto para la siguiente estructura<

+,+ E-! .EL,)%,/!L

11

s m o (> ,nferencia inductiva ) > , n f e r e n c i a m e d i a t a / > #& , n f e r e n c i a i 12

n m e d i a t a E > , n f e r e n c i a f a l a z )ompleta adecuadamen te la siguiente afirmacin< $LaM diferencia al razonamiento deductivo del inductivo&. !> mayor o menor probabilidad de conclusin

(> cantidad de premisas )> verdad de las proposiciones /> apelacin a falacias E> derivacin necesaria y lgica de la conclusin #3 El padre de la lgica es< !> +crates (> !risttele s )> 1latn /> /escarte s E> Areud

P2 Todo d el0(n es ma m(0e ro 1 lg/n de pre da d or es de l0in

!> )> E> es inmediata vlido verdadero (> induccin /> silogismo

#A ,dentifica la expresin proposicio nal. !> !ct6a con imparcialidad (> -arsupial !ustraliano )> DEu apndices le sirven a las aves para volarF /> El de arequipa E> LeNis orden revanc0a inmediata.

&B )ump le funci n expre siva del lengu a8e< !> La luna no es una estrell

1!+)9!L +!)% %L,:E;%+

a (> )ierra la puerta )> +lvame /ios m"o / > D E u 0 a c

e s F E > ; e t " r a t e .

+,+ E-! .EL,)%,/!L

1+

2. 3. 4. O. G.

DEu estudia la lgicaF )omente sobre la indiferencia entre $verdad& y $validez& D)undo una informacin es vlidaF D)undo una proposicin es verdaderaF D)mo se clasifican las inferenciasF

CAPTULO

08
I2 FALACIA: +on las inferencias o argumentaciones que no son vlidas, son razonamientos incorrectos o inferencias invlidas. II2 CL ASIFICACIN DE L AS FALAC IAS NO FOR'ALES C Estas falacias se clasifican a su vez en falacias de atingencia y falacias de ambigPedad. A2 FALACIA DE ATINGENCIA C +e da cuanJ do entre la premisa y la conclusin no 0ay coJ nexin lgica, pero s" 0ay una conexin psicoJ lgica. Esta a su vez se clasifica en< a #2 ARG,'ENT,' AD "AC,L,' C Es el argumento de apelacin a la fuerza. +e comete esta falacia cuando se apela a la amenaza para conseguir sus ob8etivos. EDe$:l%< $+i no paralizan las protestas, todos sern despedidos& a &2 ARG,'ENT,' AD 'ISERICORDIA' C !rgumento en la cual se 0ace un llamado a la piedad o clemencia. EDe$:l%< $! pesar de los delitos que coJ meti no se le puede apresar, pues ya es un anciano y su salud es delicada&.
+,+ E-! .EL,)%,/!L

a 32 ARG,'ENT,' AD EO'INE' C Es el argumento dirigido contra el 0ombre. +e cae en esta falacia cuando en lugar de refutar la verdad de un argumentacin, se ataca a la persona que sostiene esa arguJ mentacin.

12

EDe$:l%< $La filosof"a de Qant es idealisJ ta y no tiene razn de ser, por que Qant fue 8orobado y med"a slo 2.OR m&S a <2 NON CA,SA PRO CA,SA C /enomiJ nada tambn $causa falsa&. +e comete cuando se admite una conclusin a partir de una causa con la cual no tiene coJ nexin. E8emplo< $sab"a que algo me iba a ir mal, porque cuando sal" de casa un gato negro se cruz en mi camino& "2 FALACIAS DE A'"IG FEDAD C +e da cuando un argumento contiene palabras o fraJ ses ambiguas que en el razonamiento oscilan y cambian de manera ms o menos sutil. ! conJ

tinuacin algunas de estas falacias< G #2 E4,H)OCO: falacia cuanJ los diferentes puede tener frase. +e comete esta do confundimos significados que una palabra o

EDe$:l%< $como toda pata pone 0uevos, y la mesa tiene patas, por lo tanto es verdaJ dero afirmar que toda mesa pone 0uevos& G &2 ANFI"OLOGHA: Esta falacia se comete por la mala construccin gramatical o por los significados confusos que se tiene al combinar las palabras. EDe$:l%< $El perro del vecino est ladrando&

Compendio de Letras II-C

Lgica # 74u8 s%n las falacias9 Sustentaci n: +on formas de razonamientos que parecen correcJ tos, pero no lo son en realidad. Las falacias son tipos de razonamientos incorrectos, pero psicolgiJ ca persuasivos.

& 74u8 si(nifica ARG,'ENT,' AD EO'INE'9 Cita eDe$:l%s: Sustentacin:

1!+)9!L +!)% %L,:E;%+

1,

Compendio de Letras II-C Lgica

# $9sted debe aceptar nuestras propuestas, analizarJ las y e8ecutarlasT tenga en cuenta que asumi el cargo por nuestra decisin, Dno esperar a que de la misma forma le arrebatemos el cargo, verdadF.
DEu falacia cometeF se

!nfibolog"a < $1orque naciste un domingo U, por eso todo te va mal&. +e apela a la falacia de< !> Equ"voco (> )ausa falsa )> Vnfasis /> !rg. !d (aculum E> !rg. !d .ominem $)omo no te encuentre en casa, ya vers de lo que soy capaz&. Es una falacia de< !> !rg. ad 0ominem (> !rg. ad -isericordiam )> !mbigPedad /> Equ"voco E> !rg. ad (aculum $+lo tienes 3 opciones, o aceptas nuestras condiJ ciones, o te vas de la casa&. +e est 0aciendo uso de la falacia. !> !rg. ad -isericordiam (> !nfibolog"a )> !rg. ad 0ominem /> !pelacin a la fuerza E> Equ"voco

!> (aculum (> Equ"voco )> -isericordiam /> !nfibolog"a E> )ausa falsa & $?o debemos ser drsticos con nuestro alcalde, conJ sideremos que 0ace poco muri uno de sus 0i8os&. +e comete falacia< !> !pelacin a la fuerza (> !pelacin a la piedad )> !pelacin a la autoridad /> !nfibolog"a E> ?on causa pro causa. $La lima es fruto una planta. Lima es la capital del 1er6. Luego, la capital del 1er6 es fruto de una planta&. +e comete la falacia de< !> !rgumento ad 0ominem (> )ausa falsa )> !rg. !d misericordiam /> Equ"voco E>

>

Compendio de Letras II-C Lgica

Compendio de Letras II-C Lgica

? $-ar"a no ingres a la universidad, eso le pas por no persignarse antes de salir de casa&. +e comete falacia de< !> )ausa falsa (> !rg. contra el 0ombre )> !pelacin a la fuerza /> !nfibolog"a E> Equ"voco @ $+e5or 8uez mi defendido llevaba una vida miseraJ ble, no ten"a traba8o, sin embargo todos los d"as ten"a que llevar el pan a sus 0i8os. El delito que cometi es expresin de la situacin social que viviJ mos. 1or lo tanto, no se le puede condenar a 3R a5os&. DEu tipo de falacia se cometeF
!> !pelacin a la fuerza

.ominem E> !nfibolog"a #B $.e buscado un abogado que defienda mi caso sin xito&. DEu falacia se daF !> equ"voco (> causa falsa )> anfibolog"a /> arg. ad 0ominem E> arg. ad baculum ## !quel razonamiento que aunque incorrecto, es psiJ colgicamente persuasivo< !> Es el razonamiento falso (> Es todo razonamiento vlido )> Es el razonamiento falaz /> Es la argumentacin no formal E> Es la argumentacin vlida #& En la falacia de atingencia< !> 0ay uso inadecuado de las reglas del lengua8e (> se aplica inadecuadamente las leyes de la lgica. )> entre premisa y conclusin 0ay inatingencia /> se emplean palabras con doble acepcin E> no se distribuyen adecuadamente los trminos en las proposiciones
lgica, mas no psicolgica

(> Vnfasis )> !rg. misericordiam !rg. contra 0ombre !pelacin a fuerza A

ad /> el E> la

$7ones era un 8oven que promet"a muc0o, pero no 0a realizado aquella promesa. +lo un mentiroso no mantiene sus promesas, por lo tanto, 7ones debe ser un mentiroso&. +e apela a la falacia.
!> !rg. ad (aculum

(> Equ"voco )> !rg. ad -isericordiam /> !rg. ad

#3 Las falacias llamadas de conclusin inantingente, tambin son denominadas< !> falacias de ambigPedad (> falacia de ignoratio elenc0i )> falacia de anfibolog"a /> falacia de ad baculum E> falacia de ad 0ominem #< $9n perro muerde a una ni5a. 1ide al propietario +W. U,GRR de indemnizacin&. +e clasifica como faJ lacia de< !> apelacin a la fuerza (> atingencia )> conclusin inatingente /> anfibolog"a E> nfasis #= $+e que no debo 0ablar de Elena a sus espaldas, pero como en este momento esta mirando en diJ reccin a nosotros es perfectamente correcto que le diga a usted lo que (etty me di8o ayer de ellaM&. +e cae en la falacia de< !> !pelacin a la fuerza (> !nfibolog"a )> )onclusin inatingente /> !rgumento contra el 0ombre E> Equ"voco #> $?uestros amigos murieron&... es la obra teatral que se estrena 0oy. +e comete la falacia de< !> Vnfasis (> !rg. ad ignoratiam )> )ausa falsa /> Equ"voco E> !nfibolog"a #? $Esta ley es per8udicial para el traba8o, se5or senaJ dor, y debe ser rec0azada. Los sindicatos no la olJ vidarn y 0ay 3GR mil miembros de sindicatos en su distrito electoral&. Es una falacia de< !> !rg. ad baculum (> !rgumento contra el 0ombre )> !pelacin a la multitud

/> )ausa falsa

E> !rg. ad misericordiam

#@ $/e todos los aspirantes al cargo, ;obinson es el que 0a via8ado mas. .a visitado todos los pa"ses del globo y ser, por consiguiente, un excelente proJ fesor de geograf"a&. +e presenta la falacia de< !> !nfibolog"a (> !pelacin a la fuerza )> )onclusin inatingente /> !rg. ad baculum
E> !rgumento contra el 0ombre

atingencia y las falacias de ambigPedad.

#A $?o es posible que siendo integrante del +utep, no ests de acuerdo con la 0uelga indefinida que se 0a propuesto realizar prximamente&. En el razonaJ miento citado se da la falacia de<
!> !pelacin a la piedad

(> )> /> E>

)ausa falsa !rgumento contra el 0ombre !pelacin al pueblo !pelacin a la autoridad

&B $Es ilgico considerar que cada ser 0umano llegue al mundo con un destino ya preestablecido, pues nadie puede probar que as" lo sea&. El argumento citado es incorrecto, en ella se concreta la falacia de< !> !rg. ad baculum (> !pelacin a la ignorancia )> !rg. ad 0ominem /> !pelacin a la piedad E> ,gnoratio elenc0i

2. )on e8emplos explique como se comete la falacia de !;I9-E? 9- !/ -,+E;)%;/,!3. Elabore un con8unto de falacias por anfibolog"a. 4. D)undo se cometen falacias por ambigPedadF O. Enumera las falacias de !tingencia. G. En qu se diferencian las falacias de

Compendio de Letras II-C

Lgica

CAPTULO

09
CO'PETENCIAS !l finalizar el presente cap"tulo, el alumno estar en la capacidad de< +aber cul es el papel de la lgica proposicional. /iscriminar cundo en una expresin 0ay o no una proposicin. )lasificar proposiciones seg6n su estructura externa.

INTROD,C C IN Pr%:%sici%nes si$:les I c%$:uestas La clasificacin ms general que puede 0acerse de las proposiciones, aceptada tanto en los tratados de lgica como en los de gramtica, es la de proposiciones simples y compuestas. En la mayor"a de las gramticas se toma como criterio de divisin la intervencin del verbo en la proposicin. 9na proposicin que tiene un solo verbo es simple, mientras que una proposicin que tiene varios verbos =por lo menos dos> es compuesta. Este criterio es correcto, pero no es 6til para la lgica, es decir, para el estudio de la inferencia. -uc0o ms eficaz es el criterio estructural, basado en el empleo de las con8unciones. 1ara la lgica, una proposicin que no tiene con8unciones entre sus trminos integrantes es simple, mientras que una proposicin que tiene por lo menos una con8uncin es compuesta. Este es un criterio natural, pues, como 0emos visto, las con8unciones son trminos dependientes o estructurales cuya funcin lingP"stica consiste, precisamente, en unir proposiciones, en combinarlas para formar expresiones ms complicadas. 1or eso es evidente que cuando una proposicin contiene una con8uncin se trata de una proposicin compuesta. !s", XEl 0ombre es racionalY es una proposicin simple, mientras XEl n6mero dos es par y el n6mero tres es imparY es una proposicin compuesta por dos proposiciones simples. Francisc% 'ir; 4uesada L;(ic a DEFINICIN

+,+ E-! .EL,)%,/!L

21

Es el estudio de las relaciones entre las proposiciones y el anlisis de las funciones que desempe5a los conectivos o con8unciones proposicionales. PROPOSIC IN DEFINICI N: Es el si(nificad% de una oracin ase!erati!a la cual puede ser !erdadera % falsa. Esta es una propiedad esencial y exclusiva de las proposiciones. Ejemplo s: Legu"a fue 1residente del 1er6. La ZiNic0a es un alimento rico en vitaminas.

+,+ E-! .EL,)%,/!L

22 22

1!+)9!L +!)% %L,:E;%+

Compendio de Letras II-C Lgica

CLASIFICACIN DE LAS PROPOSICIONES PROPOSICIONES SI'PLES O AT'ICAS +on aquellas que carecen de con8unciones gramaticales y del adverbio de negacin n%. ?o tiene relacin con ninguna otra proposicin, sino que es una idea 6nica y simple. Ejemplos: Los c0ancas fueron grandes guerreros. La psicolog"a es una ciencia fctica. 1ueden ser< A Predicati!as +on las que atribuyen predicado a un su8eto, es decir, afirman que una determinada persona, animal o cosa, posee una propiedad o cualidad. Ejemplos: El 0ombre es un ser racional. La ballena es un cetceo. La lgica es una ciencia formal. " Relaci%nales ,ndican una relacin entre dos o ms su8etos. +on proposiciones Jue n% se :ueden dis(re(ar. La relacin que une los su8etos debe ser rec"proca. Ejemplos: !na y Luis son condisc"pulos. anto .umberto como [oila son primos. Ecuador limita con 1er6.

PROPOSICIONES CO'P,ESTAS O 'OLEC,LARES +on aquellas que estn formadas por dos o ms proposiciones simples, unidas por con8unciones gramaticales =conectivos> o 0acen uso del adverbio de negacin =no>. +e clasifican en< A Pr%:%sici;n c%nDunti!a +on aquellas que contienen la con8uncin copulativa $y& o sus expresiones equivalentes<

+,+ E-! .EL,)%,/!L

2+

Compendio de Letras II-C Lgica

Aorma t"pica< )arlos estudia y traba8a ??????? ? ??? prop. prop. EK:resi%nes eJui!alentes tanto @ como e@ pero adems aunque @ sin embargo tambin @ igualmente no obstante

+,+ E-! .EL,)%,/!L

23

Compendio de Letras II-C Lgica

"

Pr%:%sici;n disIunti!a +on aquellas que contienen la con8uncin disyuntiva $o&. 1ueden ser< # EKclusi!as % fuertes< +e vinculan a travs del conectivo $o ... o ...& Ejemplos: % 1edro via8a a Europa o !sia. % la filosof"a es una ciencia o un arte. Es una disyuncin fuerte las proposiciones componentes no pueden ser verdaderas a la vez. & Inclusi!a % d8Gil: +e vinculan a travs del conectivo $o&. Ejemplos: Luis es psiclogo o abogado. El canario es un ave o un vertebrado. Es una disyuncin dbil las proposiciones componentes pueden ser verdaderas a la vez.

Pr%:%sici;n c%ndici%nales +on aquellas que contienen la con8uncin condicional compuesta $+i ... entonces& o sus expresiones equivalentes. La proposicin condicional consta de dos elementos< el antecedente y el consecuente. La proposicin que sigue a la palabra $si& recibe el nombre de antecedente, y la que sigue a la palabra $entonces& se denomina c%nsecuente. antecedente consecuente +i ................ entonces ................ El antecedente es la condicin, la causa. El consecuente es la consecuencia, el efecto. Las proposiciones condicionales pueden ser< # C%ndici%nal directa 0A ent%nces C2< )uando primero se encuentra el antecedente y luego recin viene el consecuente. Ejemplos:

+,+ E-! .EL,)%,/!L

22

Compendio de Letras II-C Lgica

+i estudias planificadamente entonces los resultados sern me8ores. +i practicas deporte entonces tendrs ms resistencia f"sica. EK:resi%nes eJui!alentes:
................. por consiguiente ................ .................. de modo que ..................

.................... de a0" que .................... .................... por lo tanto .................... ................ en consecuencia ................ ........................ luego ....................... .................... conclusin ....................

+,+ E-! .EL,)%,/!L

2,

Compendio de Letras II-C Lgica

& C%ndici%nal in!ersa< )uando primero aparece el consecuente y luego recin viene el antecedente. EDe$:l%s: ,ngresar a la 9niversidad ya que estudi bastante. 1ostular a -edicina si tengo recursos econmicos. EK:resi%nes eJui!alentes: ................ siempre que ................ ................. puesto que ................

.................... ya que ................... ........................... si .......................... .................. dado que .................. .................... porque ................... ............... cada vez que ................ Pr%:%sici;n Gi%c%ndici%nales +on aquellas proposiciones que estn unidas por la con8uncin compuesta Xsi y slo siY o sus expresiones equivalentes. EDe$:l%s: Es 0erb"voro si y slo si come vegetales. ,r a la fiesta cuando y slo cuando tenga la invitacin. EK:resi%nes eJui!alentes: ....................... cuando y slo cuando ...................... ................ entonces y solamente entonces ................ .......................... si y solamente si .......................... ..................... entonces y slo entonces .....................

Pr%:%sici;n ne(ati!as +on aquellas que 0acen uso del adverbio negativo XnoY o sus expresiones equivalentes. 1ueden ser< # Ne(ati!%s Si$:les< +i niega slo una proposicin simple. EDe$:l%s: ;amn )astilla n% es ingeniero. El silogismo es invlido. & Ne(ati!%s C%$:uesta< )uando se niega una proposicin compuesta. EDe$:l%s: Es imposible que 7orge (asadre sea arquitecto o 1ablo -acera sea cantante.

EDe$:l%:

+,+ E-! .EL,)%,/!L

24

Compendio de Letras II-C Lgica

EK:resi%ne s eJui!alente s: E s f a l s

o que ............................. ?o es verdad que ...................... ?o ocurre que .......................... ?o es el caso que ..................... ?o es cierto que ....................... Es imposible que .....................

Es falso que Lima sea la ciudad Luz y la capital del -undo. Ieneralmente se usan estas expresiones equivalentes en las preposiciones negativas compuestas.

+,+ E-! .EL,)%,/!L

25

PR/CTICA DIRIGIDA
I 9bica con una l"nea la proposicin citada con la clasificacin que le corresponda =simple o compuesta>

) #a computadora no 0unciona* 6) El receso 0ue corto pero divertido* C) 7a )ue estamos en clase8 entonces no conversaremos* 9) :olver; a ese lugar si < siempre )ue me lo pidan* E) Ra)uel traba&a en una importante compa.(a* =) #os t(os de :(ctor son incr;dulos
>) Ramn ri. con =redd<

(I) Proposicin Simple

(II) Proposicin Compuesta

II Elabora un e8emplo para cada caso que se plantea. 2. +imple ;elacional< .................................................................................................... 3. 4. O. )ompuesta )ondicional< )ompuesta (icondicional< )ompuesta ?egativa< .................................................................................................... .................................................................................................... ....................................................................................................

III En el pupiletras ubica la clasificacin a que corresponde cada proposicin que se plantea. Pr%:%sici;n Si$:le ! . !na es amiga de 7uan ( . El curso de matemticas es operativo Pr%:%sici;n C%$:uesta !. (. ). /. E. A. % 0izo la tarea de f"sica o de qu"mica +i toc el timbre, entonces ya es recreo ?o ocurre que faltase a la escuela ,r a casa de a0" y slo de a0" volver a la escuela Llev tra8e, camisa y corbata Aue a casa porque olvid el dinero = = = = = = > > > > > > = = > >

" ! I C C C ! I ! T

I 9 "! C I 9 # :

I 6 ?

"

R " "

I ! > E

# 6 E

E R E # " 9 E E > 9 I S #

C E " I " I

T @ T > $

6 ! " " " 7 S ! " T @ I C C T

A : R

I : $ T 6 "

E C C T

: 7 B ? P R E 9 I ! P D R C

I A I :

I $ R! I

@ T 7 = $ S : I : B T

I 9 I S

7$ " T

S 9 I

R E ! M: A

? : # " E @ = C C " R P ! R T " B C I C " E E = A !" R E! S

B ! C C ! " 9 I

I ! " C ! "9 I I C

# 9R E C T

74u8 s%n :r%:%sici%nes si$:les9 Sustentaci n: Los proposiciones simples son aquellas que contieJ nen una sola afirmacin, tambin se les llama ! \J -,)!+, porque de una proposicin simple no poJ demos desintegrar otra proposicin ni obtener un trmino de enlace o conectivo. E8emplo< J )oln descubri !mrica J El sol es una estrella
J oledo es 1residente del 1er6

& 74u8 s%n :r%:%sici%nes c%$:uestas9 Sustentacin:

# $+i aumenta el "ndice inflacionario, 0abr mayor desempleo&, es una proposicin< !> con8untiva (> bicondicional )> condicional /> disyuntiva E> negativa & La proposicin con8untiva es< !> Elena toma t o caf (> 1ienso, luego existo )> !bel estudia, tambin traba8a /> Es inteligente o no lo es E> .abr 0uayco si llueve.

Es un conector condicional< !> sin embargo (> empero )> si y slo si /> no obstante E> puesto que La con8untiva lleva el conector< !> o (> si )> entonces /> adems E> ?o es verdad que@ Es una expresin de negacin< !> ?o obstante

<

+,+ E-! .EL,)%,/!L

+1

(> )> /> E>

+in embargo Es mentira que /e a0" que % o

> La conectiva que no corresponde al grupo, es< !> no obstante (> sin embargo )> a la vez que /> incluso E> pues ? Las proposiciones que llevan las conectivas< si, porque, pues, entonces, son< !> condicionales (> bicondicionales )> disyuntivas
/> negativas

E> atmicas @

$Elena se graduar como biloga si y slo si aprueJ ba el examen final&, esta es una proposicin comJ puesta de tipo< !> informativo (> expresivo )> con8unto /> disyuntivo E> bicondicional $?o es el caso que no este en la universidad de +an -arcos&, esta es una proposicin compuesta de tipo< !> disyuntiva

1!+)9!L +!)% %L,:E;%+

+2

dbil (> condicional directa )> bicondicional

/> negacin simple E> con8untiva

+,+ E-! .EL,)%,/!L

++

#B La conectiva que no pertenece al grupo, es< !> si (> pues )> pero /> puesto que E> porque ## La proposicinM. plantea una relacin alternativa entre sus proposiciones. !> disyuntiva (> con8untiva )> negativa /> condicional E> bicondicional #& La proposicin simple puede ser< !> atmica o molecular (> condicional o bicondicional )> afirmativa o negativa /> con8untiva o disyuntiva E> predicativa o relacional #3 9na proposicin que lleva expresin negativa, es< !> atmica (> molecular )> simple /> monaria E> con8untiva #< ?o es proposicin !> !rturo es abogado penalista (> .erclito no fue bilogo )> La 9niversidad del 1ac"fico /> !na es peruana E> Eduardo sali #= La conectiva que corresponde al condicional, es< !> ya que (> o )> si y slo si

/> no es verdad que

E> no

#> Lleva en su estructura $antecedente& y $consecuenJ te&, es la proposicin< !> con8untiva (> predicativa )> relacional /> condicional E> disyuntiva #? $ e accidentars si corres muy rpido&. Esta es una proposicin< !> disyuntiva fuerte (> condicional inversa )> con8untiva /> disyuntiva dbil E> condicional directa #@ )uando en una condicional primero va el conseJ cuente y luego el antecedente, se le denomina< !> fuerte (> dbil )> directa /> inversa E> negativa #A La disyuntiva puede ser< !> simple o compuesta (> inclusiva o exclusiva )> con8untiva o disyuntiva /> atmica o molecular E> predicativa o relacional

&B Los trminos que sustituyen a la conectiva $y&, son< !> si, pues (> si y slo si, siempre y cuando )> adems, puesto que /> porque, sin embargo E> pero, incluso

2. DEu es una expresin proposicionalF )ite e8emplos 3. D)ules son las proposiciones compuestasF -encionarlas 4. )ite G e8emplos usando la conectiva $puesto que& O. DEu son conectivos lgicosF H Dcules sonF G. La proposicin< $)armen no es lime5a& Des simple o es compuestaF Dpor quF