DIME CMO HABLAS Y TE DIR COMO ESCRIBES!

Aunque se lea un poco prosaico, quiero remembrar un comentario, fabuloso segn mi criterio, que encontr hace unos pocos das en una de las tantas y populares redes sociales: Chatear con alguien que escribe con mala ortografa es igual que hablar con alguien que tiene mal aliento Hoy, en nuestra actualidad, nos tropezamos con infinidad de personas que no poseen buena ortografa, personajes que desconocen mnimas y bsicas reglas de acentuacin, puntuacin y redaccin. sta situacin con el pasar de los das se hace ms comn y al hacerse ms comn se denota como algo aparentemente normal y sin relevancia. La situacin anterior y superficialmente relatada, se convierte en un tema bastante preocupante para las generaciones defensoras de las buenas costumbres, de la educacin como formacin personal, pues con el pasar de los das, la lectura, la escritura y por supuesto el expresarse correctamente, van en decadencia y su significado y valor no corresponde al otorgado en pocas pasadas. Qu hacer ante esta situacin? Qu hacer ante lo que se avecina? La respuesta est en nosotros: VOLVER A LO BSICO. Para desarrollar adecuadamente un proceso lector y escritor debemos en primera instancia adentrarnos en los hogares, all en ese lecho o nicho de la sociedad, donde se implantan las primeras ideas, los valores, los principios y sin lugar a dudas el gusto y respeto por la escritura, la lectura y el expresarse adecuadamente. Al parecer, esa prdida de las buenas costumbres y respeto por el adecuado desarrollo de los procesos lectoescritores, se presenta por un problema social que se transmite por cadenas. Hoy en da los progenitores son cada vez ms jvenes, no saben ser parejas y mucho menos ser padres, situacin que los lleva a criar inadecuadamente a sus infantes, triste realidad que se ve reflejada en los adolescentes del presente, los cuales sern los adultos del maana. Volviendo al tema central, podramos asegurar que a pesar de esta cruda e infeliz realidad, no todo est perdido, es obligacin de aquellos pocos conscientes, salvar a estos nuevos y an rescatables ciudadanos, de la ignorancia sobre los adecuados procesos de formacin para la adquisicin de cualidades lectoescritoras.

Es tiempo de volver a lo bsico, de retomar tiempos de antao dnde se realizaban concursos de poesa, de declamacin; tiempos aquellos donde la msica y los temas de lectura no posean violencia, nicamente historia y temas formativos. Tiempos donde en realidad era importante premiar y fomentar el adecuado manejo de la ortografa, la lectura y por supuesto la composicin escrita. Creemos an que los videojuegos le aportan algo productivo a nuestros hijos? pasar horas frente a un televisor forma a nuestros hijos para ser unos excelentes productores de conocimiento a travs de la escritura y la lectura? Sensatamente sabemos que la respuesta lgica es NO! Entonces qu esperamos? Es hoy y es ahora, momento de empezar por casa, cambiando la televisin por espacios en familia donde se induzca a los pequeos a leer, a dibujar, a escribir cuentos, a declamar poesa. Es momento de cambiar videojuegos por premios ms representativos como libros de cuentos, de historia, de geografa. Los nios aprenden mucho de su medio, y aunque la sociedad actual se torna un poco complicada, la primera informacin ser recibida de su familia, lo cual nos da la gran esperanza de poder guiar esos adultos del maana, de rescatarlos de la desidia por lo bsico y formativo, que aunque no lo es todo, si permitir contar con mayores posibilidades de formar personas de bien. An estamos a tiempo, an es posible darle un viraje a esas vidas prometedoras, an es viable redireccionar ese rumbo que indica el camino hacia el abismo del desinters y prdida de lo bsico, y como dijo un gran msico colombiano: Its time to change Si seores, ES TIEMPO DE CAMBIAR!