Instituto Colombiano para la Evaluacin de la Educacin ICFES

Novedades de SABER 11
Hemos construido para el pas un sistema de evaluacin consolidado que ofrecer informacin ms precisa para la toma de decisiones orientadas a lograr mejoras sustanciales en la calidad de la educacin.

Para qu?
Conocer

con mayor precisin qu tan

preparados estn nuestros estudiantes para enfrentar los retos del futuro y para ejercer la ciudadana.

Armonizar las pruebas con los estndares de competencias bsicas y lineamientos internacionales.

Para qu?
Medir el valor agregado de la educacin superior, es decir, establecer el aporte de la educacin superior sobre la educacin media.
Contar con ms y mejor informacin que permita identificar dnde estn las oportunidades de mejora en los diferentes niveles de educacin.

Niveles educativos y Sistema Nacional de Evaluacin Estandarizada

SABER PRO

SABER 11 SABER 9

COMPETENCIAS BSICAS
PRIMERA INFANCIA PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA
TCNICA PROFESIONAL

TECNOLGICA

UNIVERSITARIA

POSGRADOS

BSICA

PROFESIONAL

GENRICAS

SABER 3

SABER 5

El panorama anterior
3 Lenguaje Matemticas 5 Lenguaje 9 Lenguaje 11 PRO Lectura Crtica Razonamiento Cuantitativo Competencias Ciudadanas Lenguaje Filosofa Matemticas Matemticas Matemticas Sociales Competencias Competencias Biologa Ciudadanas Ciudadanas Fsica Qumica Ciencias Ciencias Ingls Naturales Naturales Profundizacin Ingls Interdisciplinar

Pensamiento Cientfico (Especfico)

Ingls

Comunicacin Escrita

El panorama hoy
3 Lenguaje 5 Lenguaje 9 Lenguaje Matemticas 11 Lectura Crtica Matemticas PRO Lectura Crtica Razonamiento Cuantitativo Competencias Ciudadanas Matemticas Matemticas

Competencias Ciudadanas

Competencias Ciudadanas

Sociales y Ciudadanas

Ciencias Naturales

Ciencias Naturales Ingls

Ciencias Naturales Ingls

Pensamiento Cientfico (Especfico) Ingls Comunicacin Escrita

NOVEDADES

1. Pregunta Abierta
Se introduce la pregunta abierta y se mantienen preguntas de seleccin mltiple.

Esto permitir valorar procesos ms complejos de razonamiento. Las preguntas abiertas permiten enfrentar al estudiante a situaciones ms reales. Tendrn ms peso con respecto a las preguntas de seleccin mltiple en el proceso de calificacin.

Ejemplo de pregunta abierta

Observe la siguiente red alimentaria que existe en un ecosistema (la direccin de las flechas indica sirve de alimento a)

Teniendo en cuenta las relaciones establecidas en la anterior red alimentaria, qu se espera que suceda con la poblacin de sapos si todos los peces pequeos se extinguen? Por qu?

2. reas

3. Competencias ciudadanas

Aspecto fundamental en la formacin de las personas para que puedan ejercer plenamente sus derechos y deberes, y participar activamente en una sociedad.
Estas competencias se evalan actualmente en quinto y noveno grados de la educacin bsica y al final de la educacin superior, en el examen SABER PRO

Pregunta Competencias ciudadanas

En una vereda hay un ro en el que los vecinos continuamente arrojan sus basuras, contaminan el agua y afectan a todas las personas y animales que la consumen. Para solucionar este problema, la junta de accin comunal de la vereda propuso y acord con sus habitantes una norma que autoriza que se sigan echando las basuras al ro pero prohbe que se tome agua de este. Un vecino dice que esta norma no es vlida y no debe aplicarse. El vecino tiene razn porque A. B. C. D. las normas que se acuerdan entre todos deben respetarse, sobre todo si buscan proteger la salud. la Constitucin dice que la salud es un derecho fundamental y las normas deben protegerla. la Constitucin dice que el cuidado de los recursos naturales es deber de todos los ciudadanos, y ninguna norma puede ir en contra de esto. entre todos se pueden establecer normas para el manejo de ciertos recursos naturales, aun si se desobedece la Constitucin.

Pregunta Competencias ciudadanas

Este ao el rector de un colegio ha decidido reducir el nmero de premios a los mejores estudiantes, de modo que se otorgar uno, en lugar de los dos que usualmente se entregaban por curso. Ins y Rosa, estudiantes de octavo grado, han comenzado a pelear en el colegio. Las dos son reconocidas por ser buenas deportistas y estudiantes. Qu puede estar causando las peleas entre las estudiantes?

A. B. C. D.

Que las dos tienen un buen desempeo en el colegio. Que una de las dos es ms competitiva que la otra. Que el colegio las ha puesto a competir por un solo premio. Que el colegio les ha exigido ms en el ltimo ao

4. Cantidad de preguntas
Pruebas Preguntas por prueba a partir del 3 de agosto 36

Lectura Crtica

Matemticas
Sociales y Ciudadanas Ciencias Naturales Ingls Total

45
45 55 45 226

4. Cantidad de preguntas

La reduccin del nmero de pruebas permitir aumentar el nmero de preguntas en cada una de ellas, lo que ofrecer una medicin ms precisa de los resultados.

5. Resultados
Individuales A partir del 3 de agosto

Puntaje

de 0 a 500 en el examen
Prueba Matemticas Puntaje Razonamiento C. Matemticas Sociales y ciudadanas Sociales Competencias C. Lectura crtica Ciencias Naturales Ingls

Se entregar informacin para que el estudiante pueda comparar su desempeo con respecto a la poblacin que tom la prueba.

Mejor evaluacin, mejor educacin.

Lnea gratuita nacional: 018000 110858 Bogot : 57 (1) 3077008 www.icfes.gov.co