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ANEJO 1

PROPUESTA DE RECURSOS Y PUESTOS NECESARIOS AO ESCOLAR 2014-2015


ESCUELA Distrito escolar CDIGO Regin educativa

INFORMACIN GENERAL Zona Direccin fsica Direccin postal Telfonos Fax Acreditada por el Consejo General de Educacin: _____ S _____ No _____ En proceso Organizacin: _____ sencilla _____ alterna Horario de clases ______________________ Plan de Mejoramiento Escolar: _____ S _____ No Clasificacin: Enfoque Prioridad Progreso Excelencia Matrcula oficial agosto 2013: ____________________ Matrcula enero 2014: _____________ Nivel de pobreza de la escuela (nmero y por ciento): # ________ % ________ CONSEJO ESCOLAR
Certificamos haber analizado la propuesta de recursos y puestos necesarios para el ao escolar 2014-2015. Nombre Posicin Director ejecutivo Presidente Firma

Grados

Nivel

Fecha en que se reuni el Consejo Escolar: ____________________ Hora: ____________

INSTALACIONES FSICAS
Cantidad de salones:
Prekindergarten regular Prekindergarten Educacin Especial Acadmicos Kindergarten regular Salud Educacin Fsica Artes Visuales Danza y Movimiento Corporal Msica Teatro
Educacin Especial (Saln recurso)
Educacin Especial (Saln Tiempo Completo)

Educacin Comercial Mercadeo Ocupaciones de la Salud


Educ. para la Familia y el Consumidor

Principios de Educ. en Tecnologa Teatro Vocacional Industrial Vocacional Tecnolgica Educacin Agrcola Agricultura Otros Total de salones

Laboratorios:
Ciencias Espaol Ingls Computadoras Matemticas Idiomas Lectura Otros Total

Oficinas:
Director Recepcin Trabajo Social Orientacin Procesos Administrativos Sala de la Facultad Sala del Consejo Escolar rea para terapias Total de Oficinas

Otras instalaciones:
Comedor Biblioteca Baos Enfermera Auditorios Gimnasio Cancha techada Cancha sin techar Parque Cooperativa escolar Estacionamiento Glorieta Cafetera Piscina Total de estructuras Cisterna Planta elctrica Subestacin elctrica

Cont. ANEJO 1 Salones en construccin: ______ S ______No ______________ Ao

Fecha de apertura de la escuela: _______________________ Mes Condiciones de la planta fsica- [Describa brevemente].

Reparaciones- [Marque las reas en que su escuela requiere reparaciones o arreglos]. Verjas en cemento Pasamanos Verjas en tela metlica Ventanas Portones (soldadura) Lavamanos Rejas (reparacin) Inodoros Puertas Escaleras Ascensores Necesidades- [Justifique las necesidades en planta fsica que tiene su escuela]. rea de necesidad Justifique la necesidad Rampa de impedidos Aceras Verjas Portones Lmparas o bombillas (especifique la cantidad) Iluminacin exterior (especifique las reas) Contenedor de basura Capacidad elctrica (subestacin) Filtraciones (techo/paredes) Ascensores Desyerbo Fumigacin Pintura exterior Remocin de escombros Proyectos especiales, propuestas innovadoras, laboratorios con computadoras: 1. Nombre del proyecto: Breve descripcin:

Grados de los estudiantes que atiende: Fondo: estatal federal otros Ao de inicio: ______

Cantidad de computadoras:

Cont. ANEJO 1 2. Nombre del proyecto: Breve descripcin:

Atiende estudiantes de los grados: Fondo: estatal federal otros Ao de inicio: ______

Cantidad de computadoras: 3. Nombre del proyecto: Breve descripcin:

Atiende estudiantes de los grados: Fondo: estatal federal otros Ao de inicio:

Cantidad de computadoras:

MATRCULA ACTIVA [Basada en datos del SIE - ao escolar 2013-2014]


Nivel Elemental: Mat. Grado Prekindergarten regular Prekindergarten EE Kindergarten Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Educacin Especial Total Nivel Intermedio: Mat. Grado Sptimo Octavo Noveno Educacin Especial Total Nivel Superior: Mat. Grado Dcimo Undcimo Duodcimo Educacin Especial Vocacional Total

CANTIDAD DE MAESTROS DE ACUERDO CON LO QUE ENSEAN


Prekindergarten Kindergarten Elemental 1.o-3.o Elemental 4.o -6.o Ingls Elemental Ingls Secundario Espaol Secundaria
Matemticas Secundaria

Estudios Sociales - Secundaria Educacin Especial Educacin Fsica (Pk-12.o) Educacin Fsica Adaptada Teatro (Pk-12.o) Artes Visuales (Pk-12.o) Msica (Pk-12.o)
Danza y Movimiento Corporal (Pk-12.o)

Tecnologa (Pk-12.o) Comercio Secundaria Mercadeo Secundaria


Principios de Educ. en Tecnologa Educ. para la Familia y el Consumidor

Ciencia Secundaria

Salud (Pk-12.o)

Vocacional Idiomas Otras Total

Cont. ANEJO 1 CANTIDAD DE GRUPOS POR GRADO


Nivel Elemental: Prekindergarten regular Prekindergarten EE Kindergarten Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Educacin Especial Total Nivel Intermedio: Sptimo Octavo Noveno Educacin Especial Total Nivel Superior: Dcimo Undcimo Duodcimo Educacin Especial Vocacionales Total

RECURSOS HUMANOS
Director Maestros Paraprofesionales Bibliotecario Auxiliar de biblioteca Consejero escolar Trabajador social Guardia escolar (DE) Guardia escolar (privado) Oficinista Oficinista mecangrafo Auxiliar administrativo Profesional de servicios de alimentos Asistente de servicios especiales al estudiante Empleado de mantenimiento (DE) Empleado de mantenimiento (privado) TOTAL

REA ACADMICA Y ANLISIS DE DATOS


Materia de prioridad segn las PPAA: Espaol Matemticas Ingls Ciencias Materia de prioridad segn la distribucin de notas: Espaol Matemticas Ingls Salud Escolar Bellas Artes Educacin Fsica Otra, especifique: ______________ Ciencias Estudios Sociales Cursos vocacionales

Movimiento de matrcula

Situacin Traslado a otra escuela del mismo distrito Traslado a otra escuela de otro distrito o regin Traslado a otro pas Traslado a escuela privada Otros, especifique: __________________________

Cantidad

Estudiantes con limitaciones lingsticas y estudiantes migrantes [Escriba la


cantidad de estudiantes con limitaciones lingsticas o estudiantes migrantes por grado].

Limitaciones lingsticas Grado Cantidad Grado

Migrantes Cantidad

Certifico correcto: Director de escuela Fecha

ANEJO 2

ANLISIS DE MATRCULA Y PLAZAS DE MAESTROS EXISTENTES Y NECESARIOS ESTATALES Y FEDERALES


Escuela: __________________________________________ (A) (B) (C) Cantidad de Matrcula Posibles Nuevos grupos activa fracasos ingresos 2013-2014 2013-2014 2013-2014 2014-2015 Nivel: Cantidad de grupos
2014-2015

Distrito: Cantidad de maestros existentes permanentes


2013-2014

Regin: Cantidad de maestros existentes transitorios


2013-2014

* (D) Matrcula
2014-2015 (SUMAP)

**Total de maestros necesarios


2014-2015

Grados
PK K 1.o 2.o 3.o 4.o 5.o 6.o E.E Total 7.o 8.o 9.o E.E. Total 10.o 11.o 12.o E.E Total Gran Total

estatales

federales

estatales

federales

estatales

federales

Certifico correcto: ____________________________________ Director de escuela

Fecha: __________________________________________

* Matrcula proyectada se indica en la columna D. Se obtiene con la frmula: D = Total de C + (Total de A en fila anterior Total de B en fila anterior). Ser verificada por medio del Sistema de Informacin Estudiantil (SIE). ** Maestros necesarios 2014-2015 = (maestros existentes permanentes 2013-2014 maestros excedentes + maestros nuevos (transitorios o de nueva creacin).

ANEJO 3

RESUMEN DEL PERSONAL DOCENTE ESTATAL Y FEDERAL NECESARIO, AO ESCOLAR 2014-2015


Escuela: Nivel: Distrito escolar: ____________________ Regin educativa: Para uso del comit de la regin educativa
* Categora del puesto Indicar estatal federal Puestos existentes 2013-2014 Puestos regulares a reducir 2014-2015 Puestos para aadir de nueva creacin (EE y vocacional) 2014-2015 Justificacin para solicitar puestos de nueva creacin 2014-2015 Total de puestos proyectados 2014-2015 Autorizacin de la regin Total de puestos autorizados Observaciones del director regional

()

()

regular

transitorio

vacante

ocupado

reducir

aadir

TOTAL * Incluir todas las categoras existentes y traer lista de personal docente activo en la escuela. Certifico correcto: Director de escuela Fecha Puesto: Fecha del cotejo: Cotejado por: Nombre y firma

ANEJO 4

Escuela: ________________________________ Director: ________________________________

Distrito escolar: _________________________ Regin educativa: ________________________

LISTA DE MAESTROS EN CATEGORAS EN LAS QUE EXISTEN PUESTOS EN EXCESO (2014-2015)


Fecha en que obtuvo la permanencia mes da ao

Nombre

Categora del puesto

Nmero de puesto

Certifico correcto: ______________________________ Director de escuela

__________________________ fecha

ANEJO 5

Escuela: ______________________________________________________ Director: ____________________________________________________ ___

Distrito escolar: ______________________________________ Regin educativa: _____________________________________

LISTA DE PERSONAL DOCENTE POR CATEGORA QUE PUEDEN ESTAR EN LICENCIA DURANTE EL PRXIMO AO ESCOLAR 2014-2015
Nombre Categora del puesto Nmero de puesto Fecha en que obtuvo permanencia en la categora mes da ao Tipo de licencia Fecha de la licencia mes da ao

Certifico correcto: ___________________________________ Director de escuela

_________________________________ Fecha

ANEJO 6

Escuela: ________________________________ Director: _________________________________

Distrito escolar: _________________________ Regin educativa: _______________________

LISTA DE ESTUDIANTES DE PREKINDERGARTEN AO ESCOLAR 2014-2015


[Debe ser autorizado por la Subsecretara para Asuntos Acadmicos en coordinacin con el director regional].

Nombre (apellidos, nombre)

Fecha de nacimiento da mes ao

Nmero de seguro social (ltimos cuatro dgitos)

() Participantes de Head Start

Certifico correcto: ______________________________________ __________________________ Director de escuela Fecha Autorizado por: _______________________________________ Director regional __________________________ Fecha

ANEJO 7

Escuela: ________________________________ Director: _________________________________

Distrito escolar: _________________________ Regin educativa: _______________________

LISTA DE ESTUDIANTES DE KINDERGARTEN AO ESCOLAR 2014-2015


Nombre (apellidos, nombre) Fecha de nacimiento da mes ao Nmero de seguro social (ltimos cuatro dgitos) () Participantes de Head Start

NOTA: Esta matrcula se llevar a cabo durante el mes de febrero.

Certifico correcto: ______________________________________ Director de escuela

__________________________ Fecha

ANEJO 8

Escuela: ______________________________________________________ Director: ____________________________________________ ________

Distrito escolar: ______________________________________ Regin educativa: _____________________________________

* LISTA DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO PARA EL AO ESCOLAR 2014-2015


Nombre (apellidos y nombre) Grado (2013-2014) Nmero de Sistema de Informacin Estudiantil (SIE) Escuela de procedencia Distrito de procedencia Observaciones

TOTAL * Esta matrcula se llevar a cabo a partir del mes de abril e incluye estudiantes procedentes de las escuelas del distrito, de otros distritos escolares, de colegios privados y de Estados Unidos, entre otras categoras. Certifico correcto: ___________________________________ Director de escuela _________________________________ Fecha

ANEJO 9

Secretara Asociada de Educacin Especial

SOLICITUD DE PUESTO DE MAESTRO DE EDUCACIN ESPECIAL DE NUEVA CREACIN AO ESCOLAR 2014-2015


Escuela: ______ Distrito escolar: Regin educativa:

El maestro solicitado es para ofrecer servicios en la alternativa de: Saln Recurso (___) Saln a Tiempo Completo (___) Especifique ________________________________________ Comentarios:

Nombre del estudiante en espera del servicio educativo


Apellido paterno, apellido materno, nombre e inicial

Nmero de Sistema de Informacin (SIE)

Nmero de registro (MIPE)

Grado

Fecha PEI da / mes / ao Observaciones

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. *Certifico que la informacin anterior es correcta y que la escuela tiene las instalaciones fsicas apropiadas para atender a los estudiantes. _______________________ Director de escuela ___________________________ Fecha

_____________________________________________________________________________________________________
VALIDACIN *Certifico que la informacin ofrecida en esta solicitud ha sido validada y es correcta. Certifico, adems, que en este distrito no existe otro maestro de Educacin Especial que pueda atender a estos estudiantes. ___________________________________ Facilitador de Educacin Especial o ayudante especial a cargo del distrito escolar ____________ Fecha __ ____________________________ Director de la regin educativa _____ Fecha __________ ________________________ Director del CSEE

ANEJO 10

Secretara Asociada de Educacin Especial

PLANILLA DE LA MATRCULA ATENDIDA POR EL MAESTRO DE EDUCACIN ESPECIAL AO ESCOLAR 2014-2015


Escuela: Distrito escolar: Municipio: Director de escuela: Nombre del maestro: Telfono: Fax:

Preparacin acadmica:

Nombre de estudiantes servidos

Nmero del Sistema de Informacin Estudiantil (SIE)

Nmero de registro (MIPE)

Grado

Alternativa de ubicacin

Si este recurso es compartido con otra escuela, indique el nombre de la misma.

Nota: Este documento es adicional a la Planilla de Informacin de la Escuela.

Certifico correcto: ______________________________ Maestro

____________________________ Director de escuela

ANEJO 11

Secretara Asociada de Educacin Especial

PLANILLA DE INFORMACIN DE LA ESCUELA AO ESCOLAR 2014-2015


Escuela: Telfonos: ______________________________ Distrito escolar: Municipio escolar: MATRCULA SERVIDA
I. Indique los recursos de Educacin Especial que tiene asignada la escuela en este momento para atender la matrcula de Educacin Especial:
Nombre del maestro Alternativa de ubicacin
*

Director de escuela: Fax: _________________________ Regin educativa:

Estudiantes servidos con PEI

Si es un recurso compartido con otra escuela, indique el nombre de la misma.

*Leyenda

Estos estudiantes tienen PEI. Estos estudiantes reciben servicios y otros maestros no los tienen repetidos. La suma de esta matrcula debe totalizar la matrcula servida en su escuela.

RECURSOS SOLICITADOS
II. Indique los puestos solicitados y la matrcula que atendern:
Indique el recurso que est solicitando. Alternativa de ubicacin Estudiantes servidos con PEI sin atender. ** Si es un recurso que se va a compartir con otra escuela, indique el nombre de la misma.

**

**

**Leyenda Estos estudiantes no reciben servicios de un maestro de Educacin Especial actualmente. La suma es igual a los estudiantes elegibles al servicio de Educacin Especial sin atender. Debe indicar la informacin de cada estudiante en la justificacin de la plaza del formulario de Solicitud de Plazas.

Certifico correcto: ______________________________ Director de escuela

_____________________ Fecha

ANEJO 12-A

Secretara Asociada de Educacin Especial

SOLICITUD DE PUESTO DE MAESTRO DE EDUCACIN FSICA ADAPTADA DE NUEVA CREACIN AO ESCOLAR 2014-2015

Instrucciones generales: 1. La solicitud debe ser completada correctamente en todas sus partes, incluidos los siguientes formularios: el Programa de trabajo del maestro de Educacin Fsica Adaptada o EFA (esto aplica a todos los maestros de Educacin Fsica Adaptada asignados al distrito) y la Lista de los estudiantes atendidos por el maestro de Educacin Fsica Adaptada. Completar una Solicitud de puesto de maestro de Educacin Fsica Adaptada de nueva creacin por cada puesto necesario. Esta solicitud se canalizar por medio de la regin educativa y del Centro de Servicios de Educacin Especial (segn la regin que corresponda). La certificacin de validacin implica que el funcionario que firma ha verificado la informacin, los PEI y el uso de los recursos a nivel de distrito. Los PEI deben estar disponibles para la revisin correspondiente. Las solicitudes con falta de informacin o falta de planillas no podrn ser evaluadas y sern devueltas.

2.

3.

4.

5.

Nota importante: Para solicitar un puesto de maestro de Educacin Especial de nueva creacin, debe cumplimentar el formulario diseado para ese propsito.

EJ O 11 ANEJO 12-B

Secretara Asociada de Educacin Especial

SOLICITUD DE PUESTO DE MAESTRO DE EDUCACIN FSICA ADAPTADA DE NUEVA CREACIN AO ESCOLAR 2014-2015
Escuela: Distrito escolar: Nmero del Sistema de Informacin Estudiantil (SIE) Nmero de registro (MIPE) Municipio: Grado Regin educativa: Alternativa recomendada Fecha PEI da / mes / ao

Nombre del estudiante en espera de servicios educativos


Apellido paterno, apellido materno, nombre e inicial

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. *Certifico que la informacin anterior es correcta y que estos estudiantes requieren y tienen indicado el servicio de Educacin Fsica Adaptada (EFA) en el PEI. _______________________ Director de escuelas ___________________________ Fecha

VALIDACIN
*Certifico que la informacin ofrecida ha sido validada. Certifico, adems, que en este distrito no existe otro maestro de Educacin Fsica Adaptada que pueda atender estos estudiantes. ________________________________ Facilitador de Educacin Especial o ayudante especial a cargo del distrito ______________ Fecha ____________________________ Director de la regin educativa _______________ Fecha ___________________________ Director del Centro de Servicios de EE ________ _ Fecha

Observacin: Incluir programa de trabajo del maestro de EFA del distrito y del puesto solicitado.

ANEJO 13

Secretara Asociada de Educacin Especial

PROGRAMA DE TRABAJO DEL MAESTRO DE EDUCACIN FSICA ADAPTADA AO ESCOLAR 2014-2015

Escuela (sede): Distrito escolar: Nombre del maestro de EFA:

Director de escuela: Regin educativa:

Horario Lunes

Cantidad de estudiantes

Discapacidad por la cual recibe servicios EFA

Escuela y director

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

_______________________________ Firma del director de escuela

________________________ Firma del maestro EFA

__________________ Fecha

Nota importante: Este documento debe indicar los nombres de los estudiantes en el formulario Lista de los estudiantes atendidos por el maestro de Educacin Fsica Adaptada que se incluye.

ANEJO 14

Secretara Asociada de Educacin Especial

LISTA DE LOS ESTUDIANTES ATENDIDOS POR EL MAESTRO DE EDUCACIN FSICA ADAPTADA AO ESCOLAR 2014-2015

Escuela: Distrito escolar: Municipio: Nombre del maestro de EFA:

Director de escuela: Regin educativa:

Nombre y apellidos

Nmero de registro (MIPE)

Discapacidad por la cual recibe servicios de EFA.

Edad

Grado

Horario

Firma del director de escuela

Firma del maestro

Fecha

ANEJO 15

Secretara Asociada de Educacin Especial Escuela: ______________________________ Distrito escolar: ________________ Municipio: _______________ Regin educativa: ________________ Ao escolar: 2014-2015 PROGRAMA DE LOS MAESTROS RECURSOS QUE ATIENDEN DIFERENTES GRUPOS POR DA DURANTE LA SEMANA NIVEL ELEMENTAL (Arte, Msica, Teatro, Danza y Movimiento Corporal, Educacin Fsica, Salud, Ttulo I, Biblioteca) (Los maestros que atienden todos los das de la semana los mismos 5 grupos no se incluyen en este formulario, se incluyen en el formulario Programa Personal Docente).
NOMBRE DEL MAESTRO HORA DIAS LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO
OBSERVACIONES

materia

plaza

materia

plaza

materia

plaza

materia

plaza

materia

plaza

Director de escuela:

ANEJO 16

Secretara Asociada de Educacin Especial ORGANIZACIN ESCOLAR NIVEL SECUNDARIO AO ESCOLAR 2014-2015
Escuela: ______________________________________________ Tipo de Organizacin: ____ Sencilla ____ Alterna Distrito escolar: _____________________ Distrito escolar: Regin educativa: ___________________ Municipio: _______________________________________ Firmas: Presentado: Director de escuela Cotejado: Ayudante especial a cargo de los distritos Aprobado: ________________________________________________________ Director regional o su representante autorizado

Matrcula activa mayo 2014: F ________ M ________ T ___________


Nivel: _____ Intermedio _____ Int. Vocacional _____ Superior _____ Superior Ocupacional

Nm. de plaza

Nombre del maestro

Materia

PROGRAMA DEL PERSONAL DOCENTE Y DE PARAPROFESIONALES Asignatura o actividad por periodo 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nm. saln 1 2 Hora

Matrcula por periodo 3 4 5 6 7 8 9 10 Total

Cont. ANEJO 16

Secretara Asociada de Educacin Especial


PROGRAMA DEL PERSONAL DOCENTE Y DE PARAPROFESIONALES
Nm. de plaza

Nombre del maestro

Materia

Asignatura o actividad por periodo 3 4 5 6 7 8 9 Hora

Matrcula por periodo 10


Nm. saln

10

Total

ANEJO 17

Secretara Asociada de Educacin Especial ORGANIZACIN ESCOLAR NIVEL ELEMENTAL AO ESCOLAR 2014-2015
Escuela: ______________________________________________ Tipo de organizacin: ____ Sencilla ____ Alterna Distrito escolar: _____________________ Regin educativa: _______________________ Municipio: ________________________________ Firmas: Presentado: _________________________________________________________________ Director de escuela Cotejado: ___________________________________________________________________ Firma presidente del Consejo Escolar Aprobado: Ayudante especial a cargo de los distritos

Matrcula activa mayo 2014: F ________ M ________ T ___________

____________________________________________
Director regional o su representante autorizado

PROGRAMA DEL PERSONAL DOCENTE Y DE PARAPROFESIONALES Nm. de plaza Asignatura o actividad por periodo 3 4 5 6 7 8 9 Hora Matrcula por periodo 10 Nm. saln 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total

Nombre del maestro

Materia

Cont. ANEJO 17

Secretara Asociada de Educacin Especial


PROGRAMA DEL PERSONAL DOCENTE Y DE PARAPROFESIONALES Nm. de plaza Asignatura o actividad por periodo 3 4 5 6 7 8 9 Hora Nm. saln Matrcula por periodo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total

Nombre del maestro

Materia

10

ANEJO 18

Secretara Asociada de Educacin Especial Escuela: __________________________ Distrito escolar: _______________ Municipio: _______________ Regin educativa: _______________ PROGRAMA DEL PERIODO DE BELLAS ARTES, EDUCACIN FSICA POR SALN HOGAR NIVEL ELEMENTAL AO ESCOLAR 2014-2015
(Recursos de Arte, Teatro, Danza y Movimiento Corporal, Msica, Salud, Educacin Fsica y Destrezas Bibliotecarias)

SALN HOGAR HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO HORA ASIGNATURA MAESTRO

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

*Este periodo puede convertirse en la capacitacin profesional del maestro regular a cargo del saln hogar y puede ser todos los das a la misma hora. Sin embargo, en algunos grupos el horario puede ser diferente cada da, dependiendo de la disponibilidad de los recursos. EJEMPLO:
SALN HOGAR K - A. M. HORA ASIGNATURA MAESTRO LUNES
9:00-9:30 A. M.

________________________________ Director de escuela

MARTES
10:00-10:30 A. M.

MIRCOLES
9:00-9:30 A. M.

JUEVES
10:00-10:30 A. M.

VIERNES
9:00-9:30 A. M.

ARTE SRA. RIVERA

ED. FSICA SR. MATOS

ARTE SRA. RIVERA

ED. FSICA SR. MATOS

DEST. BIBLIO. SRTA. PREZ

ANEJO 19

Secretara Asociada de Educacin Especial ORGANIZACIN ESCOLAR AO ESCOLAR 2014-2015 Escuela ___________________________________ Municipio: ________________________________ Director de escuela _________________________ Tipo de organizacin: _______________ Fecha: ____________________________________ Distrito escolar: ____________________________ Regin educativa: __________________________ Nivel _____________________________________

Aprobado por: _____________________________ Director regional Revisado por: _________________________________________ Ayudante especial a cargo del distrito escolar PROGRAMA DE ESTUDIANTES

HORA 8:00 A. M.
Asignatura

GRUPO 1

GRUPO 2

GRUPO 3

GRUPO 4

GRUPO 5

GRUPO 6

GRUPO 7

GRUPO 8

GRUPO 9

GRUPO 10

Maestro

9:00 A. M.
Asignatura

Maestro

10:00 A. M.
Asignatura

Maestro

11:00 A. M.
Asignatura

Maestro

12:00 M. D.
Asignatura

Maestro

1:00 P. M.
Asignatura

Maestro

2:00 P. M.
Asignatura

Maestro

3:00 P. M.
Asignatura

Maestro

ANEJO 20

ORGANIZACIN ESCOLAR PLAN ALTERNO PARA UTILIZAR EN OCASIONES ESPECIALES AO ESCOLAR 2014-2015
Escuela: _________________________ Municipio: _______________________ Distrito escolar: _______________ Regin educativa: _______________

1. Reuniones de 1 hora (equipo de maestros director con la facultad) Horario especial ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ___________ Seccin ______________ ______________ ______________ ______________ ______ ______________ ______________ ___ Minutos ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __ ___ ___ ________

2. Reuniones profesionales (medioda) autorizadas por el director de la regin educativa Horario especial ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________ __________ Seccin ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______ __ Minutos ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __ ___ ___ _______ _

3. Maestros ausentes- (Estrategia que se utiliza para atender a los estudiantes). ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________

Se preparar el horario que se utilizar para ocasiones especiales tales como: - Reuniones profesionales - Orientaciones generales - Actividades cocurriculares - Programa de medicin - Fenmenos atmosfricos - Ausencias de maestros y otros Certifico correcto: Director de escuela

ANEJO 21

Subsecretara para Asuntos Acadmicos

ITINERARIO DE CITAS A DIRECTORES ESCOLARES PARA LA REVISIN DE LA PROPUESTA DE RECURSOS Y PUESTOS NECESARIOS
Fecha: ___________________________________________________ Horario 9:00 a. m. Escuelas Director

10:00 a. m.

11:00 a. m.

12:00 m. d.

ALMUERZO

1:00 p. m.

2:00 p. m.

3:00 p. m.

ANEJO 22

Aprobacin de la Organizacin Escolar por el Consejo Escolar Ao Escolar 2014-2015

MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR


NOMBRE POSICIN FIRMA

Certifico correcto:

Director escolar

_________________ Fecha

________________________________ Sello de la escuela

ANEJO 23

Escuela: Director:

Regin educativa: Distrito escolar:

RATIFICACIN DE LA ORGANIZACIN ESCOLAR AO ESCOLAR 2014-2015 Nombre del empleado 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Certifico correcto: Director _____________________ Fecha

Puesto

Firma

ANEJO 24

CALENDARIO DE FECHAS LMITE DURANTE EL PROCESO DE PREPARACIN Y APROBACIN DE LA ORGANIZACIN ESCOLAR 2014-2015

FECHA 7 de febrero de 2014

PROCESO Culminacin proceso de matrcula Prekindergaten y Kindergarten

FUNCIONARIO RESPONSABLE Director de escuela

10 al 12 de febrero de 2014

Orientacin sobre la carta circular y la redaccin de propuestas

Director de escuela

13 al 21 de febrero de 2014

Preparacin y entrega de la organizacin escolar

Director de escuela

24 al 28 de febrero de 2014

Cotejo, evaluacin y aprobacin de la propuesta de organizacin escolar

Director regional

3 al 31 de marzo de 2014

Proceso de reubicacin de maestros no necesarios

Director regional

abril 2014

Aprobacin de puestos solicitados

Secretara Auxiliar de Recursos Humanos

mayo 2014

Se recibirn puestos autorizados.

Secretara Auxiliar de Recursos Humanos

3 al 14 de marzo de 2014

Preparacin de la organizacin escolar 2014-2015

Director de escuela

17 al 28 de marzo de 2014

Presentacin de la organizacin escolar 2014-2015 Cotejo y aprobacin de la organizacin escolar 2014-2015

Director de escuela Comit de Cotejo de Organizacin Escolar

16 de abril de 2014

Fecha lmite para aprobar la organizacin escolar

Director regional