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JUSTIFICACIN SOCIO ECONMICA PARA EDUCACION INICIAL 1. Introduccin El Centro de Educacin Bsica Indoamrica se ubica en la Avda. Manuelita Senz y Psj. Pedro Porras, sector Seminario Mayor, en este espacio la Universidad y Colegio del mismo nombre cuenta con una moderna infraestructura para aulas, laboratorios, ambientes administrativos y espacios verdes as como recreativos con lo que se tiene la posibilidad de brindar un excelente servicio a los nios que requieren educarse en la Institucin. Debido al incremento de la poblacin y de la demanda de instituciones de carcter educativo en la zona, se llevar a cabo un proyecto integral que cumpla con las necesidades que requiera el nivel socio-econmico del rea, por lo tanto tendr una gran importancia en la formacin acadmica de una nueva generacin. Ante el requerimiento de los padres de familia que tienen nios en edad escolar, y considerando las fortalezas que dispone Indoamrica as como el deseo de de brindar ms y mejores servicios a la colectividad, se presenta la propuesta de creacin de Educacin Inicial y Tercer ao de Educacin Bsica y con ello la continuidad del Centro de Educacin Bsica Indoamrica. Adems de aspirar al desarrollo de hbitos y valores, as como de sus habilidades del pensamiento. Esta institucin cuenta con espacios fsicos que ayudan a realizar actividades complementarias de orden artstico, tcnico o deportivo. En resumen, se encarga de la formacin ntegra de los individuos que desarrollen un pensamiento crtico y una sensibilidad de percepcin, y apertura para nuevas ideas.

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Para el efecto se ha conformado un equipo directivo y docente de calidad, con ttulos de Tercer y Cuarto nivel, actualizados en mtodos y tcnicas de aprendizaje; enmarcados en los nuevos paradigmas de la educacin y con miras a fortalecer el entorno socio econmico de la zona que se ha convertido en polo de desarrollo de la ciudad y la Provincia. 2. Anlisis del Contexto Social, Econmico y Pedaggico Anlisis del contexto Social La ubicacin de la Institucin se encuentra en el eje de desarrollo econmico y de urbanizacin, que en los ltimos aos se ha convertido el sector sur de la ciudad de Ambato; como es la Avda. Manuelita Senz y Pedro Porras, sector del Seminario Mayor, cerca al Mall de Los Andes y Universidad Catlica Sede Ambato. Bajo esta perspectiva, se cubrir la demanda educativa del sector dado que se ampliar la oferta de servicios de calidad que son los que ofrece el Centro de Educacin Bsica Indoamrica. Se aprecia, en lo anotado, que existe un entorno social adecuado para el desarrollo del Centro de Educacin Bsica Indoamrica y con proyecciones para desarrollarse eficientemente. Anlisis del contexto Econmico Al crecer directamente en poblacin, crecen las demandas de servicio de toda ndole, uno de ellos el educativo, de ah que el sector sur, en el que se ubica el Centro de Educacin Bsica Indoamrica, cuente con personas de nivel econmico medio - alto, con empleos y ocupaciones que les permiten acceder

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a una educacin privada y conveniente por el sector, la calidad educativa que oferta. Anlisis del contexto Pedaggico El Centro de Educacin Bsica Indoamrica, se constituye como Institucin privada, nace en vista de la necesidad de un grupo de padres de familia, preocupados por la formacin de sus hijos en un lugar cerca de sus residencias y lugares de trabajo, en algunos casos. Ante esta necesidad, surge la propuesta de crear con una filosofa educativa participativa, donde la formacin de los nios dependa de la activa comunicacin e interdependencia de padres hijos e institucin educativa, con miras a formar seres humanos integrales, con eficientes destrezas con criterios de desempeo. El proceso de enseanza se basar en la constitucin de aprendizajes, con empleo de la tecnologa, los lineamientos referentes al tratamiento de los Bloques Curriculares, ejes del Aprendizaje, ejes transversales, recursos y destrezas estarn enmarcadas en las adaptaciones de la Educacin Bsica y las recomendaciones metodolgicas que formula el Ministerio de Educacin para el Tercer Grado de Educacin Bsica. El servicio educativo que ofrecer la Institucin es en jornada matutina acorde al horario que se incluye en este mismo documento.

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3. Encuesta
ENCUESTA SOCIO ECONMICA APLICADA PARA LA CREACIN DE EDUCACION INICIAL NOMBRES: _____________________________________ DIRECCIN DOMICILIO: _____________________________________________

TELFONO: CORREO ELECTRNICO: ______________________ _________________________________ Objetivo: Identificar el grado de aceptacin de la poblacin para la creacin de Educacin Inicial en el Centro de Educacin Bsica Indoamrica. 1. Ocupacin del padre Empleado pblico ( Empleado privada ( Negocio propio ( Dos o ms trabajos ( No trabaja ( 2. Ocupacin de la madre Empleada pblico ( Empleada privada ( Negocio propio ( Dos o ms trabajos ( No trabaja ( 8. Edad de los hijos __________________________ __________________________ __________________________

) ) ) ) ) ) ) ) ) )

9.- Si tiene hijos de edad escolar en que Institucin se encuentran? _________________________________ _________________________________ _________________________________ 10. A Usted le interesara una Educacin Laica o que profese algn tipo de religin?

3. Nivel de instruccin del padre Sin estudios ( ) Primaria ( ) Secundaria ( ) Superior ( ) 4. Nivel de instruccin de la madre Sin estudios ( ) Primaria ( ) Secundaria ( ) Superior ( ) 5. Ingresos familiares Menos de 300 De 300-500 De 600- 900 Ms de 1000 6. Cuenta usted con: Computador Internet Vehculo propio

11. Estara dispuesto a matricular a su(s) hijo(s) en Educacin Inicial en el C.E.B. Indoamrica? Si ( ) No ( )

Por qu:_________________________________ 12. Conoce los servicios con los que cuenta el )

( ( ( ( ) ) )

Centro de Educacin Bsica Indoamrica? Si No ( ) ( )

13. Que servicios buscara en una institucin ( ( ( ) ) ) educativa para la formacin de sus hijos? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

7. Nmero de hijos 1 hijo 2 hijos 3 hijos Ms de 3

Sugerencias: ( ( ( ) ) ( ) ) _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

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4. Resultados 1.- Ocupacin de los Padres y Madres de Familia

TIPO EMPRESA PBLICA EMPRESA PRIVADA NEGOCIO PROPIO DOS O MS TRABAJOS NO TRABAJA TOTAL

FRECUENCIA PADRE 13 26 28 8 2 77 MADRE 17 20 20 3 17 77

PORCENTAJE PADRE 16,88% 33,77% 36,36% 10,39% 2,60% 100% MADRE 22,08% 25,97% 25,97% 3,90% 22,08% 100%

Anlisis de la Ocupacin de los Padres de Familia

DOS O MS TRABAJOS, 10.39 NO TRABAJA, 2.60 EMPRESA PBLICA, 16.88

NEGOCIO PROPIO, 36.36

EMPRESA PRIVADA, 33.77

Se puede observar que de 77 padres de familia encuestados; 13 padres que representa el 16,88% trabajan en empresas pblicas; 26 padres siendo el 33,77% en empresas privadas; 28 padres tienen negocio propio representando el 36,36% que es la mayora de los encuestados; y 8 padres tienen dos o ms

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trabajos representando el 10,39% y 2 padres no trabajan siendo el 2,60% del total. Anlisis de la Ocupacin de las madres de Familia

NO TRABAJA, 22.08 DOS O MS TRABAJOS, 3.90

EMPRESA PBLICA, 22.08

NEGOCIO PROPIO, 25.97

EMPRESA PRIVADA, 25.97

Se puede observar que de 77 madres de familia encuestados; 17 madres que representa el 22,08% trabajan en empresas pblicas; 20 madres siendo el 25,97% en empresas privadas; 20 madres tienen negocio propio representando el 25,97%; y 3 madres tienen dos o ms trabajos representando el 3,90% y 17 madres no trabajan siendo el 22,08% del total.

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3.- Nivel de Instruccin de los Padres de Familia. NIVEL DE FRECUENCIA INSTRUCCIN PADRE MADRE SIN ESTUDIOS 1 1 PRIMARIA 9 6 SECUNDARIA 21 26 SUPERIOR 45 43 NO ESPECIFICA TOTAL 1 77 1 77 PORCENTAJE PADRE 1,30% 11,69% 27,27% 58,44% 1,30% 100% MADRE 1,30% 7,79% 33,77% 55,84% 1,30% 100%

Anlisis de la Instruccin de los padres de familia

NO ESPECIFICA, 1.30 SIN ESTUDIOS , 1.30

PRIMARIA, 11.69

SUPERIOR, 58.44

SECUNDARIA, 27.27

Se observa que de 77 padres encuestados estn distribuidos de la siguiente manera: 1 padre no estudi y 1 padre no especifica sus estudios lo que representa el 1,30% respectivamente; 9 padres estudiaron la primaria representando el 11,69%; 21 padres tienen estudios secundarios que

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representa el 11,69% y 45 padres han cursado estudios superiores lo que representa el 58,44% siendo un porcentaje mayor.

Anlisis de la Instruccin de las madres de familia:

NO ESPECIFICA, 1.30

SIN ESTUDIOS , 1.30

PRIMARIA, 7.79

SUPERIOR, 55.84

SECUNDARIA, 33.77

Se observa que de 77 madres encuestadas estn distribuidas de la siguiente manera: 1 madre no estudi y 1 madre no especifica sus estudios lo que representa el 1,30% respectivamente; 6 madres estudiaron la primaria representando el 7,79%; 26 madres tienen estudios secundarios que representa el 33,77% y 43 madres han cursado estudios superiores lo que representa el 55,84% siendo un porcentaje mayor. Se aprecia que las madres y padres de familia de los nios, en un gran porcentaje poseen un alto nivel de instruccin lo que favorece al acompaamiento en su formacin en casa.

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5.- Ingresos Familiares INGRESOS 1 2 3 4 300-500 dlares 600-900 dlares FRECUENCIA PORCENTAJE 23 26 29,87% 33,77% 32,47% 3,90% 100%

ms de 100 dlares 25 No especifica 3 77

TOTAL

No especifica, 3.90

300-500 dolares, 29.87

ms de 100 dlares, 32.47

600-900 dlares, 33.77

Anlisis: Se observa que de 77 encuestados los ingresos econmicos familiares se distribuyen de la siguiente manera: 23 padres manifiestan que sus ingresos familiares estn entre 300-500 dlares lo que representa el 29,87%; 26 padres

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tienen ingresos de 600 a 900 dlares representando el 32,47%; 25 padres tienen ingresos de ms de mil dlares que representa el 32,47% y finalmente 1 padre no especifica los ingresos 8.52% un ingreso de ms de 1000 dlares. Esto nos permite demostrar que los padres de familia pueden solventar una educacin privada para sus hijos.

6.- Servicio que cuenta el hogar SITUACIN Computador Internet FRECUENCIA PORCENTAJE 67 59 87,01% 76,62% 66,23%

Vehculo Propio 51

Vehiculo Propio, 66.23

Computador, 87.01

Internet, 76.62

Anlisis: Se observa que de 77 encuestados cuentan con los siguientes servicios en sus hogares: 67 padres manifiestan que poseen computador en casa lo que representa el 87,01%; 59 padres mencionan disponer de internet lo que

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representa el 76,62% y finalmente 51 padres disponen de vehculo familiar representando el 66,23% del total. En la mayora de hogares disponen de computador con acceso a internet y vehculo familiar.

7.- Nmero de hijos SITUACIN sin hijos 1 hijo 2 hijos 3 hijos ms de 3 hijos TOTAL FRECUENCIA PORCENTAJE 3 21 35 14 4 77 3,90 27,27 45,45 18,18 5,19 100

mas de 3 hijos, 5.19 3 hijos, 18.18

sin hijos, 3.90

1 hijo, 27.27

2 hijos, 45.45

Anlisis:

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Se observa que de 77 encuestados tienen el siguiente nmero de hijos: No tienen hijos 3 encuestados que representa el 3,90%; 21 padres tienen un hijo representando el 27,27%; 35 padres tienen dos hijos representando el 45,45%; 14 padres tienen 3 hijos siendo el 18,18% y finalmente 4 padres tienen ms de tres hijos representando el 5,19% del total.

8.- Edad de los hijos EDADES 1-3 aos 4-7 aos Otros casos TOTAL FRECUENCIA PORCENTAJE 16 20.77% 31 30 77 40.25% 38.98% 100%

21% 39% 1-3 aos 4-7 aos 40% Otros casos

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Se observa que de 77 encuestados, 16 padres mencionan que tienen hijos en edades comprendidas entre 1 a 3 aos en un porcentaje del 20.77%, y en edades de 4 a 7 aos con un porcentaje de 40.25%.

9.- Si tiene hijos de edad escolar en que Institucin se encuentran?

ESCUELAS FISCALES FE Y ALEGRIA LUIS A MARTINEZ HERMANO MIGUEL COLEGIO BOLIVAR LICEO CEVALLOS FRNCISCO FLOR CHIBULEO COLEGIO GUAYAQUIL HERMANO MIGUEL JUAN MONTALVO EUGENIA MERA LICEO CEVALLOS HUMBERTO ALBORNOZ LEON BECERRA CARMEN BARONA BAUTISTA ALIANZA LOS SAUCES COLUMBIA LATINO AMERICANO SAGRADA FAMILIA TIA TITY PIO X EL VERGEL LA SALLE FRECUENCIA % 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 6 4 3 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 3,39 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 3,39 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 10,17 6,78 5,08

JUAN BAUTISTA PALACIOS "LA SALLE" 1

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RODRIGUEZ ALBORNOZ SANTO DOMINGO DE GUZMAN RICARDO DESCALZI ATENAS INDOAMERICA PEQUEO MUNDO NUEVO MUNDO CELITE LA GRANJA LA CONDAMINA PADRES JOSEFINOS ABC ECUATORIANO HOLANDEZ 1 2 1 2 5 1 1 1 2 1 1 2 1 59

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1,69 3,39 1,69 3,39 8,47 1,69 1,69 1,69 3,39 1,69 1,69 3,39 1,69 100,00

INSTITUCIONES EDUCATIVAS
FE Y ALEGRIA COLEGIO BOLIVAR CHIBULEO JUAN MONTALVO LICEO CEVALLOS CARMEN BARONA LOS SAUCES SAGRADA FAMILIA EL VERGEL SANTO DOMINGO DE GUZMAN INDOAMERICA CELITE PADRES JOSEFINOS LUIS A MARTINEZ LICEO CEVALLOS COLEGIO GUAYAQUIL EUGENIA MERA HUMBERTO ALBORNOZ BAUTISTA COLUMBIA TIA TITY LA SALLE RICARDO DESCALZI PEQUEO MUNDO LA GRANJA ABC HERMANO MIGUEL FRNCISCO FLOR HERMANO MIGUEL JUAN BAUTISTA PALACIOS "LA SALLE" LEON BECERRA ALIANZA LATINO AMERICANO PIO X RODRIGUEZ ALBORNOZ ATENAS NUEVO MUNDO LA CONDAMINA ECUATORIANO HOLANDEZ

10.17 8.47 6.78 5.08 3.39 1.691.691.691.691.69 3.39 1.691.691.691.691.691.69 3.39 1.69 3.39 3.39 1.691.691.69 3.39 1.69

1.691.691.691.691.691.691.691.691.691.69

1.69

1.691.69

JUAN BAUTISTA PALACIOS

FRNCISCO FLOR

LEON BECERRA

LUIS A MARTINEZ

BAUTISTA

PIO X

TIA TITY

COLEGIO BOLIVAR

EUGENIA MERA

EL VERGEL

ALIANZA

COLEGIO GUAYAQUIL

JUAN MONTALVO

LICEO CEVALLOS

LICEO CEVALLOS

SAGRADA FAMILIA

LA CONDAMINA

LOS SAUCES

LA GRANJA

COLUMBIA

ATENAS

CELITE

ABC

ECUATORIANO HOLANDEZ

HERMANO MIGUEL

HERMANO MIGUEL

FE Y ALEGRIA

CHIBULEO

LATINO AMERICANO

CARMEN BARONA

LA SALLE

RICARDO DESCALZI

RODRIGUEZ ALBORNOZ

HUMBERTO ALBORNOZ

PADRES JOSEFINOS

PEQUEO MUNDO

NUEVO MUNDO

INDOAMERICA

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Se determina en un gran porcentaje que las personas encuestadas prefieren que sus hijos se encuentren en instituciones particulares ya que presentan beneficios mas amplios con una educacion de calidad en donde puedan desarrollar todo su potencial y ser personas de xito en un futuro.

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10.- A usted le interesaria una Educacin Laica? FRECUENCIA

SI NO

FRECUENCIA PORCENTAJE 35 39 45% 51% 4% 100%

NO ESPECIFICA 3 TOTAL

77

Ventas
SI NO NO ESPECIFICA

4% 45% 51%

Se determina que de los 77 encuestados 39 contestan que no prefieren una educacin laica que equivale al 51%, 35 encuestados mencionan que prefieren una educacin Laica para sus hijos que representa el 45%, mientras que 3 encuestados que representa un 4% no especifican su preferencia. Se puede evidenciar que los padres buscan una educacin que profese alguna religin y en su mayora mencionaron la religin catlica como la de du preferencia.

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11.- Estaria dispuesto a matricular a sus hijos en Educacin Inicial en el C.E.B Indoamerica? FRECUENCIA
SI NO

FRECUENCIA PORCENTAJE 49 25 64% 33% 3% 100%

NO ESPECIFICA 2 TOTAL

77

3%

33% SI 64% NO NO ESPECIFICA

Se determina que los 77 encuestados, 49 conteantan que SI desearan matricular a sus hijos en el Centro de Educacion Bsica Indoamrica siendio el 64%, 25 de los encuestados que representa el 33% sealan que no estarian dispuestos a matricular en el CEB. Indoamerica, y un 3% no especifica su respuesta.

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12.- Conoce los servicios con los con los que cuenta el Centro de Educacin Bsica Indoamrica? FRECUENCIA
SI NO TOTAL

FRECUENCIA PORCENTAJE 41 36 77 53% 47% 100%

NO 47% SI 53%

Se determina que de la totalidad de 77 encuestados, 41 que representan un 53% que las personas encuestadas SI conocen los beneficios que presenta el Centro de Educacion Bsica Indoamerica haciendo referencia que la publicidad que oferta la escuela llega a las personas de la Ciudad, mientras que un menor porcentaje de encuestados mencionan que no conocen los servicios que presta el CEB. Indoamrica con un porcentaje del 47%, siendo 36 de los encuestados.

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13.- Que servicios buscaria en una Institucion Educativa para la formacion de sus hijos. SERVICIOS Buena infraestructura Seguridad Buena educacin Educacion con Valores Mayor tecnologa Educacin personalizada Docentes preparados Transporte propio Actividades extra curriculares TOTAL FRECUENCIA PORCENTAJE 10 13 5 6.49 23 18 2 4 9 4 2 77 30 23 3 5 12 5 3 100%

3% 5% 12% 5% 3% 23% 30% 13% 6%

Buena infraestructura Seguridad Buena educacin Educacion con Valores Mayor tecnologa Educacin personalizada Docentes preparados Transporte propio Actividades extra curriculares

Del total de encuestados se puede determinar que los servicios mas buscados para la seleccin de instituciones educativas son una buena educacion con un 15%, educacin en valores con un 9%, docentes preparados con un 8%,

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buena infraestructura con un 7%, educacion personalizda con un 3% transporte propio con un 3%, uso de tecnologia conun 2%. No especifican servicios un 28% de los encuestados. Conclusiones y Recomendaciones Conclusiones Luego de realizar la tabulacin y anlisis de las encuestas aplicadas a los padres de familia de los nios aspirantes Educacin Inicial de educacin bsica se concluye que: La mayora de padres dispone de un empleo y nivel de instruccin favorables al rol a desempear como parte del Centro de Educacin Bsica Indoamrica. Existe aceptacin por parte de los padres para la creacin de educacin inicial del Centro de Educacin Bsica Indoamrica. El nivel socio econmico de los nios est dentro de los rangos que permite potenciar el desenvolvimiento en la Institucin. Existe una positiva perspectiva para la ampliacin de Servicios de Educacin Inicial en el Centro de Educacin Bsica Indoamrica. Recomendaciones Dotar al Centro de Educacin Bsica Indoamrica de profesionales altamente capacitados (los que se adjunta) a fin de ofertar un servicio de calidad, calidez y excelencia educativa.

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Implementar elementos didcticos en el Centro de Educacin Bsica Indoamrica a fin de crear un ambiente potencializador de la formacin de los nios.

Evaluar permanentemente los procesos de enseanza- aprendizaje del Centro de Educacin Bsica Indoamrica para retroalimentar y mejorar.

Solicitar a la Direccin Provincial de Educacin de Tungurahua la autorizacin para el funcionamiento Educacin Inicial en la Institucin.

Elaborado por:

Laura Montiel D.C.E.

Tatiana Salazar D. C.E.