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U.E.P. INSTITUTO DE EDUCACION INTEGRAL J 07505182-3 INSCRITO EN EL M.P.P.E. N 262 12-08-69 S1299D0503 MARACAY - ARAGUA
V PREMIO SAPIENTIAE A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2008 GUAYAQUIL VI PREMIO IBEROAMENRICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2009 LIMA PERU III PREMIO SAPIENTIAE A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2009 BUENOS AIRES ARGENTINA IV PREMIO SAPIENTIAE A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2010 VERACRUZ- MEXICO X PREMIO IEROAMERICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA PANAMA 2011 XI PREMIO IEROAMERICANO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA PUERTO RICO 2012.

Proyecto de Aprendizaje: # 4 Nombre de los docentes: Solanggi M. Barrueta C. Rafael A Romero M 5to Grado del subsistema de Educacin Bsica. Secciones A y B Nivel: Educacin Primaria. Mes: Febrero--Marzo .Desde: 17/02/14 Hasta: 28/03/14 Ao escolar: 2013-2014. Ttulo del proyecto: LA SEXUALIDAD El proyecto est destinado a: una poblacin de estudiantes con un total de 40 estudiantes distribuidos de la siguiente manera 5to grado A nias.10 nios: 11 y 5to grado B nias 09 nios: 10, con edades comprendidas entre 10 y 11 aos. Intencin o Tema: Que los nios y nias logren conocer su cuerpo para tomar en consideracin los cambios que se producen en los individuos durante el desarrollo.

Intenciones Pedaggicas: Que las y los estudiantes establezcan relaciones entre los nmeros naturales, los nmeros decimales, aproximaciones, las
fracciones y representa grficamente. Que las y los estudiantes utilicen de manera adecuada elementos normativos de la lengua y descubre rasgos caractersticos de su funcionamiento. Que las y los estudiantes participen de manera adecuada, en la elaboracin de actividades manuales dentro y fuera del aula. Que las y los estudiantes identifiquen y apliquen nociones de tiempo, espacio, cambio y causalidad para comprender la realidad social y espacial en un contexto histrico. Que las y los estudiantes muestren una actitud de respeto hacia su identidad sexual y sus cambios biolgicos, psicolgicos y sociales. Que las y los estudiantes manifiesten la necesidad de desarrollar habilidades y destrezas derivadas de la ciencia y

tecnologa a los recursos aplicables a la preservacin del patrimonio artstico, cultural, natural e histrico.
Que las y los estudiantes muestren inters por conocer la actuacin de personajes histricos e importantes de nuestro pas. Que las y los estudiantes conozcan la ciencia y tecnologa como recursos aplicables al patrimonio artstico, cultural, natural e histrico.

En nuestro Proyecto de Aprendizaje trabajaremos los siguientes contenidos:

orden de las fracciones, aproximacin de nmeros decimales, fracciones y nmeros decimales, nmeros primos y compuestos, mnimo comn mltiplo, adicin sustraccin y multiplicacin de fracciones, Lneas y figuras circulares, el diccionario, la biblioteca, los sustantivos y sus modificaciones, los pronombres personales, los verbos y los adverbios, los diptongos e hiatos, la silaba tnica y la clasificacin de

las palabras, el acento ortogrfico, nutricin de las plantas, nutricin en animales, circulacin en animales, nuestro cuerpo y la reproduccin, adolescencia y la sexualidad, las relaciones de parejas, en embarazo en los adolescentes, el abuso sexual, los mtodos anticonceptivos, la sociedad y nuestro desarrollo, los cambios histricos , las comunidades venezolanas precolombinas, la Venezuela colonial, la msica colonial en Venezuela, la forma en la escultura y arquitectura, cultura y patrimonio, el libertador Simn Bolvar y su juramento en Angostura, Obra y muerte de Simn Rodrguez, muerte de Arstides Rojas (1894), da de Maracay, Lus Beltrn Prieto Figueroa, Natalicio Doctor Jos Mara Vargas, natalicio Juan Jos Landaeta, Francisco de Miranda, celebracin de carnaval

reas

Indicadores

Criterios

Actividad evaluativa
Elaboracin de

Recursos y materiales.

Tcnica e instrumento

Matemtica

Establece relaciones entre los nmeros naturales, los nmeros decimales, aproximaciones, las fracciones y representa grficamente.

Aproxima nmeros decimales al nmero natural ms prximo. Realiza adiciones y sustracciones con fracciones de diferentes denominadores, usando el mnimo comn mltiplo de los denominadores.

ejercicios Prueba de matemticas Gua De problemas.

Cuaderno, hojas, material fotocopiado, enciclopedia.

Observacin participativa. Registro descriptivo

Lengua

Utiliza de manera adecuada elementos normativos de la lengua y descubre rasgos caractersticos de su funcionamiento.

Reconoce y usa los sustantivos adjetivos verbos y adverbios. Separa en silabas palabras que tengan diptongo e hiato. Identifica palabras agudas, graves y esdrjulas. Utiliza, de acuerdo a la reglas de uso, la tilde en palabras agudas, graves y esdrjulas.

Lecturas libres. Debates. Conversatorio. Producciones escritas. Intervenciones. Elaboracin de ejercicios prcticos con oraciones. .

Cuadernos, textos, hojas, papel bond, material fotocopiado, colores, lpices, marcadores revistas, peridico, reproductor, otros

Observacin participativa. Registro descriptivo

Educacin para el trabajo

Participa de manera adecuada, en la elaboracin de actividades manuales dentro y fuera del aula.

Ciencias sociales

Identifica y aplica nociones de tiempo, espacio, cambio y causalidad para comprender la realidad social y espacial en un contexto histrico.

Elabora mascaras con motivos carnavalescos. Sigue instrucciones para la construccin de maquetas. Colabora y ayuda a sus compaeros en el aula. Construye secuencias de procesos histricos a travs de la lectura comprensiva. Establece semejanzas y diferencias entre un periodo de la historia y otro Disea y ejecuta experimentos a fin de verificar la accin de un factor determinado. Asume de forma natural los cambios biolgicos, psicolgicos y sociales que ocurren durante su desarrollo. Muestra ser responsable con su salud en todos los mbitos

Creacin de mascaras. Sopa de letras Rompe cabezas Memorias Elaboracin de mapas mentales. Exposiciones. Investigaciones. Intervenciones. Trabajo escrito.

Cuadernos, textos, hojas, papel bond, pinturas, pinceles, colores, lpices, marcadores revistas, peridico, foami, pintura otros. Cuadernos, textos, hojas, papel bond, material fotocopiado, colores, lpices, marcadores revistas, enciclopedia.

Observacin participativa. Registro descriptivo

Observacin participativa. Registro descriptivo

Ciencia tecnologa

Muestra una actitud de respeto hacia su identidad sexual y sus cambios biolgicos, psicolgicos y sociales

Lecturas reflexivas Trabajos de investigacin. Producciones escritas Exposiciones.

Cuadernos, textos, hojas, papel bond, material fotocopiado, colores, lpices, marcadores revistas, peridico, otros.

Observacin participativa. Registro descriptivo

Educacin esttica

Manifiesta la necesidad de desarrollar habilidades y destrezas derivadas de la ciencia y tecnologa a los recursos aplicables a la preservacin del patrimonio artstico, cultural, natural e histrico.

Ctedra bolivariana

Muestra inters por conocer la actuacin de personajes histricos e importantes de nuestro pas.

Folklore

Conocen la ciencia y tecnologa como recursos aplicables al patrimonio artstico, cultural, natural e histrico.

Reconoce los elementos culturales de su localidad regin y pas y los representa grficamente. Elabora maquetas que muestren obras arquitectnicas y esculturales de su regin. Trabaja en grupo, solidaria y respetuosamente. Reconoce la obra desarrolla por Simn Bolvar en busca de la libertar e igualdad Construye textos sobre la importancia de la obra desarrollada por personajes histricos (hombre y mujeres) de la regin y pas. Identificacin de la actividad del hombre como producto creativo Investigacin acerca de las ciudades, monumentos, templos, casas, parques que han sido decretados patrimonio artstico,

Mapas mentales Elaboracin de Maqueta Exposicin

Cuadernos, textos, hojas, papel bond, material fotocopiado, colores, lpices, marcadores revistas, peridico, reproductor, otros

Observacin participativa. Registro descriptivo

Investigaciones. Dictados. Mapas conceptuales. Intervenciones,

Cuadernos, lpices, estudiantes, docente, libros, colores.

Observacin participativa. Registro descriptivo

Exposiciones Mapas mentales Elaboracin de dibujos.

Cuadernos, lpices, estudiantes, docente, libros, colores.

Observacin participativa. Registro descriptivo

cultural, natural e histrico.